最新信息技术版八年级上册教案全集.docx
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最新信息技术版八年级上册教案全集
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第一课计算机之形-计算机硬件系统
课型
新授课
班级
八年级
时间
9.1
教
学
目
标
1、了解计算机的基本组成及其作用
2、能通过计算机硬件的参数了解计算机的性能
3、了解计算机的工作原理
重点
计算机的性能分析
难点
计算机参数的识别
教法
讲解，自读
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
计算机对我们的生活产生了重要的影响，计算机由什么组成，都是怎样工作的？
讲解，出示一台计算机。
观察
激发兴趣
新
课
讲
授
一、计算机的诞生与发展
1、1935年第一台计算机“ABC”开始研制。
2、1946年，第一台多用途计算机“ENIAC”在美国宾夕法尼亚大学诞生。
3、计算机经历了电子管计算机、晶体管计算机、效果莫集成电路计算机、大规模集成电路、超大规模集成电路的更新于变迁。
讲解，展示各种计算机模型
观察，知道
二、计算机系统的组成
1、计算机硬件
（1）中央处理器
（2）存储器
（3）输入设备
（4）输出设备
2、计算机软件
讲解，展示各种硬件的图片
观察，知道
三、计算机的工作原理
观察，知道
学
生
练
习
一、查看计算机基本信息。
计算机→右键→属性
讲解，各个参数的含义，分辨方式
查看自己计算机的参数
课
堂
小
结
一、计算机的诞生与发展
二、计算机系统的组成
三、计算机的工作原理
总结
听讲
教学反思
Cpu
内存
鼠标
显卡
打印机
硬盘
外观
人体工学键盘
键盘
输入输出设备
网卡
主板
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第二课计算机之魂—计算机软件系统
课型
新授课
班级
八年级
时间
9.8
教
学
目
标
1、学会查看个人计算机中使用的操作系统的信息
2、了解常用软件的名称和功能
3、掌握安装和卸载免费小程序的方法
重点
软件的安装和卸载
难点
软件的名称和功能
教法
讲授
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
有了计算机就能使用了吗?
不是，上次课，我们研究了硬件系统，那是“裸机”，计算机还需要软件系统。
新
课
讲
授
一、不可缺少的软件——操作系统
1、个人计算机的操作系统
Windows98
windowsxp
windows2000
windows2003
windowsvista
windows7
windows8
Imac
Unix
Linux
2、个人计算机操作系统的查看
1、我的电脑→属性
2、双击“计算机”→帮组→关于windows（A）
介绍各种操作系统的使用
介绍查看个人电脑操作系统的方法
听讲
二、智能手机的操作系统
1.安卓系统
2.iOS系统（苹果公司为iPhone开发的操作系统）
3.windowsPhone（微软公司发布的手机操作系统）
4.Symbian（塞班）
5.BlackBerryOS（黑莓）
讲解，介绍
听讲
三、有特定功能的软件—应用软件
1、个人计算机常用的软件—应用软件
A、视频应用软件
B、音乐软件
C图像图形软件
D聊天软件
E杀毒软件
F办公软件
G压缩软件
讲解各类软件的功用。
听讲，了解
四、应用软件的安装与卸载
1、个人计算机中软件的安装与卸载
A、安装免费软件
B、卸载免费软件
2、手机应用软件（APP）的安装和卸载
Ａ、直接在手机上安装手机应用软件
Ｂ通过个人计算机安装手机应用软件
Ｃ手机应用软件的卸载
用360软件管家安装卸载免费软件
演示智能手机的软件的安装和卸载
观看，练习
学
生
练
习
1、查看计算机的操作系统
2、用360软件管家安装卸载指定的软件
3、在只能手机上安装卸载软件。
课
堂
小
结
1、操作系统，
2、软件的安装和卸载
3、软件的分类作用
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第三课互联网揭秘——了解互联网
课型
新授课
班级
八年级
时间
9.15
教
学
目
标
1、能说出互联网中蝉蛹的设备及基本功能
2、能根据实际情况选择上网设备和方式
重点
上网设备的使用
难点
上网设备的选择
教法
讲解
教具
计算机，路由器，ADSLMODEM
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
我们使用计算机的时候多数时候需要上网？
怎么上网，上网都需要什么设备？
讲解，展示各种设备的图片，让学生说出他们的名字，功能、
认识设备
激发兴趣
新
课
讲
授
一、理解互联网
就是用设备、导线等将计算机连接在一起所成的网络。
讲解
观看
二、如何将计算机联入互联网
1家庭个人计算机上网方式
A、ADSL方式
B、小区宽带
C、有线通
2局域网上网方式
3手机入网
A、CMNET上网
B、wifi上网
讲解硬件连接方式，解释各个设备的功能
无线路由器的设置
听讲，知道
学
生
练
习
1、讨论局域网的设置
2、自己家上网方式，设备如何连接
3、手机上网的选择
指导学生，分析自己家的上网选择
指导自己家如何上网的
课
堂
小
结
一、理解互联网
二、如何将计算机联入互联网
回顾
找到相应的知识点
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第四课流动的信息——信息交流、共享与安全
课型
新授课
班级
八年级
时间
9.15
教
学
目
标
3、学会查看IP地址的方法
4、能查看需要的信息
5、学会压缩文件或文件夹，并能将压缩文件解压缩
6、掌握查杀病毒的方法
重点
查看网络状态
难点
文件的压缩和解压
教法
讲解
教具
能上网的计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
我们能上网了，那么上完干点啥？
是不是每一台计算机都能上网？
讲解，举例
听讲
激发兴趣
新
课
讲
授
一、查看IP地址
1、打开控制面板，单击“查看网络状态和任务”，
2、在窗口中选择“更改适配器设置”
3、查看本地连接属性
4、查看“Internet协议版本4（TCP/IPv4）属性（包括本台计算机的IP地址）
讲解，并演示
观看，听讲
二、查找信息
1、在浏览器的地址栏中输入想要登陆的网页网址。
2、点击相应的超链接进入需要的网页。
3、通过搜索引擎搜索，再点击相应的网页进行浏览，
讲解，演示
听讲，练习
三、压缩文件
1、压缩文件或文件夹
2、解压缩
讲解，演示
听讲，练习
四、局域网内的资源共享
1、设置共享文件夹
2、设置共享磁盘
讲解，演示
听讲，练习
五、网络安全
1、加强信息道德素养，提高信息安全意识。
2、安装并开启网络防火墙
3、使用杀毒软件杀毒
讲解，演示
听讲，练习
学
生
练
习
4、查看计算机的IP地址
5、用三种不同的方式找到想要的信息
6、压缩找到的文件
7、设置共享文件
8、练习杀毒
指导学生完成
完成练习任务
课
堂
小
结
1.查看计算机的IP地址
2.用三种不同的方式找到想要的信息
3.压缩找到的文件
4.设置共享文件
5.练习杀毒
共同完成
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第五课网络新纪元——网络新技术应用于发展
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1.了解网络多人们的学习、生活的影响
2.体验网络课堂、电子地图、网络电视等网络新技术的应用
3.认识到网络多社会进步起的巨大的推动作用
重点
网络应用的体验
难点
网络安全和网络道德的约束能力
教法
讲练结合
教具
能上网的计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
我们知道怎么上网了，但是上网能做些什么呢？
我们今天就来研究一下！
讲解
分析
新
课
讲
授
一、在线教育
1微课
登陆“中国微课大赛”体验微课学习的新奇。
2、MOOC（大规模在线开放课程）
3、网络课堂
登陆“网易学院”
讲解演示
听讲，操作
二、在线生活
1、电子地图
2、电子商务
3、网上缴费
讲解演示
听讲，操作
三、在线娱乐
1、网络电视
2、网络游戏
讲解演示
听讲，操作
学
生
练
习
1、登陆：
中国微课大赛，
2、登陆：
网易学院，选择一门自己喜欢的学科。
3、登陆：
中国公开课，选择一个学习课题
4、试试使用“XX地图“
5、登陆：
央视网，看看篮球直播
指导学生完成任务
认真的完成任务。
课
堂
小
结
能上网，做些有用的，有意义的事情，但是如何来权衡上网和学习的时间，如何安全上网，怎么能做到最大化的使用网络才是我们需要研究的
共同完成讨论
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第六课网络伴我行——网络应用实践
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、学会有目的的搜索信息
2、学会使用XX地图规划路线
3、了解即时通讯、共享信息的方法
4、了解手机导航的使用方法
重点
信息的搜索
难点
导航的使用
教法
讲练结合
教具
能上网的计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
我们假期都想出去玩玩，无论是远还是近，对我们来说怎么走是个问题，那么我们今天就啦学学怎么看地图！
是电子地图哦！
！
！
讲解，展示地图
观看
激发兴趣
新
课
讲
授
一、景区情况早知道——搜索信息
1、用搜索引擎，搜索想要的信息，且能在众多的信息中找到自己想要的信息。
2、网络信息安全，有些信息不能看，有些信息是钓鱼网站，
3、养成良好的上网习惯。
讲解，演示
练习
二、省钱省时好处多——团购
1、下载，安装美团APP，并绑定银行卡
2、找到要去的景区，付款，
3、到景区，直接取票，进去玩了
讲解，演示
练习
三、规划路线——XX地图
1、用浏览器打开“XX地图”
2、找到“出发地”、“目的地”
3、选择出行方式
4、确定行走路线
讲解，演示
观看。
练习
四、超市购物——条码扫描、刷卡消费便利多
1、条码扫描
2、刷卡付费
介绍
了解
五、不行不问路——手机步行导航
1、打开手机导航
2、设置目的地
3、点击导航
介绍
了解
六、图文报平安——使用微信
1、安装微信
2、添加联系人
3、发送，图片。
小视频等
讲解，演示
试试，
七、收获与感悟——在QQ空间发表日志
1、申请QQ账号
2、开通QQ空间
3、发表日志
讲解，演示
动手试试
学
生
练
习
1、搜索一个自己想去的景区，并了解其中的情况
2、试试团购不同的东西
3、在XX地图上找到一个目的地试试，梦规划出路线吗
4、用手机导航试试，不同的出行方式
5、用不同的即时聊天工具，和其他人沟通
6、记录自己心情的地方只有QQ空间吗？
指导
练习
课
堂
小
结
1、计算机的使用
2、只能手机的使用
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第七课新书推荐
（一）——建立工作表
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、了解excel表格的特点
2、学会启动和退出Excel表格并认识Excel表格的工作界面
3、理解工作表的基本概念
4、掌握工作表的创建及基本操作，会输入及修改数据
5、学会保存工作表
重点
Excel的启动和工作界面，保存工作表
难点
工作表概念的理解
教法
讲解，练习
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
学校图书室新增了很多图书，为了让同学们先睹为快，小朋友们决定用Excel表格制作一份新书推荐表发给大家。
我们能做吗？
能
激发兴趣
新
课
讲
授
一、认识Excel表格
1、启动Excel表格
2、认识Excel表格工作界面
3、修改默认工作表数量
讲解
观看
二、Excel表格基本操作
1、选中某一个单元格
2、选中正行或整列单元格
3、选中单元格区域
4、选中工作表
5、取消选中单元格
讲解，演示
观看，练习
三、输入与编辑数据
1、输入数据
2、修改数据
3、删除数据
4、移动数据
5、复制数据
6、恢复数据
讲解，演示
观看，练习
四、保存工作表
文件→另存为→保存位置，文件名称，保存类型→保存。
讲解，演示
观看，练习
学
生
练
习
1、启动Excel表格
2、Excel表格基本操作
3、输入与编辑数据
课
堂
小
结
我们学会了数据的输入和编辑，那这样的数据表好看吗、
我们下次来学习工作表的美化！
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第八课新书推荐
（二）——修饰工作表
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、学会简单编辑工作表（调整行高，列宽，修饰文字。
设计边框和底纹）
2、会使用表格自动套用格式修饰没花工作表
3、能根据需要进行页面设置并打印工作表
重点
编辑工作表
难点
设置页面，打印
教法
讲练结合
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
上次课，我们学习了工作表的建立，和数据的输入，这次我们来学习工作表的修饰！
1
讲解，展示修饰完成的和没修饰的工作表，然同学们体验修饰的重要性。
观察
激发兴趣
新
课
讲
授
一、美化表格
1）调整行高和列宽
a）手动调整
b）精确调整
2）修饰文字
选中文字所在单元格→右键→属性→设置单元格属性→字体→按要求设置。
3）添加边框
a）选中单元格→右键→属性→设置单元格属性→边框→线条，颜色，边框位置。
b）利用边框工具按钮添加边框
c）取消边框
4）设置底纹
a）选中单元格→右键→属性→设置单元格属性→图案
5）表格自动套用格式
a）选中单元格→格式→自动套用格式→选用要套用的格式。
讲解，演示
观看，练习
二、打印新书推荐表
1）页面设置
2）打印预览
讲解，演示
观看，练习
学
生
练
习
1.调整行高和列宽
2.修饰文字
3.添加边框
4.设置底纹
5.表格自动套用格式
指导学生练习
练习各项任务
课
堂
小
结
美化工作表，是一项十分复杂，和重要的工作，每位同学都应该熟练掌握！
！
共同完成
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第九课必读书目整理——编辑工作表
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、学会简单编辑工作表（复制、重命名、删除）
2、根据需要插入或删除单元格、行、列
3、学会合并单元格并合理设置单元格的对齐方式
4、能根据不同数据类型设置单元格格式
5、会使用填充柄以序列方式填充数据
重点
编辑工作表
难点
填充柄的使用
教法
讲练结合
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
工作表我们会美化了，但是我能对工作表进行编辑吗？
删除？
重命名？
讲解，演示
观察
激发兴趣
新
课
讲
授
一、完善必读书目表
1、修改单元格数据类型
2、添加标题
3、合并单元格
4、设置单元格对齐方式
演示，讲解
观看，练习
二、图书管理大挑战
1、复制工作表
2、重命名工作表
3、修改“图书编号分类
a）设计表格项目
b）删除项目——删除列
c）添加项目——插入列
d）添加编号——以序列方式自动填充
e）填充类别——复制单元格
演示，讲解
观看，练习
学
生
练
习
1.修改单元格数据类型
2.添加标题
3.合并单元格
4.设置单元格对齐方式
5.复制工作表
6.重命名工作表
7.修改“图书编号分类
指导学生完成任务
完成练习任务
课
堂
小
结
这部分知识有些难度，但是要是你认真听讲练习，就不会有问题。
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第十课爱心图书义卖——公式与函数
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、了解Excel表格中进行数据计算的两种方法：
公式、函数
2、知道计算机中数学运算符的表示方式及优先级。
3、学会用两种方法插入函数：
‘利用工具栏和菜单插入函数
4、掌握几种基本函数的方法
5、能根据实际情况选用公式或函数进行数据计算
重点
公式的使用
难点
函数的使用
教法
讲练结合
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
表格能记数，能算数吗？
能求和，平均数以及你能想到的数据处理！
！
讲解，演示
观看
激发兴趣
新
课
讲
授
一、公式的运用
1、输入公式
选中要输入公式的单元格，切换输入法到英文半角，输入公式
2、编辑公式
先引用，百分号，加减乘除，比较运算符
讲解，演示
观看，练习
二、函数的运用
1、利用“求和”按钮插入函数
2、利用“插入函数”按钮插入函数
讲解，演示
观看，练习
学
生
练
习
1、公式的运用
2、函数的运用
指导学生完成练习
完成练习任务
课
堂
小
结
共同对知识点进行总结，并逐一进行一次练习
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第十一课借阅情况统计——复杂函数的应用
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、了解不同函数的使用条件
2、会用IF函数进行分析与判断
3、会用Countif函数进行分析与计算
4、能够根据实际情况，运用适合的函数对数据进行计算
重点
If函数的使用
难点
Countif函数的使用
教法
讲练结合
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
我们学了求和公式，函数的使用，那么怎么能找出那本书最多，那本书最少呢？
讲解，演示
听讲
激发兴趣
新
课
讲
授
一、IF函数
筛选符合条件的数据
使用如图：
注意，引号是英文的
讲解，演示
观察，练习
二、COUNTIF函数
符合条件的数据的个数
讲解，演示
观察，练习
学
生
练
习
1、if函数
2、countif函数
指导学生
完成练习
课
堂
小
结
这两个函数是比较复杂的函数，需要多做练习，尤其是IF函数，需要明白条件是什么！
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第十二课我喜欢的图书——排序与自动筛选
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、了解Excel表格最基本的数据分析方法：
排序、自动筛选
2、胡勇两种方式对数据进行排序：
简单排序和多关键字排序
3、会用自动筛选功能分析和处理数据
4、能够根据实际情况运用排序、自动筛选来分析和处理数据
重点
排序
难点
自动筛选
教法
讲练结合
教具
计算机
过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
如何把数据分类？
怎么才能把想要的数据归类到一起！
！
！
讲解，演示
观看
激发兴趣
新
课
讲
授
一、数据排序
1、工具栏，排序
2、数据，排序，关键字
讲解，演示
听讲，练习
二、自动筛选
1、自动筛选：
数据，筛选，自动筛选
2、更改筛选条件：
数据，筛选，高级筛选
3、取消筛选
4、退出筛选功能
讲解，演示
听讲练习
学
生
练
习
1、排序
2、筛选
涉及的内容多，条件多，要各个方面注意
在老师的指导下完成练习
课
堂
小
结
关键字，是你想用依据的数据，是升序还是降序！
根据需要。
教学反思
备课人：
备课时间：
2015年月日
上课时间：
2015年月日
课题
第十三课新书分类整理——分类汇总
课型
新授课
班级
八年级
时间
教
学
目
标
1、了解分类汇总的数据分析方法
2、会创建分类汇总方式和删除分类汇总
3、能根据实际情况，运用分类汇总来分析和处理数据
重点
分类汇
升级会员 