部编版小升初总复习修改病句专题训练含答案精品1.docx
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部编版小升初总复习修改病句专题训练含答案精品1
部编人教版小升初总复习修改病句专题训练含答案精品1
小升初常考题型：
判断下列病句的类型并修改病句。
对下面病句修改有误或者正确的一项。
下列句子中没有语病的一句是。
用修改符号修改病句或者修改一段话。
练兵场
一、判断下列病句的类型并修改病句。
1.黄虹和赵燕一起去登山，她比她爬得快。
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2.我们开会通过并讨论了他的建议。
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3.看了这部电影，受到了深刻的教育。
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4.全校师生和校长一起参加了庆祝活动。
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5.大厅里摆满了看演出的观众。
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二、下列句子中没有语病的一句是（）
A.通过大家的帮助，他端正了学习目的，明确了学习态度。
B.博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
C.他抑制不住自己的感情，泪水夺眶而出。
D.我想凭时间的有效利用去弥补稍纵即逝，匆匆流逝的光阴。
三、用修改符号修改病句。
1.果园里，果树丰收在望长势喜人。
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2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。
_________________________________________________________
3.这道题最后终于把我解答出来了。
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4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
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5.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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四、用修改符号修改下面这段话。
今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。
随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。
拓展提高
一、对号入座。
（指出病因）
A.重复啰嗦B关联词语用得不恰当C词序颠倒
D.前后矛盾E.指代不清F.用词不当
（1）不管你信不信，事实才是事实。
（）
（2）主席台上插着鲜红的彩旗。
（）
（3）我把作文中不正确的错别字改正了过来。
（）
（4）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（）
（5）同学们都十分依赖张老师。
（）
（6）王新和李红赛跑，经过一段激烈的竞争，终于他取得了胜利。
（）
二、选择题。
（把表示正确答案的字母填在括号里）
1.下列句子中没有语病的一项是（）
A.这家公司的产品远销日本、美国、香港、加拿大等国家。
B.不管刮风下雨，他都能按时上学。
C.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。
D.王老师用亲近的态度跟同学们讲话。
2.下列句子没有语病的一句是（）
A.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
3.下列句子无语病的一句是（）
A.由于他的鼓动，使全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
B.由于他的鼓动，全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。
C.由于他的煽动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
D.由于他的鼓动，全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
4.下列句子无语病的一项是（）
A.他虽然很瘦，而且精神很饱满。
B.从他的发言里，给了我很大的启发。
C.有无坚定意志和刻苦精神，是—个人在事业上能否取得成功的至关重要。
D.回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献
三、修改病句。
1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
_________________________________________________________
2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
_________________________________________________________
3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
_________________________________________________________
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
_________________________________________________________
5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
_________________________________________________________
6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
_________________________________________________________
7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
_________________________________________________________
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
_________________________________________________________
9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
_________________________________________________________
10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
_________________________________________________________
11.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
_________________________________________________________
12.《草原》的作者是老舍写的。
_________________________________________________________
13.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
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14.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
_________________________________________________________
15.我们要增强克服困难的信心和方法。
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四、下面一段话有三处错误，仔细阅读，加以改正。
下午放学，王小刚去参加展览。
在路上，他拣到一个钱包，怎么办呢？
他决定不去看展览，根据钱包里工作证上写的地址，亲自去找失主。
他打听到问清了那位同志的家，终于在当晚八时，把钱包送到了失主手中。
（1）_________________________________________________________
（2）_________________________________________________________
（3）_________________________________________________________
五、用修改符号修改语段。
主题班会一开始。
林非就首先第一个上台发言。
他说：
“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。
参考答案：
练兵场
一、
1.表意不明，她改黄宏或赵燕
2.词序不当，讨论并通过
3.成分残缺，加主语“我”
4.重复啰嗦，删除“和校长”
5.用词不当，“摆满”换成“坐满”
二、C
三、1.果园里，果树长势喜人丰收在望。
2.我们在文娱晚会上表演了精彩的节目。
3.这道题最后终于被我解答出来了。
4.数学作业他只剩下最后一道题还没算出得数来。
5.我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。
四、《》删除改为“”；黄裙子后加“，”；“和”换为“戴着”；“连欢会”换为“联欢会”；“首先”或者“第一个”删除一个；“收”换为“受”；“歌舞”换为“节目”。
拓展提高
一、
（1）B
（2）D（3）A（4）C（5）F（6）E
二、1.B2.B3.D4.D
三、1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。
4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
5.一会儿，我们就清理了好几处不干净的地方。
6.目前，正值北京黄金季节，各国游客络绎不绝。
7.王老师对我们可好了，说话总是轻声细语的。
8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫，是人类的好朋友。
9.3月份，北京各影院准备上映70多部反映古今中外内容的新影片。
10.我们老师口才好，讲起道理头头是道。
11.即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
12.《草原》的作者是老舍。
13.坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
14.这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
15.我们要增强克服困难的信心。
四、
（一）
（1）将“参加”改为“参观”。
（2）将“写”去掉。
（3）将“打听”或“问清”去掉一个。
五、主题班会一开始。
林非就第一个上台发言,他说：
“我语文学不好的原因是没有阅读课外书。
我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字，争取天天写读书体会......”他的发言赢得了同学们热烈的掌声。
阅读下面的材料，根据要求写作。
请以“旧书”为题写一篇记叙文。
要求：
①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③字数不少于800字。
【答案】旧书
闲来无事，总会蹲在旧书摊旁，小心翼翼地翻开泛黄书页，贪婪地嗅着那特有的馥郁古朴的味道，伴着那柔曼隽永的韵律，悉心感受这古老的舟撩拨的文字的海。
那深沉的纸页，以一种无华平缓的语调讲述着一个个干枯如柴的人生、衰落的家族、殷红如血的事实，以及纯真饱满的幸福、温馨深邃的大爱、浩瀚抽象的哲理。
它像一位老人，褪去世间的浮华，语重心长地告诉你真与伪、善与恶、美与丑，让你的思想走向深刻纯净，教你抛开烦恼与重负，笑对人生。
旧书实实在在，没有复杂的插图，没有突兀的栏目，更没有天花乱坠的包装。
它只有质朴的装裱，只有占满书页的文字。
一页浅色的纸做封面，几个庄重的宋体字做书名，几句富有情意的话做前言，几列简单的目录做索引，接下来，便是洋洋洒洒的正文。
若是能够有幸翻到附有批注的旧书，那便如同得到了书中珍宝。
你可以与旧书原有的主人进行思想上的交流，发现自己没有领悟到的思想层面，给自己再添一颗颗深藏在箱底的钻石。
让原来还肤浅的思想渐渐丰腴起来。
这不是名家所做的批注，你不必毕恭毕敬地全盘接受，不敢质疑。
这是一个思辨的过程，你思维的广度由此打开。
阅读文学巨著、古典名著，若是能够拥有一本古老的简装本，这超越时空的韵调，便能够带你走进那个时代，真切感受那时社会的氛围，感受那时人们的情感，追循历史人物的足迹，那古时的空气都能够荡起你心中的涟漪。
这时的你，自由翱翔在历史的天空，畅游在历史的长河，那俯瞰历史的曼妙，打捞历史的神秘，如梦如幻。
旧书，是被遗忘被尘封的记忆。
它布满尘土的封面下，包含着永不落伍的知识，旧书被一次又一次的翻新，不变的，是其中永恒的富有深远意义的常读常新的文字。
它不像市面上有些装裱华丽而内容平淡甚至低
俗的书籍，它补给包含着文学史上沉积下来的精华，还蕴含着一种简单沉稳的心态。
捧一本旧书，泡一杯浓茶，与阳光交织的黄晕中，让心灵恬然地律动。
翻开旧书，深吸一口历史的气息，让它，教给你文字的真谛，人生的真谛。
【解析】试题分析：
这是一道命题作文，并且要求文体是记叙文，注意记叙的要素，同时注意“旧书”，可以是具体的书籍，也可以是一段往事，可以穿插一定的抒情和议论。
点睛：
高考记叙文写作的四大要领：
要领一.讲一个完整的故事。
记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。
好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。
有了故事性，才有了记叙文的本质。
故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。
抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。
通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。
学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。
高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。
优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。
记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。
故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。
如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。
要领二．塑一个鲜活的人物。
写记叙文离不开写人。
写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。
写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。
要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。
描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。
要领三.作一番生动的描写。
记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。
不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。
细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。
优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。
写人记事绘景，可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。
正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。
侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。
这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。
要领四.抒一段动人的情感抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。
在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。
抒情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。
抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。
作文
自古以来，人们总是在强调“苦读”。
“勤学苦练”“刻苦学习”这类词语会使人对读书产生怎样的感觉？
你是如何看待这个问题的？
你或周围的人课外的读书方式也许是富有个性和趣味的，而读书的感受可能也是丰富独特的，请以“读书的故事”为题，写--篇记叙文。
要求:
（1）必须写记叙文体。
（2）不少于800字
【答案】例文：
读书的故事
人们常用“凿壁偷光”、“悬梁刺股”、“囊萤映雪”等故事来激励后辈读书人。
读书可以怡情，可以提升我们的修养，这就是“腹有诗书气自华”的道理。
今天不讲大人物的读书故事，讲讲我的小妹妹的读书故事。
我妹妹特别喜欢别人称呼她“小书虫”，她觉得那样才能与爱读书的姐姐相提并论；她说羡慕“我”的生日，因为“我”出生的那天正好是世界读书日——4月23日。
小妹，从何时与读书结缘，我回答不上具体的日期。
但印象中几件与读书相关的事件却清晰可触，恍如昨日。
还记得在老房子里居住时，她扶着床头摇头晃脑口里不停地叨咕着“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁”，这是多么神奇而惊异的感觉呀！
要知道，我只是在她晨醒或入睡前给她读了几遍，她便深深地印在了脑子里，表达在口头上。
我们姐妹俩相处的日子总是充溢着感动，流淌着幸福，这个聪明可爱的小宝贝呀，让我如何不爱她！
刚刚学会说话的她，就把《三字经》当成了她的童谣儿歌了。
你说可爱不可爱？
三周岁生日，她是在医院度过的，那是一段最难熬的日子。
妈妈打电话说小妹看到医护人员就心生恐惧，大声哭泣。
我灵机一动，拿了一本儿的《小蝌蚪找妈妈》的动画书去医院。
那段日子，这本小书就成了她的“镇定剂”和调味剂。
后来，我又给她带了几本看图识字之类的书去。
由于有书作伴，她非常配合治疗，不久我那可爱的小妹带着白衣天使送给她的生日礼物——一摞书，“胜利”归来。
从那以后，书籍成了我们生活中不可缺少的一部分，而在书房静静地品味书香，成了我和妹妹日常生活中最神圣的时刻。
最美好的光阴，就是她在书房席地而坐，看着她自己喜爱的书，晃着小脑袋，还奶声奶气地轻声念着，真正的是津津有味。
下面的情景是我的日记摘录：
小妹读《跳舞》时，由于识字量不够，不算流畅准确，但断断续续地读完时，她自己却被浓浓的父爱感动得落泪了；读了《爱的教育》，小妞感动于各色人物的浓浓深情——师生情、亲子情、爱国情……我想，这样的情感必会滋润到她的心灵，使她更热爱生活，关爱他人；读了《诗经》的部分名篇，小小人儿非要从里面给自己找个雅号。
《子衿》《关雎》成了她日常吟唱的歌词曲目。
是啊，岁月不居，小妹朗朗读书声里渐渐长大，读书的内容和书本厚度也在不断地发生着变化。
阅读方式也由在爸妈和我的帮助下完成，变成了她读我们一家人来听。
从各类绘本到《昆虫记》《百问百答》《米小圈》系列图书，到《童年》《夏洛的网》《爱的教育》……书越来越厚重，内容也更加丰富多彩，小妹透过书本看到的世界也越来越广阔了。
歌德说：
“读一本好节，就如同和一个高尚的人对话。
”现代生活节奏在加快，在这喧嚣的世界，我们迫切需要一个精神桃源，来安放躁动不羁的灵魂。
静心苦读，持之以恒，必能陶冶性情，提升修为。
深深地祝福像小妹一样热爱读书的人儿，一路有书香作伴，成就诗意人生。
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：
包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。
一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。
命题方式：
命题作文
审题过程及要点：
本题由几句材料引入。
话题是讲“苦读”“勤学苦练”“刻苦学习”。
题干问“这类词语会使人对读书产生怎样的感觉”？
“你是如何看待这个问题的”？
题目的重点是以“读书的故事”为题，写一篇记叙文。
简言之，话题是“读书，阅读”；命题方式是全命题作文，规定了文体必须是记叙文。
所以写作的时候要紧扣记叙文的六要素，写出读书的情节、生动的细节，恰当精练地展示故事中的主要人物阅读的镜头，可以对其神态、语言、动作等进行细致地描绘。
立意角度：
1.“万般皆下品，惟有读书高”，在当代的价值和意义。
2.兴趣是最好的老师，要善于用有趣的书吸引学生；更要读好书，具有真善美的书。
3.“终身学习”是时下的倡导的口号。
爱上阅读，爱上书香，提升自我的修养和人格。
素材积累：
1.第三季总冠军快递小哥雷海为说：
“十三年前的刻苦读诗、背诗，能够在十三年后站在央视的舞台上来参与这场诗词的盛宴，跟大家一起互相交流，一起学习，一起分享，我觉得这是我人生中最美好的经历。
”
2.晋朝人车胤家境贫寒，不能经常得到香油点灯，以便在灯下读书。
夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
3.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
自古以来，不少名人将自己勤奋读书的情景写成对联，用以自勉或互勉。
如，宋代学者刘载好学不倦，知识渊博，他的书斋自书对联：
“夜眠人静后，早起鸟呜先”，说明学习的勤奋和刻苦。
毛泽东在湖南第一师范学习期间，曾写。
联：
“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”。
把读书要持之以恒、循序渐进的道理说得透彻明了。
4.凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明、座无虚席，莘莘学子“一个萝卜一个坑”，静静看书、认真思考、埋头苦读……
结构层次：
此次作文的话题是“读书，阅读”。
这和我们时下倡导的“开卷有益”“腹有诗书气自”的观念是一脉相承的。
命题人的意图，通过讲述自己或他人喜欢阅读的故事，引领大家爱上阅读，用书香作伴，进而掀起全民读书的热潮。
结构方面，由于是记叙文，就要有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等。
开篇引用一些名人名人，引出读书的话题。
然后重点记叙嗜好读书的人的故事，通过他看书阅读的时候的言行举止、神态外貌的具体描摹，展现他喜爱阅读，陶醉其间。
通过取得进步，比如作文获奖，参加知识竞赛崭露头角等来说明读书给他带来了愉悦。
文章最后，希望更多的人像故事中的主人公一样，爱上阅读，诗意地栖居。
【点睛】
命题作文写作方法：
1.抓题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。
一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分。
2.明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。
没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。
因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。
3.展联想，深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。
4.巧构思，化抽象为具体。
5.炼语言，注重个性化表达。
语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。
请以《找准位置绽放光彩》为题，写一篇不少于800字的议论文，不要套作，不得抄袭。
【答案】找准位置绽放光彩
大海看见蓝天，虽然没有蓝天的广阔无垠，但它依然奔涌向前，创造出翻天的巨浪与壮丽；大山看见绿洲，虽然没有绿洲的富饶与美丽，但它依然巍然挺拔，创造出诱人的险峻与雄伟；冰雪看见春日，虽然没有春日的温暖宜人，但它依然冰霜冷酷，创造出雪花的晶莹与剔透。
我们的世界不能没有蓝天、绿洲与春日，但也不能缺少大海、大山与冰雪。
我们的人生也如此。
如果你是小草，就不要羡慕参天大树；如果你是小鸟，就不要羡慕雄鹰展翅高飞。
每个人都有每个人不同的具体情况，我们应根据自己的具体情况，找准自己的人生位置，而后不懈努力，这样我们无论在哪行哪业，都能绽放出自己的独特光彩。
人生有没有价值，并非不能由能不能光耀千古、流芳百世来界定，而在于我们要根据自己的具体情况，找准自己的人生位置，踏踏实实地做好自己的本职工作，这样的人生就有价值，这样的人生才能精彩。
看看历史吧，“抽刀断水
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