如何做用所给词的适当形式填空.docx
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如何做用所给词的适当形式填空
如何做用所给词的适当形式填空
如何做用所给词的适当形式填空
用所给词的适当形式填空是中考常见的试题类型之一，旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。
解此类型的试题可遵循以下步骤：
1.明确所给词的词性
2.弄清所给句子的意思
3.确定空白处所需的词性
4.正确写出所填的词
用所给词的适当形式填空主要考查以下词类：
一.对名词的考查
1.考查名词的单数形式转换成复数形式：
（1）.名词的单数形式转换成复数形式（规则变化）
一般情况下直接在单数名词之后加-s变为复数名词。
例如：
desk→desks,key→keys,monkey→monkeys,boy→boys等
以-x,-s,-ch,-sh,结尾的单数名词变为复数名词时，在单数名词之后加-es。
例如：
fox→foxes,boss→bosses,
bus→buses,class→classes,dress→dresses,witness→witnesses,address→addresses,beach→beaches,coach→coaches,couch→couches,inch→inches,sandwich→sandwiches,church→churches,watch→watches,match→matches,speech→speeches,witch→witches,dish→dishes,brush→brushes,goldfish→goldfish,fish→fishes,toothbrush→toothbrushes等。
以o结尾的单数名词变
应填lives。
（2）.名词的单数形式转换成复数形式（不规则变化）
foot→feet,tooth→teeth,child→children,man→men,woman→women,policeman→policemen,policewoman→policewomen,Frenchman→Frenchmen,snowman→snowmen,businessman→businessmen,Englishman→Englishmen,gentleman→gentlemen,salesman→salesmen,mouse→mice/mouses（鼠标）,sheep→sheep,Chinese→Chinese,Japanese→Japanese,fish→fish等。
考例1：
[2004年无锡市]
It’sgoodforustobrushour____（tooth）aftermeals.
分析：
所给的词tooth是可数名词的单数形式，根据句意可知，应用名词的复数形式，而tooth的复数形式是不规则的，为teeth，因此应填teeth。
2.考查名词的所有格
考例1：
[2005年泰州市]
Chocolateisusually_____favoritefood.（child）
分析：
所给的词child是可数名词的单数形式，根据句意“巧可力是孩子们最喜爱的食物”可知，所填的词在句中作定语，应用复数名词的所有格作定语，child的复数形式的所有格为children’s，因此应填children’s。
考例2：
[2005年淮安市]
Tomorrowis___（father）Day.Whatwillyoudoforyourdad?
分析：
所给的词father是可数名词的单数形式，根据句意可知，“父亲节”为Father’sDay,因此应填Father’s。
注意：
母亲节为Mother’sDay,妇女节为Women’sDay,儿童节为Children’sDay,教师节为Teachers’Day。
3.考查名词转换成形容词
名词转换成形容词有以下几种情况：
（1）.名词+y→形容词
例如：
rain→rainy,wind→windy,cloud→cloudy,
sun→sunny,snow→snowy,fog→foggy,mist→misty,health→healthy,luck→lucky,unluck→unlucky,noise→noisy,fun→funny,thirst→thirsty等。
（2）.名词+ful→形容词
例如：
care→careful,thank→thankful,help→helpful,use→useful,wonder→wonderful,color→colorful,pain→painful,success→successful等。
（3）.名词+n→形容词
例如：
America→American,Russia→Russian,India→Indian,Australia→Australian,Canada→Canadian,Italy→Italian等。
（4）.名词+ern→形容词
例如：
east→eastern,west→western,north→northern,south→southern等。
（5）.名词+ous→形容词
例如:
danger→dangerous,fame→famous等。
注意：
friend→friendly,wool→woolen,difference→different,difficulty→difficult,importance→important,pride→proud,person→personal,safety→safe,confidence→confident等。
考例1：
[2005年镇江市]
Whata____（rain）day!
Wehavetostayathome.
分析：
所给的词rain在此处应理解为名词，根据句意可知，所填的词在句中作定语，修饰day，应用形容词，rain的形容词为rainy，因此应填rainy。
考例2：
[2005年徐州市]
Toomuchhomeworkisreally____（pain）tostudents.
分析：
所给的词pain为名词，根据句意可知，所填的词在句中作表语，应用形容词，pain的形容词为painful，即应填painful。
4.考查名词变为副词
success→successfully,care→carefully,care→carelessly,
health→healthily,noise→noisily等。
考例：
[2005年泰州市]
Theyplayedso___thattheylostthefootballmatch.（care）
分析：
所给的词care在此处应理解为名词，根据句意可知，所填的词在句中作状语，修饰played，应用副词，care的副词为carefully,即应填carefully。
二．对数词的考查
1.考查基数词转换成序数词
基数词变为序数词时,一般情况下在基数词之后加-th。
例如：
four→fourth但是，特殊的基数词变为序数词可用以下口诀来帮助记忆：
一、二、三单独记，八去t,九去e,五和十二记仔细，f来把ve替，ty变成tie，后面再加th。
即：
one→first,two→second,three→third,eight→eighth,nine→ninth,five→fifth,twelve→twelfth,twenty→twentieth,thirty→thirtieth,forty→fortieth,fifty→fiftieth,sixty→sixtieth,seventy→seventieth,eighty→eightieth,ninety→ninetieth等。
考例1：
[2005年镇江市]
The___（eight）lessonisnotsoeasyastheninthlesson,Ithink.
分析：
所给的词eight为基数词,根据习惯表达“第八课”应用序数词，eight的序数词为eighth,即应填eighth。
考例2：
[2005年扬州市]
Wewillhavethe___celebrationforthereturnofHongKong.（nine）
分析：
（略）应填ninth。
考例3：
[2005年泰州市]
ThestudentsfromAmericaliveonthe____floor.（nine）
分析：
（略）应填ninth。
考例4：
[2005年徐州市]
LiuXianggotthe___（one）inhiscompetitionofthe2004OlympicGames.
分析：
（略）应填first。
2.考查分数词
考例：
[2005年淮安市]Two___（three）oftheboysinmyclassareintheschoolfootballteam.
分析：
所给的词three是基数词，根据句意可知，本题是考查分数词的表达，分子用基数词表示，分母用序数词表示。
当分子大于1时，表示分母的序数词应用复数形式，因此应用three的序数词third的复数形式thirds,即应填thirds。
三．对代词的考查
1.考查人称代词主宾格之间的转换
中考中不常出现。
2.考查物主代词之间的转换
考例：
[2005年宿迁市]
YesterdayIwasdoingsomeshoppinginthesupermarketwhenImetafriendof___（my）.
分析：
所给的词my为形容词性物主代词，根据句意可知，应用名词性物主代词作介词of的宾语，即应填my的名词性物主代词mine。
3.考查人称代词转换成自身代词
考例1：
[2005年泰州市]
Theclevergirlcouldteach____Englishwhenshewasten.（she）
分析：
所给的词she为人称代词主格，根据习惯表达teachoneselfsth.可知，应用自身代词作宾语，即应填she的自身代词herself。
考例2：
[2005年常州市]
Thankstospacesatellites,theworld__（it）isbecomingamuchsmallerplace.
分析：
所给的词it为人称代词，根据句意可知，应用自身代词作主语的同位语，即应填it的自身代词itself。
4.考查人称代词转换成物主代词
考例1：
[2005年镇江市]
Myschoolbagisdifferentfrom____（he）.Mineisnewer.
分析：
所给的词he为人称代词主格，根据句意可知，应用名词性物主代词作介词from的宾语，即应填his。
考例2：
[2005年扬州市]OurwayoflearningEnglishisalotbetterthan___.（they）
分析：
（略）应填theirs。
考例3：
[2005年淮安市]
_____（we）city,Huai’an,isZhouEnlan’shometown.Weareproudofhim.
分析：
（略）应填Our。
考例4：
[2005年徐州市]
Thisismydictionary.Whereis___（you）?
分析：
（略）应填yours。
四．对形容词的考查
1.考查形容词的比较级/最高级
（1）.形容词比较级/最高级的规则变化
一般单音节的形容词在词尾加-er/-est
例如：
black→blacker/est,bright→brighter/est
此外还有：
cheap,clear,clean,clever,cold,cool,dear,dark,deep,fast,few,full,great,green,hard,high,kind,light,long,low,near,new,old,poor,quick,quiet,rich,short,slow,small,steep,strong,sweet,tall,thick,yellow,young,warm,weak等。
以字母e结尾的形容词，只须在词尾加-r/-st。
例如：
blue→bluer/st,large→larger/st此外还有：
able,huge,late,nice,fine,free,white,wide,simple,safe,strange,polite,purple等。
以重读闭音节结尾的形容词，末尾只有一个辅音字母，要先双写这个辅音字母，再加-er/-est。
例如：
big→bigger/est,fat→fatter/est此外还有：
dim,red,thin,sad,wet,hot,glad等。
以辅音字母+y结尾的形容词，先把y变为i，再加-er/-est。
例如：
angry→angrier/est,easy→easier/est
此外还有：
busy,happy,heavy,empty,noisy,lucky,hungry,dirty,early,ready,sunny,windy,lazy,tidy,healthy,rainy,snowy,dry,unhappy,unlucky,pretty等。
多音节形容词和部分双音节形容词以及由分词转化来的形容词，须在词前加more/most。
例如：
beautiful→more/mostbeautiful,tired→more/mosttired此外还有：
careful,interesting,difficult,different,dangerous,expensive,
famous,important,interested,helpful,modern,useful,wonderful,worried,amazing,boring,serious等。
有些形容词的比较级和最高级的构成，既可以在词为加-er/est，又可以在词前加more/most。
例如：
clever,common,polite,quiet,peasant,simple等。
（2）.形容词比较级/最高级的不规则变化
bad→worse→worstgood→better→best
much/many→more→mostlittle→less→least
考例1：
[2005年镇江市]
Ourteamwasmuch___（strong）thantheirs.Wewonthegameatlast.
分析：
所给的词strong为形容词，根据句意可知，应用形容词的比较级，即应填strong的比较级stronger。
考例2：
[2005年扬州市]
Themoreexerciseyoutake,the___you’llbe.（health）
分析：
（略）应填healthier。
考例3：
[2005年泰州市]
Housesinsomecitiesnowaremuch____thanbefore.（expensive）
分析：
（略）应填moreexpensive。
2.考查形容词转换成副词
形容词+ly→副词
bad→badly,bright→brightly,certain→certainly,careful→carefully,careless→carelessly,clear→clearly,clean→cleanly,loud→loudly,polite→politely,quick→quickly,quiet→quietly,real→really,sad→sadly,safe→safely
slow→slowly,strong→strongly,usual→usually,wide→widely,angry→angrily,heavy→heavily,easy→easily,happy→happily,silent→silently,lucky→luckily,sudden→suddenly,busy→busily，exact→exactly,neat→neatly,noisy→noisily,successful→successfully,terrible→terribly,true→truly等。
注意：
early→early,fast→fast,good→well等。
考例：
[2005年扬州市]
Becareful,oryouwon’tworkoutthephysicsproblem____.（easy）
分析：
所给的词easy为形容词，根据句意可知，应用副词修饰动词workout，因此应填easy的副词easily。
3.考查形容词转换成名词
参见“名词转换为形容词”
注意：
ill→illnessforeign→foreignerhigh→heighttrue→truth
考例：
[2005年南京市]
Whenhesawtheboywasindanger,Edisonrushedoutandcarriedhimto__（safe）.
分析：
所给的词safe为形容词，根据句意可知，应用名词作介词to的宾语，即应填safe的名词safety。
五．对副词的考查
1.考查副词的比较级/最高级
（1）.副词比较级/最高级的规则变化
一般单音节的副词在词尾加-er/-est
例如：
fast→faster/est,hard→harder/est,long→longer/est,loud→louder/est,high→higher/est,soon→sonner/est
注意：
early→earlier/est
多音节副词和部分双音节副词，须在词前加more/most。
例如：
angrily→more/mostangrily此外还有：
quietly,quickly,sadly,slowly,widely,suddenly,happily,politely,clearly,often,carefully,carelessly,luckily等。
（2）.副词比较级/最高级的不规则变化
well→better→best,badly→worse→worst,far→farther[further]/farthest[furthest]
考例：
[2005年南京市]
MikeandIstartedtolearnpaintingatthesametime,butnowhecanpaintmuch____（good）thanI.
分析：
所给的词good为形容词，根据句意可知，应用副词的比较级，即应填good的副词well的比较better。
2.考查副词转换成形容词
中考中不常出现。
六．对动词的考查
1.考查动词转换成名词
动词转换成名词常见的有：
（1）.动词+er→名词
work→worker,teach→teacher,keep→keeper,paint→painter,sell→seller,speak→speaker,wait→waiter,clean→cleaner,play→player,surf→surfer,sing→singer,own→owner等。
（2）.动词+r→名词
manage→manager,write→writer,dance→
dancer,dive→diver，strike→striker等。
注意：
run→runner,swim→swimmer,travel→traveler,win→winner,rob→robber,cook→cook等。
（3）.动词+or→名词
visit→visitor,invent→inventor
（4）.动词+（t）ion→名词
invent→invention,operate→operation,discuss→discussion,pollute→pollution,
（5）.动词+ing→名词
park→parking,mean→meaning,
surf→surfing,train→training,shop→shopping,meet→meeting,turn→turning,cross→crossing,begin→beginning,build→building,clean→cleaning,draw→drawing,paint→painting,swim→swimming,wash→washing等。
注意：
rob→robbery,please→pleasure,die→death,think→
thought,know→knowledge,appear→appearance,disappear→disappearance,dry→drought,fly→flight等。
考例1：
[2005年南京市]
Someforeign___（visit）fromEnglandcametoourschoollastweek.
分析：
所给的visit为动词，根据句意可知，应用名词作主语，即应填visit的名词复数visitors.
考例2：
[2005年镇江市]
Paulisthebestbasketball____（play）onschoolteam.
分析：
（略）应填player。
考例3：
[2005年徐州市]WefeelsorrythatChenYifei,afamous___（paint）,diedwhenhewasfifty-nine.
分析：
（略）应填painter。
考例4：
[2005年淮安市]
Everychildhasadream.Mylifedreamistobeapop____（sing）.
分析：
（略
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