网络中国矿业大学网络通识课考试美学原理.docx

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网络中国矿业大学网络通识课考试美学原理

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中国矿业大学网络通识课考试(美学原理)  (97.0分)

选择题(50分)

1、“想象力比知识更重要”是谁的观点 (1.00分)

∙A.彭加勒

∙B.牛顿

∙D.狄拉克

2、以下属于黑格尔认为自然美对人的意义的是?

 (1.00分)

∙A.它与人的生命观念有关

∙B.自然界许多对象构成风景,显示出一种愉快的、动人的、外在的和谐,引人入胜。

∙C.自然美由于感发心情和契合心情而得到了一种特性。

3、以下对《红楼梦》的说法不正确的是?

 (1.00分)

∙A.它的悲剧性的主题是美的毁灭。

∙B.它的人生感表现为对命运的体验和感叹。

∙D.它杂糅了儒道佛三家的思想。

4、以下不是悲剧的最佳表现形式的是?

 (1.00分)

∙A.戏剧

∙C.小说

∙D.影视艺术

5、“比起近代的西方人来,我们中华民族更接近古代的希腊人,因此,更自然、更健康。

”这句话出自:

 (1.00分)

∙A.《傅学家书》

∙B.《傅电家书》

∙C.傅风家书》

6、以下不属于东汉时期人物品藻的着重点的是?

 (1.00分)

∙A.学问

∙B.经学造诣

∙D.道德品行

7、集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是:

 (1.00分)

∙B.《西方美学史》

∙C.《美学散步》

∙D.《判断力批判》

8、生活世界是谁最先提出的?

 (1.00分)

∙A.列维纳斯

∙B.海德格尔

∙D.萨特

9、“自我并不是实体”是谁的观点?

 (1.00分)

∙A.笛卡尔

∙B.叔本华

∙C.歌德

10、以下对德育和美育的说法中不正确的是?

 (1.00分)

∙A.德育是“礼”的教育,内容是“序”。

∙B.美育是“乐”的教育,内容是“和”。

∙D.美育对于维护社会安定有重要作用。

11、“一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。

”来源于哪部作品?

 (1.00分)

∙A.沈德潜《唐诗别裁集》

∙C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》

∙D.黑格尔《美学》

12、一个人审美趣味的整体表现是 (1.00分)

∙A.举止

∙B.言谈

∙D.教养

13、对美学的误解不包括 (1.00分)

∙A.美学不是一门交叉学科

∙B.美学等同于美术

∙C.美学等同于审美意识

14、李泽厚在20世纪50年代美学大讨论中认为美学的哲学基本问题是什么的问题?

 (1.00分)

∙A.现象学

∙B.心理学

∙D.唯物论

15、审美活动的本质是:

 (1.00分)

∙B.情景分离

∙C.主客统一

∙D.主客分离

16、优美的形象一般表现为 (1.00分)

∙A.内容与形式互为表里

∙B.内容比形式重要

∙C.形式比内容重要

17、王国维曾主要采用西方哪位哲学家的思想来阐释《红楼梦》?

 (1.00分)

∙A.卢梭

∙B.尼采

∙D.萨特

18、美感的主要器官是:

 (1.00分)

∙B.嘴

∙C.鼻

∙D.手

19、以下说法有误的是?

 (1.00分)

∙B.审美意识要求天人合一

∙C.美感是体验

∙D.美感能够产生生理上的快感

20、《艺术哲学》的作者是?

 (1.00分)

∙A.温克尔曼

∙C.普列汉诺夫

∙D.克罗齐

21、西方传统的“真正的世界”的表现形态不包括?

 (1.00分)

∙A.理念世界

∙C.彼岸世界

∙D.“物自体”的世界

22、美学科学的基本问题是:

 (1.00分)

∙A.唯物主义问题

∙B.反应性问题

∙C.辩驳性问题

23、第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是 (1.00分)

∙A.亚里士多德

∙C.鲍姆嘉通

∙D.毕达哥拉斯

24、不是中国近代美学家的是 (1.00分)

∙A.梁启超

∙B.蔡元培

∙C.王国维

25、以下说法错误的是?

 (1.00分)

∙A.审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。

∙C.审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。

∙D.审美趣味是个人文化的产物,是个人所处的社会文化的产物。

26、在没得观念上,“万美皆备于我”这种说法所体现的美学主张是 (1.00分)

∙B.美是客观的

∙C.美是主客观统一的

∙D.美是客观性与社会性的统一

27、以下说法中不正确的是?

 (1.00分)

∙A.生态美学在我国已发展成熟。

∙B.中国传统文化中的生态意识可以成为建立生态美学的思想资源。

∙C.中国传统美学是“生”的哲学,生就是仁,就是善。

∙D.生态伦理学和生态哲学的核心思想是要超越“人类中心主义”的西方传统观念,树立“生态整体主义”的新观念。

28、商品的品牌属于什么价值?

 (1.00分)

∙A.交换价值

∙B.使用价值

∙C.审美价值

29、在说明“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这一现象时,最合理的解释是:

 (1.00分)

∙A.美在无意识

∙B.美在愉快

∙D.美在形式

30、在审美创造中,直接决定作品价值的是:

 (1.00分)

∙A.审美联想力

∙B.审美知觉力

∙C.审美理解力

31、站在现实生活的立场上探讨自然美的本质的美学思想家是 (1.00分)

∙A.克勃齐

∙C.黑格尔

∙D.高尔基

32、曹雪芹美学思想的核心是?

 (1.00分)

∙A.义

∙B.反叛

∙D.孝

33、审美心胸又可以称为:

 (1.00分)

∙A.平常心

∙B.童心

∙C.闲心

34、“境界”的涵义不包括:

 (1.00分)

∙A.学问、事业的阶段

∙B.审美意象

∙D.精神境界

35、在特定的社会文化环境中产生的某一类型审美意象的“大风格”叫做 (1.00分)

∙A.审美风尚

∙B.审美范畴

∙C.审美趣味

36、以下说法错误的是?

 (1.00分)

∙A.“现成”是指通过直觉而生成一个充满意蕴的完整的世界。

∙B.王夫之认为审美活动不是比量,而是现量。

∙D.美感是瞬间的直觉,而认识则是一种逻辑思维。

37、“现代社会是一种散文的世界,而不是一种诗意的世界”是谁说的?

的?

 (1.00分)

∙A.康德

∙C.马克思

∙D.恩格斯

38、千里不同风,百里不同俗说的是哪种美?

 (1.00分)

∙A.人物美

∙B.人体美

∙D.休闲美

39、我国第一次将美育正式规定为教育的重要内容的人是:

 (1.00分)

∙A.王国维

∙C.鲁迅

∙D.毛泽东

40、审美活动的核心是:

 (1.00分)

∙A.美好事物

∙C.人生体验

∙D.以上都不对

41、想象得之在瞬间 (1.00分)

∙A.与体验和修养无关

∙B.与体验无关但与修养相关

∙C.与体验有关但与修养无关

42、以下说法错误的是?

 (1.00分)

∙A.科学家常常因追求美而走向真理。

∙B.美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力。

∙D.美育应该渗透在社会生活的各个方面,并且伴随人的一生。

43、以下说法中不正确的是?

 (1.00分)

∙A.审美主体都是社会的、历史的存在

∙C.泰纳用时代精神和风俗习惯来概括社会文化多方面的因素。

∙D.审美趣味具有个体性和超个体性的特征。

44、"燕山雪花大如席"所用的想象的形式是 (1.00分)

∙B.接近联想

∙C.再造联想

∙D.对比联想

45、下列哪个任务不是20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物的是:

 (1.00分)

∙A.米开朗琪罗

∙B.罗丹

∙D.菲迪亚斯

46、“美育”最先是由谁提出的?

 (1.00分)

∙A.柏拉图

∙C.亚里士多德

∙D.苏格拉底

47、下列不属于社会美的有 (1.00分)

∙A.民俗风情

∙B.人物美

∙C.休闲文化

48、不属于展示人体美画作的是:

 (1.00分)

∙A.《法庭上的芙丽涅》

∙B.《维纳斯的诞生》

∙D.《沉睡的维纳斯》

49、美是社会性与客观性的统一是谁的观点?

 (1.00分)

∙A.朱光潜

∙B.蔡仪

∙D.高尔太

50、表现崇高的大风格的是 (1.00分)

∙A.拉斐尔的绘画

∙C.普希金的诗歌

∙D.莫扎特的音乐

判断题(50分)

1、诗的意蕴很难用概念来把握。

 (1.00分)

是否

2、舞蹈是原始社会中最重要的艺术。

 (1.00分)

是否

3、一个人的格调、品味、气质是先天形成的。

 (1.00分)

是否

4、美育是德育的一部分。

 (1.00分)

是否

5、美的社会性不在审美主体,而在自然物本身。

 (1.00分)

是否

6、艺术创造始终是一个意象生成的问题。

 (1.00分)

是否

7、要使美学成为国际化的学科,它必须具有多种文化视野。

 (1.00分)

是否

8、绘画六法是汉朝谢赫最早提出的 (1.00分)

是否

9、贾宝玉与林黛玉的忧郁惆怅包含着对命运和存在的一种忧患。

 (1.00分)

是否

10、美感通常都是精神愉悦,与生理快感没有关系。

 (1.00分)

是否

11、服饰自产生的那一天起就具有审美功能,因此服饰毫无疑问就是审美客体。

 (1.00分)

是否

12、如果没有审美主体的感官接受,主体的审美感知就无法实现。

 (1.00分)

是否

13、人体美是由形体、比例、曲线、色彩等因素构成的充满生命力的意象世界。

 (1.00分)

是否

14、文化产业古已有之。

 (1.00分)

是否

15、《红楼梦》不能够反映清代前期的社会面貌和人情世故。

 (1.00分)

是否

16、审美能力是体验人生的能力。

 (1.00分)

是否

17、西方美学是从鲍姆嘉通开始的。

 (1.00分)

是否

18、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,形象展示了优美景色引起的开朗进取精神。

 (1.00分)

是否

19、时间的距离和空间的距离有助于产生美感。

 (1.00分)

是否

20、审美能力是一种体验人生的能力。

 (1.00分)

是否

21、文化产业与高新技术没有紧密联系。

 (1.00分)

是否

22、文艺既是现实人生的反照,也是现实人生的超脱。

 (1.00分)

是否

23、蒲松龄创造的意象世界表明人和万物都属于一个大生命世界,人与万物一体,生死与共,休戚相关。

 (1.00分)

是否

24、时尚的扩张和流行往往要经历一个“装模作样”和“装腔作势”的过程。

 (1.00分)

是否

25、“美是生活”是黑格尔的观点。

 (1.00分)

是否

26、在审美中,人之所以为人,主要在于他的物质性。

 (1.00分)

是否

27、社会文化环境对审美活动的影响,在整个社会,集中体现为审美风尚和时代风貌。

 (1.00分)

是否

28、自然美就是在自然物、自然风景上面显现的审美意象。

 (1.00分)

是否

29、美是超越与复归的统一 (1.00分)

是否

30、“脂评”透露了一些有关曹雪芹个人情况 (1.00分)

是否

31、高尔太承认美感的产生要有一定的对象。

 (1.00分)

是否

32、美感不因时代阶级种族有差别。

 (1.00分)

是否

33、《易经》认为天地万物与人的生辰命运息息相关 (1.00分)

是否

34、悲剧性的冲突源于正义与邪恶的矛盾。

 (1.00分)

是否

35、柏拉图第一次将美和艺术的观念引入哲学体系。

 (1.00分)

是否

36、美感是从审美意象方面表述审美活动 (1.00分)

是否

37、日常生活是社会生活中最大量最基础的部分。

 (1.00分)

是否

38、蔡仪先生认为,美是一种客观的。

 (1.00分)

是否

39、脂砚斋认为《红楼梦》是让天下人共来哭这个“情”字。

 (1.00分)

是否

40、实施美育具有阶段性的特点。

 (1.00分)

是否

41、高峰体验是英国人本学家马斯洛提出的概念 (1.00分)

是否

42、建筑艺术的造型都是体现一种精神内容与审美理想的。

 (1.00分)

是否

43、中国戏曲是虚拟的特点,虚拟就等于写意。

 (1.00分)

是否

44、休闲文化活动所展示的意象世界是社会美、自然美、艺术美的交叉和融合。

 (1.00分)

是否

45、物我交感,人的生命和宇宙的生命互相回还震荡,全赖移情作用。

 (1.00分)

是否

46、艺术品结构的最重要层次是意象世界层。

 (1.00分)

是否

47、意境是意象中间最富有形而上意味的一种类型。

 (1.00分)

是否

48、体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成。

 (1.00分)

是否

49、社会美往往能够引发人对命运的体悟。

 (1.00分)

是否

50、自然物具有社会性,所以美和美感具有社会性。

 (1.00分)

是否

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