物联网工程实验室重点项目立项申请书.docx
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物联网工程实验室重点项目立项申请书
重点项目立项申请书
（实验、实训室等建设类）
项目名称物联网工程基础实验室
适用学科专业物联网工程
申报单位信息学院
项目负责人（签名）
单位负责人（签名）
申请立项日期2018.5.8
教务处、财务资产处制
说 明
一、凡学校重点项目（含财政专项资金支持项目），在申请立项时均需填写本项目申报书。
二、项目申报书是项目立项的依据，也是检查和验收的依据，填报单位要严肃认真、实事求是的填写。
三、申报书中的实验、实训室等建设类项目必须以学院发展规划和人才培养方案为依据。
四、申报要从实际出发，切实可行，充分考虑校内资源共享，避免重复建设，讲求效果评价。
五、明细说明：
1．“项目名称”应能反映该项目建设内容；
2．“项目负责人”为组织实施该项目的责任人。
3．“项目类型”、“项目属性”，在所选的选项“□”中划“√”。
4．“新增项目”是指新申请立项的项目。
5．“延续项目”是指以前年度已实施或部分实施，现需继续进行的项目。
6．项目支出预算按国家指导价格或市场一般价格测算填报。
六、如表中填项位置不够，可另加页，本申报书一式贰份，A4纸正反面打印，报教务处一份，申报单位自留一份存档。
项目基本情况
项
目
组基
本
情
况
项目名称
物联网工程基础实验室
项目负责人
所属单位
信息学院
联系方式
职务
教师
项目组主要参加人员情况
姓名
学历/学位
职称
在本项目中
主要的工作内容
本科/硕士
讲师
实验室规划
研究生/硕士
助教
实验室建设与维护
研究生/硕士
助教
实验室建设与维护
研究生/硕士
助教
实验室建设与维护
项目性质
项目类型
√基础教学实验室和专业实验室建设
□实训基地建设项目
□教学仪器设备购置
□其他教学质量提升项目
项目投资总额（万元）
57.82
实验、实训场地
拟用地址：
面积需求：
100m2
项目属性
√新增项目
□延续项目
□改建项目
□扩建项目
实验、实训大纲
有□无√
实验、实训指导书
有√无□
一、项目综述
1.建设依据：
物联网工程作为学校新开设的专业，将于2018年-2019学年首次招生，首次招生人数预计在40人到50人之间。
依据该专业的人才培养方案，该专业学生将在从二年级开始陆续学习《物联网通信技术》、《传感器原理及应用》、《RFID原理及应用》等三门专业核心基础课程。
其中，《物联网通信技术》课程在大二下学期开设，实验学时为24，《传感器原理及应用》课程将开设在大三上学期，实验学时为24，《RFID原理及应用》课程开设在大三下学期，实验学时为24。
由于这三课程均要涉及硬件实验，因此向学校申请提前建设相应的物联网工程基础实验室。
该实验室的建设方案是拟购买26套由华清远见公司开发的物联网综合实验箱，再配备50台电脑，就能组建出物联网工程基础实验所需的环境，能够同时支撑上述三门课程的实验课教学，因此该建设方案较为经济有效。
另外，该实验室由于配备了嵌入式开发所需的软硬件环境，因此实验室建成以后，除了提供给物联网工程专业的学生进行物联网基础实验使用之外，还可以提供给电子信息工程、计算机科学技术、信息管理与信息系统等专业做嵌入式学习与开发使用。
2.项目的必要性
中国物联网校企联盟将物联网定义为当下几乎所有技术与计算机、互联网技术的结合，实现物体与物体之间，环境以及状态信息实时的共享以及智能化的收集、传递、处理、执行。
在2012年最新颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。
该专业要求学生掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力。
依据教育部最新发布的计算机类教学质量国家标准，物联网工程专业的教学内容，要包含物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等知识领域的基本内容，依照该标准，信息学院为物联网工程专业制定的人才培养方案，将《物联网通信技术》、《传感器原理及应用》、《RFID原理及应用》等课程列为该专业的核心基础课程。
上述这些课程，需结合相应硬件环境进行需要，才能提高学生对相关理论知识的理解与掌握，较好地培养学生的实践动手能力，因此十分有必要建设专门的实验室辅助教学。
3.项目建设目标
该实验室建成以后，将能支撑《物联网通信技术》、《RFID原理及应用》《传感器原理及应用》、《ARM体系结构与接口技术》《嵌入式Linux系统开发》、《Android底层及应用开发》等课程及部分综合项目案例的实验教学，其中每一门课程所能开设的实验项目，请参见附录1。
二、项目预期成果
1、项目建设预期成果（含主要成果和特色）
该实验室建成以后，将能有效支撑物联网工程专业核心基础课程的实验课教学任务，加深物联网工程专业学生对物联网基本概念、体系结构、感知层和网络层相关的通信技术的理解，掌握各类传感器的原理及应用，提高学生对短距离无线通信技术和无线传感器网络的认识，熟悉RFID技术的基本概念、基础理论和标准，初步掌握RFID技术的原理及应用。
除此之外，该实验室也能够在电子信息工程、计算机科学技术、信息管理与信息系统等专业的嵌入式学习与开发、单片机等相关课程中发挥教学作用。
2、拟承担的本科实验教学任务
课程名称
教学实验项目
是否新开实验
学时数
组数
实验人数
学生类别
总人时数/年
面向专业
物联网通信技术
参见附录1
是
24
25
50
物联网工程
RFID原理及应用
参见附录1
是
24
25
50
物联网工程
传感器原理及应用
参见附录1
是
24
25
50
1.物联网工程
2.电子信息工程
嵌入式Linux系统开发
参见附录1
否
48
25
50
1.物联网工程
2.电子信息工程
Android底层及应用开发
参见附录1
否
48
25
50
1.物联网工程
2.电子信息工程
3.计算机科学与技术
4.信息管理与信息系统
三、往期情况与项目现状
1、上期申报建设实验、实训室利用率统计表
实验、实训室名称
本室计划开出实验、实训室项目个数，时数
已在本室实际开出实验、实训项目个数，时数
单个实验、实训室
学期利用率%
实验、实训学生所在专业、班级、人数
备注
本系实验、实训室学期总利用率：
%
说明
1、实验、实训室利用率计算公式：
单个实验、实训室利用率=（每个教学周平均使用实验、实训室时数（节）/28（节）每周课时数）×100%。
2、分别计算出单个实验、实训室学期利用率后，再累加各单个实验、实训室利用率后，计算出系总实验、实训室利用率平均值。
2、实验、实训开出情况
实验实训总学时数
周学时数
计划开出实验实训项目数
实际开出实验实训项目数
实验实训分组数
每组人数
开出率
四、项目建设方案
1、项目方案设计
1、购买华清远见公司开发的物联网综合实验箱，型号：
FS_WSN4412C，共计26套。
2、任意品牌的电脑，50台。
3、购置实验长桌25台，用于摆放实验箱和电脑。
上述物联网综合实验箱与电脑结合，可有效支撑物联网工程专业的《物联网通信技术》、《RFID原理及应用》、《传感器原理及应用》、《ARM体系结构与接口技术》、《嵌入式Linux系统开发》、《Android底层及应用开发》等专业核心课程的实践课及部分综合项目案例的实训，每门课程可开出的实验项目，如附录1所示。
该物联网综合实验箱的软硬件资源、技术参数等说明，见附录2所示。
2、经费总体安排单位：
万元
序号
开支项目
总金额（万元）
备注
1
仪器设备购置费
56.82
2
其它（主要为安装调试费用等）
0
3
场地改造费用
1
合计金额（万元）
57.82
3、需添置的仪器设备明细
序号
设备名称
型号规格
数量
（台、套）
单价
（万元）
金额
（万元）
备注
1
物联网综合实验箱
FS_WSN4412C
26
1.32
34.32
华清远见
2
电脑
不限
50
0.4
20
3
实验桌
不限
25
0.1
2.5
长桌，每张桌摆放两台电脑和一个实验箱
合计金额（万元）
56.82
4、需配置的专业技术人员
序号
姓名
职称
业务专长
五、项目建设进度安排
（文字说明）
六、申报单位审核意见
（盖章）负责人签字：
年月日
七、教务处审核意见
（盖章）处长签字：
年月日
八、财务处审核意见
（盖章）处长签字：
年月日
九、专家审核意见
（盖章）负责领导签字：
年月日
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