初一级英语下册重点句型.docx
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初一级英语下册重点句型
初一级英语下册重点句型
1.be/comefrom来自
2.alittle/abitof一点（修饰不可数名词）
3.likedoingsth/liketodosth喜欢做某事（前者强调习惯,后者强调一次性）
4.writetosb给某人写信
5.tellsbaboutsth告诉某人关于某事
6.onweekends在周末
7.gotothemovies去看电影
8.livein居住在
9.speakEnglish说英语
10.inOctober在十月（在日期和表示星期几的词前用on,在日期或者星期几的上午、下午
或者晚上用on,在某年、某月、某季节前用in,在某个时刻前用at）
11.postoffice邮局12.payphone投币式公用电话
13.onCenterStreet在中心街14.nearhere=intheneighborhood在附近
15.acrossfrom在……对面16.nextto在旁边
17.infrontof在……前面18.between…and…在……和……之间
19.turnleft/right向左（右）转20.ontheleft/right在左（右）边
21.takeawalk=haveawalk=goforawalk散步
22.havefun=haveagoodtime玩得高兴
23.takeataxi乘出租车24.haveagoodtrip旅途愉快
25.godown/along沿着……向前走26.gothrough穿过
27.thewayto去……的路28.nextSunday下个星期天
29.onyourleft/right在你的左（右）边30.welcometo欢迎来到
31.thebeginningof在……的开始31.penpal笔友
32.theUnitedStates美国32.theUnitedKingdom英国
七年级英语下册第3-4单元重点短语集锦
1.letsbdosth让某人做某事
2.kindof有几分
3.atnight在晚上4.SouthAfrica南非
5.playwith和……玩6.shopassistant店员
7.bankclerk银行职员8.TV/policestation电视台/警察局
9.workwith和……工作10.workfor为……工作
11.workhard努力工作（学习）12.get…from…从……得到……
13.givesbsth=givesthtosb把某物给某人
14.intheday在白天15.talkto/with和……谈话
16.asksbquestions问某人问题17.goouttodinners出去吃晚饭
18.inahospital在医院里19.writestories写故事
七年级英语下册第5-8单元重点短语集锦
1.talkonthephone打电话2.waitfor等待
3.talkabout谈论关于……的事情4.readthenewspaper看报
5.TVshow电视节目6.onvacation在度假
7.takeaphoto=takephotos照相8.lookat看
9.haveagoodtime玩得高兴10.prettygood相当不错
11.alittlebit一点儿12.looklike看起来像
13.mediumheight中等个子14.mediumbuild中等身材（体格）
15.stopdoingsth停止做某事（注:
stoptodosth停下来做另一件事）
16.popsinger流行歌手
17.houseofdumplings饺子店
18.wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事
19.greentea绿茶
20.rememberdoingsth“记得做过某事”,此动作已经发生（注:
remembertodo
sth“记得做某事”,即此动作还没有发生）
七年级英语下册第9-10单元重点短语集锦
1.lastweekend上个周末2.gotothebeach去海滩
3.studyfor为……而学习4.stayathome呆在家里
5.haveaparty举行晚会6.dosomereading读书
7.onSundaymorning在星期天上午8.gotothemountains去山区；去爬山
9.sitdown坐下10.watchsbdosth看见某人做某事
11.lookfor寻找12.It’stimeto…该是……的时候了
1.七年级英语下册第11-12单元重点短语集锦
1.soapopera肥皂剧2.situationcomedy情景喜剧
3.agreewith赞同4.keyring钥匙链
5.sportsshow体育节目6.asksbaboutsth问某人某事
7.showsbsth给某人看某物8.enjoydoingsth喜欢做某事
9.Howabout……怎么样11.minddoingsth介意做某事
12.schoolrules学校规则13.inclass在课堂上
14.talkloudly大声谈话15.listentomusic听音乐
16.haveto不得不17.infact实际上
18.sportsshoes运动鞋19.theChildren’sPalace少年宫
20.notalking禁止谈话21.dininghall食堂
22.onschoolnights在上学的晚上23.inbed睡觉，在床上
24.makedinner=cookdinner做晚饭25.afterschool放学后
26.toomany“太多”,修饰可数名词；toomuch“太多”,修饰不可数名词
27.arrivelateforclass=belateforclass上课迟到
12.whatabout……怎么样13.middleschool中学
14.goshopping去购物15.talkshow脱口秀
16.practicedoingsth练习做某事17.goonvacation去度假
18.summercamp夏令营19.thinkof=thinkabout考虑；认为
20.belost迷路；丢失21.havefundoingsth做某事有乐趣
22.inthecorner在角落23.findsbdoingsth发现某人在做某事
24.helpsb（to）dosth帮助某人做某事25.allday整天
26.makesbdosth使某人做某事（类似结构:
have/letsbdosth）
27.decidetodosth决定做某事24.theGreatWall长城
25.thePalaceMuseum故宫26.Tian’anMenSquare天安门广场点句型
短语
infrontof,havefun,kindof,alittlebit,
haveto,comefrom,talkabout/to
重点句型
Isthere…?
Doyouwant…?
How’stheweather?
Whatis/are…doing?
Whatkindof…wouldyoulike?
whatdid…do?
Whatdoyouthinkof…?
二、重点解析
词语辨析：
1.between&among
between常用于表示两者之间，或用于表示三者或三者以上的众多事物两者之间among
一般指在三者或三者以上众多事物之中。
TomisbetweenAnnandMary.汤姆在安和玛丽之间。
Theytalkedamongthemselveswhiletheywaited.他们一边等着一边互相谈话。
2.arrive,get&reach
arrive到达，需接at或in，再接表地点的名词;at用于到达较小的地方，in用于到达较
大的地方。
get后需接to，再接表地点的名词。
reach为及物动词，后直接接表地点的名
词。
Theyarrivein/get/reachShanghaiat8:
00他们8点到了上海。
Wearriveat/thegetto/reachthehospitalat7:
00.我们7点到医院。
3.everyday&everyday
everyday“每天”，作时间状语。
everyday是形容词，“每天的，日常的”。
ShelearnssomeeverydayEnglisheveryday.她每天学一些日常英语。
Hegoestobedlateeveryday.他每天睡觉很晚。
4.abit&alittle
abit修饰不可数名词后常常跟of短语，notabit表示“一点也不（notatall）”。
alittle
可直接修饰不可数名词，notalittle则表示“非常;很（very/quite）”。
Sheisnotabittired.她一点也不疲劳。
Sheisnotalittlehappy.她非常快乐。
Hereisabitofwater.这儿有点水。
Hereisalittlewater.这儿有点水。
5.remembertodosth.&rememberdoingsth.
rememberdoingsth.记得做过某事，动名词doing表示曾做过的事。
remembertodo
记住要去做某事,不定式todo表示未做的动作。
Iremembertakingthemedicineattherighttime.我记得已按时服过药了（吃过了）
Iremembertotakethemedicineattherighttime.我记住要按时服药。
（还没吃）
6nobody&none
nobody作主语，谓语动词常用单数。
none用于指人或物，可与of构成noneof短语，
它常指在一定范围内“没有一个”。
作主语时，谓语动词用单、复数均可。
强调整体时,谓语
动词用复数;强调个体时，谓语动词用单数。
Nobodyisinthelibrary.图书馆里没有人。
Noneofthemlikeit.他们谁也不喜欢它。
Noneofushasacar.我们谁都没有小汽车。
7.also,too,aswell&aswellas
also常用于句中（即主语、谓语之间）。
too常用于肯定句句末，并且用逗号与主句隔开。
aswell意为“也、又、而且、同样”，意思同too,also,但常用于肯定句句尾与and连用。
aswellas连词，意为“也;还，而且”，用来连接两个部分，放在句中。
She'salsoanAmericangirl.=She'sanAmericangirl,too.她也是一个美国女孩。
I'dlikeahamburgerandorangejuiceaswell.我想要一个汉堡包，还有一些桔子汁。
Heplaysfootballaswellasbasketball.他不但会打篮球，还会踢足球。
8.lose&miss
（译）他丢失了驴。
（误）Hemissedhisdonkey.
（正）Helosthisdonkey.
[注]miss意为“发现丢失”、“觉得不在”;lose意为“丢失，失去”。
在本质上，miss
是一种主观感觉，而lose是一种客观结果。
miss作“怀念”讲，也是“发觉……
在”“因……不在而觉得寂寞”的引申。
解析：
lost是lose的过去分词,也可作形容词,意为“迷路的，丢失的”，既可作表语，也
可作定语。
Canyouhelpmetofindthelostdog?
你能帮我找到丢失的小狗吗?
Mybikewaslostlastweek.我的自行车上个星期丢了。
句型：
1.Whereisyourpenpalfrom?
你的笔友来自哪儿?
befrom意为“从……地方来”，用于询问对方的国籍、出生地等相当于comefrom。
Whereisyourpenpalfrom?
=Wheredoesyourpenpalcomefrom?
2.Thereisabigsupermarket.有一个大超市。
Therebe句型表示某处有某物。
（1）在Therebe句型中，be后面的名词是句子的主语，因而be的数应与该名词的数保
持一致。
后面的名词为单数可数名词或不可数名词时，be应用is;后面的名词为复数可数
名词时，be应用are。
Here’ssomemilkintheglass.杯子里有一些牛奶。
Therearemanyapplesinthebasket.篮子里有很多苹果。
（2）be后面的名词若为不可数名词，但该不可数名词的前面有表示量的可数名词对其进行修饰时，be的数要与该可数名词保持一致。
Therearethreebottlesofmilkonthetable.桌子上有三瓶牛奶。
（3）当后面的名词不止一个时，be的数应按“就近”原则来确定。
Thereisatable,fourchairsandasmallbedintheroom.
房间里有一张桌子，四把椅子和一张小床。
（4）其否定，疑问形式分别为：
Therebenot或Be提到there前。
Therearen’tanypencilsinthebox.盒子里没有铅笔。
Arethereanypencilsinthebox?
盒子里有铅笔吗?
（5）Therebe结构可用不同的时态。
Therewasafootballmatchthedaybeforeyesterday.前天有一场足球比赛。
Therewillbeasportsmeetingnextweek.下个星期将有运动会。
Therehasbeenmuchtalkaboutit.关于这件事已经谈论了很多了。
（6）Therebe结构可与情态动词连用。
Therecanbenogoingback.不可能返回。
（7）变为反意疑问句时there不变。
Therearesomechildrenintheroom,aren’tthere?
房间里有一些孩子，不是吗?
3.Theyarekindofinteresting.它们有点意思。
kindof用作副词，意思是“有点儿，稍微，几乎”，常用来修饰形容词或动词，而且此处
的kind没有数的变化。
Heiskindoflazy.他有点懒。
ShekindoflikestheTVshow.她有点喜欢这个电视节目。
[注]kind作名词，表示“种类、类型;性质，类别”;作形容词，表示“和蔼的，好心的”。
常用词组：
akindof一种allkindsof各种各样的bekindtosb.对某人和善
Apandaisakindoflovelyanimal.大熊猫是一种可爱的动物。
Howmanykindsofbooksdoyouhave?
你有多少种书?
Mymotheriskindtoothers.我妈妈对人很和善。
4.Idon’tthinkhe’ssogreat.我认为他不那么帅了。
（1）含有Ithink作主语的宾语从句，变否定句形式要否定think,但是意义上是否定从句。
don’tthinkheisclever.我认为他不聪明。
Idon’tthinkitisgoingtorain.我认为天不会下雨。
（2）变反意疑问句时，要根据从句的内容进行反问。
IthinkshecomesfromJapan,doesn’tshe?
我认为她来自日本,不是吗?
Idon’tthinksheisright,isshe?
我认为她不对，是吗?
[注]Ithinkcomputeristhemostimportantthing.（对划线部分提问）
→Whatdoyouthinkisthemostimportantthing?
IthinkMaryisverybrave.（对划线部分提问）
→Whodoyouthinkisverybrave?
5.I'dlikesomenoodles.我想要面条。
（1）like与should,would连用，表示“希望;想要”的意思。
其后可以直接跟名词或动词
不定式todo。
would无人称、数的变化，语气比
want更加委婉，多用于口语中。
对于Wouldyoulike…提出的要求建议，肯定回答为
Yes,please/Iwouldliketo.;否定回答为No,thanks.wouldlike一般有以下三种结构
wouldlikesth.想要某物;wouldliketodosth.想要干某事;
wouldlikesb.todosth.想要某人干某事。
wouldlike中的would在句中常和前面的主语缩写为'd。
如：
I'd—Iwould;you'd—youwould;He'd—Hewould;They'd—Theywould;
We'd—Wewould。
We'dliketostayhereforafewdays.我们想要在这儿呆几天。
They'dlikesomehamburgers.他们想要些汉堡包。
Whatwouldyoulike?
你想要什么?
Iwouldliketogooutforawalk;Ilikewalkingintherain.
我想出去散散步，我喜欢在雨中行走。
（2）wouldliketodosth.有时也可以说成:
wouldlovetodosth.两者的一般疑问句
的肯定回答应是wouldliketo或wouldloveto。
—Wouldyouliketoplaybasketballwithus?
你愿意和我们一起去打篮球吗?
—Yes,I'dliketo.我愿意。
—Wouldyoulovetohelpthem?
你愿意帮助他们吗?
—Yes,I'dloveto.是的，我愿意。
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6.Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
人们把他们的钱给我，或者从我这儿取走他们的钱。
（1）give动词，意思为“给，交给”，后跟双宾语。
givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人。
Pleasegivemethebook.=Pleasegivethebooktome.请把书给我。
（2）get动词，意思为“得到，收到，经历”。
getsth.fromsb.从某人那儿得到或获得某物
Igetalotofhelpfromtheteacher.
我从老师那里得到很多的帮助。
/老师给我很大的帮助。
getsb.sth.=getsth.forsb.给某人某物
Getmeaglassofwater.=Getaglassofwaterforme.给我拿杯水。
[注]当give,get后表示人和物的两个宾语都是代词时，不能用give/getsb.sth.。
Giveittome.把它给我。
Getitforme.为我拿它。
7.Wealsowantamusicteachertoteach:
guitar,pianoandviolin.
我们也想要一位能教吉他、钢琴和小提琴的音乐老师。
（1）wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。
Hewantsmetogowithhim.他想让我跟他一块去。
（2）wanttodosth.表示“想要做某事”。
ShewantstogotoAmerica.她想去美国。
（3）want后还可接名词。
Theywantabiggerflat.他们想要一套大些的单元房。
8.Idon'tmindthem.我不介意它们。
（1）mind作动词，意为“介意，反对”。
mind+doing“介意某人做某事”。
—Doyoumindmysmoking?
我抽烟你不会介意吧?
—Ofcoursenot.当然不介意。
（2）mind作动词，还可意为“留心、注意”。
mindsth.“当心某事、某物”。
Mindyourhead!
当心碰头!
（3）mind作名词，意为“思想、想法”。
Speakyourmindout!
把你的想法说出来
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