学年高一语文下学期期中试题15.docx
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学年高一语文下学期期中试题15
安徽省青阳县第一中学2017-2018学年高一语文下学期期中试题
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
“标题党”是网络上利用各种吸引眼球的标题，来达到增加点击量或知名度等目的的个体或组织。
“标题党”主要通过断章取义、以偏概全、严重夸张、转移重点等方式来拟写新闻标题，以吸引受众、提高传播率、增加舆论张力。
随着网络的迅猛发展和媒体竞争的加剧，“标题党”成为一个越来越突出的现象。
“标題党”现象屡禁不止，原因是多方面的。
从媒体的角度看，一方面，媒体市场竞争加剧是“标题党”现象盛行的直接原因。
在受众注意力有限的情况下，想要从海量信息中“脱颖而出”、增加点击量，用标题博人眼球是最行之有效的方式。
相较于纸媒，门户网站和新媒体新闻的标题和内容是分开的，只有点击标题才能看到具体内容，如果标题不能及时留住读者，文章再好也没有意义。
而不能获得足够的点击量，便无法获取更多流量来维持媒体的经济效益。
另一方面，在市场竞争的压力下，“流量变现是王道”成为主要经营原则，媒体自律精神式微，记者编辑对新闻专业主义的坚守面临着严峻考验。
被关注就意味着利益，“标题党”现象也就很容易在各大媒体上蔓延开来。
从网民的角度看，媒介素养匮乏和碎片化阅读习惯加剧了“标题党”现象的泛溢。
如今媒介渠道多元化，信息爆炸式增长，这种局面导致网民习惯于粗略地浏览标题、图片或摘要，对新闻细节却甚少关注，这为制造“题不对文”的标题提供了条件。
另外，“标题党”现象与网民对新闻事件表现出的“老不信”和“审丑”心理也有密切的关系。
我国正处于社会转型期，社会环境巨变、利益格局调整导致社会诚信问题、社会矛盾和各种诉求与日俱增，因此，一些网民便借助自媒体，根据自己的立场和价值取向发布一些耸人听闻、混淆是非的标题新闻，来表达诉求、宣泄情绪。
而网络媒体为了点击量，也往往迎合、利用网民这样的心态和诉求，通过精心炮制的标题来引发围观，甚至引导舆情。
“标题党”新闻在未被证实的情况下，借助于與情的裂变式传播迅速扩散，容易造成信息传播失真，给网络谣言的滋生提供温床，给突发舆情的应对处置带来阻碍，甚至有可能严重危害社会安全。
另外，纵容“标题党”新闻，对那些坚守社会责任的媒体和媒体人来说是种不公平，可能会造成劣币驱逐良币的恶性循环，破坏媒体生态环境。
因此我们应该及时制定措施整治“标题党”现象，加强对网络新闻的监督和制约，加强对网络媒体从业人员职业技能和和职业道德的培养，从根本上解决“标题党”现象泛滥的问题，以保证网络媒体良性发展，净化與论环境。
（摘编自詹婧《热点事件舆情传播频现“标题党”》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.“标题党”炮制新闻标题手法多种多样，目的也不尽相同，但这些标题都是对新闻事实的歪曲。
B.在门户网站和新媒体上，新闻的标题和内容是分开的，标题能否吸引人非常重要，纸媒则不然。
C.用博人眼球的标题来增加点击量，是“标题党”新闻从海量信息中获取关注的最有效的方式。
D.网民面对多元化的媒体渠道和爆炸式增长的信息，形成了只浏览标题、图片等却不关注新闻细节的习惯。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章从媒体和网民两个角度，深入分析了“标题党”现象屡禁不止的原因。
B.文章运用正反对比论证，证明媒体市场竞争加剧导致“标题党”现象的盛行。
C.文章按提出问题、分析问题、解决问题的思路对“标题党”现象进行了论证。
D.文章分析“标题党”现象的危害，突出了加强网络新闻监督和制约的必要性。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.利益驱动是“标题党”现象产生、蔓延的重要原因，只要媒体改变“流量变现是王道”的经营原则，“标题党”现象就能消除。
B.对网络媒体来说，流量意味着经济利益，这导致自律精神不强的网媒过于关注流量变现，失去对职业道德的坚守。
C.网民对新闻事件的“老不信”心理应该跟当前社会的诚信危机有关系，强化诚信意识是消除“标题党”现象的一个途径。
D.“标题党”新闻容易造成信息传播失真，滋生网络谣言，激发负面情绪，导致大范围舆情失控，对社会的和谐稳定造成重大威胁。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4—6题。
我要去北京
李全
“我要去北京。
”民工张二狗又一次凑在我前面说这句，但表情与以前没两样。
我对他说：
“你想去就去吧，又何必在我面前唠唠叨叨呢？
”这是张二狗第N次对我说这句话。
但他每一次说完后，又哀声叹气。
他说他儿子才刚上小学，实在是走不开。
张二狗说的是实情，早上要送孩子去学校，下午放学还得去接回来。
况且，从我这座小城去趟北京十分不易，首先得去省城坐两天两夜的绿皮火车。
单不说车费那么高，就是那回来的时间就要四天，这当然算的是坐火车的时间，还没算坐汽车的时间。
如果把这四天都用来打工，每天可以赚几十块钱，四天就是好几百。
张二狗在北京又没亲没故，去了也纯粹是玩。
如此算来，去一趟北京，他的几个月工资就没了。
这对于一个一月不足2000块工资的民工来说，的确不划算，还有他儿子读书的费用虽不多，却比本地学生多了一份借读费。
但张二狗仍然不死心，待他孩子上初中，又一次对我说，他要去北京。
我有些好奇，问他去北京干什么，为什么会有这个想法。
张二狗只是嘿嘿一笑，没回答我。
这更引起我的好奇，虽然北京是首都，但路太堵。
我每次去北京堵在路上的时间比玩的时间多。
所以，我一直喜欢我所在的小城市。
城市虽然不大，但交通不堵，四季还分明。
这一年，张二狗的儿子上高三了，我所在的小城也有了直通北京的高铁。
张二狗显得十分兴奋，又在我面前说他要去北京。
我十分怀疑地看了他一眼，自然不相信他会真去北京。
因为他说他要去北京这事，已有好些年头了，却从没有实现过。
“北京是你想去就能去的吗？
那是首都。
”我想打消他积极性，说，“去北京要花很多钱的。
你儿子正在读高三，马上就要考大学了，你舍得离开他？
”
我说的是实话。
虽然现在张二狗的工钱涨了，每天出工能挣到200多块钱，但也不是天天会有活干的。
况且他儿子的成绩不是太理想，他咬紧牙，替儿子请了补课老师。
加上他老婆刚从医院里出来，这一年挣的钱已经提前打“水漂”了。
“高铁通北京了。
我就想试试高铁到北京是啥滋味。
”张二狗说这话，情绪特激动，还掏出香烟来猛吸了几口，直到不停地咳嗽起来，才扔下烟蒂，最后见我不说话，很不情愿地走开了。
没走几步，他又回过头对我说：
“我这次说的是真的。
”
“那你就去吧。
”我想让张二狗快点离开我的房间。
其实，他去不去北京，真的与我无关。
再说我已经去过无数次北京了，没有新鲜感。
三天后，张二狗又一次来到我的房间里，掏出一包好香烟放在桌上，说：
“这是北京货。
专门给你带回来的。
”
我问：
“你去过北京啦？
”
“那还有假？
”张二狗说这话时，脸上有些僵硬的笑容。
“你就别骗我了。
昨天前天，我都去过你们工地，与你们那里的老板谈合同的事。
我看到你在那里干活呢。
”我说的是实话。
“你……你真去了我的工地？
”张二狗说着，突然站了起来，拿去桌上的那包香烟头也不回地走出我家。
我苦笑着，这张二狗真逗。
但我一会儿就明白了他撒谎去过北京的原因。
因为我的话，张二狗有好些日子都没来我家里玩。
见了我也躲得远远的。
我才想起伤了一个民工的心，有些过意不去。
在他儿子去上大学那天，特地封了个大红包托人送了过去，算是我对他的歉意吧。
心想，只要他儿子大学毕业后，有了工作，他的压力减轻了，那时一定会有时间和精力，或者说有经济去北京了。
四年后的一个早上，我突然接到一个陌生的电话，竟然是中断多年联系的张二狗打来的。
他说他正在北京天安门前看升旗。
还说，他拍了刚刚升旗的视频已经传给我。
又说，他下一站是八达岭，到时候再拍些照片传给我。
我想对他说些什么，可话刚到嘴边，又咽了回去，静静地听他没完没了地说北京的那些事儿，却耽误了我看升旗，只好看他传过来的视频：
在天安门前看升旗，确实是一件特惬意的事，特别是夏天的天安门，真美！
看完视频，才发现因自己握手机的时间太长，手冻得有些麻了，赶紧对着手哈了一口热气。
（《微型小说选刊》2018年第1期）
4.下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分）（）
A.小说以“我要去北京”为题一开始就吸引了读者的阅读兴趣，它既是主人公经常说起的口头禅，同时又点明了本文的主要情节内容，全文紧紧围绕“我要去北京”这一中心事件展开。
B.“我”因为揭穿了张二狗去过北京的谎言，张二狗“拿起桌上的那包香烟头也不回地走出我家”，并由此记恨“我”，四年没有与“我”见面，即使四年后再次与“我”联系，也是炫耀他去了北京。
C.小说情节设置颇具匠心，小说主人公张二狗执意要去北京，并且不惜两次造假“北上”，但两次被“我”看穿，情节在波澜起伏中展开，牢牢抓住了读者，也在不断让人意外的情节中引发了读者对其寓意的思考。
D.小说多处运用对比手法，“我”经常去玩的北京却是张二狗迟迟不能实现的梦想，突显了民工生活的艰辛不易，“我”面对张二狗的两次撒谎采取了采取了两种不同的反应，也反映了“我”对张二狗从不理解到理解的变化。
5.小说中的张二狗是一个怎样的形象？
请简要分析。
（5分）
6.请简要分析“我”在小说中的作用。
（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一
湖北大学与社会科学文献出版社在武汉联合发布《文化建设蓝皮书·中国文化发展报告》（2017）。
报告显示，我国阅读方式发生了较大变化，数字化阅读首次超过纸质阅读。
从文化消费者市场角度看，2015年我国阅读方式发生了较大变化，数字化阅读方式的接触率为64%，首次明显超过纸质阅读方式。
2016年6月，网络视频用户规模达5.14亿人，网络视频在网民中的使用率为72.4%，其中手机端用户占85.6%。
文化生产市场正在大规模向网络迁徙。
2015年，我国公共文化设施信息化水平进一步提高，电子图书的增长速度高达63.9%；国内网剧真正进入“超级元年”，网络自制剧呈爆发式增长，国内投资在2000万元以上的网剧近20部；微信公众号的数量依然在增加，调查显示微信阅读成为最受群众欢迎的电子阅读方式，超过一半的成年人选择用微信来吸收文化知识。
（摘编自雷宇、唐婉婷《数字化阅读首次超过纸质阅读》）
材料二
（摘自《第十四次全国国民阅读调查报告》）
材料三
《2016年中国图书零售市场报告》显示，2016年中国图书零售市场总规模为701亿，较2015年的624亿同比增长12.30%，延续了2015年的增长势头。
“纸质书阅读率的回暖，实际上跟近来国内倡导走进书店、阅读实体书的理念有一定关系。
”北京新闻出版广电局公共服务处处长王亦君指出，长久以来，一些读者对“数字阅读”以及“纸质书阅读”的认识可能有一点误区，“二者不是相对立的、冲突的。
恰恰相反，根据我们最新统计数据，北京市纸质书人均阅读量是增长了的”。
数字阅读既有优势也有弊端，而传统的纸质书阅读一般都是深度阅读，其增加内涵、塑造良好价值观等重要作用不言而喻，大家也都能认识得到，“数字阅读与纸质书阅读二者应该是相辅相成的，而不是此消彼长”。
在相当长的一段时间里面，传统纸质图书和数字化阅读的方式仍将会并存。
倡导阅读纸质书，绝不只是因为情怀。
（摘编自上官云《数字阅读率攀升的当下，纸质书回暖只是因为情怀吗？
》）
材料四
2015年9月至2016年9月，北京市数字阅读率首次超过了纸质书阅读率。
早前第十四次全国国民阅读调查报告也显示，2016年中国成年国民数字化阅读率连续8年上升。
但与此同时，数据显示，2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本，其中纸质书为4.65本，高于电子书，51.6%成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。
数据印证了纸质书阅读的逐渐回暖，这当然令人欣慰。
事实上，尽管数字阅读势头迅猛，但现实中，喜欢“拿一本纸质图书阅读”的人也越来越多，朋友圈中也常有人晒自己正在阅读的书。
至于各地为推动全民阅读而举办的各种书市、读书会、朗诵活动等，更是成为常态景观。
这也表明，阅读其实是人的一种天性。
随着物质生活的日渐丰裕，人们越来越多地追求精神价值的诉求。
纸质书一直都在那里，阅读数据可能有波动，但它一直都很暖。
从接受的层面看，纸质阅读的“仪式感”无可替代。
不仅书籍本身从装帧到排版、插图等都带给人愉悦感，而且阅读活动本身也与周围环境产生着内在默契，往往有着悠久的历史传承，已经与书籍一样，成为公众不可或缺的精神体验。
不要以为这样的体验无足轻重，也不要以为这可以被随意置换，某种程度上讲，这种体验已经成为一种文化基因，深深地积淀于人的意识深处。
（摘编自胡印斌《纸质书一直都很“暖”》）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）（3分）
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（5分）
A.从现代社会发展趋势可以预测，未来世界里，数字阅读将会逐渐取代纸质书阅读，其中微信阅读将会成为最受公众欢迎的阅读方式。
B.材料二显示，2008年至2016年全国国民图书阅读率连续八年呈上升趋势，其中2012年至2013年上升幅度最大，2008年至2009年则几乎未上升。
C.纸质书阅读回暖会带来电子书阅读人数的上升，电子书阅读人数增加也会带来纸质书阅读人数的增加，这二者是共赢共损的关系。
D.数字阅读和纸质书阅读各有利弊，二者间会存有较量，读者也会择其一种或两种阅读；对纸质书阅读回暖现象，我们要有清醒的认识，不可盲目乐观。
E.以上四则材料都用列举数据的方法来说明纸质书阅读与数字阅读的发展情况，其中材料一和材料三呈现出了纸质书阅读回暖的现象。
9．根据上述材料，请简要概括“纸质书阅读呈现回暖现象”的原因。
（4分）
二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文,完成10-13题。
李弼字景和，辽东襄平人也。
六世祖根，慕容垂黄门侍郎。
祖贵丑，平州刺史。
父永，太中大夫，赠凉州刺史。
弼少有大志，膂力过人。
属魏室丧乱，语所亲曰：
“丈夫生世，会须履锋刃，平寇难，安社稷以取功名；安能碌碌依阶资以求荣位乎？
”魏永安元年，尔朱天光辟为别将，从天光西讨，破赤水蜀。
以功拜征虏将军，封石门县伯，邑五百户。
又与贺拔岳讨万俟丑奴、万俟道洛、王庆云，皆破之。
弼恒先锋陷阵，所向披靡，贼咸畏之，曰：
“莫当李将军前也”。
天光赴洛，弼因隶侯莫陈悦，为大都督，加通直散骑常侍。
太昌初授清水郡守恒州大中正寻除南秦州刺史随悦征讨屡有克捷及悦害贺拔岳军停陇上太祖自平凉进军讨悦弼谏悦曰：
“岳既无罪而公害之，又不能抚纳其众，使无所归。
宇文夏州①收而用之，得其死力，咸云为主将报雠，其意固不小也。
今宜解兵谢之，不然，恐必受祸。
”悦惶惑，计无所出。
弼知悦必败，乃谓所亲曰：
“宇文夏州才略冠世，德义可宗。
侯莫陈公智小谋大，岂能自保。
吾等若不为计，恐与之同至族灭。
”会太祖军至，悦乃弃秦州南出，据险以自固。
翌日，弼密通使太祖，许背悦来降。
夜，弼乃勒所部云：
“侯莫陈公欲还秦州，汝等何不束装？
”弼妻，悦之姨也，特为悦所亲委，众咸信之。
人情惊扰，不可复定，皆散走，争趣秦州。
弼乃先驰据城门以慰辑之，遂拥众以归太祖。
悦由此遂败。
太祖谓弼曰：
“公与吾同心，天下不足平也。
”破悦，得金宝奴婢，悉以好者赐之。
仍令弼以本官镇原州。
寻拜秦州刺史。
（节选自《周书•李弼传》，有删改）
[注释]①宇文夏州：
即下文的太祖。
10．对文中画波浪线的断句，正确的一项是（）（3分）
A.太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳/军停陇上/太祖自平凉进军讨悦/
B.太昌初/授清水郡守/恒州大中/正寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军/停陇上/太祖自平凉进军讨悦/
C.太昌初/授清水郡守/恒州大中/正寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军停陇上/太祖自平凉进军/讨悦/
D.太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军/停陇上/太祖自平凉进军/讨悦/
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.丈夫，在古代指有所作为的人，如“大丈夫处世，当横行天下”等；这种用法沿用至现当代，如鲁迅“怜子如何不丈夫”等。
B.社稷，土神和谷神的统称。
社为土神，稷为谷神。
土神和谷神是以农为本的中华民族重要的原始崇拜物。
后来“社稷”被用来代指国家。
C.秦州，地名。
相传我国上古时期划分为九州，分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
晋初分为十九州，秦州是其中之一。
D.拜，指用一定的礼节授予某种官职。
表示授予官职的词语还有“授”、“封”、“起”“致仕”等。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.李弼身出名门。
李弼的六世祖是慕容垂的黄门侍郎，他的祖父和父亲均担任过不同地区的刺史等要职。
B.李弼少有大志。
李弼少时正值魏室衰亡之际，他曾对亲近的人说：
“大丈夫活在世上应当不畏艰险，以安定社稷求取功名。
”
C.李弼屡建战功。
从魏永安元年开始，李弼随军攻打赤水蜀，讨伐万俟丑奴等，随侯莫陈悦出征，均取得了重大胜利。
D.李弼足智多谋。
太祖征伐侯莫陈悦期间，侯莫陈悦放弃秦州，李弼把守城门严禁其部下出城逃跑，侯莫陈悦最终失败。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）岳既无罪而公害之，又不能抚纳其众，使无所归。
（2）宇文夏州才略冠世，德义可宗。
侯莫陈公智小谋大，岂能自保。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
元日田家
[唐]薛逢
南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。
蛮榼①出门儿妇去，乌龙②迎路女郎来。
相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。
长笑士林③因宦别，一官轻是十年回。
【注】①蛮榼：
酒器。
②晋朝时，民俗以“龙”字为家犬命名。
后世以乌龙泛指犬。
③士林：
此处指读书人。
14．下列选项中对这首诗歌分析不正确的两项是（）（5分）
A.本诗的标题中，“元日”点明了写作诗歌的时间，“田家”点明了诗歌的内容。
B.本诗首联描写了南村和北村不同的风景。
在元日这天，家家户户很早就打开了家门。
C.诗歌前三联写出当地淳朴的民风，元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的安宁祥和。
D.“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿，也暗含了诗人对自己的告诫。
E.“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也指一年之“暮”，亦可指一生之“暮”。
15．本诗表达了作者哪些情感？
请简要分析。
（6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（每空1分，共5分）
（1）用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：
“______________，____________”。
（2）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。
西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是“___________”。
（3）《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝。
”与《师说》“,”
的观点是相同的。
第Ⅱ卷表达题
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（）（3分）
①作为演说家，他一登上舞台，就神采奕奕，舌灿莲花，独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就能让观者听者叹服。
②在第三届联合国环境大会上，我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂，喜获殊荣，被授予联合国环保“地球卫士奖”。
③21世纪，是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代，也是一个百舸争流、千帆竞发、沧海横流、英雄辈出的时代。
④一篇文章，一旦“镶嵌”了“金句”“金词”，则富丽堂皇，而谁又会知道，这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。
⑤辽宁省著名书法家沈延先生，出身儒门，自幼跟从其父读经学史，作诗临帖，舞文弄墨，弱冠之时，已然称誉乡里。
⑥2017年“中国诗词大会”上，首位出场的选手李尚荣----一个7岁的小女孩，在台上对答如流，活泼可爱，玲珑剔透。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥
18.下列各句中,没有语病的一项是（）（3分）
A.地名是重要的文化形态和载体，是国家和民族历史的见证、情感的寄托，切忌不可因长官意志或眼前经济利益而“任性”修改。
B.冯小刚在电影行业颇有影响，从几年前的《非诚勿扰》到而今的《芳华》，票房令业内人士羡慕，具有很强的观赏性。
C.会议指出，要全力推动地籍管理和不动产登记工作再上新台阶，确保不动产统一登记制度全面落地，确保年底前全面完成“发新停旧”。
D.“全国向上好青年”推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年，引领广大青年崇德向善，争做社会主义核心价值观的践行者。
19.下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）
A.高中毕业前夕，小宇挑选了一张印有竹海水韵图案的贺卡打算送给语文老师，并写下祝福：
“愿恩师芳华长青，弟子垂念。
”
B.王教授向现场数百名听众鞠躬致敬后，登台开始做学术报告，他的第一句话讲道：
“愚见浅陋，还望方家以批评指正。
”
C.某知名作家与儿子同日在东南书城召开新书发布会，该作家的一位朋友闻讯后发去手机短信：
“令郎拙作付梓，可喜可贺！
D.慈善晚会结束之际，某民营企业负责人走到受捐助大学生面前，郑重承诺：
“兴教助学企业义不容辞，我们必当鼎力相助。
”
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每句不超过12个字。
（6分）
①____：
有时它是“黑月亮”，有时是“灰月亮”，有时是“红月亮”。
发生月全食时，②_____，就可以将一部分太阳的红光折射到月球上去，月全食就呈现出暗红色，即所谓的“红月亮”；而当地球大气层较为污浊时，太阳的红光就难以折射到月球上去，③____。
21.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
（5分）
治理外卖骑手交通违法乱象，要从管理外卖送餐平台企业入手，将交通守法的责任落实到企业，这样就能解决骑手逆行、抢灯等交通违规行为。
只要骑手遵纪守法，就能解决城市拥堵问题，拥堵问题解决了，也必将能提高外卖点餐率。
①不是将责任落实到企业就一定能解决骑手违规行为。
②_______________________________________________________。
③_______________________________________________________。
四、写作（60分）
22.阅读下面的文字,根据要求写一篇议论文。
法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验。
这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。
法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。
毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。
一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还不停地坚持团团转。
一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力竭而死去。
法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话：
在这么多毛毛虫中，其实只要有一只稍与众不同，大胆尝试，走出圈子，便能立刻避免死亡的命运。
现实生活也是这样。
无论是研究学问还是管理企业，总有人跟着前人，亦步亦趋，但也有人大胆尝试，开拓进取。
思维方式不同，结果也就不同。
请综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高一语文试题答案
1．C2．B3．A
【解析】
1．试题分析：
此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。
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