初中数学教师资格证面试真题79613.docx

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初中数学教师资格证面试真题79613

二、考题解析

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初中数学《轴对称图形的性质》主要教学过程及板书设计

教学过程

（一）设置疑问，导入新课

把一张纸对折后扎一个孔，然后展开平铺。

师生总结：

如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

类似的，轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。

（三）例题巩固，深化原理

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出示例题：

下列图形是轴对称图形吗?

如果是指出他们的对称轴。

师生活动：

学生先独立完成例题，老师对例题进行讲解。

（四）小结作业

教师引导学生回顾本节课所学的主要内容，通过相互交流分享观点：

（1）垂直平分线的概念是什么?

（2）图形轴对称的性质是什么?

师生活动：

教师在学生交流的基础上概括

作业：

课后作业题，并寻找身边的轴对称图形，标出对称轴，找出一对对称点。

板书设计

答辩题目解析

1.轴对称图形和两个图形成轴对称的区别和联系是什么?

【数学专业问题】

【参考答案】

把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个轴对称图形。

把一个轴对称图形沿着对称轴分成两个图形，这两个图形关于这条轴对称。

也就是，轴对称图形指的是一个图形;成轴对称图形指的是两个图形。

2.请列举5个以上常见的轴对称图形，它们的对称轴分别有多少条?

【数学专业问题】

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【参考答案】

圆：

无数条;等边三角形：

3条;菱形：

2条;正方形：

4条;长方形：

2条;正五边形：

5条;正六边形：

6条。

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二、考题解析

初中数学《立方根》主要教学过程及板书设计

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答辩题目解析

1.立方根和平方根的区别与联系?

【数学专业问题】

【参考答案】

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