届河北省百校联盟高三上学期第一次教学质量检测物理试题 及答案 精品.docx

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届河北省百校联盟高三上学期第一次教学质量检测物理试题及答案精品

2017-2018学年普通高中高三教学质量监测

物理

注意事项：

1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3、全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4、本试卷满分110分，测试时间90分钟。

5、考试范围：

必修1、必修2、选修3-1（静电场）

第Ⅰ卷

一、选择题：

本题共12小题，每小题4分，在每题给出的四个选项中，第1题~第7题，每小题只有一个选项符合题目要求；第8题~第12题，每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有错选或不选的得0分。

1、国内首台新型墙壁清洁机器人“蜘蛛侠”是由青岛大学学生自主设计研发的，“蜘蛛侠”利用8只“爪子”上的吸盘吸附在接触面上，通过“爪子”交替伸缩，就能在墙壁和玻璃上自由移动。

如图所示，假设“蜘蛛侠”在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀加速“爬行”到右上方B点，在这一过程中，关于“蜘蛛侠”在竖直面内的受力分析正确的是（）

2、“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，如图所示，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。

假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在t0（t0＜t）时刻距离海平面的深度为（）

A、B、C、D、

3、如图所示，在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中，牛顿设想，抛出速度很大时，物体就不会落回地面。

已知地球半径为R，月球绕地球公转的轨道半径为n2R，周期为T，不计空气阻力，为实现牛顿设想，抛出的速度至少为（）

A、B、C、D、

4、近期南京军区部队在邻近某小岛的东南沿海进行抢滩、海空联合作战演习。

如图所示为某登陆舰船头垂直河岸自A点出发，分别沿路径AB、AC在演练岛屿的B、C两点登陆，已知登陆舰在静水中的速度恒定且大于水速，则下列说法正确的是（）

A、沿AC航行所用时间较长

B、沿AC航行时水速较大

C、实际航速两次大小相等

D、无论船头方向如何，登陆舰都无法在A点正对面登陆

5、如图所示，轻绳的一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球，在最低点给小球一个初速度，小球恰好能够在竖直平面内完成圆周运动，选项中给出了轻绳对小球拉力F跟小球转过的角度（0°≤≤180°）的余弦cos关系的四幅图像，其中A是一段直线，B是一段余弦函数线，C、D是一段抛物线，这四幅F-cos图象正确的是（）

6、如图所示，固定在竖直面内的光滑金属细圆环半径为R，圆环的最高点通过长为L的绝缘细线悬挂质量为m可视为质点的金属小球，已知圆环所带电均匀分布且带电与小球相同均为Q（未知），小球在垂直圆环平面的对称轴上处于平衡状态，已知静电力常量为k，重力加速度为g，线对小球的拉力为F（未知），下列说法正确的是（）

A、；

B、；

C、；

D、；

7、某物体在竖直方向上的力F和重力作用下，由静止向上运动，物体动能随位移变化图象如图所示，已知0~h1短F不为零，h1~h2段F=0，则关于功率下列说法正确的是（）

A、0~h2段，重力的功率一直增大

B、0~h1段，F的功率可能先增大后减小

C、0~h2段，合力的功率可能先增大后减小

D、h1~h2段，合力的功率可能先增大后减小

8、伽利略被誉为“经典物理学的奠基人”，成功的解释了力和运动的关系，如图，让小球沿斜面AB由静止滚下，沿水平面BC向前运动，直到滚到另一个斜面CD。

如果无摩擦力，无论BC多长、斜面AB比斜面CD陡些还是缓些，小球总会在斜面CD上的某点速度变为零，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同。

设起点为p，终点为q，下列说法正确的是（）

A、力不是维持物体运动的原因

B、力是维持物体运动的原因

C、小球在斜面上运动距离与斜面倾角的正弦成正比

D、小球在A、B斜面上运动的时间之比等于斜面倾角正弦的反比

9、弹弓是“80后”最喜爱的打击类玩具之一，其工作原理如图所示，橡皮筋两端点A、B固定在把手上，橡皮筋ABC恰好处于原长状态，在C处（AB连线的中垂线上）放一固体弹丸，一手执把，另一手将弹丸拉直D点放手，弹丸就会在橡皮筋的作用下迅速发射出去，打击目标，现将弹丸竖直向上发射，已知E是CD的中点，则（）

A、从D到C，弹丸的机械能守恒

B、从D到C，弹丸的机械能先增大后减小

C、从D到C，弹丸的动能先增大后减小

D、从D到E弹丸增加的机械能大于从E到C弹丸增加的机械能

10、两小球A、B分别从倾角为，的足够长斜面顶端，以相同的初速度水平抛出，最后落到斜面上，空中飞行时间分别为t1、t2，落到斜面瞬间速度分别为、，不计空气阻力，则有（）

A、B、C、D、

11、如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平面上，物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑，A、B之间动摩擦因数为μ，μ＜tan，且质量均为m，则（）

A、A、B保持相对静止

B、地面对斜面体的摩擦力等于mg（sin－μcos）cos＋Fcos

C、地面受到的压力等于（M＋2m）g

D、B与斜面间动摩擦因数为

12、如图所示，A、B、C、D位于同一半径为r的竖直圆上，且AB⊥CD，在C点有一固定点电荷，电荷量为﹣Q，现从A点将一质量为m，电荷量为﹣q的带电小球由静止释放，该小球沿光滑绝缘轨道ADB运动到D点时速度为，规定电场中B点的电势为零。

则在﹣Q形成的电场中（）

A、A点电势高于D点电势

B、D点电势为

C、O点电场强度大小是A点的倍

D、小球在D点具有的电势能为﹣7mgr

第Ⅱ卷

二、实验题：

本题共2小题，共15分。

13、（6分）在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法。

（1）用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这是AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图所示，现不改变弹簧测力计A的拉力方向，使其拉力减小，要使小圆环仍被拉到O点，应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角。

在下列调整方法中，可行的是。

①增大B的拉力，减小β角②增大B的拉力，β角不变

③增大B的拉力，增大β角④B的拉力大小不变，增大β角

（2）在这个实验当中，有同学认为弹簧测力计的弹簧，挂钩和连杆的重力会使读数有误差，如图所示，下列三种操作可以减小这些误差的是图。

14、（9分）某同学想利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证动能定理。

如图所示，测量步骤如下：

（1）将长为L、原来已调至水平的气垫导轨的左端垫高H，在导轨上间距为l的两点处分别安装光电门P1和P2。

（2）用游标卡尺测量滑块上遮光条的宽度d。

（3）接通气源及光电计时器，将滑块从导轨左端自由释放。

测得滑块分别通过两个光电门时遮光时间为t1和t2。

阅读上面的实验步骤回答下列问题：

（1）写出本实验验证动能定理的原理式（用测出的物理量表示）

（2）实验所用滑块的质量m=600g，其他数据如下L=1.5m，H=10cm，l=50cm，则实验中外力所做的功为。

（g=10m/s2）

（3）写出减小实验系统误差的一种措施。

三、计算论述题：

本题共3小题，共计47分，解答时请填写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

15、（12分）如图所示，质量均为m的木块A和木板B叠放在水平桌面上，A光滑且位于B的最右端，B与地面间动摩擦因数为μ，水平力F=mg作用在B上，A、B以2m/s的共同速度沿水平面向右匀速运动，0.2s后F加倍（g=10m/s2）。

（1）试求μ的值；

（2）若B足够长，求0.4s时A、B的速度，并在乙图中作出0.2s~0.4sA、B运动的图线

16、（16分）如图所示，两轮间距l=5m的水平传送带的主动轮半径为0.1m，正以30rad/m的角速度顺时针转动，质量为m=1kg的小滑块以动能Ek滑上传送带左端B，当小滑块到达传送带右端C时，速度变为4m/s，小滑块与传送带间的动摩擦因数为0.2，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小滑块刚滑上传送带时的动能Ek；

（2）若小滑块刚滑上传送带时的动能是，求小滑块从B到C所用的时间，以及小滑块与传送带间由于摩擦产生的热量。

17、（19分）如图所示，在xOy所在坐标系中ABCD区域内，存在着两个场强均为E的匀强电场Ⅰ和Ⅱ，电场Ⅰ方向水平向右，电场Ⅱ方向竖直向上，两电场区域是边长为L的正方形，边界分别与x轴和＋y轴相重合，已知带电粒子的电量q（q＞0），不计重力的影响。

（1）若粒子从AB中点F由静止释放，求粒子离开电场时的位置坐标；

（2）若粒子在AB线上不同位置释放，求粒子离开电场时动能与释放点纵坐标y之间的关系；

（3）若粒子在AB中垂线上不同位置释放（电场Ⅰ区域内），试求粒子离开电场时动能与释放点横坐标绝对值x的关系。