Module 5 Cartoons解析版.docx
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Module5Cartoons解析版
Module5Cartoons
第一节：
词汇背默
1.cartoonn.漫画;动画片
2.handsomeadj.漂亮的;英俊的
3.smartadj.聪明的;机灵的
4.skyn.天;天空
5.fightv.（fought,fought）与…战斗n战斗;斗争
6.*cooladj时髦的;酷的
7.heron.英雄;男主角
8.humorousadj.幽默的;滑稽的
9.can''thelpdoingsth.忍不住做某事
10.laughv.笑发笑
11.lessonn.经验;教训
12.orange-and-whiteadj橙白相间的
13.uglyadj难看的丑陋的
14.wintheheartofsb.赢得某人的心
15.schoolbagn.书包
16.leadv.（led,led）领导;率领
17.*cleveradj.聪明的;机灵的
18.asconj.当……时
19.messn.脏乱;凌乱
20.heavenn.天国;天堂
21.expectv.期盼;等待
22.artistn.艺术家;画家
23.inventv.发明;创造
24.copyn.
（一）本;
（一）份
25.black-and-whiteadj.黑白的
26.ownadj.自己的
27.privateadj.私人的;个人的
28.createv.创造
29.satisfyv.满足使满意
随堂练习
一、英汉词组互译。
1.忍不住做某事____________2.wintheheartofsb.__________
3.climbup____________4.受……欢迎___________
5.thinkabout____________6.制造可怕的混乱___________
7.擅长做____________8.……的数量__________
9.eversince___________10.向……学习___________
【答案】
1.can’thelpdoingsth.2.赢得某人的心3.爬上4.bepopularwith
5.考虑6.makeaterriblemess7.begoodat
8.thenumberof9.自从10.learnfrom
二、根据汉语或首字母提示补全句子。
1．Hisjokekeepsmel______solong．
2．Themovie______（结束）inahappyway．
3．Supermanismyfavoritecartoonh______．
4．Ihavemyown______（私人的）computer．Doyouhaveone?
5．LittleTommadeam______intheroom．Therewerethingseverywhere．
6．Bettyl______theblindmanacrosstheroadonherwayhomeeveryday．
7．Ourmathteacherisvery______（幽默）．
8．Hehashis______（自己的）room．
9．Edisoni______manyusefulthings．
10．Theboyissoc______thatheanswersthequestioninnotime．
【答案】1.laughing2.ends3.hero4.private5.mess
6.leads7.humorous8.own9.invented10.clever
三.从括号中所给单词的适当形式填空。
1．Theteacheroftentellsjokestomakehisstudents______（laugh）．
2．Sitdownandtellmeallyour______（new）．
3．Whichmenarethenational______（hero）inChinesehistory?
4．Peoplewere______（deep）movedbyheraction．
5.It’stime_______（go）tobed.
6.Iexpect_______（have）agoodtimeinthezoo.
7.Bothofthem_______（buy）presentsjustnow.
8.Idon’twantyou_______（work）toohard.
【答案】1.laugh2.news3.heroes4.deeply
5.togo6.tohave7.bought8.towork
第二节：
重点句型
1．为什么我们不去看电影呢？
_________________gotothemovies?
2．我们应该和坏人作斗争。
Weshould__________________badpeople.
3．我们是时候
做作业了。
________________todoourhomework.
4．我喜欢搞笑的动画片。
Ilike__________________.
5．当我听到那个笑话时忍不住笑了。
__________________whenIheardthejoke.
6．这首歌已经流行
了20多年了。
Thissonghasbeenpopular__________________.
7．这些可爱的卡通片受到了孩子们的喜爱。
Thecutecartoonshave__________________thechildren.
8．他总是生活在自己的个人世界中。
Heoftenlivesinhisown__________________.
9．这个小女孩画这幅画是为了使她的父母还有老师高兴。
Thelittlegirldrewthispicturetosatisfyherparents__________________herteachers.
10．黄老师勇敢、聪明和幽默。
MrHuangis____
________，cleverand________
____.
【答案】
1.Whydon'twe 2.fight 3.It'stime 4.funnycartoons 5.Icouldn'thelplaughing
6.forover20years 7.wontheheartsof 8.privateworld 9.aswellas 10.brave；humorous
第三节：
重点语法
现在完成时
用法：
①到现在为止已经完成的动作,对现在还有影响。
②从过去开始延续到现在的动作或状态。
构成：
have/has+动词的过去分词
标志词：
yet,still,just,sofar,before,recently,once,already,lately,ever,never,since1996,inKunming，last/past...,fortenyears（for系列）
例句：
HehasonlybeentoKunmingonce.他只去过昆明一次。
IhavebeenintheYouthVolunteersforfiveyears.我来到青年志愿者队已经五年了。
注意：
since后面的从句用一般过去时，主句用现在完成时；短暂性动词不与一段时间连用。
如果要与一段时间连用必须换成延续性动词。
非延续性动词
延续性动词
buy
have
borrow
keep
open
beopen
close
beclosed
begin/start
beon
come
behere
go
bethere
finish
beover
die
bedead
catchacold
haveacold
puton
wear
wakeup
beawake
fallasleep
beasleep
lose
nothave
join
bein
leave
beaway
arrive/reach
be
提示：
havebeento,havegoneto和havebeenin的区别
havebeento曾经去过某地（现在已经回来了），常与just,ever,never等副词连用。
havegoneto去了某地（现在还没有回来），表示说话时某人已不在现场，可能在去的途中，也可能已经到达目的地。
havebeenin已经在某地，表示状态，后面常接表示“时间段”的状语。
练一练
1.你已经看过这部电影了吗?
2.我已经买这本词典三年了。
【答案】1.Haveyouseenthisfilmyet?
2.Ihavehadthisdictionaryfor3years.
第四节：
知识点解析
1.fight
（1）fight（against/withsb./sth.）意为“与……搏斗，打架，作战”，过去式和过去分词为fought。
例如：
InWorldWarTwo,BritainfoughtagainstGermanywithFrance.在二战中，英国与法国联合抗击德国。
Haveyoufoughtwithyourbrotheragain？
你又和弟弟打架了吗？
（2）fight（about/oversth.）意为“为某事而争论，争夺”。
例如：
Don’tfightaboutsmallthings.不要为琐事争吵。
Thetwodogswerefightingoverabone.两只狗为一块骨头厮咬。
（3）fightforsth.意为“争取获得或完成某事”。
例如：
fightforfreedom,independence,humanrights...争取获得自由，独立，人权等
2.lead
（1）lead作动词，意为“引导，带领”。
例如：
Sheleadsmein/out.她带我进来/出去。
Theroadleadsyoutothestation.这条路引导你到车站。
（2）leadto后接名词或动词-ing形式,表示“导致……，通向……”。
例如：
Theheavyrainledtoaflood.大雨导致了洪水。
AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。
（3）leadsb.todosth.表示“致使/诱惑某人做某事”。
例如：
Whatledyoutothinkso?
什么使你这么想呢？
Salesmentrytoleadpeopletobuythingstheydonotneed.生意人尽力怂恿人们买他们并不需要的东西。
3.mess
（1）mess作名词，意为“混乱,脏乱”。
例如：
Heleftamessintheyard.他把庭院搞得一团糟
Thekitchenwasinamess.厨房又脏又乱
（2）mess作动词，意味“使……弄糟，使……紊乱”。
例如：
Whomessedupmypapers?
谁把我的文件搞得乱七八糟？
Youmessupmylife.你把我的生活弄乱了。
Imessedallthingsup.所有事都被我弄糟了
（3）messabout意为“无目的的瞎忙活”。
例如：
Healwaysmessesabouttheothers’stuff.他总是瞎掺和别人的事情。
4.expect
（1）expect表示“期待，期望”，通常为及物动词，直接跟宾语，还可接不定式的复合结构。
例如：
Weshouldnotexpectsuccessovernight.我们不能期望一夜之间就取得成功。
That'sjustwhatweexpected.那正是我们所期望的。
Heexpectedhertogowithhim.他期望她同他一起去。
（2）expect还可表示“预计，预料”等，后接动词时要用不定式，不用动名词。
例如：
Iexpectastorm.我预计会有场暴风雨来。
IexpectthatIwillbebackonSunday.我预计星期日回来。
Ididn’texpecttofindyouhere.我没料到在这里碰到你。
（3）expect后可接that从句，若从句谓语为否定，注意否定的前移。
例如：
Idon’texpectthathehasdonesuchathing.我预料他不会干出这种事来。
5.invent
（1）invent作动词，意为“发明，创造”。
例如：
Chinainventedaspacerocket中国发明了宇宙火箭。
（2）invent作动词，还意为“虚构，创作”。
例如：
He’sarealperson,notinventedinadream.确有其人，他不是梦中虚构的。
【拓展】
（1）discover意为“发现”，指有意或无意地发现已经存在尚不为人知的事物。
例如：
ChinahasdiscoveredoilundertheSouthChinaSea.中国在南海发现了石油。
（2）find意为“找到、发现”，指偶然发现或经过一番寻找，找到值得或所需的东西，强调找的结果。
例如：
IfoundthebookIwaslookingfor.我找到了一直在找的书。
（3）findout意为“查明白、弄清楚”，多用于经过调查、分析、研究等手段查出的情况，查出的东西往往是抽象的，如时间、事实、真相等。
例如：
Pleasefindoutwhenthemeetingstarts.请查一下会议什么时候开始。
（4）invent意为“发明”，指经过研究、设计而创造出原本未有的东西。
例如：
CaiLuninventedthepaper.蔡伦发明了纸。
6.create
create作动词，意为“创造，创作，创建”。
例如：
Godcreateshumanbeings.上帝创造了人类。
Anartistshouldcreatebeautifulthings.一个艺术家应该创造美丽的东西。
Itispeoplewhocreatehistory.是人民创造了历史。
【拓展】
creative作形容词，意为“有创造性的，有创意的”。
例如：
Yogareleasesthecreativepotentialinlife.瑜伽释放出生命中创造的潜力。
Paycloseattentiontoyourowncreativeideas.时刻关注自己创造性的想法。
7.satisfy
（1）satisfy作动词，意为“使满意”，过去分词satisfied可用作表语、定语等。
例如：
Thatanswerwon’tsatisfyher．那个答案不会使她满意。
Hewassatisfiedtoknowthat．他为知道那件事而感到满意。
Shecameinwithasatisfiedsmile.她进来时，带着满意的微笑。
Likesomanycreativepeople，hewasneversatisfied.像许多富于创造力的人一样，他从不满足。
（2）besatisfiedwith...意为“对……感到满意”。
例如：
Iamsatisfiedwithyourexplanation．我对你的解释感到满意。
8.experience
（1）experience用作及物动词，表示“体验，经历”等。
例如：
Thechildhadneverexperiencedkindness.这孩子从未受过善待。
Haveyoueverexperiencedanyjunglelife？
你曾经体验过丛林生活吗？
（2）有时experience的过去分词experienced也用作形容词。
例如：
Evenexperiencedteacherscanmakemistakes.即使有经验的教师也可能犯错误。
（3）experience用作不可数名词，表示“经验”；而表示“经历，感受”时，通常是可数名词。
例如：
Experienceisthebestteacher.经验是最好的老师。
Hehashadmuchexperienceinthiskindofwork.他有丰富的经验做这项工作。
Experienceshavetaughtusthatchancesmaybemoreimportantthanskills.经历告诉我们机遇可能比技能更重要。
9.appear
（1）appear表示“出现，露面；到达”时，是不及物动词，因此既不能后接宾语，也不能用于被动语态。
例如：
Arainbowappearedintheskyaftertherain.雨后天空出现彩虹。
（2）表示“似乎，好像”，是连系动词，其后可接形容词、名词、不定式等作表语。
例如：
Heappears（tobe）quiterich他似乎相当富有。
Heappearstobelivinginthearea.他似乎就住在这一带。
Itappearsatruestory.它似乎是一个真实的故事。
（3）在itappears后可接that从句或asif从句。
例如：
Itappearsthatheforgottosigntheletter.他似乎忘记在信上署名了。
Itappearsthathehasbeenwaitingalongtime.
=Heappearstohavebeenwaitingalongtime.看来他已经等了很久了
Itappearsasifshe’slostinterestinherjob.
看来她对自己的工作已失去兴趣。
10.It’stimetowatchacartoon.
（1）It’stimeto+动词原形，意为“该到做某事的时间了”；It’stimefor后接名词或动词-ing形式，也表示“该到做某事的时间了”。
例如：
Itistimetoleave.=Itistimeforleaving.该是离开的时候了。
It’stimeforschool.该上学了。
（2）It’stimeto…中间也可以加上forsb.，表示“该到某人该做某事的时间了”。
例如：
Itistimeforustogotobed.该是我们睡觉的时候了。
It’stimeforyoutoeatlunch.你该吃午饭了。
11.Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.
through作介词，意为“通过，穿过”，多指从物体的中间穿过。
例如：
TheRiverThamesflowsthroughLondon.泰晤士河流经伦敦。
【拓展】
辨析：
through,across与cross
through
介词，指从物体的内部穿过。
across
介词，指从物体表面的一边到另一边。
cross
动词，指从物体表面的一边到另一边。
Hewentthroughtheforestthenextday.次日他穿过了森林。
Wewalkedacrosstheroad.我们穿过马路。
Wefounditimpossibletocrosstheroad.我们发现过马路是不可能的。
12.Hekeepsfightingbadpeople.
（1）keep作动词，意思是“保持”，常见的结构为keepdoingsth.或keepsb.doingsth.形式，意为“一直做某事或让某人一直做某事”。
例如：
Thecatkeepsrunningaftertherat,tryingtocatchit.那只猫一直在追赶老鼠，想要抓住它。
Youkeepmewaitingforhalfanhour.你让我等了半个小时。
（2）keep的后面还可以接形容词，表示“使某物保持某种状态”。
例如：
Exercisemakesmekeephealthy.运动使我保持健康。
Pleasekeepquiet.请保持安静。
13.Idon’tthinkweagree.
（1）…think后所加的从句是宾语从句，意为“……认为……”。
例如：
Ithinkheisagoodboy.我认为他是一个好孩子。
（2）当think后接的宾语从句为含有not的否定句时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。
例如：
Idon’tthinkitwillraintomorrow.我认为明天不会下雨。
Idon’tthinkyouareright.我认为你不对。
（3）…think后经常用it作形式宾语，即“…thinkit（形式宾语）+形容词+forsb.+动词不定式”意为“某人认为……如何”。
例如：
Doyouthinkitusefulforustoreadmorebooks?
你认为我们多读书有用吗？
14.Ican’thelplaughingwhenIwatchthem.
can’thelpdoingsth.意为“禁不住做某事”。
例如：
Shecouldn’thelpcryingwhensheheardthebadnews.当她听到那个坏消息时，禁不住哭了。
【拓展】
h
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