人教版八年级物理下册第十二章简单机械测试题.docx
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人教版八年级物理下册第十二章简单机械测试题
第十二章简单机械
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如图1所示机械或工具,在使用时属于费力杠杆的是( )
图1
2.下列说法中正确的是( )
A.省距离的机械可以省力B.省力的机械可以省功
C.省距离的机械可以省力,但不能省功D.省力的机械一定费距离,且不省功
3.如图2所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )
图2
A.减少钩码的个数
B.将钩码悬挂点的位置向右移
C.保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移
D.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使弹簧测力计向右倾斜
4.用如图3所示的滑轮组拉动物体,当物体匀速移动时,绳端受到的拉力F为30N;若物体重100N,不计滑轮重、绳重及滑轮摩擦,物体受到水平面的摩擦力大小是( )
A.30NB.60NC.90ND.100N
图3
5.60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图4所示的平衡状态。
由此可估测球的质量约为( )
图4
A.20kgB.30kgC.60kgD.120kg
6.如图5所示,杠杆B端悬挂一重为G的重物,不计杠杆自重,在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡。
下列说法正确的是( )
图5
A.当杠杆平衡时,一定满足G×OB=F×OA
B.杠杆可能为等臂杠杆
C.动力的方向一定竖直向下
D.因为OA大于OB,所以F小于G
7.如图6甲所示,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙。
他找来一块木板,搭成如图乙所示的斜面,结果非常轻松地把重物推到了高台上。
关于这两种方法,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的机械效率是一样的B.大叔克服重力做功较多
C.两人做同样多的有用功D.小翔做功的功率要大些
图6
8.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图7所示,比赛中运动员一只手撑住桨柄的末端(视为支点),另一只手用力划桨。
下列说法正确的是( )
A.桨为费力杠杆,为减小划桨的力,可将用力划桨的手远离支点
B.桨为省力杠杆,为减小划桨的力,可将用力划桨的手靠近支点
C.桨为省力杠杆,为省距离,可将用力划桨的手远离支点
D.桨为费力杠杆,将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离
图7
9.如图8所示,用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是( )
图8
A.F1与F2大小相等B.甲中绳的自由端移动的距离比乙中大
C.F1做的总功比F2多D.甲的机械效率比乙高
10.如图9所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N。
下列说法中正确的是( )
图9
A.动滑轮重7.5NB.4s内拉力F做功25J
C.4s内拉力F做功的功率为6.25WD.滑轮组的机械效率为80%
二、填空题(每空2分,共26分)
11.小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:
指甲钳、剪刀、钥匙等。
将如图10所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个________(选填“滑轮”或“轮轴”),属于________(选填“省力”或“费力”)机械。
图10
12.如图11所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放。
车前行时,需经过障碍物,当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重为200N,动力臂和阻力臂之比为2∶3,则售货员作用在扶把上的动力是________N。
当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是______(选填“A”“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为________(选填“省力”或“费力”)杠杆。
图11
13.如图12所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动。
若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆________(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是____________的。
图12
14.如图13所示,斜面长3m、高1m,工人用沿斜面方向、大小为400N的力把重840N的木箱匀速推到车上,推力对木箱做的有用功是________J,斜面的机械效率是________。
图13
15.小雪用三个质量相同的滑轮组成如图14所示的滑轮组,将重为120N的物体匀速提高了4m,若机械效率为80%,不计绳重及摩擦,则小雪所做的有用功为________J,每个滑轮重为________N。
如果小雪的体重为600N,拉动过程中绳始终未断,则她用此滑轮组提升的最大物重为________N,机械效率最高可达________。
图14
三、作图题(共7分)
16.(4分)如图15所示,在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆在图示位置平衡。
试画出这个力的示意图和力臂l。
图15
17.(3分)用如图16所示的滑轮组提升重物,已知物重为250N,每只动滑轮重15N,绳重及摩擦不计,给你一根能承受60N拉力的绳子,画出滑轮组的绳子绕法。
图16
四、实验探究题(共22分)
18.(6分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在________位置平衡。
(2)如图17甲所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂______个相同的钩码。
图17
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,杠杆仍然在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力F________(选填“变大”“不变”或“变小”),原因是________________________________________________________________________。
19.(6分)某实验小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图18中的甲、乙、丙所示。
实验次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
有用功W有/J
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
总功W总/J
机械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
0.4
1.1
0.5
0.55
____
图18
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:
使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率________。
(2)填写第3次实验中的机械效率。
比较第2次实验和第3次实验,可得结论:
使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________。
(3)如果不计绳重和摩擦,图丙中钩码重为4N时,测力计的拉力为1N,那么当钩码重为9N时,该滑轮组的机械效率是________。
20.(10分)如图19所示,某实验小组的同学在探究“斜面的机械效率”时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。
图19
(1)分析表中的数据可得出:
在其他条件一定时,斜面越平缓越_______(选填“省”或“费”)力;斜面越陡,机械效率越_______(选填“高”或“低”)。
(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5,他们测得这种情况下斜面的机械效率为_______;把第4次实验与第_______次实验的测量结果相比较,还能得出结论:
在其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。
(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)物块所受的摩擦力。
五、计算题(共15分)
21.(6分)如图20所示,质量为60g的小张同学在做俯卧撑运动,此时可将他视为一个杠杆,他的重心在A点,则:
(g=9.8/kg)
(1)小张同学所受的重力大小为多少?
(2)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少多大?
图20
22.(9分)工人师傅用如图21所示的滑轮组,在10s内把900N的货物匀速提高2m,在此过程中,拉力F所做的功是2400J。
求:
图21
(1)拉力F移动的距离。
(2)工人师傅所做有用功的功率。
(3)滑轮组的机械效率。
答案
1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C
8.A 9.D 10.D 11.轮轴 省力
12.300 B 省力
13.不一定 竖直向上
14.840 70%
15.480 30 1770 98.3%
16.如图所示
17.如图所示
[解析]绳重及摩擦不计,F=
(G物+G动)=
(250N+15N×2)=60N,解得,n≈4.67,
则承重绳子的段数应为5,即n=5。
18.
(1)水平
(2)3
(3)变大 拉力F的力臂变小
19.
(1)越高
(2)72.7% 越低 (3)90%
20.
(1)省 高
(2)55.6% 2 (3)大于
21.
(1)小张同学所受的重力:
G=mg=60kg×9.8N/kg=588N。
(2)由图可知,动力臂l1=0.9m+0.6m=1.5m,
阻力臂l2=0.9m,阻力F2=G=588N,
由杠杆平衡条件可得:
F1l1=F2l2,
即F1×1.5m=588N×0.9m,
则F1=352.8N。
即若他将身体撑起,地面对手的作用力至少为352.8N。
22.
(1)拉力F移动的距离:
s=nh=4×2m=8m。
(2)工人师傅所做有用功:
W有=Gh=900N×2m=1800J,
有用功功率:
P=
=
=180W。
(3)滑轮组的机械效率:
η=
=
=0.75=75%。