深圳牛津版7A13单元复习.docx
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深圳牛津版7A13单元复习
乐加乐英语七年级上期中考试复习专辑
Chapter1
WordsandPhrases
1.wouldliketobe/do…=wanttobe/do…想
如Iwouldliketobeyourpenfriend.
2.表示长（long）、宽（wide）、高（tall/high）、深（deep）及年龄（old）的形容词：
“数词+单位+形容词”
如Iamtwelveyearsold.
Iam163cmtall.
3.livewithsb.和谁住在一起
如IlivewithmyparentsintheUK
4.befrom=comefrom来自
如TheyarefromBeijing=TheycomefromBeijing.
5.own（v.）=have拥有
（adj.）自己的，特有的
（n.）自己的东西
常用词组onone’sown=allbyoneself=alone自己动手
6.hobby爱好
如Myfavoritehobbyisplayingchess.=Ilikeplayingchessbest.
7.workas…=be…从事……工作
如HeworksasanarchitectinLondon.=HeisanarchitectinLondon.
8.form=grade（n.）年级
注意：
From（Grade）+数词，如一年级是“FormOne”
9.walktosomewhere=gotosomewhereonfoot走路去……
如Icanwalktoschool.=Icangotoschoolonfoot.
10.bekeenonsth./doingsth.=beinterestedinsth./doingsth.=befondofsth./doingsth.热衷、喜欢某事/做某事
如Iamkeenonsports.=Iaminterestedinsports.=Iamfondofsports.
11.enjoysth./doingsth.享受某事/做某事
常用词组：
enjoyoneself=haveagoodtime玩得很开心
如Ienjoyplayingrugbyandbadmintoninwinter,andtennisinsummer.
12.inthemiddle中间，如Iaminthemiddle.
13.atschool在学校（学校的第一功能：
强调在学校上学）
attheschool在学校（学校第二功能：
在学校做别的事，而不是上学）
14.hearfromsb.收到某人的来信；writetosb.给某人写信
15.tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事/把某事告诉某人，如Tellmesomethingaboutyourself.
Grammar
（一）
QuestionWords特殊疑问词
1.特殊疑问句基本结构是：
特殊疑问词+一般疑问句语序
2.疑问词可分为疑问代词和疑问副词：
疑问代词有：
what,which,who,whose
疑问副词有：
where,when,why,how
（1）what“什么”可以用来询问物体“things”，还可以跟某些单词搭配，构成疑问词短语，如：
whattime（几点），whatcolor（什么颜色），whatgrade/class（几年级/几班）
（2）which“哪一个”
（3）who“谁”，询问人物
（4）whose“谁的”，询问某物是谁的
（5）where“哪里”，询问地点
（6）when“什么时候”，询问时间
（7）why“为什么”，询问原因
（8）how“如何，怎么”，询问方式
1）howmany“多少”，询问数量，后街可数名词复数
2）howmuch“多少”，询问数量，后接不可数名词；也可询问价格
3）howold“几岁”，询问年龄
4）howoften询问频率（多久一次）
5）howsoon询问将来的时间，常用于一般将来时
6）howtall问身高
7）howhigh问建筑物的高度
8）howlong问物体长度
9）howwide问物体宽度
（二）
Article冠词
1.性质：
限定名词
放在可数名词前
2.分类：
不定冠词a/an；定冠词the；零冠词/
（1）不定冠词a/an用法:
1）a后接辅音音素开头的词
an后接元音音素开头的词
【易错点：
所以可数名词单数前面用a/an时，取决于后面名词的第一个音素而不是字母，如university第一个辅音音素是[j]，故要用a;，但umbrella第一个是元音因素[ʌ]，用an】
2）泛指某一类人或事物中的一个，代表某一类别（不一定译为“一”）
e.g.Hersisterisanurse.她姐姐是护士。
3）代表某一类人或事物，相当于any（+名词）（不必译为“一”）
Alionisabraveanimal.狮子是勇敢的动物。
4）表示数量，有“一”的意思
Ihaveanapple.我有一个苹果。
5）表示单位，表示“每”
Wehavethreemealsaday.我们每日吃三餐。
6）固定搭配
afew,alittle,alotof等
（2）定冠词the用法:
1）特指某（些）人或某（些）食物，如Passmethebook.
2）指谈话双方都知道的人或事物，如Whereistheteacher?
3）上文提到的人或事物，如Iboughtabookyesterday.Thebookisonmydesk.
4）独一无二的天体建筑物前，如thesun,theearth,theGreatWall
5）形容词最高级前如therichestman
6）序数词前，如thefirstprize
7）西洋乐器前，如playthepiano
8）中国传统节日前，如theSpringFestival（注意：
带day的节日不加the，如ChristmasDay）
9）the加形容词表一类人，如theyoung，therich，theold
10）the+姓氏复数表一家人，如theBrowns
（3）零冠词/用法:
1）人名地名抽象名，如__/__Jackisastudent.__/__Shenzhenisabeautifulcity.__/__Loveisneededeverywhere.
2）复数泛指，如__/__Girlslikeflowers._/__Waterisveryimportant.
3）季月节假日，三餐，球类运动前，如
IwenttoGuangzhouin__/__spring.
Wearelookingforwardto__/__Teachers’Day.
Weoftenhave__/___dinnerathome.
Heoftenplays___/__badminton.
4）语言学科运动前，如
__/___Englishisspokenwidelybythepeoplearoundtheworld.
Afterschoolhealwaysdo__/___sportswithhisfriends.
（三）
Conjunctions:
and,butandso
英语中，连词是连接单词、短语或者句子的一种虚词，在句中不单独做任何成分。
1.and的用法
并列连词and意为“和，又”，表示并列关系，常用来连接表示对等成分的单词、短语或者句子，表示意思的顺延或增补。
例如：
（1）OurMathsteacheriskindandheipful.
（2）Iwenttothesupermarketandboughtsomevegetablesthismorning.
（3）Herunclegaveheranewbikeasherbirthdaypresentandshelikeditverymuch.
and用作并列连词有多重含义，除了表示并列关系外，还可以表示目的（and之后）和条件（and之前）等关系。
例如：
（4）Comeandseemyfamily.来见见我家人。
（see表示目的）
（5）Becareful,andyouwillmakefewermistakes.如果仔细，你犯的错误就少）（Becareful表示条件）
2.but的用法
并列连词but意为“但是”，表示转折关系，所连接的成分意思相反或相对。
例如：
（1）Ourschoolissmallbutbeautiful.我们学校虽然小但很漂亮。
（连接两个形容词，意思相对）
（2）Thecarisveryoldbutitrunsveryfast.虽然小汽车旧了，但跑得很快。
（3）EveryisherebutTom.除了汤姆，其余的都在这里。
（除了的意思）
3.or的用法：
并列连词or意为“或者”，表示选择关系。
例如：
（1）Whichdoyoulikebetter,juiceorCoke?
接两个名词）
（2）Doyouoftengotoschoolonfootorbybike?
（3）Youcanstayhere,oryoucanleave.
另外，在否定句中否定并列成分时，用or，而不用and。
例如：
（4）Ican'tspeakEnglishorFrench.我不会将英语和法语。
（不能使用and）
英语中，“祈使句+or+简单句”结构，也是一种常用句型。
句型中，or意为“否则”，祈使句相当于一个条件，可以和以“if”引导的条件状语从句进行转换。
例如：
（5）Putonyourcoat，oryouwillcatchacold.
4.so的用法：
并列连词so表示“因此、所以”之意，常用来连接两个简单句，这两个简单句有意思上的因果关系。
例如：
（1）Therainbegantofall,sowewenthome.
（2）Everyoneinthetownknewhim,sowehadnotroublefindinghishouse.
so和从属连词because（因为）不能一起连用。
也就是说，使用了并列连词）。
就不用because（从属连词）；使用了because，就不用so。
例如：
（3）Hewasill,sohedidn'tgotoschool
（4）Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.
Chapter2
WordsandPhrases
1.oneof+the最高级+名词复数“最…之一”
如WendyWang,15,isoneofthetopstudentsinShenzhen.
2.atschool在上学，如Sheisstillatschool!
3.getup起床，
puton穿上takeoff脱下
如Igetupatsixo’clock,washandputonmyschooluniform.
4.havebreakfast/lunch/supper（dinner）吃早餐/中餐/晚餐
如Ihavebreakfastwithmyparents.
5.drivesb.to+地点名，开车载某人去某地，
如Everyday,mydriverdrivesmetoschoolinmyowncar.
6.makea（phone）calltosb=callsb=givesbaring给某人打电话
如Isometimesmakephonecallstoclientsonthewaytoschool.
7.onthewaytoschool在上学的路上onthewayhome在回家的路上
8.enjoysth./doingsth.享受某事/做某事，如Ienjoyingseeingmyschoolfriends.
9.failanexam考试不及格，如Ineverfailanexam.
10.collectsb.fromswh.从某地接某人
如Abouttwiceaweekmydrivercollectsmefromschool.
11.returnoto返回…，如ThenIreturntoschool.
12.attendaclub参加俱乐部活动attendschool/class上学/上课
如Afterschool,Iusuallyattendaclub.
13.asksb.todosth.叫某人做某事
如Otherstudentsoftenaskmetoassistthem.
14.inanhourortwo在一到两小时之内
如Ifinishmyhomeworkinanhourortwobeforedinner.
15.continuedoing/todosth.继续做某事
如ThenIgotomyofficeandcontinueworkingonmygames.
16.workon从事
17.gojogging去慢跑，如Sheusuallygoesjoggingbeforebreakfast.
18.dosomewashing洗衣服，如Intheevening,shecooksdinneranddoessomewashing.
19.helpsbwithsth;helpsbtodo/dosth帮助某人做某事
如Sometimesshehelpshersonwithhisstudies.
20.bedifferentfrom与……不同
21.besimilarto与……相似
22.inchargeof负责……
23.looklookafter/takecareof照顾
24.atwork在工作
25.duringtheday在白天期间
26.stayup熬夜
27.tellthetruth讲实话
28.loseone’stemper发怒
重点句型：
✧Ishegoodatmusic=doeshedowellinmusic（begoodat=dowellin）
✧Ineverfailanexam=Ialwayspassanexam.
✧Wediscussbusinessatbreakfast=whenweeatbreakfast,wetalkabout/talkoverbusiness.
✧Sheisstillatschool=Sheisstillastudent.Helosthistemper=hegotangry
✧WendyWangisoneofthetopstudents.=WendyWangisoneofthebeststudents.
✧ThenIreturntoschool.=ThenIgobacktoschool.
✧Doyouoftengotobedlateatnight?
=doyouoftenstayupatnight?
✧Howoftendoyoudophysicalexercisesorsports?
Twiceaweek/onceaweek/sometimes/never…
✧HowsoonwillJimreturntoschool?
Inamonthorso/inaboutaweek…
✧Howfarisitfromyourschool?
Halfanhour’sride/walk/aboutthreekilometers…
✧HowlongdoesittakegettoBeijingbyair?
Aboutthreehours.
✧Howmuchdoesitcost?
howmuchisitworth?
889dollars.
✧Howmuchwater/milk…
✧Howmanystudents/peoplearetherein….?
Aboutfivethousand.
Grammar
二、语法
（一）一般现在时定义：
表示现在的状态、经常反复的动作、客观真理
（二）标志词
频度副词：
always，usually，often，sometimes，never
固定次数：
every…，twiceaweek，onSundays
记忆口诀：
总经常有每没复星周
（三）句型
构成
肯定
否定
疑问
be动词
am/is/are
am/is/arenot
be动词提前
实义动词
do/does
助动词don’t/doesn’t
助动词do/does提前
（四）特殊疑问句
特殊疑问词＋一般疑问语序
特殊疑问词（主语）＋谓语＋其它
e.g.Whoalwaysmakesmistakes.
（五）第三人称单数
１）一般情况＋ｓ
２）以s、x、ch、sh、o结尾＋es
３）以辅音字母加y结尾的，变y为i+es
注意：
have-has
（六）考点
1）if,unless,aslongas等引导的条件状语从句，主将／主祈从现
2）when,assoonas,not…until…等引导的时间状语从句，主将／主祈从现
3）客观真理用一般现在时
如：
Ourteachertoldusthattheearthturnsaroundthesun.
Mymothersaidlighttravelsfasterthansound.
Chapter3
WordsandPhrases
1.Waitforsb./sth.等待某人/某物
如TodaymyfatherandIwaitedfortheferry.
2.holdout伸出，递出[注意：
当宾语是代词时，代词要放在中间]
如Themanheldoutabagandshowedittothewomen.
Themanshowedthebagtothewomenafterhehelditout.
3.stareat凝视，如Everyonestaredatthethreepeople.
4.goup上升，增加，走上前去
5.talktosb.告诉某人（强调一方说话）；talkwithsb.与某人说话（相互交谈）
如Myfatherwentupandtalkedtooneofthewomen.
6.steal 偷,窃取[（+fromsb）]，动词时态变化：
steal-stole-stolen
如Hestolemypurse.
Amanstoleapursefromatourist.
7.findsb./sth.+adj.发现某人/某物或事……，如ThenIfoundmypursemissing.
8.runaway逃跑，followsb.跟随某人/学习某人
如Theothermanranaway,andwefollowedthismanhere.
9.hurryto赶往，pickup捡起
如Thenhehurriedtoanicecreamshop,pickedupthephoneandquicklydialed110.
10.getoff从……下来，geton上车
11.seesb.dosth看见某人做某事（强调看见动作的全过程）；seesb.doingsth.看见某人在做某事（强调看见动作的一部分）
如Whenwegotofftheferry,wesawsixpolicemenstandingroundtheman.
12.inhandcuffs戴着手铐，如Hewasinhandcuffs.
13.triponsth.绊倒……，如WhenIcrossedtheroad,Itrippedonsomethingandfell.
14.atthatmoment就在那时，如Justatthatmoment,ataxistoppedbehindme.
15.takesb.to+地点名带某人去某地，如Letmetakeyoutothehospital.
16.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事，如Hequicklyhelpedmegetintohiscar.
17.stayinhospital呆在医院里
18.assoonaspossible尽可能快地
Grammar
一般过去时：
（一）定义：
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
（二）用法：
1、表示过去连续发生的动作
2、表示过去一段时间内经常或反复的动作
常用时间状语：
yesterday,lastweek,twomonthsago,theotherday,in1999,justnow等表示过去时间的词或短语
（三）构成：
构成
肯定
否定
疑问
be动词
was/were
was/werenot
be动词提前
实义动词
did
助动词didn’t
助动词did提前
（四）动词变化
1.
在动词后加-
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