大学生就业指导测试答案.docx
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大学生就业指导测试答案
大学生就业指导
3.1作业题
1
生涯的“以终为始”的规划是：
C
A、不达目的不罢休的精神动力
B、需要人设定一个固定的目标
C、从“未来愿景”出发的当下定位
D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标
2
从Values到Vision就是A
A、把“想要”变成“看得见”
B、开始寻找丰富的资源
C、开始好好学习
D、埋头专注于当前所做的事情
3
生涯愿景是：
ACD
A、个人认同的未来
B、一个清晰的发展计划
C、能激发积极体验的想像
D、拥有信心的期待
4
愿景可以激励人们努力行动，那么：
AB
A、愿景需要是自己认可
B、愿景应该能激发人的积极体验
C、愿景需要基于现实
D、愿景需要客观
3.2作业题
1
中国有多少种职业？
C
A、三百六十种
B、九种
C、几千种
D、无限
2
大学生主体就业在第几产业？
C
A、第一产业
B、第二产业
C、第三产业
D、平均分布
3
第二产业包括有：
C
A、采矿业
B、制造业
C、电力
D、建筑业
4
任何组织都有多种职能，一般包括有：
ABCD
A、产品研发、生产
B、采购、仓储、物流
C、财务、行政、人事
D、销售、市场、售后
3.3作业题
1
专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：
B
A、职业的行业特点
B、本领域的核心技能要素
C、领域的门槛与难度
D、领域的收入水平与发展前景
2
生涯发展的路径依赖是指：
D
A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废
B、工作经常依赖于环境资源取舍
C、发展失去自主性，只是一味随环境变化
D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
3
大学专业的学群与未来工作的关系是：
ACD
A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作
B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力
C、跨学群就业，会付出高昂的成本
D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展
4
兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。
那么，关于兴趣：
AD
A、区分为：
倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”
B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合
C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣
D、区分为：
倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”
3.4作业题
1
对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
其中“现在”信息里最重要的是：
B
A、当前的收入状况
B、当前的典型工作一天描述
C、这个工作的发展前景
D、这个工作的人际关系状况
2
了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？
C
A、提前找有利求职的关系
B、知道自己会挣多少钱
C、使人的决策更有确定感
D、了解怎么写简历
3
职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？
AD
A、需要个人参与其中
B、需要信息更多
C、信息分类不同
D、从数据信息到体验信息
4
工作的“未来”信息是指：
ABC
A、职业的未来发展路径
B、提升了的职责对人的要求
C、当前职位的下一个目标
D、收入增长情况
3.5作业题
1
行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：
C
A、紧盯当前最有机会的领域
B、随时跟进当前的最新发展
C、深入了解行业、职业的发展趋势
D、尽可能多地去参与社会实践
2
人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。
而机会是：
D
A、别人所赐予的一种发展契机
B、只有期待，无法设计的东西
C、命运的垂青
D、在自己目标上有关联的资源
3
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可以把求职比喻为投资，其相似点是：
ABCD
A、追求高“投入产出比”
B、都是一种交换关系
C、都有可能会损失
D、都有一定的风险
4
规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以AB
A、要选择一个拥有“趋势”的专业
B、行业发展前瞻性要有所了解
C、要认真学习专业课
D、要与同学建立好关系
3.6作业题
1
职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与
选择需要：
C
A、考虑当前的行业分类
B、把握人群的需求趋势
C、能够量己力而行
D、考虑其经济回报
2
“人怕入错行”主要是指：
A
A、所追求的东西超越本领域的边界
B、没有规划就凭直觉选择
C、没有挣到如预期的回报
D、所入的行可能有害于社会
3
职业选择的“人口之势”是指：
ABCD
A、人口趋势可以预测未来的规模性需求
B、特定年龄人群，有相似的消费类型
C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择
D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备
4
技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。
所以定位职业需要：
ACD
A、切实把握当前的产业趋势
B、以不变应万物
C、以开放的态度，与时俱进
D、关注具有变革性的技术更新
3.7作业题
1
一个越成熟的社会，规则体系越健全。
所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：
B
A、及早进入社会
B、加强专业能力提升
C、提升关际技能
D、大学期间就去打工
2
一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：
A
A、这里将会有越来越多的机会
B、这里会有越来越强的竞争
C、这个地区经济发展受限
D、这个地区的政策控制力度弱
3
在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。
比如，对于小米手机，哪些是核心业务？
AB
A、研发
B、设计
C、客服
D、人力资源
4
巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。
所以：
ABD
A、这样的领域不是优质的“势能”领域
B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感
C、最好不要选择这样的组织
D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域
3.8作业题
1
“先就业再择业”的最大问题是：
B
A、没问题
B、路径依赖
C、应该鼓励
D、效率低
2
“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：
A
A、只要获得职业的价值即为对口
B、专业对口可以忽略不管
C、大学也学不到真正的东西
D、职场才是学习的核心舞台
3
因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：
ABCD
A、更全面的评估
B、对“知彼”有更多迫近
C、选择时更关注“未来”
D、选择时少纠结于“可能失去”
4
“富不过三代”主要是因为：
ABC
A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力
B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神
C、固守“资源”领域，而失去发展的机会
D、上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平
3.9作业题
1
“机会垂青有准备的头脑”的前提是：
C
A、自己成长环境里是否机会丰富
B、你关于自己的发展是否有头脑
C、清晰自己期望获得什么样的机会
D、你有没有去主动寻找机会
2
向更多人表达你的目标与需求，会：
D
A、树立更多的竞争对手
B、成为别人打击的对象
C、被别人嘲笑
D、得到更多的资源/信息
3
获得成长与成功的关键有两层：
AC
A、清晰的自我定位
B、与有资源的人为伍
C、广泛的资源开拓
D、等待机遇垂青
4
与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为ABC
A、弱关系网更广
B、彼此利害冲突小
C、需求更多元
D、牛人更多
6.1.1作业题
1
如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？
C
A、了解“不喜欢”的根源，以应对
B、引导其培训对专业的兴趣
C、去主动学习感兴趣的专业
D、从细化的能力提升入手去应对
2
解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？
D
A、给学校施加压力要求提升就业率
B、大学多学直接可以上手的技能
C、建立企业与学校的委托培养体系
D、更好地发展经济以提升更多岗位
3
症状解致力于使呈现的症状消失。
但这可能带来的问题是：
ABCD
A、使本来的小问题变成大问题
B、使问题解决难度加大
C、症状消失，但问题依然存在
D、自我麻痹而错失解决问题时机
4
杠杆解，就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题，然后去解决问题。
所以ABCD
A、杠杆解可能会比较慢一些
B、有时可能无法立即找到真正问题
C、从更大的视野入手思考问题
D、其结果的持久性会更强一些
6.1.2作业题
1
以下哪些是杠杆解C
A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。
B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束
C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善
D、一得病就想用“更好”的药
2
人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？
A
A、症状消退往往让人认为问题解决了
B、症状解都比较容易操作
C、症状代表着问题的本质
D、症状解方面研究成果比较多
3
“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。
以下哪些属于这种方式：
ABC
A、用冰敷来退烧
B、用过路费来限制车流
C、用空气净化器解决雾霾
D、用兴趣来促进学习
4
简化的解决经常会导致上瘾，那是因为？
BCD
A、简化的方案往往容易成瘾
B、简化的方法比较简单容易使用
C、简化的方式往往对症状影响迅速
D、解决方法成为问题的一部分
6.1.3作业题
1
毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？
B
A、这是一种契约精神
B、这是典型的“战略区隔”症状解
C、说明之前没有谈到合同条款
D、说明工作没有满足毕业生的兴趣
2
大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？
D
A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足”
B、没有更好地同学建立良好的关系
C、过早地“社会化”不利于人成长
D、获得短期利益，而失去长期价值
3
当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：
ABC
A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标
B、越忙，人会越忽略长远目标
C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙
D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上
4
战略区隔就是我们忙于解决自己的问题，并没有站在全局结果的立场，可能导致忙而无果。
这是因为：
AB
A、整体不等于部分之和
B、角色本位不足以支撑全体
C、目标设计不合理是最重要原因
D、过程中的相关人员执行力问题
6.1.4作业题
1
目标侵蚀的核心原因是？
B
A、目标经常过于宏大
B、我们总改变目标期望
C、制订目标的人不是执行者
D、目标定的不合理
2
以下哪些是“目标侵蚀”的表现？
ABCD
A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少
B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了
C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”
D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病
3
温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。
其表现是：
ABC
A、开始时知道目标是跳出去
B、最后就无力跳出热水了
C、慢慢就降低为期待水温别再升高
D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划
6.1.5作业题
1
生涯基本点就是：
A
A、获得生涯快乐感
B、获得别人支持
C、获得更多财富
D、获得高社会地位
2
从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？
C
A、让自己学有所用
B、随时准备着改变
C、成就快乐生活
D、让自己更成功
3
公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。
因为：
ABC
A、目标奠定能力指向与相关成果
B、坚定的目标会成为文化的一部分
C、目标为引导方向整合资源
D、生涯目标是非常个人化的事情
4
回归基本点是杠杆解的重要前提，其内涵是指：
AC
A、行事之前先明确期望目标是什么
B、只要抓住了主矛盾，其它无所谓
C、基本点清晰了，行动才有指向
D、只有找到基本点才不会出现问题
6.1.6作业题
1
杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。
所以D
A、杠杆解与症状解很难区分
B、杠杆解并非都好
C、杠杆解应该是组织高层的事情
D、长远考虑是杠杆解的关键
2
生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。
A
A、前者更倾向于症状解
B、想太远可能更让人痛苦
C、幸福不是可以规划的事
D、行动才是生涯发展的关键
3
症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。
所以AB
A、杠杆解往往更持久
B、症状解的长远效应不足
C、杠杆解起作用比较慢
D、症状解往往立即起作用
4
如果扩大时间范围，可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高，而第三产业劳动力需求在下降。
从而可知：
AB
A、大学生就业难
B、中国是制造业大国
C、中国人的服务意识弱
D、中国进入工业化时代
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