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u2重点句型训练2

精锐教育学科教师辅导讲义

年级:

七年级辅导科目:

英语课时数:

3

课题

Unit2重点句型以及能力训练-C

教学目的

使学生掌握课本中的句型;

进行综合训练,提高综合能力。

教学内容

学员信息介绍:

学生来自市重点中学,成绩比较好,接受能力还不错,这次课先帮学生梳理课文中的一些重要的句型,然后在进行综合训练,提高学生综合能力,课堂题量有点大,题目有点难度。

Step1:

Greetings&Freetalk

Howareyoutoday?

Istheresomethinginterestingorimportantthisweek?

Whathaveyoulearnedinyourschool?

(询问学校课程进度)

Step2:

Leadin—littlejokes

SheDidn’tSayAnything

AmotherandsonwerewashingdisheswhilethefatheranddaughterwerewatchingTVintheroom.Suddenly,therewasacrashofbreakingdishes,thencompletesilence.

Thegirllookedatherfatherandsaid,“ItwasMom”.

“Howdoyouknow”askedherfather.“Shedidn"tsayanything.”

Step3:

Check(words+expressions+reciting+homework+错题回顾)

1.单词默写

1.n.官员;高级职员

2.n.社团;协会

3.n.预防;防止;防范

4.n.残酷

5.pron.某人

6.n.小狗;幼犬

7.adj.口渴的

8.adj.可爱的;有吸引力的

9.prep.作为;当作

10.v.更喜欢

11.n.照料;照顾

12.n.小册子

13.adj.特殊的;特别的

14.v.咀嚼

15.n.篮;筐;篓

16.n.毯子

17.adj.不友善的

18.n.诊所

19.n.兽医

20.n.山洞;洞穴

21.v.守卫;保卫

22.adj瞎的;失明的

23.adv.安全地

24.n.警方

25.n.窃贼;小偷

26.adj.失踪的

27.v.猎取;猎杀

2.词组默写:

1.爱护动物协会

2.把……带到……

3.照看;照料;照顾(=lookafter)

4.对……不友善的

5.对……友善的

6.挽救……以免于……

7.保护;使免受

8.跟某人玩耍

9.帮某人做某事

10.在农场上

3.课文背诵检查。

4.课后作业检查分析。

5.上次课错题回顾。

(帮助学生整理上次课错题)

Step4:

Keysentencestructure

1.That’sright.说对了。

★请注意That’sright,That’sallright,Allright之间的区别。

That’sright意为“对的;答对了”,表示某人的观点正确,或是某人的回答与答案一致;

That’sallright意为“没关系;不客气”,用于Sorry或Thankyou的回答;

Allright与OK意思相近,意为“好的;好吧”,用于接受别人请求或建议等。

2.Someoneleftthesepuppiesandtheirmotherinthestreet.有人把这些小狗和他们的妈妈丢弃在街头。

★句中的left是动词leave的过去式,在本例中leave意为“遗弃;丢弃”。

与之类似的用法有

Somepeopleleaverubbishonthebeach.有人在海南上乱扔垃圾。

leave用法讲解:

1)离开

★leave是瞬间动词,不能与表示延续的时间状语连用。

Ihavelefthomeforthreeyears.(wrong)

Ihavebeenawayfromhomeforthreeyears.(right)

★isleaving表示将来要发生的动作,可以用进行时表示将来。

类似的词还有:

come,go,arrive,stay,wear等。

HeisleavingforShanghaitomorrow.Let’sseehimoffattheairport.他明天要去上海了。

我们去机场送他吧。

2)遗忘,丢下

Ileftmyumbrellaintheofficeyesterday.昨天我把雨伞忘在办公室了。

【短语】leaveamessage留话

leaveoff停止

leaveout省去

3.Theyhadnofoodorwater.它们没有吃的,也没有水喝。

★no相当于notany。

本句可改写为:

Theydidn’thaveanyfoodorwater.

★or用于否定句中连接并列成分,表示“和;与”之意。

如:

Thereisn’tanyairorwateronthemoon.月球上既没有空气也没有水。

【注意】肯定句中并列连词用and。

在把含有and的肯定句改为否定句时,要记得吧连词and改为or。

如:

Thestudentssanganddancedintheparkyesterday.昨天学生们在公园里又唱又跳。

★either…or…或者。

或者。

EitheryouorIamright.要么是你对,要么是我对。

【注意】either…or…连接两个并列主语时,谓语动词的单复数形式与最邻近它的主语的单复数保持一致。

4.Howtotakecareofyournewpuppy?

如何照料你家新来的小狗

★takecareof是“照顾;照料”的意思,后接名词或名词短语、代词或动词的ing形式,如:

Youshouldtakecareofyourhealth.你应该注意自己的健康状况。

(接名词)

He’soldenoughtotakecareofhimself.他大了,能照顾自己了。

(接代词)

5.Givehim/herabaskettosleepin.给他/她一个睡觉用的篮子。

★在这个句子中,tosleepin是用来补充说明abasket的用途。

在课文中还有下面这个句子:

TheSPCAofficerhasgiventhemabooklettoread.SPCA的官员给了他们一本小册子要他们阅读一下。

其中toread也是补充说明abooklet的作用。

6.SPCAofficerssaveanimalsfromdangerandtakethemtotheSPCA.

爱护动物协会的官员们把它们从危险中解救出来,并把它们带回了爱护动物协会。

★save动词。

save...from...是“挽救……以免与……”的意思。

★节省,储存

Istartedsavinguppocketmoneyforaholiday.我开始为度假存起零花钱。

【词性转换】safeadj.安全的

safelyadv.安全地

safetyn.平安,安全

7.keep…from…阻止,使免于

1)此处keep做动词,意为“防止,避免”。

Weshouldkeeptheaccidentfromhappeningagain.我们应该避免事故再次发生。

2)keep还可以解释为“保持,保留”。

HowlongcanIkeepthisbook?

3)keep意为“饲养”。

OldJackkeptabirdasapet.老杰克养了只鸟作为宠物。

【短语】1)keepdoingsomething.继续做某事

Hekeptstandinginthestreet.他继续站在街上。

1)2)keepupwith…跟上…的步伐

2)Ihadtostudyhardtokeepupwiththeotherstudents.为了跟上其他同学,我不得不努力学习。

3)

8.Inmanydifferentways在许多不同的方面

【联想】

bytheway顺便说

intheway挡道

getone’sownway独自行动,一意孤行

noway不行。

(多用于口语)

9.I’manSPCAofficer.我是一个动物保护协会的工作人员。

冠词an用于以元音音素(不是元音字母)开头的单词前。

如:

auniversityausefulbookaone-daytrip

anuncleanhouranhonestygirlaneight-wordcompositon

Step5:

Exercise.

Ⅴ.Choosethebestanswer.

1.It’skind________youtogiveussomuchhelp.

A.onB.toC.ofD.about

2._______doesittakeyoutowalktoyourschool?

A.HowfarB.HowsoonC.HowlongD.Howmanytimes

3.Shewastired,soshewentto________soon.

A.sleepingB.asleepC.sleepyD.sleep

4.Youdon'thavetokeephim________atthegate.

A.waitB.waitedC.waitingD.towait

5.He_________thekeyeverywhere,buthecouldn't__________it.

A.lookedfor;findoutB.found;lookfor

C.lookedfor;findD.found;findout

6.I'msorry.I_________myhomeworkathomethismorning.

A.forgetB.forgotC.leaveD.left

7.Billy,_________eatchocolatesbeforeyougotobed.

A.doesn'tB.nottoC.notD.don't

8.Hurryup,__________you'llbelate.

A.andB.orC.soD./

9.Dogscanhelppeople_________.

A.inthewayB.inthiswayC.onthewayD.inmanyways

10.Therearemanymodernbuildingson_________sideoftheroad.

A.bothB.everyC.eitherD.neither

11.Mr.Lipromised___________intheroom.

A.nosmokingB.notsmokeC.nottosmokeD.notsmoking

12.Whatdidhe_________atthemeetingjustnow?

A.talkB.sayC.speakD.tell

13.Mostofusdon'tknow__________abouthowlifeisformed.

A.manyB.littleC.fewD.much

14.—Haveyougotanybooksonmusic?

Iwanttoborrow________.

—Yes.Youcanfindthemonthetopshelfofthesecondbookcase.

A.itB.anyC.oneD.them

15.—Wouldyoulikesomemore?

—___________.I'mfull.

A.Yes,pleaseB.I'dlovetoC.No,Iwouldn'tD.No,thanks

【Keys】1-5CCDCC6-10DDBDC11-15CBDCD

VI.Choosethewordorexpressionwhichisclosestinmeaningtotheunderlinedpartineachsentence.

A.domeafavourB.camebackC.easyD.throughouttheworldE.hadagoodtime

1.Whocanhelpmetocarrytheheavysuitcase?

2.Itisnotdifficulttoworkouttheproblemifyoutryyourbest.

3.PeopleallovertheworldknowYaoMingnowadays.

4.ItisaboutelevenyearssinceHongKongreturnedtoourmotherland.

5.Allthepeopleenjoyedthemselvesduringthe11thChocolateShowinParis.

【Keys】1-5ACDBE

VII.Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms.

1.Inthepast,manypeoplediedof__________.(hungry)

2.Canyoufindawaytocurethis__________.(ill)

3.Whowrites__________inyourclass?

(bad)

4.Hedidn'tnoticethe__________andwalkedon.(danger)

5.It'shottoday.Allofusfeel__________.(sleep)

6.DoyouknowiftheyhavearrivedinEngland_________?

(save)

【Keys】1.hunger2.illness3.worst4.danger5.sleepy6.safely

VI.Rewritethefollowingsentencesasrequired.

1.Ilikesciencefiction,butIlikecartoonsbetter.(保持句意基本不变)

I_________cartoons__________sciencefiction.

2.Let'stakesomephotosinthepark.(改成反意疑问句)

Let'stakesomephotosinthepark,________________?

3.Weshouldtakecareofhomelessanimals.(保持句意基本不变)

We_________takecareofhomelessanimals.

4.Therearenostudentsintheclassroom.(保持句意基本不变)

Thereare______________________studentsintheclassroom.

5.Ihelpedparentsdosomehouseworkyesterday.(保持句意基本不变)

Ihelpedparents___________somehouseworkyesterday.

6.Theyranquicklytocatchtheschoolbus.(对划线部分提问)

___________________theyrunquickly?

【Keys】1.prefer…to2.shallwe3.must4.notany5.with6.Whydid

ReadingandWriting

IX.Readingcomprehension(阅读理解).

A.Completethefollowingdialoguewithpropersentencesinthebox(选出适当的句子完成下列对话)

A.WouldyouliketotryitthisSaturday?

B.Itmustbeveryexciting.

C.Whatdoyouoftendoinyoursparetime?

D.I'mafraidIcan't.

E.Don'tyouhaveanyhobbiessuchascollectingstamps?

F.Howcanwegetthere?

A:

1

B:

Oh,sometimesIreadsomestories,andsometimesIplayvideogames.

A:

2

B:

Totellyouthetruth,Ilikebungeejumping(蹦极).

A:

Really?

3

B:

Ithinkso.4

A:

I'dloveto.5

B:

I'mgoingtodrivemycarthere.

A:

That'sgreat!

【Keys】CEBAF

B.Trueorfalse(判断下列句子是否符合短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)

Mrs.Andrewshadayoungcat,anditwasthecat'sfirstwinter.Oneeveningitwasoutsidewhenitbegantosnowheavily.Mrs.Andrewslookedeverywhereandshouteditsname,butshedidn'tfindit,soshetelephonedthepoliceandsaid,"Ihavelostasmallblackcat.Hasanybodyfoundone?

"

"No,madam,"saidthepolicemanattheotherend."Butcatsarereallyverystronganimals.Theysometimeslivefordaysinthesnow,andwhenitmeltsorsomeonefindsthem,theyarequiteallright."

Mrs.Andrewsfelthappierwhensheheardthis."And,"shesaid,"mycatisveryclever."

Thepolicemanwasgettingverytired."Wellthen,"hesaid,"whydon'tyouputyourtelephonedown?

Perhapssheistryingtotelephoneyounow."

1.Mrs.Andrews'catwastwoyearsold.

2.Mrs.Andrewslosthercatoneday,soshetelephonedthepoliceforhelp.

3.Mrs.Andrews'catwasverycleveranditcouldspeakEnglish.

4.ThepolicemanthoughtMrs.Andrews'catwasveryfoolish.

5.Mrs.Andrewswasverypleasedatwhatthepolicemansaid.

【Keys】FTFFF

C.Choosethebestanswer(根据短文内容,选择最恰当的答案)

InAmerica,whenpeoplesay"man'sbestfriend",theydon'tmeananotherperson.Instead,theyaretalkingaboutalovelyanimal:

adog!

Thesewordsshowthefriendshipbetweenpeopleandanimals.Dogsandotherpetscangivejoytopeople'slives.Somepeoplethinkoftheirpetsastheirchildren.Afewevenleavealltheirmoneytotheirpetswhentheydie!

Animalscanhelppeople,too.Dogscanbetaughttobethe"eyes"forablindpersonor"ears"foradeafperson.Scientistshavefoundthatpetshelppeoplelivelonger!

Theymakepeoplehappier,too.Becauseofthat,animalsarebroughtintohospitalsfor"patients".

Americanshold"

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