教师德育工作的思考.pptx

1、,重庆市云阳高级中学校 余小游,踏石留印抓铁有痕基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,微 信：13996555853 QQ 413996632018 05 28云阳县教师进修学院,一,二,新时代处于一个什么样的教育背 景新时代里怎样做一个优秀的教育 人新时代育德工作面临的机遇和挑 战,三,三 个 问 题 思 考,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,一,新时代处于一个什么样的教育背 景,当前我国的教育发生的变革是全方位 的、开创性的和深层次的、根本性的。从“有学上”到“上好学”，从“教育大国”

2、迈向“教育强国”，这是一个历史的分水岭，也是判断中国特色社会主义教育事业 进入新时代的突出标志。,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,中国特色社会主义进入了新时代,01,是承前启后、继往开来、在新 的历史条件下继 续夺取中国特色 社会主义伟大胜 利的时代。,是决胜全 面建成小康社 会、进而全面 建设社会主义 现代化强国的 时代。,是全国各族 人民团结奋斗、不 断创造美好生活、逐步实现全体人民 共同富裕的时代。,是全体中华 儿女勠力同心、奋力实现中华民 族伟大复兴中国 梦的时代。,踏石留印 抓铁

3、有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,新时代主要矛盾发生根本的转化,02,中国特色社会主义进入新时代，我 国社会主要矛盾已经转化为人民日益增 长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。党的十九大,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,从“物质文化需要”到“美好生活需要”的变化,反映的是社会的 进步和发展阶段的提高。人民美好生 活需要日益广泛,不仅对物质文化生活 提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正

4、义、安全、环境等方面的要 求日益增长。,“美好生活需要”,“对美好教育的向往”,“优质教育的期盼”,“优秀教师的渴望”,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,坚守职业理想 坚定教育信念,传道授业解惑 自己要有真本领,尊师重教核心是师德师风,没有爱心别当老师 没有爱心别搞教育,好教师标准,习总书记提出好教师的四大标准,03,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle Sc

5、hool,立德树人新时代教育的根本任务,04,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,要全面贯彻党的教育 方针，落实立德树人根本 任务，发展素质教育，推 进教育公平，培养德智体 美全面发展的社会主义建 设者和接班人。,优先发展教育事业。建 设教育强国是中华民族伟大 复兴的基础工程，必须把教 育事业放在优先位置，加快 教育现代化，办好人民满意 的教育。,中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,新中国成立以来党中 央出台的第一个专门 面向教师队伍建设的 里程碑式政策文件。,1,阐述了全

6、面深化新时代教师 队伍建设改革的战略意义、指导 思想、基本原则和目标任务。,教师队伍建设里程牌式政策文件,05,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,党中央立足新时代作出 的重大战略决策，将教 育和教师工作提到了前 所未有的政治高度。,2,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师承担着传播知识、传播思

7、想、传 播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是 国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。,中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,3到2035年，培养造就 数以百万计的骨干教师 数以十万计的卓越教师数以万计的教育家型教师,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,到2035年，尊师重教蔚然成 风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉 感，教师成为让人羡慕的职业。,一要改造我们的学习，增强工作本领,二要发扬钉钉子精神，务

8、求工作实效,三要转变方式方法，提高工作效率,四要凝聚共同力量，强化工作合力,1234,民族复兴 教育先行,“奋进之笔”,真正让教师成为令人羡慕的职业,06,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,重点任务包括着力解决“4+X”个突出问题，着力解决职业信念缺失，着力解决纪律观念缺失，着力解决人格修养缺失，着力解决业务能力缺失。,职业信念缺失人格修养缺失,纪律观念缺失业务能力缺失,07全县教育系统学习教育实践活动“不忘初心，牢记使命，永葆人民教师光荣本色”从今年4月1日起，县教委将在全县教育系统深入开

9、展学习教育实践活动，切实加强教师队伍建设。着力解决4+X个问题,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,08科技的进步悄然变革着我们的教育,对青少年的 负面影响加速知识碎片化 人际关系陌生化 人生理想消解化 责任意识淡漠化 审美品味庸俗化,对青少年的 正面影响拓宽知识视野 拓展人际交往 改变生活方式 助力主体意识 满足审美需要,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,09新课改新高考使教师职业挑战加剧

10、,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,考试科目“3+3”高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和3门学生自 主选择考试科目成绩构成。,“两依据一参考”根据统一高考成绩根据高中学业水平考试成绩参考高中学生综合素质评价信息,特殊教育环境让教育难决为与不为,10,学生安全,网络环境独生子女家庭教育,安全不保 何谈教育,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,如何正确 趋利避害,教育起点 教育基石,独

11、生教师 独生学生,It was the best of times,it was the worst of times,it was the age of wisdom,it was the age of foolishness,it was the epoch of belief,it was the epoch of incredulity,it was the season of Light,it was the season of Darkness,it was the spring of hope,it was the winter of despair,we had everyth

12、ing before us,we had nothing before us,we were all going direct to Heaven,we were all going direct the other way这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望的春天，这是绝望的冬天；我们拥有一切，我们一无所有；我们正走向天堂，我们都在奔向与其相反的地方。,狄更斯双城记,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle Sc

13、hool,新时代里怎样做一个优秀的教育 人,二,爱情、事业一样，都要经历五个阶段第一阶段独上高楼，望尽天涯路；第二阶段衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三阶段曾经沧海难为水，除却巫山不是云；第四阶段在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝；第五阶段春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！,新入职教师,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,双师型教师,学科带头人,骨干教师,市县级名师,教师职业道德,师 德,树立远大的职业道德思想 掌握正确的职业道德知识 陶冶真诚的职业道德情感 磨练坚强的职业道德意志 确定坚定的职业

14、道德信念 养成良好的职业道德习惯,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,是的，中国的高中生甚至全世界的高中生都处于一种不舒服状态，正因为如此，我才提出，我们能否在有限的范围内力所能及做到我们的教育教学让学生舒服点？,1,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,让学生舒服,生命的自然状态及心理上的 需求，得到满足以后的感觉。形容心情感到愉快畅快，愉 悦或舒畅或者是满意、称心。,舒服,愉快畅快愉悦,舒畅

15、满意称心别扭难受痛苦苦闷 愁闷难过伤心郁闷,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,从一定角度看就是给与尊重。,教师最好懂得给学生留点优越感 我们常说的，给学生留点“面儿”,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,让学生舒服是一种顶级的教育智慧与教育软实力！,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,想一想

16、回顾自己的教师职业 生涯，让学生舒服的因素 有哪些？关键是什么？,？,始于颜值 敬于才华 合于性格 久于慈悲 终于人品,教师个人素养,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,三国时曹操有一次要接见匈奴使者，觉得自己身材矮小、貌不出众，就让高大帅气的崔季珪gu冒充自己，曹操本人却提一把刀站在旁边。匈奴使者要回去时，曹操让间谍问使者：“你看魏王（曹操）怎么样？”使者回答：“大王容貌端庄、举止文雅，但是站在一边，提刀的那个人是个英雄。”,始于颜值,A,古代人也重视颜值，只是古人 眼中的颜值，不以美丑论英雄，而 是关注气色神采。史书上记载曹操“容貌短小，而 神明英发”，所言不虚！,踏石留印 抓铁有痕 基于新时代背景下教师育德工作的几点思考,ChongQing YunYang Senior Middle School,唐代孟棨q本事诗记载，李白第一次离家乡到京都长安，住在旅店里。秘书监贺知章去拜访他，并请李白拿出诗作来拜读。李白取出蜀道难给贺知章。贺知章还 没有读完，就赞叹了好几次，当场称李白为“谪