初一历史知识点梳理.docx
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初一历史知识点梳理
初一历史知识点
第一课中国早期人类的代表——北京人
知识点1 我国境内的早期人类
元谋人（云南省元谋县）距今约170万年，是我国境内已确认的最早的古人类。
他们已经能够制作_工具，知道使用火。
知识点2 北京人的发现
发掘：
北京人遗址最先于1921年在北京西南周口店龙骨山上发现的。
1929年，裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
1936年，在同一地点发掘出土三个北京猿人头盖骨。
此后，该遗址还发掘出土大量的化石和石器。
意义：
为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
知识点3 北京人的特征
体质特征：
头骨前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。
生活状况：
北京人使用打制石器（旧石器）猎取动物，采集植物果实，他们结成群体生活，共同进行获取食物的劳动。
北京人已经学会用火和长时间保存火种，这是人类进化史上的里程碑。
历史意义：
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
第2课 原始农耕生活
知识点1 半坡居民的生活
陕西西安半坡遗址：
距今约6000年，是我国黄河流域（北方）原始农耕的典型。
知识点2 河姆渡人的生活
浙江余姚的河姆渡遗址位于_长江流域（南方），距今7000年左右。
知识点3 原始农业的发展
考古发现：
在中国南方的一些早期遗址中发现了世界上最早的人工栽培稻。
黄河流域是栽培粟的最早起源地。
历史影响：
农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第三课远古的传说
知识点1 炎黄联盟
四五千年前，中国进入氏族部落联盟时期。
黄帝联合一些部落与炎帝在阪泉大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结盟。
后来炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落运用能辨明方向的指南车，最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。
因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
知识点2 传说中炎帝和黄帝的发明
传说中炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜；还制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换。
还会制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。
相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘_水井，制造船只，学会炼铜，并发明了弓箭和指南车。
相传黄帝时期，仓颉发明了文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。
知识点3 尧舜禹的禅让
禅让制：
相传黄帝以后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。
为抵御黄河的洪水灾难，三个部落走向了联盟，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。
当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。
禹治水期间，三过家门而不入，最终解除了水患，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。
第二单元夏周商时期：
早期国家的产生和社会变革
第四课早起国家的产生和发展
知识点一夏朝的建立与“家”天下
1.建立：
约公元前2070年，禹建立夏王朝，这是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
2.措施：
禹在位时，征服南方三苗之乱，在阳城修建城池，制定了各种制度，社会生产有了很大的发展。
3.政治制度：
禹死后，启继承父位。
从此，世袭制代替了禅让制。
4.国家机构：
（1）夏朝建立了军队。
（2）制定了刑法，
（3）设置了监狱，
（4）还制定了历法，称为“夏历”。
5.统治中心：
今山西南部，河南中西部一带，考古学家发现二里头遗址。
6.亡国之君：
夏朝经历400多年，到夏王桀，在位期间，国力衰微。
他不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。
知识点二商汤灭夏
1.建立：
公元前1600，汤灭夏,建立商朝，都城建在亳。
（bo）
2.迁都：
由于战乱和环境变化等因素，盘庚迁都到了殷。
3.发展：
商朝长期对外征战，控制范围不断拓展，为了巩固统治，设置监狱，制定酷刑，加强奴隶和平民的控制。
4.亡国之君：
商纣王对外征讨，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。
知识点三武王伐纣
1.灭商：
公元前1046，在牧野决战中商朝被周武王组织的政治联盟所灭。
2.建周：
公元前1046年得到吕尚，周公等人辅助的周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
知识点四西周的分封制
1.目的：
稳定周初的政治形势，巩固疆土.
2.依据：
血缘关系远近和功劳大小。
3.内容：
（1）将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。
（2）诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，服从周王调兵。
（3）受封者可以接着在自己的封地再分封。
4.西周的社会等级：
天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶。
5.灭亡：
公元前841年，周历王与民争利，引起“国人暴动”。
到周幽王时，朝政腐败，社会矛盾激化。
公元771年，西周王朝被犬戎所灭。
周平王东迁洛邑，史称东周。
6.历史导图（只背诵黑体下划线的内容，其他内容理解性记忆即可）
朝代
建立时间
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
公元前2070年
公元前1600年
阳城
禹
桀
商
公元前1600年
公元前1046年
亳
公元前1300年盘庚迁都到殷
汤
纣
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元770年
公元前221
洛邑
周平王
第五课青铜器与甲骨文
知识点一青铜器的高超工艺
1.发现地点：
在原始社会后期，我国的甘肃，青海等地出现了铜器，在距今4000多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。
2.种类：
商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富。
3.作用：
功能有食器发展到礼器。
4.工艺：
商周时期的工匠已准确地掌握了铜，锡，铅的比例，用来制造不同用途的器具。
在铸造技术上，采用“泥范铸造法”
5.代表：
司母戊鼎，是迄今世界上出土最大的青铜器。
知识点二甲骨文记事
1.含义：
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛，羊等兽骨上的文字。
2.发现：
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
3.考古学家在安阳殷墟，陕西，山东等地出土大量商代和西周的文字，至今为止已有十万余片，已经识别的字越有1500多字。
4.地位：
甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
知识点三甲骨文的造字特点
1.造字方法：
象形，指事，会意，形声。
2.特点：
甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
第六课动荡的春秋时期
知识点一春秋时期的经济发展
1.农业：
春秋时期，社会经济有了很大的发展。
春秋后期出现了铁制农具和牛耕，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林，扩大耕地创造了条件。
2.手工业：
手工业的规模扩大，青铜业，冶铁业，纺织业，煮盐业以及漆器制作都有所发展。
3.商业：
商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多的使用。
知识点二王室衰微
1.分封制的瓦解：
春秋时期，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。
一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置郡，县，委派官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐渐瓦解。
2.周王室衰微：
周平王东迁后，周王室的统治势力大减，已无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政在不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。
3.诸侯崛起：
周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。
他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
知识点三诸侯争霸
1.原因：
由于政治，经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，互相之间展开激烈的争斗。
2.状况：
（1）当时，民族间的矛盾也有所发展。
一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进项征战，争夺霸主地位。
（2）齐桓公，晋文公，楚庄王，秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。
到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
3.结果
（1）在春秋争霸中有些诸侯国被消灭，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。
与此同时，中原“诸华”“诸夏”在同周边的戎，狄，夷，等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。
第七课战国时期的社会变化
知识点一战国七雄
1.战国七雄：
战国初年，晋国被韩，赵，魏，三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。
诸侯国中，秦，赵，魏，韩，楚，燕，齐
2.兼并战争：
战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图扩展疆域。
当时战争规模很大，中国历史上一些著名的战役，如桂陵之战，马陵之战，长平之战等都是发上在这一时期。
知识点二商鞅变法
1.背景：
战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
2.目的：
富国强兵，在兼并战争中取胜。
3.具体内容：
公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
政治上：
① 确定县制，由国君直接排官吏治理，从而奠定了现在县级的划分。
（重点必背）
② 废除贵族的世袭特权。
③ 改革户籍制度，加强对人民的管理。
④ 严明法度，禁止私斗。
经济上：
⑤ 废除井田制，允许土地私有。
⑥ 鼓励耕织（奖励生产），生产粮食，布帛多可免除徭役。
⑦ 统一度量衡。
军事上：
奖励军功，对有军功授予爵位并奖励土地。
（重点必背，商鞅因此得罪了贵族）
商鞅变法的意义（影响）：
经过变法，秦国的国力大为增加，为以后秦统一全国奠定了的基础。
知识点三造福千秋的都江堰
1.① 时间：
公元前256年
② 修建者：
秦国蜀郡太守：
李冰
③ 地点：
成都附近的岷江上修建了都江堰。
④ 组成：
都江堰渠首和灌溉网，渠首由：
鱼嘴，宝瓶口和飞沙堰
2.影响：
建成之后，成都平原称为沃野，被称为“天府之国”。
第八课百家争鸣
知识点一老子
1.学派：
老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。
2.思想：
老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，世间万物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。
老子在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。
3.学说：
《道德经》，道家经典。
知识点二孔子和儒家学说
1.孔子是春秋晚期鲁国人，孔子在政治上推崇西周制度，主张以德治国。
2.政治思想：
核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。
3.孔子是一位伟大的教育家，他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张有教无类，促进了教育在民间的发展，在教学中注意道德教育和文化知识教育，突出了一些列的教学原则和方法。
4.孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。
5.作用：
孔子的学说对中国社会的发展也具有深远的影响。
知识点三百家争鸣
1.战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。
此时在学术思想领域非诚活跃，形成了不同的学派，史称“诸子百家”，其中，墨家，儒家，道家，法家等。
思想家
地位
思想主张
墨子
墨家创始人
主张“兼爱””非攻”，要求人们互爱互利，反对各国互相攻伐兼并，残害生命；提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭
孟子
儒家代表人
（创始人是孔子）
主张实行“仁政”，提出“民为贵”“君为轻”“社稷次之”的思想，并反对一切非正义的战争。
荀子
儒家另外一个代表人
主张实行“礼治”，明确尊贵等级。
庄子
道家代表
（创始人是老子）
强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。
韩非子
法家代表
君主治国要靠法令，权术和威势，反对空谈仁义，强调依法治国，梳理君主的权威，建立中央集权专制统治
2.战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立，此时的学术思想领域非诚活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“百家争鸣”
3.作用：
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
第9课 秦统一中国
知识点1 秦灭六国
秦灭六国：
秦国经过商鞅变法，（秦完成统一的主要原因）实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。
秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。
秦朝建立：
公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。
知识点2 确立中央集权制度
中央：
国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。
嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。
皇帝之下，设有中央政治机构，由丞相（行政）、太尉（军事）<曾长期虚设其位军权掌握在皇帝手中>、御史大夫（监察事务）统领，最后的决断权由皇帝掌控（君主专制、独裁）。
地方：
建立由中央直接管辖的郡县制。
全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
知识点3 巩固统一的措施
统一文字：
命丞相李斯等人划一文字，制定笔画规整的小篆（后来又改为隶书），作为通用文字颁行全国。
统一货币：
以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。
统一度量衡：
以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡器由国家统一监制。
车同轨：
统一车辆和道路_的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。
开灵渠、修长城：
派人开凿灵渠，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。
秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修建了西起临洮，东到辽东的“万里长城 ”。
秦朝的疆域：
东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
第10课 秦末农民大起义
知识点1 秦的暴政
秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。
连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。
秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。
秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴。
知识点2 陈胜、吴广起义
原因：
公元前209年夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。
他们走到大泽乡_时，遇上大雨，不能按期到达。
按照秦法，戍守误期要被处死。
（直接原因）领队的陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗。
中国历史上第一次农民大起义爆发了。
根本原因：
秦的暴政。
经过：
起义军在陈县建立“张楚_”政权，各地农民纷纷响应。
在秦军的强大攻势下，起义军由于缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
影响：
陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦_继续领导军队分别对秦军作战。
项羽在巨鹿之战中以少胜多（破釜沉舟），将秦军的主力歼灭。
刘邦则抓住时机，率军直抵秦都咸阳，秦朝灭亡。
知识点3 楚汉之争
秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。
项羽_虽势力强大，却刚愎自用（鸿门宴：
项庄舞剑、意在沛公），一味依赖武力；刘邦注重收揽民心（约法三章），善用人才，力量逐渐由弱变强。
最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下（四面楚歌、霸王别姬），项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。
第11课 西汉建立和“文景之治”
知识点1 西汉的建立
西汉的建立：
公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。
知识点2 休养生息政策
汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。
汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。
知识点3 “文景之治”
汉文帝和_汉景帝继续推行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一_。
文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。
国力有了很大的增强，国家府库充盈。
这一时期在历史上被称为“文景之治”。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
知识点1 “推恩令”的实施
原因：
西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方。
地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
措施：
汉武帝采纳主父偃的“_推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。
这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
汉武帝还建立_刺史制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
知识点2 “罢黜百家，独尊儒术”
原因：
西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。
措施：
汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。
影响：
从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。
知识点3 盐铁专卖
为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把_铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
还在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖。
在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
第13课 东汉的兴亡
知识点1 光武中兴
新朝：
公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。
王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。
东汉建立：
公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
他就是光武帝。
光武中兴：
刘秀多次下令释放_奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。
知识点2 外戚宦官交替专权
东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。
这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。
知识点3 黄巾起义
184年，经过精心策划，太平道创立人张角 领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解__的境地。
最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
知识点1 张骞通西域
原因：
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。
经过：
公元前138年，张骞出使西域，历尽艰难到达大月氏。
公元前119年，张骞再次率领使团走访了西域许多国家，西域各国纷纷派使者来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
知识点2 丝绸之路
商人们载着汉朝的丝和丝织品，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲_；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。
通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡萝卜等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
汉朝还开辟了从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡的海上交通道路，这就是“海上丝绸之路”。
知识点3 对西域的管理
西域都护的设立：
公元前60年，西汉王朝在西域设置“西域都护”，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。
西域都护的设置的意义：
西域都护的设置标志着西域开始正式归属中央政权，今 新疆_及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。
东汉对西域的管理：
明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，重新建立汉朝与西域的联系。
班超还派甘英_出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
第15课 两汉的科技和文化
知识点1 造纸术的发明
西汉_时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高。
知识点2 张仲景和华佗
东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“_治未病_”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。
东汉末年的名医华佗，发明了“麻沸散”，便于实施外科手术；创造医学体操出“五禽戏_”，帮助人们用来强健身体。
知识点3 历史巨著《史记》
西汉伟大的史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部_纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。
知识点4 道教和佛教
道教：
东汉末年，张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有张陵_创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。
佛教：
产生于公元前6世纪的古印度。
创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。
佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。
东汉明帝_时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
第16课 三国鼎立
1、官渡之战：
①背景：
东汉末年，政局混乱。
②交战双方：
曹操和袁绍。
③概况：
200年，双方在官渡决战，结果袁绍被曹操击败。
④影响：
为曹操统一北方打下了基础。
⑤曹操取胜的原因：
政治上借皇帝名义号令天下，招揽各种人才；经济上组织屯田；军事上采取声东击西、各个击破的战术。
2、赤壁之战：
①时间：
208年。
②交战双方：
曹操和孙刘联军，③过程：
曹操中了黄盖的诈降信，曹军的船队和岸上的营寨被烧，结果曹军大败而归。
④影响：
为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
3、看《三国鼎立形势图》，知道：
220年，曹丕建立魏国，定都洛阳。
221年，刘备建立蜀国（蜀汉），定都成都。
222年，孙权建立吴国，定都建业。
至此，三国鼎立局面形成。
【 金点子 用简易图示法记，如：
三者的关系是有战有和，三国鼎立 】
4、三国经济的发展：
①曹魏重视农业生产，大力兴修水利。
②孙权开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。
230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾与内地的联系。
③蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
知识综合三国鼎立局面的形成
国号
时间
都城
开国君主
魏
220年
洛阳
曹丕
汉（蜀汉）
221年
成都
刘备
吴
222年
建业
孙权
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1、三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。
263年，魏灭蜀。
2、266年，司马懿的孙子司马炎（晋武帝）建立西晋，定都洛阳。
280年，西晋灭吴，统一全国。
3、八王之乱：
①原因：
西晋统治腐朽；诸王手握重兵；晋惠帝昏庸无能，诱使诸王争夺中央政权。
②经过：
八王之乱主要在洛阳一带展开，历时十几年，这场内乱对社会造成
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