校长在中考备考动员会上的讲话稿精选12篇.docx

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校长在中考备考动员会上的讲话稿精选12篇

篇一

各位老师，同学们：

大家好!

今天，我们满怀着美好的希望，洋溢着奋斗的豪情，在这里召开

中考备考冲刺大会。

这是一个给大家加油鼓劲的大会，这也是一个为大家壮行的大会，这还是一个谋求今年中考必胜策略的大会！

同学们，“逝者如斯，不舍昼夜”，踏入乡中的日子仿佛就在昨天。

三年来，曾经欢畅的笑，曾经痛快的泪，曾经挥洒的汗水，曾经收获的成熟，却深深地印在了我们的生命中。

我们师生共同经历了无数的风雨，共同走过了不平凡的历程。

今天，在中考的考验面前，我相信你们一定会以“天将大任于斯人也”的雄心壮志，勇敢地承担起历史的责任，用自己的勤奋和努力，迎接竞争的撞击，用智慧的力量，创造十里望回族乡中学再度辉煌的诗篇。

同学们，信心是一切事业成功的思想基础，中考，在某种意义上讲，是毅力的较量，是心理素质的角逐，是精神品质的比拼，成功只属于那种抱定必胜信念、具有蔑视一切的气概、以胜利者的心态步入考场的人。

还有十几天就到中考了，我想从考前的准备（复习方法、心理调整、物品准备）考场应试技巧，到考后注意事项三个方面，与大家交流，希望能够给同学们一些有益的帮助。

一．考前的复习方法、心理调整、物品准备

中考复习的最后几天，建议同学们，不要做太多的题目，更不要做难题，象征性地做一些题目，这也只是为了不丧失对题目的敏感。

我觉得，这个时期，最重要的是做好总结工作，理清知识脉络。

一、回归课本。

中考有些基础题本来就是课本上的原题或改造，所以必须深钻教材，课本复习不等于是对课本知识的简单重复，而对知识的体系和网络进行重建、梳理，理解不透的可以找老师答疑，还建议学生结对子复习答疑。

对自己理解不透彻的内容、薄弱环节一定要弄懂。

二、对做错的题目进行回顾与反思，查漏补缺。

对需要记忆的内容（如概念、知识点类）可每天背背，多次重复记忆；每门学科可以理出一个知识点目录，哪些是重点、漏洞要补上。

切实解决“会而不对，对而不全，全而不美”的问题。

三、注重归纳总结。

考生已做了大量题目，现在是到了对解题的规律、方法进行归纳总结的时候了。

还要注重细节。

中考中细节决定成败，包括答题的规范、格式化、审题的仔细等。

四、调整学习节奏。

研究表明，人的大脑皮层细胞有明确的分工，不同的刺激会引起大脑不同的兴奋。

如长时间接受同一类信息刺激，就容易产生疲劳，注意力容易分散，所以要避免长时间复习同一个知识点的现象。

五、把心态调整好。

其实中考的成功要素就是“实力＋心态”。

尽量跟平时一样，该怎样就怎样。

考生要树立“把中考当作一次练习”

的观念。

六、训练要适度，反思见提高。

同学们要注意，在复习中特别要把握好每一次考试的检验作用，及时地发现自己知识上存在的漏点和疑点，思维的盲点、能力的空白点，我们在速度、准确率上下功夫，这是中考成功很重要的要素之一。

八、保持“人易我易，但我不大意；人难我难，但我不畏难”心

态，这样就能攻克看到难题的畏惧心理。

九、准备好考试用品，准考证，透明档案袋、2B铅笔、0.5黑颜色的钢笔或水笔（2支以上，一定要好写的）、直尺、圆规、三角板、量角器、垫板、橡皮、铅笔刀、小剪刀、清凉油、拧干的毛巾、零钱等等。

考试时最好带一只表，合理安排时间。

学生考前状态如何调整？

其实很多学生都清楚，尤其考前最后几天看书，自己总感觉到不会对自己的能力有多少提高。

但是为了保持状态，学生生还是应该适当看书、调整，不必打破日常生活规律而刻意创造一种轻松的氛围。

像热身运动一样，复习一些基础的知识要点是很有必要的，想一想简单的问题，使大脑处于一种较活跃、清醒的状态，但量不宜大，时间不宜长。

这时要注意饮食卫生，必须保证食物的新鲜清洁，防止出现腹泻，从而消耗体力；不要吃容易引起胃肠不适的食物，不要吃太油腻的食物。

调节生物钟，尽量把学习、思考的最佳状态时间调整得与中考答卷时间相吻合。

相信通过你的努力，“高分不期而立，劣绩不望而除”

二．考场上应试技巧：

考前逐步调整自己的心态，以便在考场上达到良好的竞技状态。

同时还应学会并掌握一定的应试技巧。

第一.试卷到手，首先填好个人资料要按照考试要求，认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。

认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。

第二.要统揽全卷，弄清题量、题型以及难易题目，以便合理地安排答题的时间。

要认真审题、缜密审题，按照“先易后难、先小后大”的顺序解答，对基本题千万不能放松，要保证“一见就会”的题“一做就对”。

第三.要讲究技巧、灵活应对，解答较难的问题时可采取由已知入手知因索果，还可以从结论入手，由果探因，逐步趋向已知的策略。

对于久攻不下的难题，努力写好相关的基本公式、起始步骤，尽量多拿分，然后暂时放弃，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。

第四.选择题有效排除必错答案，缩小选择范围，提高准确率。

数学、物理作图题，务必先用普通铅笔描画。

第五.完成选择题后，立即在答题卡上填涂。

每做完一道大题型，都应立即在答题卡上填涂，避免出现考试结束铃声响后，答题卡仍未完成的重大失误！

第六.要表达准确、书写规范美观。

卷面整洁，不让扣分答卷字迹工整，会引起阅卷老师愉悦感，增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分（特别是作文）。

第七.考试时，头脑保持清醒，要做到不漏题、漏答、错看，确保应该得分的题全部得分。

现在中考，与其说考水平，不如说考细心。

细心决定成败，粗心与成功无缘！

第八.认真检查，把好最后一关检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。

成功地走过每一天，胜利就会属于你！

第九.考场上万一有什么不尽人意的事情发生，要心胸开阔，做好自己的事。

社会是复杂的，总有一些事情是不如意的，考场内外都有可能发生一些你不愿意看到的情况，你要想开些，个别考生不诚信是他个人的事情，大多考生是很好的。

我相信：

你们才是最棒的！

三．考后注意事项

1、考后不回忆考题；不和同学（电话交流）过多讨论答案；不估算考试成绩，做到考一门，忘一门，安心休息与调整，积极投入到下一门考试中去。

2、考后若遇到家长过多询问考试情况，考生可以调整自己心态，用温和态度与家长交流，而不应与家长间发生情绪上的冲突。

3、考试结束，记得带出准考证等自己携带的用品。

最后一门考完，要把准考证交给领队老师，这是日后报到的必要凭证。

4、学生结伴回家，不要在车站，商店、娱乐场所等处逗留，注意交通安全，避免出现安全事故的发生。

同学们，三年来，踏实勤奋的学风激励着你们的进步；严格有序的管理体制规范着你们的行为,质朴进取的氛围健全着你们的人格，

老师忘我奉献的精神鼓舞着你们的前行。

随着中考日期的临近，你们将为自己的初中生活划上一个标点，这个标点是代表圆满的句号，是遒劲有力、充满惊喜的感叹号，更是一个留待日后细细品味的省略号！

在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。

十几天以后，请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标！

学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障。

九年级的老师们，在同学们即将离开母校的最后的一周里，请你们在教学中加强交流与合作，探索最科学的中考应对策略，给我们的学生最有效的复习指导和精神安慰。

在生活上做学生的知心朋友，相信我们的学生永远是最好的，让我们挥毫抒壮志，展翅翱苍穹，永远是成功者！

预祝同学们旗开得胜，中考成功！

谢谢大家！

篇二

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！

首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师，因为有你们的付出，在**年中考中我镇取得了骄人的成绩，也感谢在过去的半年中大家在无私付出，去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。

弹指间，**年中考的复习备考又悄然而至，在仅有的99天中，

新的任务、新的目标又摆在了我们面前。

为了让每一个学生考出理想的成绩，为了实现我镇中考确保全市第一的目标，今天，我们在这里隆重召开**年中考备考会议。

回顾**中考，我们几乎包揽了全市各科的第一，这一切，都体现

了我们垌冢中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

展望**中考，我们更加满怀信心，踌躇满志。

理由有三条：

一是有一支素质强的领导队伍。

无论是李XX校长，还是李XX

主任，都是多年的毕业班老师，教学经验丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，与老师们精诚合作，九年级整体表现出生机盎然的精神面貌，无论从学生的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的管理必有良好的结果。

二是有一支师德过硬的教师团队。

我们整支队伍都是这般的敬业，都在默默的奉献着，我们的老师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯劲、干劲和拼劲，对待学生有爱心、耐心和细心。

我时时受感动，时时受鼓舞。

你们是垌冢中学的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神，让我们看到**中考新的希望。

面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期待，虽然任重而道远，但我们信心百倍！

这里，我谨代表中心初中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

三是有一套科学合理的管理机制。

首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包学生，分工明确；其次是针对年级的实际情况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定具体措施，科学可行。

政教处负责学生思想工作；教务处负责复习备考；后勤处给予一切的保障。

我相信中考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。

为顺利实现**年中考的目标任务，我想提两点建议：

一、落实四抓：

1、抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。

①、抓班风、学风建设，培养学生良好的学习习惯。

对学生学习、纪律、安全全面负责，努力做到“三个延伸”：

由教室向寝室延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭延伸；切实做好“五个到位”：

晨读课到位，大课间到位，午休课到位，自习课到位，晚就寝到位。

②、班主任要具体落实六个方面的工作。

一是稳定学生的思想，确保学生有稳定、良好的复习迎考心态；二是做好优秀学生的培养；三是进行学法指导；四是形成班级良性的竞争与激励机制；五是心理辅导，让学生有健康的心理，保持平衡心态；六是抓家校配合，做到家校齐抓共管。

2、抓教学六认真，保实现教学效果。

做到：

备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。

一是认真备课。

依据备考计划，依据《课程标准》及中考指南，

灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备”：

脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。

备标准，备教材、备学生、备教法、备学法。

二是认真上课。

研究学生的学情，注重教法与学法。

分析学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。

在如何提高课堂的实效性、趣味性上下工夫，每节课下来及时分析，做到节节有反思，节节有提高。

做到复习环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。

三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。

注重分层，学生作业做到“四精四必”，四精即：

精选、精讲、精练、精批；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。

牢记：

宁愿教师多费事，少让学生做废题。

四是认真辅导。

要有的放矢，因材施教。

既满足优等生的特殊需要，又要使学困生的成绩不断提高。

课外辅导要及时、经常、有计划，不要等问题成堆再去解决，要确定对象，明确内容、方式、时间等。

反对不讲效果的加课。

要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，引导他们不断超越自我。

五是认真测试。

精心命题，客观阅卷，认真讲评，详实分析。

试题评讲，要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。

试卷评讲要详略得当、轻重适宜：

少数人错的，