教师德育工作的思考.pptx

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13996555853QQ4139966320180528云阳县教师进修学院,一,二,新时代处于一个什么样的教育背景新时代里怎样做一个优秀的教育人新时代育德工作面临的机遇和挑战,三,三个问题思考,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,一,新时代处于一个什么样的教育背景,当前我国的教育发生的变革是全方位的、开创性的和深层次的、根本性的。

从“有学上”到“上好学”，从“教育大国”迈向“教育强国”，这是一个历史的分水岭，也是判断中国特色社会主义教育事业进入新时代的突出标志。

踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,中国特色社会主义进入了新时代,01,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。

是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,新时代主要矛盾发生根本的转化,02,中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

党的十九大,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,从“物质文化需要”到“美好生活需要”的变化,反映的是社会的进步和发展阶段的提高。

人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。

“美好生活需要”,“对美好教育的向往”,“优质教育的期盼”,“优秀教师的渴望”,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,坚守职业理想坚定教育信念,传道授业解惑自己要有真本领,尊师重教核心是师德师风,没有爱心别当老师没有爱心别搞教育,好教师标准,习总书记提出好教师的四大标准,03,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,立德树人新时代教育的根本任务,04,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

优先发展教育事业。

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。

1,阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。

教师队伍建设里程牌式政策文件,05,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,党中央立足新时代作出的重大战略决策，将教育和教师工作提到了前所未有的政治高度。

2,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。

中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,3到2035年，培养造就数以百万计的骨干教师数以十万计的卓越教师数以万计的教育家型教师,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,到2035年，尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。

一要改造我们的学习，增强工作本领,二要发扬钉钉子精神，务求工作实效,三要转变方式方法，提高工作效率,四要凝聚共同力量，强化工作合力,1234,民族复兴教育先行,“奋进之笔”,真正让教师成为令人羡慕的职业,06,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,重点任务包括着力解决“4+X”个突出问题，着力解决职业信念缺失，着力解决纪律观念缺失，着力解决人格修养缺失，着力解决业务能力缺失。

职业信念缺失人格修养缺失,纪律观念缺失业务能力缺失,07全县教育系统学习教育实践活动“不忘初心，牢记使命，永葆人民教师光荣本色”从今年4月1日起，县教委将在全县教育系统深入开展学习教育实践活动，切实加强教师队伍建设。

着力解决4+X个问题,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,08科技的进步悄然变革着我们的教育,对青少年的负面影响加速知识碎片化人际关系陌生化人生理想消解化责任意识淡漠化审美品味庸俗化,对青少年的正面影响拓宽知识视野拓展人际交往改变生活方式助力主体意识满足审美需要,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,09新课改新高考使教师职业挑战加剧,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,考试科目“3+3”高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和3门学生自主选择考试科目成绩构成。

“两依据一参考”根据统一高考成绩根据高中学业水平考试成绩参考高中学生综合素质评价信息,特殊教育环境让教育难决为与不为,10,学生安全,网络环境独生子女家庭教育,安全不保何谈教育,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,如何正确趋利避害,教育起点教育基石,独生教师独生学生,Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes,itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness,itwastheepochofbelief,itwastheepochofincredulity,itwastheseasonofLight,itwastheseasonofDarkness,itwasthespringofhope,itwasthewinterofdespair,wehadeverythingbeforeus,wehadnothingbeforeus,wewereallgoingdirecttoHeaven,wewereallgoingdirecttheotherway这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望的春天，这是绝望的冬天；我们拥有一切，我们一无所有；我们正走向天堂，我们都在奔向与其相反的地方。

狄更斯双城记,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,新时代里怎样做一个优秀的教育人,二,爱情、事业一样，都要经历五个阶段第一阶段独上高楼，望尽天涯路；第二阶段衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三阶段曾经沧海难为水，除却巫山不是云；第四阶段在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝；第五阶段春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

新入职教师,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,双师型教师,学科带头人,骨干教师,市县级名师,教师职业道德,师德,树立远大的职业道德思想掌握正确的职业道德知识陶冶真诚的职业道德情感磨练坚强的职业道德意志确定坚定的职业道德信念养成良好的职业道德习惯,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,是的，中国的高中生甚至全世界的高中生都处于一种不舒服状态，正因为如此，我才提出，我们能否在有限的范围内力所能及做到我们的教育教学让学生舒服点？

1,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,让学生舒服,生命的自然状态及心理上的需求，得到满足以后的感觉。

形容心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅或者是满意、称心。

舒服,愉快畅快愉悦,舒畅满意称心别扭难受痛苦苦闷愁闷难过伤心郁闷,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,从一定角度看就是给与尊重。

教师最好懂得给学生留点优越感我们常说的，给学生留点“面儿”,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,让学生舒服是一种顶级的教育智慧与教育软实力！

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关键是什么？

？

始于颜值敬于才华合于性格久于慈悲终于人品,教师个人素养,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,三国时曹操有一次要接见匈奴使者，觉得自己身材矮小、貌不出众，就让高大帅气的崔季珪gu冒充自己，曹操本人却提一把刀站在旁边。

匈奴使者要回去时，曹操让间谍问使者：

“你看魏王（曹操）怎么样？

”使者回答：

“大王容貌端庄、举止文雅，但是站在一边，提刀的那个人是个英雄。

”,始于颜值,A,古代人也重视颜值，只是古人眼中的颜值，不以美丑论英雄，而是关注气色神采。

史书上记载曹操“容貌短小，而神明英发”，所言不虚！

踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQingYunYangSeniorMiddleSchool,唐代孟棨q本事诗记载，李白第一次离家乡到京都长安，住在旅店里。

秘书监贺知章去拜访他，并请李白拿出诗作来拜读。

李白取出蜀道难给贺知章。

贺知章还没有读完，就赞叹了好几次，当场称李白为“谪