0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会.docx

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0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会

0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会

0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会1

转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。

孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。

以下是本人这个学年的工作总结：

一、政治思想方面

专心学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。

我乐观参与园内组织的各项政治业务学习，专心记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。

工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作专心负责，在工作中努力求真、求实、求新。

以乐观热忱的心态去完成领导安排的各项工作。

乐观要求进步。

爱岗敬业，做到急躁、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，专心组织好每个环节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我始终以来坚持的努力方向。

遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。

在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并准时增减活动材料。

引导幼儿乐观专心参与区域活动，满意幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小连接工作。

充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。

利用多种形式提高幼儿学习的乐观性，培养幼儿的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素质。

为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

提示幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。

由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。

另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

四、平安教育方面

严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。

在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。

每次出外活动前，先观察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。

本学期我班未发生平安事故。

0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会2

雪花飘舞的时节，放飞的期望，收获的是充实，看时间匆匆的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的20xx年也飞速的离我们而去。

岁月匆匆而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。

这一学年里，在领导的关心，同事们的帮忙下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成果。

一、思想方面：

本人能专心遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。

我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。

专心学习新的教育理论，准时更新教育理念，乐观参与各种培训与观摩。

新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，专心学习认真体会新形式下怎样做一名好老师。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。

经过长时间的了解，知道了许多。

在平常能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。

在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。

在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

三、教育教学方面：

现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。

这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：

机会永久留给有预备的人!

我专心、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和确定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和确定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一每天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。

孩子年龄小对新事物布满着奇怪   心和求知欲，这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪   心和求知欲。

我就利用休息时间专心阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。

在教学工作中，我课前专心的书写教学计划，专心备课，力求做到传授学问的准确性和教学方法的艺术性、敏捷性。

课堂上，乐观采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。

坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的把握学问。

我始终坚持重能力培养，轻学问的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够敏捷运用，举一反三。

大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消退入学前的紧急情绪。

在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。

并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、开心的升入小学。

作为老师关心、喜爱每一个孩子是我们必需做到的，特殊     是要公平对待每个孩子。

每个人都期望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很快乐。

我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。

四、个人学习：

乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

乐观进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间专心学习电脑学问，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。

五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：

1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：

智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

在以后的工作中，我会不断努力，乐观思考如何做好幼儿老师工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目标奋进。

社会在发展，时代在前进。

作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会3

为了让小班的孩子尽快适应幼儿园生活，削减和家人的分别焦虑，利用最短的时间和老师小朋友建立起感情，每一天入园时我总会开展“抱抱新朋友”活动，我总是微笑着蹲下身子，说：

“___，你是老师的新朋友，来，抱抱新朋友”，没想到，这个活动的效果非常的显著，几天之后，孩子就都能快快雨涵的入园了，并且一入园就纷纷抢着跑过来说：

“我要抱抱我的老师新朋友”，欢乐之声充斥在幼儿园的每个角落。

接下来我又利用各种活动在小朋友之间开展“抱抱新朋友”活动，让孩子之间尽快的熟悉，充分建立起感情，功夫不负有心人，我们都成了最好的朋友。

都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的欢乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能代替孩子们天真无暇的笑容的，我的欢乐将与孩子同在。

0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会4

“日出而作，日落而息”这好像是农夫的写照，但经历了这么多年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园老师，让我明白自我职责的重大，或许许多人不理解，觉得幼儿园老师有什么呀，成天哄着孩子玩就行了，有必要把自我搞得那么累吗试想想说这些话的人，假如把你的孩子交给一个不负职责，一无是处的老师，你快乐吗你同意吗相信你会毫不迟疑地告诉我：

当然不同意。

我想，这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的缘由了吧，为了孩子我们每一天不断的学习，不断地充实自我，深知：

“老师要给孩子一杯水，首先自我要储存一桶水”的道理，有人以往问我：

你们既然那么累，当时为什么会选择这份职业呢我说：

那是因为我们爱孩子，喜爱孩子，异样是看着自我教育培养出来的，从一个什么不懂，咿呀学语的孩子，经过自我的教育，变成一个具有良好习惯的好孩子，相信这时候的老师，心里别提有多么的自豪，那些苦啊，累啊，在这个时候都显得那么的微不足道，所以，即使自我平常有烦躁，发牢骚的时候，可是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时全部的苦恼已抛之脑后，使自我更加有信念把这份值得傲慢的工作给做下去，甚至要做得更好。

全部的幼儿园老师，加油吧!

0到3岁婴幼儿哺育教育心得体会5

今日幼儿园半日开放，我在许多家长面前组织活动，说实在话，心里有一点点紧急。

家长们准时来到活动室，我和他们一一打着招呼，他们的到来一点也没影响孩子们，我内心的担忧看来是剩余的，他们像平常一样进入区角活动，“老师，我的鞋带开了;老师，我的棋子少了一个;老师，家家抢我的玩具。

”我像平常一样处理着孩子的“案子”。

看家长都到齐了，我让孩子们围在我的身边，做了一个拍手嬉戏，等孩子们清静下来。

我把花费了两天来精心制作的课件逐一展示出来，细心的给孩子讲解，让他们去观察每张图片，引导他们说出图形的排列挨次，英勇的孩子到前面帮老师把图形排列完整。

大部分幼儿都把小手举得高高的，想在家长面前表现一下自我很棒，我一一嘉奖了他们，仅有坐在最终的悠悠老是不举手，她妈妈急的脸都红了，“这孩子，真烦人，见了生人就哑巴。

”我看着泪水在悠悠的眼圈里打转，就拿着一颗五角星走过去，趴在悠悠的耳边静静对她说“不要怕，老师相信你，你是最棒的。

”在我的鼓励下，悠悠最终举起了小手。

接下来我的几个问题悠悠也都举了手，我趁机让小朋友们都棒了棒他。

这节课孩子们听得很专心，课堂气氛很活跃，有的妈妈还和孩子一齐举手，短短的三非常钟，一会儿就过去了。

第二节课是亲子嬉戏，当我告诉大家欣欣小朋友的妈妈有事，我和她一组时，胆小的悠悠扔下自我的妈妈，抱着球跑过来：

“老师，你和我一组吧!

”，“老师，你也和我一组吧!

”孩子们争着、吵着，一双双小手拉扯着我的衣服，“别焦急，今日你们好好和家长做嬉戏，明天老师和每个小朋友都玩上一遍。

”“噢”孩子们欢呼雀跃，看着家长们艳羡的眼光，我心里可快乐了。

活动结束后，妈妈们围在我身边说：

“以前都说你们是孩子王，也就看孩子，看了你们上课才知幼师的辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓急躁，怪不得孩子们和你们那样亲，望着家长们满意的笑脸，看着孩子们纯真的笑脸，我欣慰的笑了。

”

我们幼儿老师的工作就是这样平凡，但平凡中却有苦也有乐。

我越来越爱幼师这一行，因为我拥有了许多快乐果，一声声亲切的召唤总在我耳边久久回旋，看着孩子们天真烂漫的笑脸，就意味着我将永久青春灿烂。

于是，我愿从此热枕、平和地耕耘于幼教之园。

同样我们爱幼教，爱这一群天使，我们的心也没有围墙。

这样我们才能同我们的天使一样飞得更高。

幼儿教育体会