音乐鉴赏 期末答案.docx
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音乐鉴赏期末答案
一、单选题（题数：
50，共 50.0 分）
1
人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
舒缓
∙
∙B、
活泼
∙
∙C、
清新
∙
∙D、
紧张
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
2
音乐能否引起明确的内容理解取决于：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
良好的听觉
∙
∙B、
良好的理解能力
∙
∙C、
良好的乐感
∙
∙D、
持续而稳定的联觉对应关系
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
3
下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
音符
∙
∙B、
节奏
∙
∙C、
旋律
∙
∙D、
表现性
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
4
下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
柴可夫斯基
∙
∙B、
科萨科夫
∙
∙C、
理查·斯特劳斯
∙
∙D、
贝多芬
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
5
下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
《命运交响曲》
∙
∙B、
《英雄交响乐》
∙
∙C、
《献给爱丽丝》
∙
∙D、
《安魂曲》
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
6
音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
先天因素
∙
∙B、
环境因素
∙
∙C、
短时间的学习
∙
∙D、
长时间训练
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
7
在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
李斯特
∙
∙B、
莫扎特
∙
∙C、
巴赫
∙
∙D、
理查德·弗里德曼
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
8
“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
传统
∙
∙B、
权威
∙
∙C、
教师
∙
∙D、
作曲家的内心效果
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
9
音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
知觉能力
∙
∙B、
注意能力
∙
∙C、
记忆能力
∙
∙D、
直觉能力
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
10
音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
结果的艺术
∙
∙B、
瞬时的艺术
∙
∙C、
永恒的艺术
∙
∙D、
过程的艺术
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
11
《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
廖辅叔
∙
∙B、
莫扎特
∙
∙C、
廖尚果
∙
∙D、
萨利埃里
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
12
声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
音量
∙
∙B、
音强
∙
∙C、
音长
∙
∙D、
联觉
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
13
音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
视觉性
∙
∙B、
语义性
∙
∙C、
表达性
∙
∙D、
标准性
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
14
听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
听众音乐素养的限制
∙
∙B、
音乐表达的主观性
∙
∙C、
音乐表达的模糊性
∙
∙D、
音乐表达的不确定性
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
15
一般说来，演奏家的职能不包括：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
了解作曲家原作意图
∙
∙B、
揭示和传达作曲家的意图
∙
∙C、
绝对地忠于原作
∙
∙D、
添加个性阐释
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
16
下列哪一项是构成乐感的主要因素：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
听觉
∙
∙B、
联觉
∙
∙C、
天赋
∙
∙D、
习惯
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
17
我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
笃敬
∙
∙B、
怠慢
∙
∙C、
亵渎
∙
∙D、
沉迷
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
18
下列关于“求异”心理的说法错误的是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
本能的反应
∙
∙B、
无处不在
∙
∙C、
是一种心理活动
∙
∙D、
寻求与众不同
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
19
音乐是一个整体，为了保证整体结构的严谨，就必须加强对下列哪一项的控制：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
群体
∙
∙B、
演奏者
∙
∙C、
细节
∙
∙D、
作曲家
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
20
《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
格什温
∙
∙B、
施特劳斯
∙
∙C、
肖邦
∙
∙D、
比卡
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
21
肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
现实主义
∙
∙B、
激进主义
∙
∙C、
浪漫主义
∙
∙D、
革命主义
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
22
下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
获得理性知识
∙
∙B、
获得感受
∙
∙C、
提高演奏技能
∙
∙D、
提高欣赏水品
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
23
下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
满足教学要求
∙
∙B、
获得理性知识
∙
∙C、
满足兴趣
∙
∙D、
强化和丰富个人综合音乐审美体验
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
24
伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项：
（）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
层次衔接
∙
∙B、
中景结构
∙
∙C、
总体布局
∙
∙D、
细节
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
B
25
斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
涓涓小溪
∙
∙B、
小溪汇成洪流
∙
∙C、
一对恋人相会
∙
∙D、
乡村的舞蹈
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
26
下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
昏暗
∙
∙B、
宁静
∙
∙C、
曙光
∙
∙D、
紧张
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
27
莫扎特的《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
节奏
∙
∙B、
和声
∙
∙C、
旋律
∙
∙D、
结构
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
28
下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
追求意境
∙
∙B、
追求空灵
∙
∙C、
追求韵味
∙
∙D、
追求炫丽
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
29
以下关于乐感的说法正确的是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
期待感
∙
∙B、
联觉反应
∙
∙C、
可以训练
∙
∙D、
不可以训练
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
30
根据联觉对应关系，悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
低音
∙
∙B、
明亮
∙
∙C、
缓慢
∙
∙D、
暗淡
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
31
Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
细腻
∙
∙B、
复杂
∙
∙C、
现代
∙
∙D、
简约
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
32
除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
生理
∙
∙B、
外在
∙
∙C、
情绪
∙
∙D、
感官
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
33
由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
惯性因素
∙
∙B、
规律因素
∙
∙C、
客观因素
∙
∙D、
主观感受因素
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
34
下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
Rubinstein
∙
∙B、
Lhevinne
∙
∙C、
Horowitz
∙
∙D、
Cortot
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
35
肖斯塔科维奇的《第七交响曲》是在以下哪一场战役的背景下完成的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
卫国战争
∙
∙B、
莫斯科战役
∙
∙C、
斯大林格勒保卫战
∙
∙D、
列宁格勒保卫战
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
36
下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
太过功利
∙
∙B、
太过现实
∙
∙C、
太过感性
∙
∙D、
太过理性
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
37
中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
音乐解说
∙
∙B、
音乐感知
∙
∙C、
音乐内化
∙
∙D、
音乐创作
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
38
以下对联觉反应的表述错误的是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
联觉是一种习惯和本能
∙
∙B、
联觉是一种理性行为
∙
∙C、
联觉无法控制
∙
∙D、
联觉反映无处不在
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
39
艺术内行的标志是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
会享受，能评价
∙
∙B、
能听懂
∙
∙C、
能记下旋律
∙
∙D、
能再现演奏
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
40
下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
自然
∙
∙B、
流畅
∙
∙C、
连贯
∙
∙D、
生硬
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
41
《G弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位：
（）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
贝多芬
∙
∙B、
莫扎特
∙
∙C、
巴赫
∙
∙D、
肖邦
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
A
42
在创作和演奏音乐的过程中，违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
人们的传统
∙
∙B、
人们心理期待
∙
∙C、
人们的欣赏惯性
∙
∙D、
人们的习惯
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
43
人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
距音域敏感区太高、太低
∙
∙B、
音符差距过于微妙
∙
∙C、
在音域敏感区内
∙
∙D、
刺激过强
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
44
中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
朗朗
∙
∙B、
周广仁
∙
∙C、
杜宁武
∙
∙D、
韩冰
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
45
从个人角度来讲，下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
仔细分析乐谱，做出变化
∙
∙B、
演奏时强调变化
∙
∙C、
加入出人意料的因素
∙
∙D、
社会环境的宽容
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
46
我们在创作音乐进行结构布局时，要注意框架的哪项度的支撑：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
一度
∙
∙B、
二度
∙
∙C、
三度
∙
∙D、
四度
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
47
听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
对下一个音的期待
∙
∙B、
保持长时间的期待
∙
∙C、
联觉
∙
∙D、
身体的反应
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
48
湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
俞逊发
∙
∙B、
曾永清
∙
∙C、
陆春龄
∙
∙D、
赵松庭
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
49
《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
拉威尔
∙
∙B、
亨德尔
∙
∙C、
巴赫
∙
∙D、
莫扎特
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
50
下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：
（）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
《乐话》
∙
∙B、
《大江东去》
∙
∙C、
《我住长江头》
∙
∙D、
《清歌集》
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
二、判断题（题数：
50，共 50.0 分）
1
真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
2
国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
3
在创作和演奏的过程中，如果我们太功利，就往往会忽视对过程旋律的关注。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
4
联觉反应没有时间和空间的界限。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
5
在古代历史中，将自己“渠道化”，扼杀自己的时候，有一种道德优越感。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
6
大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
7
瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
8
音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能比文字、历史书籍所传递的职能弱。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
9
通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
10
一般情况下，在不可突破的限定下，不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
11
感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
（）
0.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
√
窗体底端
12
大多数的音乐作品特别是伟大的作品都是需要炫技的。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
13
中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
14
联觉不能通过理性来控制和支配。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
15
听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
16
伟大的艺术家心灵都比较专注，并不广泛，这样才能创作出好的音乐。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
17
我们所说的“新颖性”是指偏离期待所能接受范围时我们的感受。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
18
在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
19
西洋油画经常大量的留白，给人充分想象的空间。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
20
米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
21
作为一个听者，其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断的重要能力。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
22
对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
23
在古典音乐中，重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
24
我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
25
欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
26
在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
27
音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
28
某些经典音乐与电影场景结合的时候，我们会更有耐心和兴趣去欣赏这些经典音乐。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
29
真正的音乐通常都是开门见山地直接用主音开始。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
30
我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
31
联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
32
为了实现音乐结构布局的严谨有序，所有的细节都要为整体服务。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
33
在乐谱中，弦乐部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
34
音乐的非造型性和非语音性屏蔽了外界对音乐的干扰，所以我们可以利用音乐来宽慰我们的心灵。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
35
创造力其实是偏离我们期待的一些奇思妙想的设计。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
36
音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
37
我们普通人的演奏水平是可以超越著名的伟大的演奏家的。
（）
0.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
×
窗体底端
38
有序的其中一个底线是不能有低级的错误。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
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窗体底端
39
有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
40
Albinoni演奏的《柔板》描绘的是他所在时期的具体情况。
（）
0.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
√
窗体底端
41
我们通常所说的怪异是指音乐作品违反了人们的习惯或传统。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
42
音乐家所追求的技巧不应该仅仅是更快、更高、更强。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
43
音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
44
音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
45
音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成。
（）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
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窗体底端
46
一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
（）
1.0 分
窗体顶端
1、本册要求背诵的课文如下：
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
47
现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上。
（）
方框儿：
因、园1.0 分
窗体顶端
正确答案：
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