中考语文 第十二讲 如何写好开头和结尾复习教案.docx

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中考语文第十二讲如何写好开头和结尾复习教案

第十二讲如何写好开头和结尾

第十二讲如何写好开头和结尾

适用学科

初中语文

适用年级

九年级

适用区域

人教版

课时时长（分钟）

120分钟

知识点

作文语言优美，表达清晰流畅

教学目标

1.从名篇或中考佳作中学习开头、结尾技巧。

2.会运用一定的方法写好开头、结尾。

教学重点

从名篇或中考佳作中学习开头、结尾技巧。

教学难点

会运用一定的方法写好开头、结尾。

教学过程

一、课堂导入

人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文章的三个部分的写作要求：

所谓“凤头”即开头要亮丽，高雅、先声夺人；所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷给读者以咀嚼回味的余地。

今天我们将一起探讨作文的开头和结尾艺术，通过学习和训练，掌握开头和结尾的几种技巧，使自己的文章更有文采、有可读性。

2、复习预习

复习2014年中考作文开头结尾（选取两篇文章示例），预习2015中考满分作文

3、知识讲解

知识点1：

考点/易错点

学生容易犯过分追求辞藻的华丽的错误

如何让“凤头”摇曳，赢得阅卷老师青睐

写好“凤头”，并不是一味地追求辞藻华丽，而是要做到语言简洁、生动、优美。

我们要始终牢记：

开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分，只有围绕中心而写的开头，才能与内容浑然一体。

知识点2：

考点/易错点

学生易犯开头平铺直叙，缺乏技巧的错误

开头写作技巧

技巧一：

巧用修辞展文采。

巧妙而贴切的修辞手法，使语言增添了许多风采，势如破竹，给人应接不暇的感觉。

易引发读者的兴趣。

例：

中考满分作文《感恩一抹花香》

清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦胧的睡眼。

我知道天空已经放晴了。

技巧二：

开门见山奔主题。

直截了当入题的一种写法。

这种方法在各类文章的写作中占有很大的比例。

它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以是开宗明义地揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明观点。

由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，所以可为作文特别是考场作文开头的首选方法。

例：

中考佳作《我心中的太阳》

　　“那是我小时候，常坐在父亲肩头……”《父亲》这首歌在我的耳畔回响，令我想到了我那严格而伟大的父亲，令我敬佩和骄傲的父亲。

在我心中父亲永远是一轮不落的太阳。

技巧三：

景物描写衬气氛。

在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。

环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。

如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。

例：

中考满分作文《不该错过的风景》

微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。

枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。

离开了的，终是回不去了吧！

技巧四：

对话开篇，引人入胜。

未见其人，先闻其声。

例：

中考满分作文《爱需要表达》

“妈，今天是母亲节，祝您节日快乐!

”“好，快乐。

”“你和爸身体都还好吧?

”“我们都好，不要操心。

”这是每周六晚八点整我家的亲情热线。

热线的那头是远在千里年事已高的双亲，热线的这头是年近不惑的我和妻，还有女儿尘。

热线串起的是日常生活的点点滴滴，流淌的却是亲情与爱的暖流。

的确，爱是需要表达的!

技巧五：

妙引诗词名句，凸显底蕴。

例：

中考满分作文《成长中的诚信》

俗话说“诚信是金”。

人们笃信诚信是金、诚信有情、诚信是德、诚信是则。

诚是做人的核心，信是做人的根本。

可是我却做过一件不守诚信的事情。

知识点3：

考点/易错点

结尾存在的问题 

1.画蛇添足，重复啰嗦。

例：

同学们，相信微笑，相信明天。

相信自己，那么你的未来将来是一片辉煌．将会永远充满阳光。

最后送给生活中正在为自己的理想，为自己的未来而做着不懈努力的人们一句话：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

2.自说自话，留有漏洞

例：

今后的路还长，今后的路怎样走。

这要靠自己，但是有一点我要告诉大家，今后遇到什么事，我们都不要说放弃，放弃不是最好的办法。

3.游离话题，拖泥带水

例：

“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活”。

这句话是不错的，一个人一定要有一个坚定的理想，只有有了一个坚定的理想．才会让你判断出自己所走的人生道路是否正确，而有一个正确的人生道路的方向，才会有一个全新的生活．让我们走上正确的人生道路。

4.落入俗套，缺乏真诚。

例：

啊，老师，你甘为蜡烛，燃烧自己，照亮别人；你甘做春蚕，呕心沥血，奉献一生。

您是多么伟大，多么无私！

5.空喊口号，呼告无力。

 例：

让我们学会与人为善吧，那样，生活才会更美好，社会才会更和谐！

结尾写作技巧

引用佳作结尾，归纳写作技巧。

读读下列文章结尾部分，试用简洁的语言归纳几种文章结尾的方式。

（可从结构、修辞、句式、表达方式等角度归纳） 

①（首）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

（尾）在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

唉！

我不知何时再能与他相见！

 （朱自清《背影》） 

技巧一：

②母亲啊！

你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

（冰心《荷叶母亲》） 

技巧二：

③“沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪只记今朝„„江山笑，烟雨遥，涛浪淘尽红尘俗事几多骄 „„”武、侠二字深深的吸引了我，这个世界， 这个武侠的世界，有侠骨、有柔情、有博爱、有牺牲、有爱恨情仇、有悲欢离合，有“飞雪连天射白鹿”的豪迈，有“笑书神侠倚碧鸳”的浪漫。

在武侠的世界，走着，走着，就醉了...... 

技巧三：

④风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。

太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离（选自广州中考满分文《雨中品读》） 

技巧四：

归纳结尾的技巧：

1.首尾呼应式

2.设问式

3.以景作结式

4.引用诗词名句或歌曲式

4、例题精析

【例题1】

【题干】为《走过童年》补写一个优美的开头。

【答案】例文：

岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着烁眼的光芒。

【解析】比喻开头，岁月如小溪，往事如明珠，一下子就让人拉回童年时光，语言生动，意境优美。

【例题2】

【题干】为《成长是首歌》补写一个优美的结尾。

【答案】例文：

成长，是一首歌。

一首我们自己，谱写的歌。

歌词，是那多彩的故事。

旋律，是那多样的心情。

【解析】结尾点题，简洁有力。

故事喻歌词，心情喻旋律，想像别致，与众不同。

5、课堂运用

【基础】

【题干】为《风景在路上》写一个开头

【答案】例文：

清晨，我走在上学路上。

凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。

阳光伸伸慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。

浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。

蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。

【解析】文章结尾运用景物描写开头，语言极具文采，烘托出了一种清新自然之感。

好的心情，好的景色，怎一个“美”字了得？

【巩固】

1.【题干】为《珍爱生命》写一个开头

【答案】例文：

美国作家杰克.伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说，文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱，如何帮助一个人战胜死亡。

古人说过：

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

”生命，对一个人是非常重要的，有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。

【解析】引用名言，引起读者阅读兴趣，增添文章韵味，耐人寻味。

2.【题干】为《语文从我身边轻轻走过》写一个结尾

【答案】　

一年四季，语文相伴

语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。

语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……

【解析】结尾部分的“语文，好比一缕轻风……一轮骄阳……一阵细雨”一组鲜活的比喻则是从语文走向了生活，幻化出生活中语文的哲理诗篇，给人以收放自如之之感。

【拔高】

【题干】为《一次相逢一次温暖》写一个结尾

【答案】例文：

时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。

《诗经》有云：

“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。

”我却道：

非雨非雪，唯有赞歌;静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。

【解析】引用了诗文佳句，既增添了文采又加深了文章的意境。

课程小结

对于我们初中同学来说，作文时少不了的是写人记事，不管是写人还是记事，要想吸引读者阅读兴趣，那么写作时在文章开头结尾上多下点功夫不失为一个好的方法。