定语从句.docx

上传人:b****8 文档编号:9864427 上传时间:2023-02-07 格式:DOCX 页数:21 大小:28.76KB
下载 相关 举报
定语从句.docx_第1页
第1页 / 共21页
定语从句.docx_第2页
第2页 / 共21页
定语从句.docx_第3页
第3页 / 共21页
定语从句.docx_第4页
第4页 / 共21页
定语从句.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

定语从句.docx

《定语从句.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《定语从句.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

定语从句.docx

定语从句

江苏高考英语语法专项复习

(一)

——定语从句

1、基本知识

定语从句是在复合句中修饰某一名词或代词的从句,被修饰的名词或代词为先行词,引导定语从句的词为关联词,有关系代词和关系副词两类。

限制性定语从句和主句之间不用逗号隔开,修饰主句中某一个名词或名词词组或代词;非限制性定语从句通常用逗号与主句隔开,可以修饰主句中的某一个词,也可以修饰整个句子。

解定语从句分三步走:

第一,确定先行词;第二,看先行词在定语从句中的语法功能;第三,选择合适的关联词。

 

关系代词

指代

例句

解释

who

 

ThemanwhohelpedyouisMr.White.

从句中作主语

whom

Thatisthepersonwho/whom/that

youwanttosee.

从句中作宾语

可省略

whose

Heisthefatherwhosesonstudiesverywellinourclass.

从句中作定语

that

I’mnotthefoolthatyouthoughtmetobe.

从句中作表语

as

Heissuchalazymanasnobodywantstoworkwith.

从句中作宾语

that

 

事物

Theonlythingthatwecandoistogiveyousomeadvice.

从句中作宾语

which

Adictionaryisausefulbookwhichtellsusthemeaningofwords.

从句中作主语

whose

Helivesinaroomwhosewindowfacessouth.

从句中作定语

as

Itissuchabigstoneasnobodycanlift.

从句中作宾语

整句

Asisknowntoall,heisthebeststudent.

从句中作主语

 

关系副词

指代

例句

解释

when

时间

Wouldyousuggestatimewhenwecanhaveatalk.

从句中作状语

where

地点

Thehousewheretheliveisnotverylarge.

从句中作状语

why

原因

Thisisthereasonwhyhedidnotcametothemeeting.

从句中作状语

 

2、高考考点分析

(1)考察以that与which引导的定语从句

1.通常只能用that的情况

(1)当先行词为不定代词时;

如:

all/few/little/much/something/anything/nothing/everything/none

【例题】Hisbrotherdidhecouldtohelphim.

A.allwhichB.allwhatC.allD.which

【解析】C。

句中did是及物动词,后缺少宾语,故用all作为did的宾语,定语从句中缺少宾语,同时因为all为不定代词,故选择关系代词that,因为此时that充当宾语可以省略,故正确答案为C。

(2)当先行词被序数词、形容词最高级修饰或者本身是序数词、形容词最高级时;

【例句】Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.

他是第一个通过考试的人。

注:

当先行词指人时,偶尔也可以用关系代词who

(3)当先行词被theonly/thevery/thesame/thelast等修饰时;

【例句】ThisisthesamebikethatIlost.

这就是我丢的那辆自行车。

注:

当先行词指人时,偶尔也可以用关系代词who

如:

Lucyistheonlypersoninourschoolwhowillattendthemeeting.

Lucy我们学校唯一将会出席这个会议的人。

(4)当先行词有两个,一个指人,一个指物时;

【例句】IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.

我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。

(5)以who或which引导的特殊疑问句,为避免重复,只能用that;

【例句】Whoisthegirlthatiscrying?

正在哭泣的那个女孩是谁?

(6)主句是therebe结构,修饰主语的定语从句用that

【例句】ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom.

桌子上那本书是汤姆的。

2.通常只能用which的情况

(1)当先行词为that或those时;

【例句】What’sthatwhichisunderthedesk?

在桌子底下的那些东西是什么?

(2)当关系代词前有介词时;

【例句】Thisistheroominwhichhelives.

这是他居住的房间。

(3)当引导非限制性定语从句时;

【例句】Tomcameback,whichmadeushappy.

汤姆回来了,这使我们很高兴。

(4)当存在两个定语从句,其中一个用了that,另一个最好使用which

【例句】LetmeshowyouthenovelthatIborrowedformthelibrarywhichwasnewlyopentous.

(2)考察以who、whom与whose引导的定语从句

1.如果先行词是指人的不定代词作先行词,作主语用who,作宾语用whom或who;

如:

anyone/anybody/everyone/everybody/someone/somebody/nobody/one/ones/those/all

【例句】Anyonewhobreakstheruleswillbepunished.

任何违反规则的人都将受到惩罚。

2.在非限制性定语从句中,先行词为人,作主语时用who,作宾语时用whom或who,作介词宾语的时候只能用whom;

【例题】Lastweek,onlytwopeoplecametolookatthehouse,_____wantedtobuyit.

A.noneofthemB.bothofthem

C.noneofwhomD.neitherofwhom

【解析】D。

此题意为“上周只有两人来看这所房子,他们俩中没有一个人想买这所房子。

”根据题意,他们两人都不想买房,因此用neither,neither表两者都不。

3.在定语从句中,作定语的关系代词只能用whose,表示某物时,它相当于the+名词+of+which或of+which+the+名词;表示某人时,它相当于the+名词+of+whom或of+whom+the+名词。

【例题】Haveyouseenthefilm"Titanic",_____leadingactorisworldfamous?

A.itsB.itC.whoseD.which

【解析】C。

考查关系代词在定语从句中充当定语的用法。

故定语从句应由whose引导。

正确答案为C。

(3)考察以when、where与why引导的定语从句

它们相当于“介词+which",其中where=in/at+which;when=at/in/during+which;why=for+which。

1.关系副词where引导定语从句时,只能在定语从句中作地点状语,其修饰的名词必须是表示地点的名词;

2.关系副词when引导定语从句时,只能在定语从句中作时间状语,其修饰的名词必须是表示时间的名词;

3.关系副词why引导定语从句时,只能在定语从句中作原因状语,其修饰的名词必须是表示原因的名词。

【例题】Alltheneighborsadmirethisfamily,_________theparentsaretreatingtheirchildlikeafriend.[2008安徽卷]

A.whyB.where

C.whichD.that

【解析】B。

本题考查定语从句。

该空中需用关系副词,在从句中作地点状语从句修饰先行词thisfamily,;选项A.why作关系副词只能修饰先行词thereason;选项C和D是关系代词,不合题意。

【例题】Occasionsarequiterare______Ihavethetimetospendadaywithmykids.[2008山东卷]

A.whoB.which

C.whyD.when

【解析】D。

考查定语从句关系词的选择。

此题关键是要根据句意看出是定语从句。

句意为:

我有时间和孩子们一起度过一天的机会很少。

Occasions是先行词,所选关系词在定语从句中要做时间状语,故可排除其他选项。

(4)考察以as引导的定语从句

1.先行词与such,thesame连用时,常用关系代词as;

注:

thesameas和thesamethat引导的定语从句在意义上的区别是:

前者修饰的是与原物同样的,后者修饰的就是先行词本身

ThisisthesamewatchasIlost.(不是同一只)

ThisisthesamewatchthatIlose.(是同一只)

2.在引导非限制性定语从句中,指代前面句子的内容时用which或as,指代后面句子的内容时只能用as,即as,which在指代整个句子内容,引导非限制性定语从句时,都可以置于句中,但as还可以放在句首;

3.表示“正如……”时,只能用关系代词as。

如:

asisknowntoall,asweallknow,as(it)oftenhappens,ashasbeensaidbefore.aswasexpected,asissaidabove.asismentionedabove,asisreported等。

【例题】______isknowtoeverybody,themoontravelroundtheearthonceeverymonth.

A.ItB.AsC.ThatD.What.

【解析】B。

as作“正如……”解,引导的非限制性定语从句来修饰整个句子。

当在从句中作主语时,常用于下列短语asisknown,asissaid,asisreported,asisannounced,asismentioned等。

故正确答案为B。

【例题】_______isreportedinthenewspapers,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.

A.ItB.AsC.ThatD.What

【解析】B。

由题干的句子结构及内容看,逗号之前,应为非限制性定语从句,应由as引导,表示“正如报纸上所报道的”,若选A项,此句应为:

Itisreportedinthenewspapersthattalksbetween…。

若选D项,此句应为:

Whatisreportedinthenewspapersisthattalksbetween…。

(5)考察“介词+关系代词”

当关系代词作介词宾语,且该介词不是和从句的谓语动词构成固定短语时,介词可以提前,这样就出现“介词+关系代词”。

先行词指物,用“介词+which”,指人则用“介词+whom",且两个关系代词均不能省略。

介词的选择要遵循两个原则:

根据定语从句中谓语动词与先行词的搭配内容而定;根据先行词的特殊用法而定。

【例题】Bynineo’clock,alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma,____appearedararerainbowsoon.[2008福建卷]

A.ofwhichB.onwhich

C.fromwhichD.abovewhich

【解析】D。

考查非限制性定语从句中介词的搭配。

一道罕见的彩虹出现在MountQomolangma的上方。

appearedararerainbow为倒装形式。

【例题】Wewentthroughaperiod___communicationswereverydifficultintheruralareas.(2008上海卷)

A.whichB.whose

C.inwhichD.withwhich

【解析】C.此题考查定语从句的用法。

period后面的定语从句中缺少时间状语,要用when,而此题中没有when,所以要选择inwhich相当于intheperiod,表示时间,作句中的状语。

which要在定语从句中作主语或宾语,而此处的“介词+which”中要选择介词in,而不选择with.

 

(6)考察先行词为“theway”的定语从句

theway作先行词时.定语从句的引导词用inwhich,that或者省略。

【例题】Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbut_____hesaidit.

A.thewayB.inthewaythatC.inthewayD.thewaywhich

【解析】此句中not...but连接两个并列成分,即theway与what从句作并列表语way后的定语从句的引导词作状语用inwhich,that或者省略。

所以答案选A。

(7)考察定语从句主谓一致

在oneof结构中,先行词为of后的复数名词或代词,从句谓语用复数形式;先行词是“theonly/veryoneof+复数名词”时,从句谓语用单数形式。

【例句】Heisoneofthestudentswhowereawarded.

他是受到嘉奖的学生之一。

【例句】Heistheonlyoneofthestudentswhowasawarded.

他是唯一一个受到嘉奖的学生。

3、高考回顾

1.In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.(2017·江苏,28)

A.whichB.its

C.whoseD.whom

【答案】C

【解析】句意为:

联合国在1963年成立了世界粮食计划署,该组织的目的之一就是减轻世界范围内的饥饿程度。

本空需要关系代词引导非限制性定语从句,purposes与theWorldFoodProgramme存在所属关系,且空处在句中作定语,因此选C项。

2.Thelittleproblems________wemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.(2017·北京,31)

A.thatB.as

C.whereD.when

【答案】A

【解析】句意为:

我们在日常生活中遇到的小问题有可能是伟大发明的灵感。

分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词是thelittleproblems,且从句中缺少宾语,故用that。

as引导定语从句时,多用于thesame...as...,such...as...等结构中;where,when引导定语从句时,在从句中分别充当地点和时间状语。

 

3.Myeldestson,________worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.(2017·天津,9)

A.thatB.whose

C.hisD.who

【答案】B

【解析】句意为:

我的长子现在在纽约,他的工作让他全世界到处跑。

分析句子结构可知,此处缺少非限制性定语从句的引导词,且与其后的名词有所属关系,故应用whose。

4.Manyyoungpeople,most________werewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.(2016·江苏,23)

A.ofwhichB.ofthem

C.ofwhomD.ofthose

【答案】C

【解析】句意为:

很多年轻人前往偏远地区去追逐梦想,他们中的大多数人都受过良好的教育。

根据句子结构可知,此处为定语从句,先行词为manyyoungpeople,作介词of的宾语,故要用whom。

5.Ilivenextdoortoacouple________childrenoftenmakealotofnoise.(2016·北京,22)

A.whoseB.why

C.whereD.which

【答案】A

【解析】句意为:

我住在一对夫妇的隔壁,他们的孩子经常制造出很大的噪音。

先行词为couple,由句意可知children与couple之间为所属关系,故用关系代词whose。

6.Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,________theweathermaybebetter.(2016·天津,9)

A.thatB.where

C.whichD.when

【答案】D

【解析】句意为:

我们将把去公园的野餐推迟到下周,那时天气可能更好。

分析句子成分可知先行词为nextweek,在非限制性定语从句中作时间状语,故用when引导。

7.Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof________hasbeenproved.(2016·浙江,11)

A.whomB.which

C.whatD.that

【答案】B

【解析】句意为:

科学家们已经提出许多关于人类为什么哭泣时流泪的理论,其中没有一个得到证实。

分析句子成分可知,逗号后是“代词+of+which/whom”引导的非限制性定语从句,先行词manytheories,指物,故应用which。

8.Thenumberofsmokers,________isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.(2015·江苏,21)

A.itB.which

C.whatD.as

【答案】D

【解析】句意为:

据报道,吸烟者的数量在一年内下降了17%。

as引导非限制性定语从句,意为“正如……”,符合句意,故选D项。

9.OppositeisSt.Paul’sChurch,________youcanhearsomelovelymusic.(2015·北京,24)

A.whichB.that

C.whenD.where

【答案】D

【解析】句意为:

对面是圣保罗教堂,在那里你可以听到一些美妙的音乐。

先行词是St.Paul’sChurch;从句主谓宾成分完整,去掉空后依然是完整的句子,可推断出关系词在从句中作的是地点状语,用where。

故选D。

10.Creatinganatmosphere_____employeesfeelpartofateamisabigchallenge.(2015·浙江,19)

A.asB.whose

C.inwhichD.atwhich

【答案】C

【解析】句意为:

创造让雇员感受到自己是团队一部分的氛围是一个巨大的挑战。

分析句子结构可知,________employeesfeelpartofateam是一个定语从句,从句中缺少状语,故用where或“介词+which”引导,根据与先行词anatmosphere的搭配可判断介词用in,故选C项。

11.Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmosphere________hisemployeesenjoytheirwork.(2015·天津,15)

A.whereB.which

C.whenD.who

【答案】A

【解析】句意为:

该公司的老板正在努力营造一种轻松的氛围,这样他的员工就可以在这种氛围中享受工作的乐趣。

分析句子结构可知,空格处引导定语从句,先行词为aneasyatmosphere,在从句中作地点状语,故要用where。

 

12.ChinaTodayattractsaworldwidereadership,________showsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.(2015·福建,34)

A.whoB.whomC.thatD.which

【答案】D

【解析】句意为:

《今日中国》吸引了全世界的读者,这表明世界上越来越多的人想了解中国。

先行词是前面的整个主句,在从句中作主语,用which来引导。

13.Itisatrulydelightfulplace,________looksthesameasitmusthavedone100yearsagowithitswindingstreetsandprettycottages.(2015·湖南,29)

A.asB.where

C.thatD.which

【答案】D

【解析】句意为:

它确实是一个令人感到快乐的地方,它看起来一定跟100年前一样,有着蜿蜒的街道和美丽的村舍。

本句中先行词是atrulydelightfulplace,且后面的定语从句中缺少主语,可用which或that引导;又因为前后两部分用逗号连接,所以所填词引导非限制性定语从句,故用which。

14.Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon________schooleducationdepends.(2015·安徽,28)

A.itB.that

C.whoseD.which

【答案】D

【解析】句意为:

一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。

it

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 其它模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1