D．水对冰块浮力大，V1>V2
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
共8分，每小题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16.生活中比较物体运动快慢的方法是
A．比较运动时间
B．比较运动路程
C．比较运动速度
D．运动相同路程，比较运动时间
17.关于水的密度（ρ水=1.00×103kg/m3）的物理意义，下列说法中正确的是
A．1m3水的质量是1kg
B．1m3水的质量是1t
C．1dm3水的质量是1kg
D．1cm3水的质量是10g
18.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是
A．物体运动状态改变一定受到力的作用
B．课桌上的笔袋处于静止状态，笔袋受力一定平衡
C．自行车的运动状态改变，是指自行车速度的改变
D．竖直向上抛出的篮球，上升过程中合力为零
19.图6所示，盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上，球M受到竖直向下的重力为G，水对它竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2，细绳对它竖直向下的拉力为F3，水对它的浮力为F4，球M在水中静止。
下列说法中正确的是
A．F1＞F2
B．F2＞F1
C．F4＞F3
D．F3=F4-G
三、填空题（共8分，每小题1分）
20.坐在地铁里的乘客相对于她的座位是的。
（选填“运动”或“静止”）
21.汽车在刹车时，由于汽车具有总要滑行一段距离才能停下来，故车辆行驶中要注意安全保持车距。
22.图7所示情景是中国电影乐团在国家大剧院演出。
当乐团为《加勒比海盗》精彩画面配乐后，现场响起雷鸣般的掌声。
为了让现场观众收听到自然的立体声效果，演奏者们（选填“使用”或“不使用”）话筒和音箱。
23.夏天把一瓶矿泉水放到冰柜中，过一段时间后矿泉水结冰，此时它的质量。
（选填“不变”或“改变”）
24.一罐医用氧气，用去一部分后其密度。
（选填“不变”或“变大”或“变小”）
25.力的大小、方向和可以影响力的作用效果。
26.“蛟龙”号自身质量为22t，最大荷载为240kg，则它满载悬浮在水中时所受的浮力是N。
（g取10N/kg）
27.图8所示，有一个长方体物块浸没在液体中，长方体的上下表面与液面平行，上表面距离液面的高度为h1，下表面距离液面的高度为h2，上下表面的面积均为S，设液体密度为ρ，g为已知量。
则上下表面的压力差为。
四、实验与探究题（共38分。
28、29、30、35、36、38题各2分，39题3分，40题5分，其他小题每空1分每图1分）
28.图9所示，木块的长度为cm。
29.图10所示，重为10N的金属块静止在水平桌面上，画出它受到重力的示意图。
30.图11所示，悬挂于弹簧测力计下方的物体重为N。
图9
31.图12所示，在测量小车平均速度的实验中，小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（用来计时的秒表每格表示1s，指针转动未超过一周）。
小车向下运动过程中越来越（选填“快”或“慢”）。
小车从顶端到达底端所用时间是s，小车的平均速度为m/s。
32.图13所示的现象说明：
正在发声的物体都在。
图14所示探究声音的传播时，在玻璃罩里放一个正在响的闹钟，在未抽气时同学们可以听到闹钟的声音。
用抽气机逐渐抽去罩内的空气，闹钟的声音逐渐变小，罩内空气十分稀薄时，几乎听不到闹钟的声音了。
实验表明，闹钟的声音要通过传播出
去，不能传声。
敲鼓时纸屑上下跳动
33.某同学为了测量液体A的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。
横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，图15甲所示。
为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动。
（2）将液体A倒入量筒中，如图15乙所示，则量筒中液体A的体积
为cm3。
（3）将量筒中的液体A全部倒入质量为80g的空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图15丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为g。
根据上述实验数据，请计算液体A的密度为g/cm3
（4）实验步骤（3）中，将量筒中的液体A全部倒入质量为80g的空烧杯中，在实际操作过程中不容易做到“全部倒入”，这样会导致测得液体A的密度。
（选填“偏大”或“偏小”）
丙
34.图16所示，在“研究牛顿第一定律”的实验中，在水平面上用三种不同的表面（毛巾、棉布、木板）分别做同一实验：
（1）每次实验都用同一小车从同一斜面的相同高度滑下，其目的是为了使小车每次到达斜面底端的相同。
（2）由实验可知，在同样条件下，表面越光滑，小车受到的阻力越，它通过的路程也越。
（3）这样推想下去，如果小车在运动过程中受到的阻力减小到零，小车将保持原来的速度永远下去。
（选填“运动”或“静止”）
35.某同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系，根据实
验数据绘出了
图17所示的图象。
由图象可以得出，该液体密度为kg/m3。
（g取10N/kg）
36.在学习“液体压强”时，老师通过什么实验证明“液体对容器底部和侧壁都有压强”的。
请使用图示或文字回忆。
37.图18所示，在装修房屋时，工人师傅常常会用到一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管。
他们把这根软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记。
这样做的目的是保证两点在，用到的物理知识是。
38.图19所示是甲、乙两个鸡蛋放入盐水中静止时的情况。
则甲鸡蛋的密度
乙鸡蛋的密度。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
39.讲完“重力方向”后，老师让同学们利用课桌细线、勾码设计一个简单实验来粗略的检查一下课桌面是否水平，请写出实验步骤、现象及结论。
40.实验桌上有满足实验需要的如下器材：
弹簧测力计、体积不同的细铝柱（6个）、细线、大烧杯、量筒、水、纸巾。
请你利用上述器材设计一个实验证明：
浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。
请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。
五、科普阅读题（共8分，41题4分，42题4分）
41.阅读短文，回答下列问题。
超声波及其应用
人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了。
超声波广泛地应用在多种技术中。
超声波有两个特点，一个是能量大，一个是沿直线传播。
它的应用就是按照这两个特点展开的。
理论研究表明，在振幅相同的情况下，一个物体振动的能量跟振动频率的二次方成正比。
超声波在介质中传播时，介质质点振动的频率很高，因而能量很大。
在我国北方干燥的冬季，如果把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。
这就是超声波加湿器的原理。
对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位。
利用加湿器的原理，把药液雾化，让病人吸入，能够增进疗效。
利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎。
金属零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻烦事。
如果在放有这些物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗干净。
超声波基本上是沿直线传播的，可以定向发射。
如果渔船载有水下超声波发生器，它旋转着向各个方向发射超声波，超声波遇到鱼群会反射回来，渔船探测到反射波就知道鱼群的位置了，这种仪器叫做声纳。
声纳也可以用来探测水中的暗礁、敌人的潜艇，测量海水的深度。
人体各个内脏的表面对超声波的反射能力是不同的，健康内脏和病变内脏的反射能力也不一样。
平常说的“B超”就是根据内脏反射的超声波进行造影，帮助医生分析体内的病变。
有趣的是，很多动物都有完善的发射和接收超声波的器官。
以昆虫为食的蝙蝠，视觉很差，飞行中不断发出超声波的脉冲，依靠昆虫身体的反射波来发现食物。
海豚也有完善的“声纳”系统，使它能在混浊的水中准确地确定远处小鱼的位置。
现代的无线电定位器——雷达，质量有几十、几百、几千千克，蝙蝠的超声定位系统只有几分之一克，而在一些重要性能上，如确定目标方位的精确度、抗干扰的能力等都远优于现代的无线电定位器。
深入研究动物身上各种器官的功能和构造，将获得的知识用来改进现有的设备和创制新的设备，这是近几十年来发展起来的一门新学科，叫做仿生学。
（1）能引起人的听觉的声音频率在20Hz～Hz范围内。
（2）利用超声波的可以把人体内结石击碎。
（3）医学上的“B超”就是根据内脏反射的进行造影，帮助医生分析体内的病变。
（4）超声波在水中的传播速度为1500m/s。
如果发射超声波到收到海底反射回来的超声波需要6s,则海底深度为m。
42.阅读短文，回答下列问题。
兰州羊皮筏子
羊皮筏子俗称“排子”，是一种古老的水运工具。
它由十几个气鼓鼓的山羊皮“浑脱”（囫囵脱下的羊皮经浸水、暴晒、去皮、扎口、灌入食盐和香油等一系列的炮制工序制成），并排捆扎在细木架上制成。
羊皮筏子有大有小，最大的皮筏用600多个羊皮袋扎成，长12米，宽7米，6把浆，载重量在20至30吨之间。
羊皮筏子已经成为黄河特色旅游项目，黄河边供游客乘坐的羊皮筏子都是用13只皮胎采取前后4只中间5只的排列方式绑扎成的小筏子，重20多斤，能坐5个人。
据说，从前最大的羊皮筏子有600只皮胎，能载重15吨。
羊皮筏子已有300多年历史，在兰州黄河用于运输，现在已成兰州黄河上乘坐旅游观光的一大亮点，也是兰州汉族民俗文化的遗产。
（1）羊皮筏子能够漂浮在黄河上，是因为受到黄河水的。
（2）羊皮筏子由十几个气鼓鼓的山羊皮并排捆扎在细木架上制成。
使用气鼓鼓的山羊皮是为了增大，从而增加可利用的浮力。
（3）羊皮筏子上的艄公用浆给水向后的作用力，同时水给桨和筏子向前的作用力使筏子前进。
这说明力的作用是的。
（4）载重15吨的大羊皮筏子，满载时受到的浮力为N。
（g取10N/kg）
六、计算题（共8分，43题4分，44题4分）
43.家住北京的某同学想寒假陪家人去河南郑州旅游。
图20所示是他上网查到的北京西到郑州东高铁动车时刻表，查寻得知两站距离693km。
看着时刻表，该同学有以下问题，请帮他解决。
（1）乘上车后想以最快的速度到达目的地，应该选择哪次列车？
（2）按照所选择的车次，该次列车从北京西到郑州东的平均速度为多少？
（计算结果保留整数）
44.一盘裸铜线的质量为26.7kg，横截面积为3mm2。
（ρ铜=8.9×103kg/m3）
（1）利用密度知识计算这盘铜线的长度。
（2）若这盘铜线不小心落入几米深的水池中，计算它所受的浮力。
（g取10N/kg）
房山区2015-2016学年度第一学期终结性试卷
八年级物理参考答案及评分标准2016.1
一、单项选择题：
（每题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
B
D
C
D
B
A
D
C
A
C
A
B
A
二、多项选择题：
（每题2分，共8分）
题号
16
17
18
19
答案
CD
BC
ABC
BCD
三、填空题：
（每空1分，共8分）
题号
答案
题号
答案
20
静止
24
变小
21
惯性
25
作用点
22
不使用
26
2.224×105
23
不变
27
ρgS（h2-h1）
四、实验与探究题：
（共38分）
题号
答案
分值
28
3.5或3.50
2
29
图略
2
30
3.8
2
31
快；5；0.3
3
32
振动；空气；真空
3
33
右；60；152；1.2（2分）；偏小
6
34
速度；小；长；运动
4
35
1.5×103
2
36
答案合理即给分
2
37
同一高度处；液体静止时连通器各部分中液面是相平的
2
38
小于
2
39
（1）将细线的一端与勾码系好拴牢，在课桌上方提起细线的另一端，让勾码自然下垂。
（1分）
（2）观察此时细线方向与课桌面的位置关系，若垂直，则课桌面水平；（1分）若不垂直，则课桌面不水平。
（1分）
3
40
实验步骤：
（1）在量筒中注入适量的水，读出此时水的体积V0，用细线把一个铝柱拴好使其浸没在量筒内的水中，此时量筒中水面对应的刻度值用V表示；将V0、V数据记在实验数据记录表中。
（2）把该铝柱擦干后挂在已调零的弹簧测力计的挂钩上，读出弹簧测力计的示数用F1表示，将该铝柱浸没到盛有适量水的烧杯中，读出弹簧测力计的示数用F2表示，将F1、F2的数据记在实验数据记录表中。
（3）换用
体积不同的铝柱，仿照步骤
（1）、
（2）再做5次实验，依次读出它们浸没在量筒的水中时水面对应的刻度值V的数据；分别测出相应的每个铝柱在空气中弹簧测力计的示数F1和浸没在烧杯的水中时弹簧测力计的示数F2的数据；分别将每次的V、F1、F2的数据记在实验数据记录表中。
（4）根据V排＝V－V0，F浮＝F2－F1分别计算出6次的V排和
F浮的数据，并分别记在实验数据记录表中。
实验数据记录表
V0/m3
V/m3
V排/m3
F1/N
F2/N
F浮/N
（其他解法正确的，均可相应得分）
5
图9
五、科普阅读题：
（共8分）
（4分）41.
（1）20000；
（2）巨大能量；（3）超声波；（4）4500
（4分）42.
（1）浮力；
（2）排水体积；（3）相互；（4）1.5×105
图9
六、计算题：
（共8分）
43．解：
（1）G79次………………1分
（2）277km/h………………3分（公式、代入数据、结果各1分）
（若第一问错，第二问不受影响，只要代对相应数据，计算正确均给分）
44.解：
（1）1000m………………2分
（2）30N………………2分
（公式、代入数据过程两项得1分，缺少一项扣1分；计算结果正确得1分）
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