冀教版八年级上期末质量检测物理试题模拟.docx

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冀教版八年级上期末质量检测物理试题模拟

冀教版八年级(上)期末质量检测物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.我们发现从冰箱里拿出的冰棒冒着“白气”,下列四种生活现象中,与“白气”形成的物态变化相同的是()

A.湿衣服晾干了

B.加冰块使饮料温度降低

C.洒在地上的水会变干

D.夏天从冰箱内取出瓶装饮料后,瓶外壁常附着一层小水珠

2.一支普通水笔的长度最接近

A.5厘米

B.15厘米

C.25厘米

D.35厘米

3.下列关于误差的说法中不正确的是

A.多测几次求平均值可以减小误差

B.改进实验方法可以减小误差

C.测量时的错误和误差都可以避免

D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的

4.中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是()

A.“千里冰封,万里雪飘”冰的形成是升华现象

B.“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是液化现象

C.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是汽化现象

D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象

5.下列现象中,由于光的直线传播而形成的是()

A.

海市蜃楼

B.

月食

C.

水中倒影

D.

露珠成像

6.下列是在平直路上的一物体运动的路程-时间、速度-时间的图像,则可能表示同一物体运动的图像是()

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

7.下列情况中,物体的质量会发生改变的是()

A.将一块面包捏成面包球

B.一支粉笔书写后变短

C.从教室拿到物理实验室的物理书

D.一块巧克力变软了

8.下列说法,正确的是()

A.生活中常说“铁比棉花重”,从物理学的角度指的是“铁的密度比棉花大”

B.天平的砝码沾有油污,用来测量物体质量,会使测量结果偏大

C.因为同种物质密度与质量无关,所以往篮球内打入空气,球内空气的密度不变

D.水在4℃时的密度最小

9.如图所示为甲、乙两物体匀速运动时的图象,则甲、乙两物体速度关系正确的是()

A.

B.

C.

D.

10.一个圆柱形的烧杯内装水,将一根木棍竖直插入其中,位置比圆心偏左些(俯视图如图),现从侧面观察,则哪幅图能正确反映所看到的情景

A.

B.

C.

D.

二、填空题

11.如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的_____侧(选填“左”或“右”),此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是_____.

12.科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体——氩.这一实验说明密度是物质的一种____,应用密度可以____物质.

13.位于山西省普救寺中的莺莺塔,它是我国现有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮。

“以两石相击”主要是__________振动发声,“类似青蛙鸣叫”是指___________(选填“音调”、“响度”或“音色”)相近,“变得格外响亮”是指_______(选填“音调”、“响度”或“音色”)变高。

14.人工降雨时,飞机向云层中播撒干冰,干冰_____吸热,使高空温度降低,水蒸气_____成小冰晶,小冰晶逐渐变大,当大到一定程度就下落,并在下落过程中_____成水,从而形成降雨.

15.小红同学多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒。

当她用相同的力弹奏不同的琴键时,钢琴发出声音的________不同;当她用不同的力弹钢琴时,钢琴发出声音的________不同;当她弹钢琴、拉小提琴时,你是根据________的不同来分辨琴声的。

16.如图所示,将乒乓球靠近正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹开,说明声音是由物体______产生的,乒乓球被弹开的幅度越大,说明声音的______越大。

17.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以________物距(选填“增大”或“减小”),减小人像的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果.拍照时,物体通过镜头成倒立、________的实像.

18.如图所示的是一木块在同一水平面上运动时的在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片.木块从A点运动到B点的距离是__________cm;由下图可知,木块的运动_________(此空选填“是”或“不是”)匀速直线运动,你判断的依据是_________.

19.人正常行走的速度约1.1_____(填单位),它表示的物理意是____________________.

20.2016年9月15日,“天宫二号”在酒泉发射升空,“天宫二号“点火升空时,伴随大量的烟雾出现,这是大量高温水蒸气_____(填物态变化)形成的壮观景象。

当它与“神舟十一号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船对接时,以“神 舟十一号”为参照物,“天宫二号”是_____的。

在远地点时,它的_______能最大。

三、实验题

21.在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:

(1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数为___________℃

(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了如图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可知:

水沸腾时的特点是___________________________________.

(3)小强观察到:

沸腾时水中气泡的情形为如图丙中___________图.(选填“A”或“B”)

(4)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法___________(选填“可行”或“不可行”).

22.如下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:

A.用天平测出空矿泉水瓶的质量m0

B.在矿泉水瓶里装满水.用天平测出它们的总质量m1

C.用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量m2

A.用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V

B.计算煤油的密度

(1)这些步骤中可以去掉步骤______(填序号),则计算煤油密度的表达式为____________;或者可以去掉步骤______(填序号),则计算煤油密度的表达式为_______________?

(可用ρ水表示水的密度)

(2)小明在测该煤油密度时,进行下列实验操作:

A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1

B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2

C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V

以上操作的正确顺序是:

__________________(填字母代号).

23.如图所示,小李和小华分别用甲、乙凸透镜正对着前方的一支点燃的蜡烛,当凸透镜在A、B、C三个位置时,他们透过凸透镜观察到的烛焰的像如表一所示.

表一:

位置

甲凸透镜

乙凸透镜

A

倒立、放大

倒立、放大

B

倒立、放大

倒立、缩小

C

倒立、缩小

倒立、缩小

根据看到的现象他们猜想:

凸透镜所成像的性质可能与物距和____有关.

为了进一步验证他们的猜想,小李和小华分别选用不同的凸透镜,并按下图所示安装调整好器材后进行了多次实验,每次都在光屏上得到发光体清晰的像,测量并记下相应的物理量,记录数据如表二和表三所示.

表二:

焦距10厘米

实验

序号

物距

(厘米)

像距

(厘米)

物高

(厘米)

像高

(厘米)

1

20

20

6

6

2

30

15

6

3

3

40

13.3

6

2

4

50

12.5

6

1.5

表三  焦距

实验

序号

物距

(厘米)

像距

(厘米)

物高

(厘米)

像高

(厘米)

5

20

60

6

18

6

30

30

6

6

7

40

24

6

3.6

8

50

21.4

6

2.57

分析比较实验序号2或3或4或7或8中物距与焦距的大小关系及相关条件,可得出的初步结论是:

______,物体经凸透镜能成缩小的实像.

② 分析比较实验序号1、2、3与4(或5、6、7与8)中第二、三、五列数据的变化关系及相关条件,可得出的初步结论是:

同一物体经同一凸透镜成实像时,_____.

③ 分析比较实验序号1与5,(或2与6,或3与7,或4与8)中数据及相关条件,可得出的初步结论是:

_________________________________.

④ 根据上述实验结果可以判断:

表一中甲凸透镜的焦距__乙凸透镜的焦距.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

四、计算题

24.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若往该玻璃瓶盛满酒精,用天平称得其质量是多少?

(酒精的密度是0.8×103kg/m3)

25.本学期开学初,学校安保处为了保障学校师生的安全,特在校门口竖立了如图所示的标志。

(1)它的含义是什么?

(2)从校门口到学校最南边的南综合楼,汽车在柏油路上行驶的实际距离为0.8km。

有位金老师开车从校门口到南综合楼共用时10min,请同学们通过计算来说明金老师是否遵守了校内交通规则。

(写出详细计算过程)

五、作图题

26.如图所示,O1O2是凸透镜的主光轴,物点S通过凸透镜成像为S,,请画出凸透镜的位置找到焦点并完成光路图

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

三、实验题

1、

2、

3、

四、计算题

1、

2、

五、作图题

1、

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