王加钢---教学能手申报表.doc
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附件2：
山东省教学能手申报表
学校名称山东省商河县郑路镇武集小学
姓名王加钢
任教学科
和年级品德与社会
专业技术
职务小学一级教师
山东省教育厅制
二○一一年五月
填表说明
一、本表9至16页由本人填写，17至18页由组织填写。
二、要用钢笔或毛笔，填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚，也可打印。
三、13至16页所列内容，主要填写近五年情况，以前所取得的突出成绩，也可列入。
一、基本情况
姓名
王加钢
性别
男
出生日期
1977.1
照片
民族
汉
籍贯
山东省商河县郑路镇
政治面貌
群众
参加工作时间
1996年7月
教龄
15
学段
中
任教学科
品德与社会
健康状况
健康
现任专业技术职务
小学一级教师
首聘时间
2001.12
已聘任年限
10
行政职务
教导主任
任职时间
2004.9
学位及授予时间
取得学历情况
研究生
年月毕业于校（院）专业（学制年）
大学本科
2008年1月毕业于中央广播电视大学校（院）汉语言文学专业（学制2年）
大学专科
2003年7月毕业于山东省教育学院校（院）教育管理专业（学制3年）
中专
1996年7月毕业于济南市第二师范校（院）普师专业（学制3年）
其他
取得教师
资格种类
小学教师
教师资格证书号码
2
0
0
1
3
7
0
1
1
2
0
0
0
0
2
1
3
参加何学术
团体任何职务
济南市小学品德与社会学科组中心成员
社会兼职
获县级以上
综合奖励情况
时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）
2006.12
2007.3
2007.4
2007.5
2008.9
2009.9
商河县教育局
商河县教育局
共青团商河县委
商河县教育局
郑路镇人民政府
郑路镇人民政府
教学能手
教科研先进个人
新长征突击手
优秀班主任
优秀教师
先进教育工作者
二、个人简历
初中以上学习简历
起止日期
学习学校
证明人
1990.9—1993.7
1993.9—1996.7
商河县常庄乡中学
济南市第二师范学校
石奎祯
孙庆虎
进修情况
起止日期
进修单位
进修内容及成绩
2000.3-2010.3
2005.4
2000.9-2003.7
2006.1-2008.1
商河县教师进修学校
济南师范
山东省教育学院
中央广播电视大学
商河县骨干教师合格
济南市骨干教师合格
学历（专科）毕业
学历（本科）毕业
工作简历
起止日期
工作单位
职务
承担主要工作任务
1996.7—2006.7
2006.9—至今
商河县郑路镇中心小学
商河县郑路镇武集小学
教师
教导主任
教育教学
分管教学兼教学工作
三、教学情况
1.近5年来完成课堂教学工作情况
起止日期
讲授课程名称以及其他
教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备
注
2006—2007学年
2007—2008学年
2008—2009学年
2009—2010学年
2010—2011学年
四、五年级品社分管教学工作
五、六年级品社分管教学工作
三、四年级品社分管教学工作
四、五年级品社分管教学工作
四年级品社分管教学工作
182
164
166
189
95
10
8
12
10
6
400
320
480
400
240
（学校审核后盖章）年月日
2.公开课教学情况
时间
开课内容
范围
成绩及
效果
年级
科目
课题
2003.8
2004.6
2008.6
2008.11
2001.12
2003.4
五年级
六年级
三年级
五年级
五年级
六年级
社会
社会
品德与社会
品德与社会
语文
社会
《工业革命》说课
《最发达的国家-美国》
《节约用水》
《锋利的双刃剑》
《将相和》
《日本》
济南市
济南市
济南市
济南市
商河县
商河县
一等奖
二等奖
优秀
优秀
一等奖
一等奖
3.教学工作获奖情况
获奖时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）及级次
本人位次
位
2002.8
2006.12
2007.3
2007.4
2007.5
2005.6
2005.1
2003.8
2010.6
商河县教育局
商河县教育局
商河县教育局
共青团县委
商河县教育局
山东省教育厅
济南市教育局
商河县教育局
省教育科学研究所
教学能手
教学能手
科研先进个人
新长征突击手
优秀班主任
论文三等奖
论文一等奖
论文一等奖
教研成果二等奖
四、教学效果、教学能力、教学水平等教学评价
1.学生综合评价意见
王老师工作认真，态度和蔼，热心关怀每一个同学。
他上课有激情、幽默，我们都喜欢他上的课。
作为班主任，他把班级管理的井井有条，在他班里学习感到很愉快。
学校负责人签字：
2.所在教研室（组）或年级组意见
该同志工作认真，团结同事，教研能力强，多次受到学校和上级主管部门的表扬。
在分管教学工作的同时，把教研工作搞得有声有色。
我组一致同意该同志为山东省教学能手候选人。
部门负责人签字：
五、教研情况
1.发表、出版论文、著作及编写教材情况（被其他刊物转载、摘录的，请在备注栏内注明。
）
论文、著作
及教材名称
总字数
职责
位次
本人撰写
部分及字数
时间及刊物或
出版社名称
备注
2.教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定，在何范围内交流推广。
2005年，济南市“十五”重点课题“学校心理咨询和心理辅导技术结题”。
2005年3月，与兄弟学校共同承担了全国教育科学“十五”规划重点课题“小学科学教科书开发与应用”中的子课题，“小学科学课堂教学的特点规律及教学模式”的研究。
六、指导培养教师情况
起止日期
被指导的
单位或个人
指导项目、内容
成绩效果
备注
2006.9-2006.10
2005.3-2005.5
2002.11
205.4
刘玉红
王红
张希凤
刘玉红
公开课《惯性》
公开课《平行四边形》
范文写作《故乡的桥》
公开课《想象作文》
济南市一等奖
济南市一等奖
山东省一等奖
商河县一等奖
七、近5年来完成教育工作任务情况
学年、学期
班主任及其他教育工作
成绩效果
2006—2007学年
2007—2008学年
2008—2009学年
2009—2010学年
2010—2011学年
五年级班主任工作
四年级班主任
三年级班主任
四年级班主任教研工作
五年级班主任教研工作
商河县优秀班集体
商河县优秀班集体
郑路镇优秀班集体
商河县优秀教研小组
济南市优秀班集体
八、近5年来指导课外活动情况
起止日期
小组名称
参加
人数
一学期
活动次数
活动内容
成绩或奖励
2008.9-2009.7
2009.9-2010.7
语文写作组
社会实践
21
17
9
3
阅读写作
社会综合实践
郑路镇先进小组
商河县优秀小组
九、个人总结
包括政治思想表现、教育教学及科研能力
履行职责情况和教书育人突出成绩等
自从参加工作以来，我勤勤恳恳、扎扎实实地做好一名教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的各项任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
近几年，我一直担任社会和语文学科的教学，以及班主任工作，从2004年9月，我分管了学校的教学和教研工作。
对待工作我一丝不苟，认真履行自己的职责；对待同事，我团结有加，诚实热忱。
一、思想方面
我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，坚持四项基本原则，认真学习教育的各项方针政策，遵守公德，团结同事，关心学生，确实以“八荣八耻”的准则要求自己，真正做到爱岗敬业，为人师表。
二、教学方面
我积极参加教研室和上级各部门组织的教研活动。
活动中，我仔细听，认真记，领会精神实质，然后根据要求，提前一周备好课，写好教案，虚心向其他教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学困生的学习兴趣，有难度的问题赵优等生，一般问题找中等生，简单问题找困难生，课后及时做课后记，找出不足，根据减负的要求，我把每天的作业细心挑选，适当留一些，有利于学生能力发展的同时，发挥主动性和创造性的作业。
在做好本职工作的同时，我认真搞好科研工作，尤其是在分管教育教学以来，我带领教师们认真做好所承担的课题，受到上级主管部门的多次表扬。
三、班主任工作及其他工作
德育是教学工作的重中之重，而班主任德育工作的秘笈就是爱。
几年来，我带过许多班级，我努力营造民主、平等的班风，让在我班的孩子都有一个向上、好学的精神面貌。
在做好分管教学工作的同时，我带领教师认真钻研业务，参加各种活动、培训，努力提高每一位教师的业务能力。
四、劳动成果
一份耕耘一份收获，劳动的汗水不会白流，在辛勤的工作的同时，我也尝到了成功的喜悦。
2006年12月被县教育局评为教学能手；
2007年3月被县教育局评为教育科研先进个人；
2007年4月被共青团委评为“商河县新长征突击手”
2007年5月被县教育局评为优秀班主任。
展望未来，我将一如既往的投入我的工作，用我的真情去面对每一个学生，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
签名：
2011年6月8日
十、学校推荐意见
主要介绍政治思想表现、师德、教育教学及科研能力、工作成绩和指导培养教师情况
王加钢同志，1977年1月生，本科学历，小学高级教师，1996年参加工作，1996年起担任班
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