旌德县实验教学和班班通应用管用要求.docx
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旌德县实验教学和班班通应用管用要求
旌德县实验室和班班通管用工作要求
一、教学仪器的分类、编号和入柜
1、分类：
一级分类，以属性为主确定，共分九大类。
0计量仪器1通用仪器2专用仪器
3模型4标本5挂图
6玻璃仪器7药品8材料和工具
二级分类。
每个一级分类仪器，又可按二级分类标准分为若干个小类。
如0计量仪器
00长度03温度
01质量04电
02时间
4标本
40化学41生物42玻片
6玻璃仪器
60计量61加热
62一般63容器
64实验配套用品
2、编号：
见附表
3、按分类入柜按编号贴仪器标签。
4、给柜子贴标签：
柜签
_____仪器室类别：
______第________号橱
层
格
仪器编号
仪器名称及规格
单位
存放数
1
2
3
4
5
二、建立实验室账册
1、总帐
按学科分类和统一的编号顺序，登记编号、名称、规格、数量变动情况和现有数量。
在现有条件下，充分利用计算机进行总帐的建帐管理，可在传统表格的基础上扩展添加存放地点、完好情况、维修记录、应用记录、厂家信息等等其他类别，增大信息量，作为平时工作时随时查阅参考之用。
XX学校教学仪器总帐
编号
名称及规格
累计
相关信息
1（）
2（）
3（）
4（）
…
2、明细帐
每一个品种立一专页，主要登记编号、名称、规格、附件、计量单位、购入或损耗日期、凭证、摘要、单价、数量、总价；其次登记生产厂家和存放地点。
明细帐一般采用活页式帐簿。
XX学校教学仪器明细帐
生产单位____________计量单位_____________编号__________名称___________
存放地点___________________附件_________________规格___________________
年
月
日
凭证
摘要
单价
收入
支出
结存
字
号
数量
金额
数量
金额
数量
金额
明细帐登记注意事项
（1）登记帐簿用墨水书写，不得用圆珠笔或铅笔，文字清晰、工整，数字要正确。
（2）书写的文字和数字上要留适当空距，不要满格，这样不仅可以合数字记录清晰，而且在采用划线更正改错时，也清晰可辩。
（3）逐行填写，不得跳行。
如发生跳行，应将空行划线注销或注明“此行空白”。
（4）每一帐页记满后，需结转次页时，要把本页最后一行的“结存”栏中的数量和金额转入次页第一行“结存”栏内，并在摘要处注明“承前页”。
（5）帐簿登记要及时，不得积压，以免发生漏帐。
（6）帐簿记录发生错误，应用划线或红字等方法进行更正。
不准涂改、挖补、刮擦、用药水消除字迹或撕毁帐页。
3、低值易耗品（化学药品）帐
参照明细账记账方式做好低值易耗品（化学药品）帐。
三、建立实验教学应用资料
1、学校实验教学记录表
学校实验教学记录表
实验
年级班级
实验人数
实验内容
仪器设备使用状况
实验日期
任课教师
实验效果
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
年级 班
20 年月日
2、实验通知单
实验通知单
年月日
实验名称
类型
实验地点
时间
学科
教材内容
所需仪器、器材、药品胡规格和数量（按每组计）
备注
任课教师
3、仪器赔偿登记簿
仪器赔偿登记簿第页
年
编号
仪器名称
赔偿原因
金额
交款人
月
日
4、仪器借用登记簿
仪器借用登记簿第页
借用时间
仪器编号
仪器名称
具借人
归还时间
仪器状态
接收人
年
月
日
年
月
日
5、仪器损坏登记簿
仪器损坏登记簿
第页
年
编号
仪器名称
损坏原因
处理意见
经手人
月
日
6、仪器维护保养登记簿
仪器维护保养登记簿
第页
年
编号
仪器名称
维护原因
维护结果
维护人
月
日
7、自制教具记录簿
自制教具记录簿第页
年
教具名称
教具用途
制作材料或采集地点
制作人
月
日
8、实验研究记录簿
实验研究记录簿第页
年
内容
效果及论文发表级别
责任人
备注
月
日
9、科技活动开放实验室记录簿
科技活动开放实验室记录簿第页
年
开放对象及人数
实验名称及使用仪器
经办人
效果
月
日
10、实验室工作计划
11、实验室工作总结
四、建立班班通管用资料
1、项目学校验收评分表
安徽省农村义务教育薄弱学校改造计划
多媒体远程教学设备
项目学校验收评分表
安徽省市县（区）系统集成商：
学校名称：
联系人：
联系电话：
模式：
数量：
模式：
数量：
一、工程设备（满分60分）实际得分：
验收内容
品牌/型号/技术标准/数量
分值
验收状况
评分
备注
设备技术规格（60分）
对照招、投标文件
60
□符合□不符合
“完全符合”评满分；模式1、模式2、模式3中主要设备不符合扣30分，扣完为止；模式4、模式5设备不符合，评为0分。
二、系统集成（满分20分）实际得分：
验收内容
验收内容
分值
验收状况
评分
备注
1.布线（10分）
布线图
2
□正常□不正常
“正常”为满分”
不正常”零分
端卡接线正确
4
□正常□不正常
“正常”为满分
“不正常”零分
布线规范
4
□规范□不规范
“规范”为满分
其他酌情评分
2.设备使用培训（8分）
培训方案
4
□完善□有□无
“完善”评满分
其他酌情评分
培训教材
2
□完善□有□无
培训原始登记表
2
□有□无
“有”评满分
“无”零分
3.工程文档汇编（2分）
对照投标文件
2
□规范□不规范
“规范”为满分
其他酌情评分
三、设备环境准备、安全情况及（满分20分）实际得分：
验收项目
验收内容
分值
状况
评分
备注
1、校园网络等自配设备（6分）
见省教育厅《关于做好安徽省农村义务教育薄弱学校标准化建设多媒体远程教学设备施工前准备工作的通知》（皖教备〔2012〕1号）要求
6
□是□否
“有”（是）评满分
“无”（否）评零分
2、资源管理（1分）
统一管理，实现资源共享，班级可以直接调用资源
1
□是□否
3.安全设施（4分）
防盗设施
2
□有□无
防火设施
2
□有□无
4.电源及线路规范
（2分）
供电布线
电源插座
2
□规范□不规范
“规范”评满分
其他酌情评分
5.管理人员及制度（5分）
专职设备管理人员
2
□有□无
“有”评满分
“无”评零分
管理制度
2
□完善（上墙）
□有未上墙□无
“完善”评满分
其他酌情评分
技术资料和管理日志
1
□完善□有□无
6.使用情况（2分）
学校已开始使用，管理人员、学校教师能较熟练使用设备
2
□是□否
“有”（是）评满分
“无”（否）评零分
总评得分：
验收结论：
验收人（组）签名：
验收时间：
年月日
备注：
满分100分,80分以上合格,80分-60分以下限期整改，60分以下不合格。
2、班班通设备登记表
班班通设备登记表
序号
品牌
规格型号
安装位置
备注
3、班班通设备使用记录表（见附件）
4、班班通设备维护保养记录（见附表）
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