浙教版八年级数学下册各章复习讲义并附带讲义分析.docx

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浙教版八年级数学下册各章复习讲义并附带讲义分析

第一章《二次根式》复习

一、像

这样表示的算术平方根,且根号内含字母的代数式叫做二次根式为了方便,我们把一个数的算术平方根(如

)也叫做二次根式。

二、二次根式被开方数不小于0

1、下列各式中不是二次根式的是(  )

(A)

    (B)

     (C)

    (D)

2、判断下列代数式中哪些是二次根式?

,⑵

,⑶

,⑷

,⑸

),⑺

答:

_____________________

3、下列各式是二次根式的是()

A、

B、

C、

D、

4、下列各式中,不是二次根式的是()

A.

B.

C.

D.

5、下列各式中,是二次根式是().

(A)

(B)

(C)

(D)

6、若

,则

的值为:

()

A、0B、1C、-1D、2

7、已知

,则

8、若x、y都为实数,且

,则

=________。

三、含二次根式的代数式有意义

(1)二次根式被开方数不小于0

(2)分母含有字母的,分母不等于0

1、x取什么值时,

()

(A)x>

(B)x<

(C)x≥

(D)x≤

2、如果

是二次根式,那么

应适合的条件是()

A、

≥3B、

≤3C、

>3D、

<3

3、求下列二次根式中字母的取值范围

(1)

(2)

4、使代数式

有意义的

取值范围是()

A.

B.

C.

D.

5、求下列二次根式中字母x的取值范围:

,⑵

,⑶

,⑸

,⑹

.

6、二次根式

有意义时的

的范围是______

7、求下列二次根式中字母的取值范围:

(1)

(2)

;(3)

8、使代数式8

有意义的

的范围是(  )

  A、

     B、

     C、

     D、不存在

9、二次根式

中,

的取值范围是。

10、把

的根号外的因式移到根号内得。

四、两个基本性质:

的应用

1、化简:

的结果为()

A、4—2aB、0C、2a—4D、4

2、若2

A、6—2xB、2x—6C、4D、—4

3、若

,则(  )

  A、

是整数  B、

是正实数  C、

是负数  D、

是负实数或零

4、

成立的条件是 .

5、化简

=,

6、计算:

7、若

,则化简

=__________。

8、

9、实数

在数轴上的位置如图示,

化简:

  。

10、若代数式

的值是常数2,则

的取值范围是___________。

11、若

,则

__________;若

,则

__________。

12、

==

13、若b>0,x<0,化简:

五、

的应用

1、

成立的条件是()

2、下列各式中一定成立的是()

A、

B、

C、

D、

3、下列各式的计算正确的是()

4、若

成立。

则x的取值范围为:

()

A)x≥2B)x≤3C)2≤x≤3D)2<x<3

5、

6、若

,则x的范围是

7、

成立的条件是()

 A.

B.

C.

D.

六、计算:

(步骤和有理数的运算是一样的,注意:

加减时应先把二次根式化简,再像合并同类项那样合并)

1、计算:

(1)

(2)

 

(3)

(4)

 

2、

(1)

(2)

(3)

)(4)

 

(5)

(6)

 

3、

(1)

 

(2)

 

(3)

         (4)

 

(5)

 (6)

 

七、二次根式的应用

1、在如图的4×4的方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上,三条边长分别为2,

 

2、解方程

 

3、水库大坝截面的迎水坡坡比(DE与AE的长度之比)为1:

0.6,背水坡坡比为1:

2,大坝高DE=30米,坝顶宽CD=10米,求大坝的截面的周长。

4、⑴

,⑵

5、由两个等腰直角三角形拼成的四边形(如图),已知AB=

,求:

 

(1)四边形ABCD的周长;

 

(2)四边形ABCD的面积.

6、一个等腰三角形的腰长为4,则这个等腰三角形的面积为。

7、代数式

当X=时,代数式有最大值是__________。

8、如图,扶梯AB的坡比为4:

3,滑梯CD的坡比为1:

2,设AE=40米,BC=30米,一男孩从扶梯底走到滑梯的顶部,然后从滑梯滑下,共经过了多少路程?

 

9、已知RtΔABC,∠C=Rt∠,BC=

,AC=

,则斜边上的高长     。

10、长方形的面积是24,其中一边长是

,则另一边长是。

11、在一坡比为1:

7的斜坡上种有两棵小树,它们之间的距离(AB)

为10米,则这两棵树的高度差(BC)为    米.

  (

2.645,

1.414,结果保留3位有效数字)

12、写出一个无理数,使它与

的积为有理数:

13、在直角坐标系内,点P(-2,2

)到原点的距离为=。

第二章《一元二次方程》复习

一、一元二次方程:

①它的左右两边都是整式,②只含一个未知数;不同点:

未知数的最高次数是2。

二、能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫一元二次方程的解(或根)。

三、一元二次方程的一般形式

,一元二次方程的一般形式中“=”的左边最多三项、其中一次项、常数项可以不出现,但二次项必须存在,而且左边通常按未知数的次数从高到低排列,特别注意的是“=”的右边必须整理成0。

要很熟练地说出随便一个一元二次方程中二次项、一次项、常数项:

二次项系数、一次项系数.

1、判断下列方程是否是一元二次方程:

2、判断未知数的值x=-1,x=0,x=2是不是方程

的根。

3、关于

的一元二次方程

的一般形式是。

4、

的二次项系数是,一次项系数是,常数项是。

5、请判别下列哪个方程是一元二次方程()

A、

B、

C、

D、

6、请检验下列各数哪个为方程

的解()

A、

B、

C、

D、

7、下列方程中不一定是一元二次方程的是()

A.(a-3)x2=8(a≠0)B.ax2+bx+c=0

C.(x+3)(x-2)=x+5D.

8、下列各方程中,不是一元二次方程的是()

A、

B、

C、

D、

9、若

是关于x的一元二次方程则()

A、p=1B、p>0C、p

0D、p为任意实数

10、把一元二次方程

化成一般形式

,其中a、b、c分别为()

A、2、3、-1B、2、-3、-1C、2、-3、1D、2、3、1

11、对于方程

,已知a=-1、b=0、c=-5,它所对应的方程是()

A、

B、

C、

D、

12、关于y的方程

中,二次项系数,一次项系数

,常数项为。

12、把一元二次方程

化成关于x的一般形式是。

13、已知:

关于x的方程

,当k时方程为一元二次方程。

14、有一个一元二次方程,未知数为y,二次项的系数为-1,一次项的系数为3,常数项为-6,请你写出它的一般形式______________。

15、一元二次方程

中,二次项系数为;一次项为;常数项为;

16、下列方程中,是一元二次方程的是()

A

B

C

D

17、把方程

化成一般式,则

的值分别是()

A

B

C

D

18、把方程(2x+1)×(x-2)=5-3x整理成一般形式后,得,其中一次项系数为。

19、若(m+1)xm-3+5x-3=0是关于x的一元二次方程,则m=

20、若(b-1)2+a2=0下列方程中是一元二次方程的只有()

(A)ax2+5x–b=0(B)(b2–1)x2+(a+4)x+ab=0

(C)(a+1)x–b=0(D)(a+1)x2–bx+a=0

21、下列方程中,不含一次项的是()

(A)3x2–5=2x(B)16x=9x2(C)x(x–7)=0(D)(x+5)(x-5)=0

22、方程

的二次项系数是,一次项系数是,常数项是;

23、下列方程是关于x的一元二次方程的是(  );

A、

B、

C、

D、

24、一元二次方程

化为一般形式为:

,二次项系数为:

,一次项系数为:

,常数项为:

25、关于x的方程

时为一元一次方程;当

时为一元二次方程。

26、方程

的二次项系数为,一次项为,常数项为。

27、当

时,方程

不是一元二次方程,当

时,上述方程是一元二次方程。

28、下列方程中,一元二次方程是()

(A)

(B)

(C)

(D)

29、若方程mx2+3x-4=3x2是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是.

30、下列方程中不一定是一元二次方程的是()

A.(a-3)x2=8(a≠0)B.ax2+bx+c=0

C.(x+3)(x-2)=x+5D.

31、关于

的一元二次方程

的一般形式是;二次项系数是,一次项系数是,常数项是;

32、下列方程中,属于一元二次方程的是()

33、方程

的一般形式是()

34、请判别下列哪个方程是一元二次方程()

A、

B、

C、

D、

二、一元二次方程的解法

(一)因式分解法:

当方程的一边为0,另一边容易分解成两个一次因式的积时,用因式分解法求解方程比较方便,步骤:

(1)若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零;

(2)将方程的左边分解因式;

(3)根据若M·N=0,则M=0或N=0,将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程。

(二)一般地,对于行如

的方程,根据平方根的定义,可解

.这种解一元二次方程的方法叫做开平方.

(三)配方的步骤:

(1)先把方程

移项,得

(2)方程的两边同加一次项系数的一半的平方,得

,即

,就可以用因式分解法或开平方法解出方程的根

(四)公式法:

(1)把方程化成一般形式,并写出a,b,c的值.

(2)求出

的值.

(3)代入求根公式:

(4)写出方程

的解

1、已知x=2是一元二次方程

的一个解,则

的值()

A、3B、4C、5D、6

2、一元二次方程

有解的条件是()

A、c<0B、c>0C、

D、

3、一元二次方程

的解是()

A、1B、5C、1或5D、无解

4、方程

的解是()

A、—1,2B、1,—2C、0,—1,2D、0,1,—2

5、若关于x的方程

有一个根为—1,则x=。

6、若代数式(x-2)(x+1)的值为0,则x=。

7、一元二次方程2x(x-3)=5(x-3)的根为()

A.x=

B.x=3C.x1=3,x2=

D.x=-

8、已知方程3ax2-bx-1=0和ax2+2bx-5=0,有共同的根-1,则a=,b=.

9、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为1,则a+b+c=;若有一个根为-1,则b与a、c之间的关系为

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