湖南省郴州市湘南中学学年七年级上学期期中考试道德与法治试题.docx

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湖南省郴州市湘南中学学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省郴州市湘南中学2020-2021学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.王海第一次走进中学校园时,感到兴奋、自豪,面对这么多陌生的新同学,他思量着:

“我能和他们友好相处吗?

与小学相比,功课增多了,作业也多了,我能适应吗?

”王海之所以这样想,是因为中学生活对我们来说意味着(  )

①一个别样的天地,有着独特的价值和意义

②只是升了一个年级而已

③我们可以摆脱父母的束缚,自由自在了

④新的机会和可能、新的目标和挑战

A.②③B.①②C.②④D.①④

2.进入中学,很多同学都有自己的想法。

下面是几位同学的想法,你认为正确的是

A.小明认为只要学好中考科目就行了,其他科目没必要学

B.小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我

C.小顺认为学生的任务就是学习,只要学好课本知识就行了

D.小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人

3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在()

①开始深人探寻生命的奥秘②开始主动学习

③对世界的认识越发具体而深人④开始自觉磨砺

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4.下面是小波同学搜集到并发在班级QQ群里的一幅漫画《实现梦想之路》。

他在QQ群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。

假如你要写的话,你可能会用的观点有……………

①梦想变成现实,需要坚定的信念,需要不服输的坚忍

②梦想要实现,需要把梦想转化为具体的目标,坚持努力

③梦想如果遭遇失败,就应该学会放弃

④努力的天梯,是登上梦想天堂的通道

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.“努力就有改变”,下面对于“努力”错误的理解是()

A.只要努力就一定能实现梦想

B.努力,是梦想与现实之间的桥梁

C.努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气

D.努力需要立志,努力需要坚持

6.以下关于学习的说法中正确的是

①学习就是指在学校里学习书本知识

②现在是终生学习的社会,我们要终生学习,适应不断发展的社会

③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟

④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.现在社会上的一些大型公司的招聘广告内容,对应聘者的要求特别高、特别全面,除了学历要求,还有各种能力要求。

这启示我们青少年

A.学习就是为了以后有好的工作和生活

B.只要努力学习,就可以获得成功

C.我们今天的学习,是为了明天的发展积蓄力量,我们要珍惜今天的学习机会

D.学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地,一劳永逸

8.小明下决心提高自己的学习成绩,于是向同学小刚学习,早上很早就起床念书,上课从来不做小动作和随意说话,中午没休息就做作业,晚上也忙到十一点后才睡觉,可是学习成绩还是提不上去。

其主要原因是

A.学习还不够努力B.没有听老师的话

C.没有找到适合自己的学习方法D.没有睡好觉

9.晓菲在自己的日记中写道:

语文老师古老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师李老师满腹经纶,带领我们在历史长河中畅游。

生物课,我们观察各式各样的动植物;美术课,我们学写生,描绘美景。

丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园。

晓菲在日记中所表现的是()

A.学习中有快乐

B.学习中面临着很多压力,学习中有辛苦

C.学习是自己的事,我们要承担学习的责任

D.学习就是轻松和愉快的事情,不需要付出努力

10.腹有诗书气自华,最是书香能致远。

在2021年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。

大力倡导读书学习是因为()

①学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

11.歌曲《我相信》中唱道:

“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是()

①我们要对自己充满信心②展示自己的风采,接纳自己的全部

③欣赏自己满意的地方,因此骄傲自大④欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.“知人者智,自知者明”“知己知彼,百战不殆”“人贵有自知之明”,我们中学生能从这些古语中获得的信息是

A.认识自己会受到知识、经验等限制,具有一定的难度

B.认识自己很重要,我们要正确认识自己

C.我们可以从多个方面认识自己,这样会更全面、更准确

D.认识自己很不容易,并且不如学习重要,我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。

13.有人说,要学会多把尺子量自己。

意思是要多角度认识自己,需要 

①重视自我评价和他人评价

②从身体特征和生理状况来认识自己

③从个性心理特征来认识自己

④从在群体中的关系来认识自己

A.①②B.①③C.②③④D.①②③④

14.“人无完人,”每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是()

A.悦纳他人的表现B.完善自我的表现

C.自恃清高的表现D.悦纳自己的表现

15.“好朋友就像一辆助力车,遇到困难时能帮你向前推一把,而坏朋友就像催命鬼,当他不怀好意地将你引向火坑时,你却全然不知。

”这警示我们

A.不要相信任何朋友B.要少交朋友,少接触社会

C.要饿交朋友,不交损友D.对朋友时刻要警惕

16.八年级学生王某,经常在放学的路上被人拦截要钱。

为了给自己寻求一个“保护伞”,他与社会上的小痞子赵某结为“好朋友”,这样没人敢欺负他了。

有一天,赵某与人打架,王某也去帮忙,结果两人都被公安机关拘留。

王某交的朋友属于

A.损友B.益友C.诤友D.密友

17.关于建立和发展友谊,下列说法正确的是

①要善交益友,益友可以帮助自己上进

②诤友可能会使我们没有面子,对这样的朋友要敬而远之

③在选择朋友时一定要慎重

④不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④

18.“……在你孤独的时候打个电话给我,我会在第一时间出现在你的左右,要相信不管前面的路有多难走,这些难关我会陪你度过……谢谢你们给我的勇气,让我坚持走下去,有你们在的地方我就会有动力……”这首歌告诉我们

①友谊使我们分享快乐,共同面对困难

②交友需要真诚

③交友需要讲是非原则

④只有在孤独的时候,我们才需要朋友

A.①②B.③④C.②③D.①④

19.当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是:

A.别伤了彼此间的和气,忍了算了。

B.和他解释,解释不通就再也不理睬他了

C.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾

D.请老师和自己的家长来找对方同学理论

20.古人云:

君子和而不同,小人同而不和。

这句话告诉我们

A.与人交往要学会尊重差异,加强沟通B.对待朋友要真诚友善

C.朋友给我们温暖和力量D.友谊给我们带来快乐

21.小祥觉得自己在班里各方面都比别人强,他只看到别人的缺点,发现不了别人的长处,所以总是习惯于对别人发号施令。

小强在寻求友谊时出现的问题是

A.讲“哥们义气”

B.以自我为中心不尊重他人

C.只和少数人打交道

D.圈子太小,难以建立广泛的友谊

22.一位著名的英国作家做过这么一个比喻:

“如果你有一个苹果,我有一个苹果, 彼此交换,那么每个人只有一个苹果,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有两种思想”。

对这句话理解错误的是

A.友谊可以使人得到更多的苹果。

B.友谊可以使我们获得更多的知识。

C.友谊可以丰富我们的思想。

D.友谊能够使我们互相启发,取长补短,增长智慧。

23.漫画说明

A.网络交友非常危险

B.坚决不能进行网络交友

C.网络交友会使我们上当受骗

D.网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性,要提高警惕

24.据报道,女大学生小胡因沉迷于网络交友,被网友骗走了积蓄多年的4000元压岁钱。

因无法证实对方的真实姓名和地址,她只能为自己的行为付出沉重的代价。

这说明()

A.网络上的事情都是虚假的、骗人的

B.网络交友都是不可信的

C.青少年在网络交往中必须注意提高自身的安全防范意识

D.上网是要付出沉重代价的

25.在网络交往中,我们应注意

①对陌生人的邀请,坚决予以回绝

②远离庸俗的网友

③不点不明链接网址

④不轻信网络陷阱

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

26.网络交往改变了以往的交往方式,丰富了我们的生活。

我们在享受网络乐趣的同时,也应该做到(  )

①语言文明,不辱骂他人 ②真诚友好,不欺诈他人

③不恶意制造、传播流言 ④为了验证自己的电脑技术,制造电脑病毒

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

27.八年级学生小丽在上网时交了一个网友,两人聊得非常投机,这时网友突然询问小丽的家庭住址,并约小丽在某地方见面,你认为小丽应该

A.立即向公安机关报案

B.告诉他并准时赴约

C.不告诉他地址,也不去赴约

D.不告诉他地址,但可以去赴约

28.漫画《我要是姚明该多好啊!

》在认识白己、悦纳自己问题上的错误是

A.没有充分认识自己的优点和长处

B.没有认识到自己是“独一无二”的

C.不该把姚明作为偶像来崇拜

D.不懂得自我完善的途径和方法

二、分析说明题

29.背景材料:

北京时间2021年10月5日下午,2021年诺贝尔生理学或医学奖揭晓,中国药学家屠呦呦获奖。

这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。

1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务,屠呦呦成为课题攻关组组长,开始了征服疟疾的艰难历程。

当时,青蒿素的提取是一个世界公认的难题。

屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方,对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查,用老鼠做试验,也没有发现有效结果。

屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜,体会了无数次挫折。

“后来,我想到可能是因为我在加热的过程中,破坏了青蒿里面的有效成分,于是改为用乙醚提取。

我们把青蒿买来先泡,然后把叶子包起来用乙醚泡,直到第191次试验,我们才真正发现了有效成分。

经过试验,用乙醚提取的成分,对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%。

”屠呦呦说。

“那时候她脑子里只有青蒿素,整天不着家,没白天没黑夜地在实验室泡着……”她的老伴儿说。

后来,屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种无色结晶体,一种熔点为156℃~157℃的活性成分,他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。

(1)屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程,见证了努力的力量。

你是怎样理解努力的你的梦想是什么?

(2)你打算怎样向屠呦呦学习,为实现自己的梦想而努力?

30.阅读材料,回答问题。

材料一:

新来的小雨同学,像林妹妹进了贾府,一学期来,很少与同学交往,碰到难题,不敢请教同学,遇到困难,不敢向同学求助……

材料二:

王振宁原本是位品学兼优的学生,自从认识了社会上一帮游手好闲的“哥们儿”,便经常出入游戏厅、录像厅、歌舞厅。

没钱就偷同学的,后来发展到拦路抢劫,被公安机关抓获,依法受到惩处。

(1)小雨的做法能得到友谊吗?

说说你的理由。

(2)结合材料二分析导致王振宁变化的主要原因是什么。

他的变化告诉我们应交怎么样的朋友?

31.随着网络的普及,越来越多的小网痴沉迷于网络不能自拔,帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。

某中学准备举办以“绿色网络,健康交往”为主题的手抄报宣传活动。

下面是杨帆同学设计的手抄报内容提纲,请你帮他完成,希望你成为他的最佳合伙人

(1)杨帆想在“网络问题面面观”栏目中列举生活中体现网络利弊的具体事例,请你帮他完成这一部分。

(各举一例)

(2)为打造健康校园,杨帆准备在“风采展示”栏目写一条有关本次活动的宣传标语,请你帮他完成。

(3)在“网络知识谈”栏目中,杨帆想要说说如何进行健康网络交往的心得,请你帮他完成这部分的内容。

三、简答题

32.我是一个普通的女生,一直以来,我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。

可是自从上了初中以后,我却变得越来越内向了,很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。

我开始审视自己的时候,遇到了不少烦心事:

作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩很一般,没有什么特长;家庭条件一般,好像都不如其他同学;觉得身边的人都比自己强。

自己什么都不行,感觉自己一无是处。

我该怎么办呀?

(摘自某中学生日记)

(1)请你分析这个女孩子产生烦恼的原因,并给予帮助。

(2)七年级的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。

请你帮助小华设计调查问题。

(3)小华想就如何才能让自己做得更好进行总结,请你帮他写出来

参考答案

1.D

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对中学生活的认识,题文中王海的想法表明中学生活对我们来说,意味着一个别样的天地,有着独特的价值和意义,意味着新的机会和可能、新的目标和挑战等,①④符合题意;②没有认识到中学时代的重要性,观点错误;③观点错误,作为未成年人,我们还需要父母的帮助,所以正确答案选D。

2.B

【详解】

此题旨在考查学生对中学时代的认识,主要考查学生的认知能力。

根据所学,进入中学时代,我们不仅要认真学习,还要积极参与社会实践活动,努力学好各科知识,塑造一个全新的自己,所以ACD观点错误,B观点正确,正确答案选B。

3.B

【详解】

本题考查中学时代,根据所学,中学时代是人生发展的一个新阶段,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,主要体现在我们开始深入探寻生命的奥秘,对世界的认识越发具体而深入,观点①正确;观点③正确;我们开始自觉磨砺,培养自己坚强的意志,观点④正确;开始主动学习不一定是在中学时代,观点②错误;观点①③④正确,所以选B。

4.D

【详解】

梦想与现实的关系,梦想的实现离不开努力奋斗,只有不断的努力,激发生命的热情和勇气,才能将梦想变成现实。

要仔细解读漫画寓意,看漫画文字解释等内容可知,梦想要实现,需要把梦想转化为具体的目标,坚持努力,梦想变成现实,需要坚定的信念,需要不服输的坚忍、努力的天梯,是登上梦想天堂的通道.①②④符合题意;③说法错误,梦想遭遇失败,也不能轻言放弃;故选D。

5.A

【详解】

本题考查对实现梦想的途径的认识和理解。

根据所学知识,努力是实现梦想与现实之间的桥梁。

努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气;努力需要立志,努力需要坚持。

所以BCD说法正确;但梦想的实现并不是只有努力就够了,A的说法过于绝对,说法错误;本题是从错误的角度考查,故选A。

6.B

【详解】

学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,①错误,③正确。

学习没有终点,现在是终生学习的社会,我们要终生学习,适应不断发展的社会;学习需要自觉、主动的态度,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习,②④说法正确。

故选B。

7.C

【详解】

本题考查对学习的正确认识。

学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更有充实的生活,A观点错误;努力学习有助于我们的成功,B观点错误;只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的机会,我们今天的学习,是为了明天的发展积蓄力量,我们要珍惜今天的学习机会,C观点正确;学习有利于我们在竞争中永远立于不败之地,一劳永逸,D观点错误,所以本题选择C答案。

【点睛】

“排除法”是解答选择题经常使用的一种方法,我们在解题时要关注带有绝对性字眼的选项,如“任何”“一切”“唯一”“只有”“都”“一定”“消除”“只要”“就”等。

一般情况下,带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。

8.C

【详解】

此题旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力。

材料中小明机械地照搬小刚的学习方法,因此学习成绩没有提上去。

说明学习方法因人而异,适合自己的方法才是最好的。

因此小明没有提高成绩的原因是没有找到适合自己的学习方法。

C的说法正确且符合题意,应入选。

ABD的说法都不符合题意,应排除。

故该题选C。

【点睛】

解答此题,要注意认真阅读材料,从“向同学小刚学习”一句中发现小明学习存在的问题。

9.A

【详解】

晓菲在日记中所描述的丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,给他们带来快乐,说明学习中有快乐,A符合题意。

BC的说法在题干中没有体现,应排除。

D错误,学习是苦与乐交织的过程,学习需要付出努力。

故选A。

10.D

【详解】

大力倡导读书学习是因为学习的重要性。

学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;学习,打开生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。

故选D。

11.B

【详解】

歌曲《我相信》强调了一种高度的自信。

结合所学知识,我们要对自己充满信心,展示自己的风采,接纳自己的全部;我们要欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值。

所以①②④说法正确;欣赏自己满意的地方,但不应该骄傲自大,③说法错误;所以本题选择B。

【点睛】

解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧,要注意认真审题。

首先要审题干,要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。

其次要审题肢,通常采用排除法。

即把题肢中明显的错误排除,对不能排除的选项,要看所给观点和题文材料意思是否相关,虽然观点正确,如果不合题意也应排除。

12.B

【解析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,主要考查学生的理解能力。

材料中的观点表明,正确认识自己的重要性,只有正确认识自己,才能促进自我发展,才能促进与他人的交往,所以B符合题意;AC观点虽然正确,但不符合题意,D没有认识到正确认识自己的意义,所以错误,正确答案选B。

13.D

【详解】

本题考查对正确认识自己的认识和理解。

我们知道,要正确认识自己,就需要全面认识自己,我们可以从身体特征和生理状况来认识自己,可以从个性心理特征来认识自己,还可以从在群体中的关系来认识自己;我们既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;既要通过自我观察认识自己,也要通过他人的评价来认识自己。

所以题文中的选项均符合题意,本题选择D。

14.D

【解析】

本题考查正确认识自己,悦纳自己。

中学生要用全面的眼光看待自己。

全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。

用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

“人无完人”即体现了正确认识自己,悦纳自己。

故选D。

15.C

【解析】

材料中的这句话从正反两方面说明了结交不同的朋友,会对我们的生活产生不同的影响。

警示我们要谨慎交友,善交益友不交损友。

C的说法正确且符合题意,应入选。

A说法错误,结交朋友就要信任朋友;B的说法错误,我们生活在社会中,应该学会与人交往,多结交益友;D的说法错误,我们应尊重朋友信任朋友。

这三项应排除,故该题选C。

16.A

【解析】

试题分析:

此题旨在考查学生对朋友的认识,主要考查学生的辨别能力。

题文中的王某交友不慎,最终走上违法犯罪的道路,表明我们要慎重交友,不交损友,乐交诤友。

所以正确答案选A。

考点:

交友

17.C

【详解】

此题旨在考查学生对交友原则的认识,主要考察学生的辨别能力。

根据所学,我们要讲究交友原则,不交损友,乐交诤友,慎重交友,②观点错误,所以正确答案选C。

18.A

【解析】

试题分析:

此题旨在考查学生对友谊的重要性的认识,主要考查学生的分析运用,题文中的观点表明,朋友给予我们温暖、支持和力量,交友需要真诚,其中③在题文中没有体现;④观点绝对,是错误的,正确答案选A。

考点:

友谊的重要性

19.C

【解析】

20.A

【解析】

每个人都有自己的的个性特点,爱好特长,我们在交往中要尊重彼此差异,遇到不同见解时要相互沟通,取长补短。

所以选A。

考点:

与人交往的方法,学会宽容,与人为善。

21.B

【详解】

此题旨在考查学生的交友原则的认识,主要考查学生的认知能力。

在交往过程中,我们要尊重对方,理解体谅朋友,材料中的小强对他人发号施令,是对朋友的不尊重,同样也不会得到朋友的尊重,其中ACD在题文中没有体现,所以排除,正确答案选B。

22.A

【解析】

试题分析:

此题旨在考查学生对友谊的认识,主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明,与朋友交往,可以是我们获得更多的知识,丰富我们的思想,取长补短,共同进步,所以BCD观点正确;A不符合题意,此题属于反向选择题,正确答案选A。

考点:

友谊

23.D

【解析】

试题分析:

此题旨在考查学生对网络交往的特点的认识,主要考查学生的分析和认知能力。

漫画中的人物把自己隐蔽起来,说明网络交往的对象具有隐蔽性、虚拟性和间接性,所以我们要提高警惕,其中ABC观点绝对,是错误的,正确答案选D。

考点:

网络交往的特点

24.C

【解析】

【详解】

本题考查网络交往时中学会自我保护。

网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。

所以网络交往时要提高警惕,不轻易相信网友,材料说明青少年在网络交往中必须注意提高自身的安全防范意识,C说法正确。

ABD选项说法太绝对,应排除。

故选C。

25.D

【详解】

此题旨在考查学生对网络交往中应该注意的问题的认识,主要考查学生的认知能力。

①②③④:

根据教材知识,我们在网络交往中,要增强辨别能力和防范能力,不轻易答应陌生人的要求,远离庸俗的网友,不点击不明连接,不轻易相信网络陷阱等,故①②③④说法都正确;

故本题选D。

26.A

【解析】

【详解】

健康的网络交往要求我们遵守网络规则,遵守道德,因此我们应该做到语言文明,不辱骂他人,①观点正确;网络是我们共有的生活空间,我们共负建设文明、健康的网络环境的责任,因此要做到真诚友好,不欺诈他人,②观点正确;网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一基本的行为准则,上网时要有很强的依法行事的意识,不能恶意制造、传播流言,③观点正确;上网要遵守法律,制造电脑病毒不是验证电脑技术的正确方法,而是违法行为,④观点错误,所以本题选择A答案。

27.C

【详解】

本题考查学生对网络交往的认识。

ABCD:

在网络交往中,我们要提高自我保护意识和辨别能力,不轻易相信网友的要求,不轻易与网友见面,注意保护个人的隐私,所以ABD观点错误;C说法正确;

故本题选C。

28.A

【解析】

试题分析:

正确地认识和评价自己,是一个人心理成熟的标志之一。

正确认识和评价自己的关键:

要实事求是,既不高估自己,也不低估自己。

正确认识和评价自己,努力发现自己的潜能,这样才能使自己得到充分的发展。

要做到悦纳自己,应该勇敢的接受自己的缺点,不足或缺陷。

身高不足显然是漫画中孩子的弱点。

我要是姚明该多好!

他存在自卑心理,未能发现自己的长处和优点。

要全面地、发展地看待自己。

考点:

本题考查正确认识自己

点评:

对于此类试题,学生应把握漫画的含义,关键搞清楚其所反映的教材中相对应的知识点,不能出现思想的指引错误。

29.(

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