学年高一英语学案unit4period4《writing》人教版必修3.docx
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学年高一英语学案unit4period4《writing》人教版必修3
Period4 Writing
1.掌握课文中的重点单词、短语和重点句式。
2.学会如何写描述性的短文。
1.在具体语境中掌握词汇的基本含义、词性及基本用法。
2.总结描述性写作的特点并通过实战演练,进一步巩固所学内容。
重点单词
1. n.&vt.拉（力）;拖;牵引力
2. n.质量;团;块;大量;（复）群众
3. n.宇宙飞船
4. vi.&vt.（使）浮动;（使）漂浮n.漂浮物
5. n.重量
重点短语
1. 熟悉;掌握;理解
2. 密切注视;当心;提防
3. 感到高兴;感到振奋
4. 既然
5. 突发;爆发
重点句式
ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.
写作讲座
描述性短文的写作
自我核对
重点单词:
1.pull 2.mass 3.spaceship 4.float 5.weight
重点短语:
1.getthehangof 2.watchout 3.cheerup 4.nowthat
5.breakout
翻译下面句子
1.当心!
有一条大狗朝我们跑来了。
2.下次不要这么粗心。
3.请快点!
4.请把书传给我。
5.请别哭。
【答案】
1.Lookout!
Abigdogisrunningtowardsus.
2.Dontbesocarelessnexttime.
3.Pleasehurryup!
4.Pleasepassmethebook./Passmethebook,please.
5.Pleasedontcry./Dontcry,please.
1.pull
阅读下列句子,注意pull的意思及用法。
YoupushandIllpull.你来推,我来拉。
Ifeltapullatmysleeveandturnedround.我觉得有人扯我的袖子,便转过身来。
Thetidesdependonthepullofthemoon.潮汐是月亮引力作用的结果。
通过观察以上句子,我们发现pull可作
（1） 词,意思是“
（2） ”;还可作（3） 词,意思是“（4） ”。
【答案】
（1）动
（2）拉;拖 （3）名 （4）拉;拖;牵（引）力
pullthrough恢复健康
pulldown毁坏;拆毁
pullin（火车）进站;（船）靠岸;吸引
pullup停车;停止
pulloff（指机动车辆）驶离（道路至路侧停车处停下）
单项填空
Theoldladywasseriouslyillforalongtime,butshemanagedto withcarefulnursinginhospital.
A.pullthrough B.pulldown
C.pullinD.pullup
【答案与解析】A 句意:
这位老妇人病了很长时间了,但她在医院的悉心护理下恢复了健康。
2.cheer
阅读下列句子,注意cheer的意思及用法。
ThecrowdcheeredloudlyastheQueenappeared.女王出现时群众高声欢呼。
Hewasgreatlycheeredatthenews.他听到这个消息非常高兴。
通过观察以上句子,我们发现cheer是
（1） 词,意思是“
（2） ”。
【答案】
（1）动
（2）（使）高兴;振奋;（对）……欢呼
cheersbon为某人加油
cheer（sb）up（使某人）更高兴;（使）振奋起来
单项填空
OurfootballteamwillcompeteagainsttheJapaneseteamthisevening.Letsgoand ,shallwe?
A.cheerthemon B.jointhemup
C.addthemupD.pickthemup
【答案与解析】A cheerthemon“为他们加油”。
1.breakout
阅读下列句子,注意breakout的意思及用法。
Troublemaybreakoutatanymoment.灾难在任何时候都可能突然发生。
Whendidthewarbreakout?
战争是什么时候爆发的?
Itwasatmidnightthatafirebrokeout.在午夜时分发生了一场火灾。
通过观察以上句子,我们发现breakout的意思是“ ”。
【答案】突发;爆发
breakawayfrom脱离（政党等）;打破（陈规等）
breakdown出故障;（计划等）失败;（身体、精神等）垮掉
breakinto破门而入;突然……起来
breakoff折断;突然中止;断绝
breakthrough突破
breakup敲碎;分手
comeabout,happen,takeplace,breakout与occur之间的用法区别:
comeabout“发生”,相当于happen,takeplace。
后面不可以接宾语,也不可以使用被动语态。
happen强调偶然“发生”。
无被动语态。
takeplace指按计划、安排发生;举行。
无被动语态。
breakout多用于指战争、火灾、疾病、疫情的突然爆发。
无被动语态。
occur常指突然发生,常用句式:
sthoccurs/occurredtosb“某事发生在某人身上”;Itoccurs/occurredtosbthat...“某人突然想起……”。
单项填空
Theacidrainisoneofthechainreactionsthat byenvironmentalpollution.
A.arecomeaboutB.arebrokenout
C.areturnedoutD.arebroughtabout
【答案与解析】D oneofthechainreactions为定语从句的先行词,其从句的谓语动词要用复数,而by暗示用被动语态,结合语境的意思表示“引起”。
comeout和breakout都无被动语态;turnout“结果;生产;培养”。
2.watchout
阅读下列句子,注意watchout的意思及用法。
Watchout!
Theresacarcoming.小心!
汽车来了。
Watchoutforatallmaninablackhat.注意一个戴黑帽的高个男人。
通过观察以上句子,我们发现watchout的意思是“ ”。
【答案】当心;注意
watchover保护;照看
watchoutfor注意;当心
单项填空
Althoughshebeggedherfatheroverandoveragain,hestilldidnt hermarriage.
A.dependonB.putforward
C.watchoutD.approveof
【答案与解析】D 句意:
尽管她一次又一次地乞求她的父亲,但他仍然不赞同她的婚姻。
approveof“赞同”,符合语境。
ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.而当我试着向前迈步的时候,我发觉我被送出去很远,步子的跨度竟是地球上的两倍,因而我摔倒了。
twiceas...as...的意思是“是……的两倍”。
到的学生是我们预计的五倍。
【答案】Therearefivetimesasmanystudentsasweexpected.
倍数+as+adj./adv.+as“是……的几倍”
倍数+adj./adv.的比较级+than“比……（多/大）几倍”
倍数+the+表示长度/高度/宽度等的名词+of“是……长度/高度/宽度的几倍”,此结构中常用的名词有size,height,weight,length,width,depth等。
Thisruleristhreetimesaslongasthatone.=Thisruleristwicelongerthanthatone.=Thisruleristhreetimesthelengthofthatone.这把尺子是那把的三倍长。
单项填空
PetersjacketlookedjustthesameasJacks,butitcost his.
A.asmuchtwiceas
B.twiceasmuchas
C.muchastwiceas
D.astwicemuchas
【答案与解析】B 句意:
彼得的夹克衫看上去与杰克的相同,但价格却是他的两倍。
表达倍数用“倍数词+as+adj.+as”结构。
描述性短文的写作
假如你是李华,请你根据下面的提示,做一次100词左右的课前值日报告,简要介绍我国发射“神舟九号”的情况。
要点如下:
1.“神舟九号”于2012年6月16日下午6点37分在酒泉卫星发射中心,由长征二号F运载火箭发射升空;
2.发射的目的是使“神九”与“天宫一号”对接,为科学服务;
3.我国首次派出的女航天员刘洋是这次太空航程的最大亮点。
我国流传数千年的“神女飞天”传说成为现实。
用英语向读者描述一件事情,属于DescriptiveWriting。
它需要我们用生动形象的语言把人物、事件及环境等具体描述出来。
同学们,你们在英语课前做值日报告（dutyreport）吗?
这可是提高英语口语的好机会哟!
其实很简单,你只要把自己的所见所闻及其来龙去脉向全班同学如实汇报一下就可以了。
如果能坚持下去,说不定你就是未来的演说家呢!
要想用报告的形式写好一件事情,内容上需要包含以下几个方面:
1.事件发生的时间、地点。
在文章的第1段应该交代清楚你要报告给大家的是件什么事情,该事情发生的时间和地点。
如,事件:
“神舟九号”卫星成功发射升空;时间:
2012年6月16日;地点:
酒泉卫星发射中心。
2.发生原因（或目的）和人物。
简单交代事情发生的原因,如:
“神九”与“天宫一号”对接,为科考服务。
首次派出女航天员。
3.重大意义及其影响。
报告中应该说明该事件发生的意义及其影响。
此外,在写作时语言要简练、通顺、准确,切实为表现主题服务。
常用表达:
ShenzhouⅨ（spacecraft）神舟九号
mannedspaceship/spacecraft载人飞船
LongMarchⅡFcarrierrocket长征二号F运载火箭
besentupinto发射
mannedspaceprogram载人航天计划
JiuquanSatelliteLaunchCenter西昌卫星发射中心
owe...tosb归功于……
makeprogressin在某方面有进步
Goodmorning,everyone.Today,Iwanttotellyouanimportantevent.
At6:
37pm,onJune16,Chinasuccessfullylaunchedathree-mancrewintospace.Oneofthemisawomanastronautsincefirstlaunchingapersonintospacein2003.TheShenzhouⅨspacecraft,Chinasthirdmannedmission,blastedoffbyaLongMarch2FcarrierrocketinJiuquanSatelliteLaunchCenter.ThemissionhashelpedChinamasterthetechnologytojointheShenzhouⅨandTiangong-1togethertocreateChinasfirstorbitingspacestationinthenextfewyears.
WhatinspiresusalotisthatLiuYang,thefirstwomanastronaut,hasmadethedreamcometruethatalegendaryChinesecharacter—Change,whoflewtothemooninancienttimes.ThesuccessfullaunchowesalottothejointeffortsofmanyChinesescientists.
Thatsall.Thanksforyourattention.
1.本篇书面表达属于提纲类写作。
本文写作目的明确,描述特征明显。
所叙述的内容翔实、生动、有力度。
2.整篇短文语言规范,写作层次分明,自然得体。
重视谋篇布局,长短句使用合理。
3.用词准确,连贯自然。
语言和内容融为一体。
能依据提示准确把握时态。
翻译句子
1.咱们去帮他们拉车。
（pullthecart）
2.当足球迷看见他们喜欢的明星时,他们欢呼喝彩。
（cheerup）
3.既然雨要停了,我们最好准备一下下午的比赛。
（nowthat）
4.我不知道这场战争是什么时候爆发的。
（breakout）
5.这个塑料袋不够大,装不了这么多苹果。
（hold）
6.我们现在生活在所谓的信息时代。
（what）
7.他力图解最难的题目以显示他聪明。
（workout）
8.这个计划将被阻止实施。
（prevent...from）
【答案】
1.Letsgoandhelpthempullthecart.
2.Thefootballfanscheeredupwhentheysawthestarstheyliked.
3.Nowthattherainisgoingtostop,wedbettergetreadyfortheafternoonsmatch.
4.Ididntknowwhenthewarbrokeout.
5.Thisplasticbagisnotbigenoughtoholdsomanyapples.
6.WenowliveinwhatiscalledtheInformationAge.
7.Hewantedtoshowhisintelligencebytryingtoworkoutasdifficultaproblemaspossible.
8.Thisplanwillbepreventedfrombeingcarriedout.
●温馨贴士
本课时的核心部分为“描述性短文的写作”,技能要点图解如下:
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