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小三数学下面积及其应用

辅导讲义

教师

科目

数学

上课日期

2014.7.21

总共学时

20

学生

年级

三年级

上课时间

16:

00-18:

00

第几学时

3-4

类别

基础

提高

培优

科组长签字

教务主管签字

校区主任签字

一、教学目标

1、熟悉了解周长单位、面积单位之间的换算;

2、熟悉周长面积的运算;

3、学会用除法解决生活中的数学问题,学会应用和理解。

二、上课内容

1、检查并评讲上节课的内容

2、复习周长面积

三、课后作业

见课后练习

四、家长签名

(本人确认:

孩子已经完成“课后作业”)_________________

 

面积及其应用

知识点一:

面积的概念和常用单位

1、定义:

物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积。

2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。

3、常用的面积单位有平方厘米,平方分米、平方米。

4、测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位:

公顷、平方千米。

(如:

公园、学校的面积用公顷作单位)、(如:

省、市、区或县的面积用平方千米作单位)。

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷

⑴相邻两个常用的长度单位之间的进率是(10)。

⑵相邻两个常用的面积单位之间的进率是(100)。

5、长方形的面积=长×宽长=面积÷宽

宽=面积÷长正方形的面积=边长×边长

长方形的周长=(长+宽)×2长=周长÷2-宽、

宽=周长÷2-长正方形的周长=边长×4

正方形的边长=周长÷4

6、注意:

1)面积相等的两个图形,周长不一定相等。

周长相等的两个图形,面积不一定相等。

(2)大单位换算小单位(乘它们之间的进率)小单位换算大单位(除以它们之间的进率)(3)长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。

 

【例题】

1、数出下面图形中有______条线段。

(依次数出以某个点为端点的线段各有多少条,再计算出总数)

 

随堂练习:

图中共______条线段。

2、下面两条线段的长各是多少?

在括号里填一填。

( 在直尺上读数,得到线段的长度,然后判断线段长短。

 (   )毫米         (   )毫米

左边的线段比右边的线段短(   )毫米。

3、面积单位的换算

3.6平方千米=(       )公顷;   

2.05公顷=(       )平方米;    

320平方千米=(         )平方米=(         )平方分米

3平方米4平方分米=(      )平方米;2.4公顷=(        )平方米

7.45平方米=______平方厘米    108平方分米=______平方米.

0.9平方米=______平方厘米

4、判断图形

(   )号图形是长方形,(   )号图形是正方形。

 考查了对长方形和正方形的认识。

四个角都是直角的平行四边形叫做长方形,有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

根据长方形和正方形的定义做题。

5、过河

大船限载2吨,小船限载600千克,5只动物要同时过河,应怎样乘船较合适?

 

 

6、食堂运来大米多少千克,重多少吨?

7、甲、乙两仓库存有若干化肥,甲仓库可运出10吨,乙仓库可运出4吨。

现决定给东村8吨,给西村6吨,每吨的运费如下表。

怎样调运使运费最省?

运费最少是多少元?

 

东村

西村

80

40

50

50

 8、看图形计算它们的面积(平方厘米)。

(1)

(2)

                                                                      

 

【随堂练习】

1、一间会议室长12米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?

 

 

2、小强家在装修房子,准备购买如下规格的地砖:

(1)大厅长8m,宽4m。

如果用边长是40cm的正方形地砖铺,至少需要多少块?

需多少元?

(2)卧室的面积是16m2,用边长是30cm的正方形地砖来铺,至少需要多少块?

需多少元?

 

 

3、教室的地面长12米,宽5米,用底是20分米,高是15分米的平行四边形地砖铺地。

(1)要用多少块这样的地砖?

(2)如果每块地砖5元,铺完这个地面要用多少元钱?

 

 

4、

你想怎样算?

小丽家买了新住房,计划在客厅铺地板(客厅形状如下图),请你算一算至少要买多大面积的地板.(至少用两种不同的算法)

 

 

5、一个会议室长12米,宽8米,一共铺了384块地砖,平均每平方米铺多少块地砖?

 

【提升练习】三个农民伯伯合租了一个长方形菜园,如果把宽改成30米,长不变,那么它的面积减少500平方米,如果使宽为52米,长不变,那么它的面积比原来增加600平方米,原来的长是?

米,面积是?

平方米,如果每平方米菜地平均收入18元,则每人可分得?

 

【趣味数学】

一、根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。

(1)

 

 

9

3

27

12

4

36

36

12

(3)

 

二、在括号内填上合适的数。

(1)2,4,6,8,10,(),()

(2)1,2,5,10,17,(),()

(3)2,8,32,128,(),()

(4)1,5,25,125,(),()

(5)12,1,10,1,8,1,(),()

(6)3,6,9,12,(),()

(7)1,2,4,7,11,(),()

(8)2,6,18,54,(),()

【课后作业】

1、填空

1、(),就是它们的面积。

2、边长是1厘米的正方形,面积是(   ),周长是(   )。

面积是1平方米的正方形,边长是()。

3、4平方米=()平方分米8公顷=()平方米

500公顷=()平方千米300平方厘米=()平方分米

200平方分米=()平方米9平方千米=()公顷

4、在括号里填上适当的单位。

小明身高132()。

一张邮票的面积是6()。

教室地面的面积是56()。

课桌面的面积约是42()。

中国的领土面积大约是960万()。

5、一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的面积是(),周长是()

二、判断(对的画“√”,错的画“X”)。

1、边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。

()

2、正方形的边长扩大2倍,它的面积也扩大2倍。

()

3、边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。

()

4、6平方米=60平方分米。

()

5、用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大()。

三、在里填上“>”“<”或“=”。

2公顷1900平方米3平方千米30公顷

500平方分米5平方米4000平方米4公顷

70平方分米7米1米99厘米

四、填表

1、长方形:

长宽周长面积

6厘米4厘米

8分米24分米

8米96平方米

2、正方形:

边长周长面积

4厘米

24分米

25米

 

五、解决问题。

1、一个长方形菜地,长60米,宽是长的一半。

这块菜地的周长是多少?

它的面积是多少?

2、有一块正方形地砖,周长是24分米,它的面积是多少平方分米?

3、教室前面的墙壁,长6米,宽3米。

墙上有一块黑板,长是3米,宽是1米。

现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?

4、一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。

洒水车行驶8分钟,能给地面上洒水多少平方米?

5、一条人行道长20米,宽4米,面积是多少平方米?

合多少平方分米?

,如果用面积8平方分米的水泥方铺地,需要这样的水泥方砖多少块?

6、一个长方形的操场,长120米,宽60米,小明每天沿着操场跑3圈,他每天跑多少米?

 

7、一块长方形菜地长250米,宽80米,这块菜地的面积是多少公顷?

如果每公顷施化肥120千克,共需要化肥多少千克?

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