现代教育技术考试.docx
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现代教育技术考试
现代教育技术选修课（考试习题）
【单选题】
1.Captivate中能自适应各种不同尺寸的播放设备的项目类型是（B）。
A.响应项目
B.视频演示
C.软件模拟
D.空白项目
2.数码相机内部的CMOS的作用是（）。
A
A.把光学信号转成电信号
B.模数转换
C.影像存储成图片
D.形成影像
3.在Photoshop中，绘制的矢量图形不能____。
C
A.添加图层样式
B.删格化
C.使用油漆桶工具填充颜色
D.复制图层
4.微格教学研究的核心问题是（）。
A
A.评价技能
B.导入技能
C.教学技能
D.反馈技能
5.使用数码相机拍摄时按动快门时操作不正确的是（）。
D
A.端稳相机
B.选择自拍功能直接按下快门
C.先半按快门一会儿再全按下
D.相机随手向下窜动
6.（）是集纳构图造型元素最多的景别。
A
A.全景画面
B.近景画面
C.中景画面
D.远景画面
7.在Flash中，空白关键帧在时间轴上显示为（）。
D
A.实心的圆点
B.灰色的小方格
C.不显示
D.空心的圆点
8.教育技术发展历程大致经历了（）、视听教育、视觉传播和教育技术四个阶段CA.教育传播
B.机器教育
C.视觉教育
D.媒体教育
9.当摄像机位不动、镜头光轴不变、镜头焦距固定不变时的拍摄是（）。
A
A.固定拍摄
B.现场拍摄
C.静态拍摄
D.实况拍摄
10.模拟信号转换为数字信号的顺序为（）B
A.编码→采样→量化
B.采样→量化→编码
C.采样→编码→量化
D.量化→采样→编码
11.微课”的时长一般为（）分钟左右。
A
A.不限
B.5分钟以内
C.5-8分钟
D.10分钟以上
12.光圈系数越小，光圈（）。
B
A.不变
B.越大
C.适中
D.越小
13.在多功能教室中，（）可以控制声、光、电等多种设备。
A
A.中央控制系统
B.功放
C.AV设备
D.计算机
14.教学设计的前期分析不包含（）分析C
A.学习者分析
B.学习需要分析
C.学习目标分析
D.学习内容分析
15.AbobeCaptivate8.0中，以下不属于交互性对象的是（）。
A
A.文本动画
B.单击框
C.拖放
D.按钮
16.PowerPoint软件具有录制幻灯片演示功能是哪些版本？
（）A
A.2010版本及以上
B.2003版本及以上
C.1997版本及以上
D.2013版本及以上
17.程序教学论是由（）提出来的C
A.奥苏泊尔
B.布鲁姆
C.斯金纳
D.加涅
18.（）评价采用数学的方法收集和处理数据资料B
A.定性评价
B.定量评价
C.相对评价
D.绝对评价
19.镜头焦距越短，成像的画面景别（）B
A.越小
B.越大
C.适中
D.不变
20.Powerpoint是（）公司的一款常用办公软件。
A
A.微软
B.苹果
C.华为
D.Adobe
21.Captivate中，如果要在幻灯片中插入视频，可使用工具栏上的（）按钮。
BA.互动
B.媒体
C.对象
D.形状
22.在Flash文本工具中，文本有三种类型，不包含（）。
B
A.动态文本
B.艺术字文本
C.静态文本
D.输入文本
23.在Photoshop中，不能建立选区的工具是____.B
A.套索工具
B.填充工具
C.矩形选框工具
D.魔棒工具
24.为对象添加旋转的动画效果，将重复选项设置为（），就可以让对象不停地旋转。
AA.直到幻灯片末尾
B.单击时
25.按照（）分类，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
CA.评价基准
B.评价对象
C.评价功能
D.评价分析方法
26.Flash中的（）面板中提供了对舞台的颜色、尺寸等选项的设置。
C
A.工具
B.公用库
C.属性
D.动画编辑器
27.（）也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。
B
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.相对评价
28.在PPT软件当中，一共给我们提供了四种动画效果，分别是进入、强调、（）和路径效果。
D
A.浮入
B.切入
C.擦除
D.退出
29.微格教室是以（）为基础，装配多倍可变镜头、高灵敏度拾音器组成的操作方便、实用性很强的摄录系统。
C
A.教师
B.电动云台控制的彩色摄像机
C.高像素照相机
D.大型黑板
30.关于狸窝视频格式转换软件，下列说法错误的是（）A
A.可以实现多轨道视频合成
B.可以进行简单的视频编辑
C.可以将多个视频文件合成为一个视频文件
D.可以实现大多数视频格式的转换
31.教学媒体具有（）特点。
B
A.服务性
B.多重性
C.指向性
D.单一性
32.当摄像机逐渐远离被摄主体或使镜头焦距改变（从长焦调至广角）完成的拍摄是（）。
CA.跟摄
B.拉摄
C.推摄
D.摇摄
33.AECT2005定义中指出教育技术的研究领域为（）D
A.研究和符合伦理的应用
B.理论与实践
C.过程和资源
D.研究和符合道德规范的实践
34.视频展台的组成不包括（）D
A.信号连接端口
B.实物放置台
C.摄像头
D.金属卤素灯
35.曝光时进光量与光圈大小和快门开启时间成（）关系，因此两者需配合使用。
DA.正交
B.反比
C.固定
D.正比
【判断题】
36AdobeCaptivate8.0可以直接导入PowerPoint演示文稿，并能将其转换成Flash格式BA.错
B.对
37数字视频文件因压缩和解压缩方式不同，产生了不同文件格式B
A.错
B.对
38总结性评价又称“教学前评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。
A
A.错
B.对
39多功能教室显示所有视频信号的设备是视频展台。
B
A.对
B.错
40按照评价分析方法进行分类，可以将教学评价分为定性评价和定量评价B
A.错
B.对
41三原色是指色彩中不能再分解的三种基本颜色B
A.错
B.对
42校园网络具有电子举手功能。
B
A.对
B.错
43系统科学认为，系统是由若干相互作用、相互依赖的要素组成的具有特定功能的有机整体B
A.错
B.对
44布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价六个层次AA.对
B.错
45JPEG文件是一种非压缩的文件格式。
B
A.对
B.错
46Captivate8.0可以通过添加问题幻灯片来设计测试题。
B
A.错
B.对
47采用1080P标准录制的视频属入高清电视B
A.错
B.对
48网络机房利用声--电转换将多台计算机及相关网络设备互联而成，为实现建构协作化学习创造了良好技术基础。
B
A.对
B.错
49Flash中的关键帧动画，也称为逐帧动画，是设计人员只需绘制动画中的关键帧，而由计算机自动生成关键帧之间的变化内容的动画。
B
A.对
B.错
50一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A
A.对
B.错
51教育技术起源于19世纪初期B
A.对
B.错
52交互式微课，发布时必须选择HTMLS/SWF格式，才能实现其交互功能。
B
A.错
B.对
53数字化声音的采样频率越高，声音文件的数据量越大，音质越好A
A.对
B.错
54Flash中的关键帧是有实例对象的帧，即可用来定义动画变化、改变状态的帧。
BA.错
B.对
55使用视频设备录制微课，是最常用、最普遍的微课制作方式之一。
A
A.对
B.错
56数字校园网络，指利用网络媒介技术媒体和管理服务的一个集成应用系统。
AA.错
B.对
57不同的颜色代表了不同的含义，蓝色代表健康，绿色代表科技。
A
A.错
B.对
58网上下载的模板里面的内容没有办法再修改。
B
A.对
B.错
59狸窝视频格式转换软件可以实现大多数视频格式的转换A
A.对
B.错
60F4V文件可以直接用来制作DVDB
A.对
B.错
61数字化声音的音质与量化比无关。
B
A.对
B.错
62在Photoshop中，图层的透明度是可以调整的，当图层不透明度为100%时，图层完全透明。
B
A.对
B.错
63定性评价是对评价材料作“质”的分析，运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法，分析结果是一种没有量化的描述性资料。
A
A.对
B.错
64著名的色彩学大师美国籍教师约翰斯、伊顿以三原色为基础设计出了十二色相环。
BA.错
B.对
65一般来说组成微格教室的三部分包括主控室、微型教室、示范观摩室。
B
A.错
B.对
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