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计算机硬件维护实习研究报告

计算机硬件维护实习研究报告

日期:

计算机硬件维护基础实习报告

计算机科学与技术

学生姓名

 

信息工程学院

实习目的及意义

1、通过理论联系实际,巩固所学知识,提高实际动手能力,提高处理实际问题的能力。

2、了解实际工作的具体流程和需要掌握的知识以及应用方法

3、发现自己知识缺乏的方面,及时进行补充,为将来顺利进入社会工

作做好准备。

4、能够独立购买配件组装计算机。

5、安装操作系统及各种硬件驱动程序。

6、具备计算机性能测试能力。

7、学会数据的备份和恢复。

8、具备计算机常见故障维护与维修能力。

实习内容

自从接触电脑以来特别是上高中以后,一直打算组装一台电脑

主要是因为网吧和家里的电脑存在或多或少的瑕疵,使我用起来不是很称心,但是因为缺乏这方面的专业知识,所以一直不能完成这个想

所以本人

法,这个学期开设的计算机硬件维护课程为我指引了方向,对这门课程还是很用心去学习的。

6月13日至14日这两天,老师讲解了电脑组成基本原理。

其主

要分为两个部分---硬件和软件。

硬件主要包括中央处理器(CPU、内存储器(主存储器)、外存储器(辅助存储器)、输入设备|输出设备、系统中线与1\0端口。

软件包括系统软件、应用软件。

如果把计算机比作人的话,那么CPI就是计算机的大脑。

CPU以

其技能的重要性,使其成为衡量一个计算机性能强弱的代表。

接下来老师主要讲解CPU勺发展史和各种主流CPU的对比:

CPU这个名称,早期是对一系列可以执行复杂的计算机程序

或电脑程式的逻辑机器的描述。

这个空泛的定义很容易在

“CPU这个名称被普遍使用之前将计算机本身也包括在内。

1971年,当时还处在发展阶段的Intel公司推出了世界上第一台

真正的微处理器――4004。

这不但是第一个用于计算机的4位微

处理器,也是第一款个人有能力买得起的电脑处理器!

1981年,

8088芯片首次用于IBM的PC(个人电脑PersonalComputer)机中,开创了全新的微机时代。

也正是从8088开始,PC的概念开

始在全世界范围内发展起来1990年,Intel公司推出了80486SX,

它是486类型中的一种低价格机型,其与80486DX的区别在于它

没有数学协处理器。

80486DX2由于用了时钟倍频技术,也就是说芯片内部的运行速度是外部总线运行速度的两倍,即芯片内部

通讯。

80486

以2倍于系统时钟的速度运行,但仍以原有时钟速度与外界

80486DX2的内部时钟频率主要有40MHz50MHz66MHz等。

DX4也是采用了时钟倍频技术的芯片,它允许其内部单元以

或3倍于外部总线的速度运行。

为了支持这种提高了的内部工作

频率,它的片内高速缓存扩大到16KB。

80486DX4的时钟频率为100MHz其运行速度比66MHz的80486DX2快40%。

80486也有

SL增强类型,其具有系统管理方式,用于便携机或节能型台式机。

目前市场上常见的CPU品牌:

第三代迅驰移动平台:

迅驰三代采用了全新65nm制程酷睿微构架的酷睿CPUYonah核心),

667MHz二级缓

开创了移动处理器的新纪元。

酷睿CPU首次分成单核和双核两种版本,首次将迅驰移动技术平台带入了双核计算时代。

前端总线提升到存依然是2MB采用945芯片组,提供了系统总线至667MHz支持DDR2双通

道内存,最高速率支持667MHz(PC5300,支持PCl-Expressx16接口技术,

Intel945GM集成IntelGraphicsMediaAccelerator950显示单元,400MHz

显示核心,并且提升共享系统DDR2567MHz内存为显存。

ICH7-M南桥,支持

6个PCI-Expressx1接口,同时也支持PCI接口,SATA-300硬盘接口,最高支持3Gbps传输速率。

无线网络模块则采用IntelPro/Wireless3945ABG

无线网卡。

去年年底,迅驰三代的CPU升级到了酷睿2CPU,但是前端总线

与二级缓存都没有变化。

酷睿2CPU全部为双核产品,而且支持64位计算。

迅驰三代平台目前来说是清库产品,适合于对系统性能要求不高,但对笔记

本电脑移动要求高、讲究性价比的用户。

-奔腾双核

奔腾双核是英特尔推出一个简化版CPL产品,英文全称叫Pentium

Dual0虽然带有“Core”字样,但是并非基于酷睿微构架,而是采用P(P6)

微架构。

由于命名方法与酷睿CPU比较相似,但是在命名上还是能区别的。

奔腾双核CPU的命名方式都是T20X0(X为1-9中任意一个数字),相对于酷

睿CPU来说还是比较容易分辨的。

奔腾双核适合于入门级商务人士以及对性能要求不高的家庭用户。

-赛扬处理器

在迅驰三代发行之后,英特尔依照旧例,发表了基于酷睿CPU的赛扬处理器。

酷睿CPUT级缓存只有酷睿CPU的一半,仅有1MB同时也不支持英特尔的自动降频技

术。

赛扬适合对于移动要求不高、预算比较紧张的用户。

面对如此多样的CPU我们如何选择:

1、学生用户

Celeron41.8GHz的CPU在写文章、编程、做网页、学软件、玩3D游戏等

都很不错,适合在校学习计算机的学生用户,买一块价格在500元左右的

AthIonXP2000+或Celeron41.8GHz的CPU就很好了,没有必要去买像P43.0GHz那样高端CPU就算买最好的CPU经过一年多的时间价格也会降到

原来的几分之一,而在这样高端配置下只是编程、看大片、打字,这是非常可惜的“资源浪费”!

2、家庭用户

P42.0AGHz彩

2.0AGHz的P4或Celeron4在多媒体方面表现的非常好。

Northwood核心,前端总线为400MHzL2Cache为512KB而Celeron4是一种采用Willamette核心,前端总线为400MHzL2Cache为128KB的

Socket478接口处理器。

从这一点看,P4把Celeron4抛得远远的。

但在实际

应用方面Celeron4却并不比P4差许多。

它们最大的区别就是Celeron4所采

用的L2Cache是Northwood核心的P4的一半,所以习计算机来学习的用户

有一块Celeron4就完全够用了。

AthlonXP的性价比高,但发热大、兼容性

一般,如果计算机只是用来玩游戏,配个好风扇,这个CPI也是很好的选择。

做普通平面图形设计的用户先择一块P41.53BGHz(533外频)的CPL是必不

可少的,而且1450元的价格也不算是很贵。

3、企业用户

一般公司和学校买计算机都是为了处理数据,要求不是很高,但是求计算机整天开机,这样,AMD勺CPL发热太大,肯定影响稳定性,若出现兼容性问题,列如出现蓝屏、而文件又没有保丰,那就更糟了。

所以推荐买

Celeronm1.3GHz(Tualation核心)处理器为好。

4、特殊用户

比如3D图形处理和超级游戏玩家、超级硬件DIY的人,可以考虑购买

P43.06GHz。

另外还要注意,如果要选择前端总路线为800MHz的新P4,那

么在选择主板时最好是选用Intel最新的i865毓芯片组的主板。

因为目前只

有它们对前端总线为800MHz的新P4支持比较好,老的i845等芯片组是无法

支持新P4的。

如果先择的主板采用这些相对较老的芯片组,那么就得使用超频,但其稳定性就没法保障了

6月16日我们学习了计算机的组装、老叫我们看了相关的视频,一大对的专

业名词使人头脑发涨。

显卡驱动的安装---在显卡附带的驱动盘内一般都附带

了多个版本的驱动程序,但不是最新的驱动就一定最合适。

安装WIN2000以

上的操作系统的朋友最好安装通过微软认证的驱动。

而安装WIN98或者WINME

操作系统的则没什么讲究,如果发现安装显卡驱动以后出现死机的情况,建自己的主板到底集成什么声卡,安装的时候面对众多的驱动也不知道应该如何取舍。

笔者建议,在安装驱动程序之前,最好先看清楚主板上的声卡芯片型号,或者看主板说明书上关于声卡型号的标注,然后在安装相应的驱动程序。

笔者以前遇到过很多朋友因为安装了不合适的声卡驱动而导致电脑发生不正常,要命是有些驱动在安装的时候并没有“无法安装”之类的提示,所以

很多朋友也不知道安装的正确与否。

网卡驱动的安装---目前大多数主板都集成了网卡,这类产品的驱动安装还是比较容易的。

遗憾的是部分集成的威盛网卡容易出现安装的时候会遇到不能被正确识别的问题。

这时候一定要仔细研究说明书然后安装。

笔者就遇到过不少在WIN98系统下无法正常安装威盛网卡的问题,大家千万要注意啊。

USB接口驱动的安装----WIN98根本不能达到USB2.0的传输速度,所以在

WIN98下只安装USB1.X的驱动就可以。

在WIN2000以上系统当中同样需要安

装补丁以后才能达到正常USB2.0的速度。

所以安装USB!

动的时候大家要注意一下。

WIN98根本不能达到USB2.0的传输速度,所以在WIN98下只安装

USB1.X的驱动就可以。

在WIN2000以上系统当中同样需要安装补丁以后才能

达到正常USB2.0的速度。

所以安装USE驱动的时候大家要注意一下。

打印机、扫描仪驱动的安装---有不少的外设产品需要先执行驱动安装文件,然后根据安装提示连接,否则会出现无法安装的问题。

例如方正一些型号的打印机。

针对这种情况,笔者同样建议先仔细研究说明书,然后根据说明进行安装。

如果发现安装错误,建议在设备管理器中删除安装错误的设备,然后重新安装正确的驱动程序。

有不少的外设产品需要先执行驱动安装文件,然后根据安装提示连接,否则会出现无法安装的问题。

例如方正一些型号的打印机。

针对这种情况,笔者同样建议先仔细研究说明书,然后根据说明进行安装。

如果发现安装错误,建议在设备管理器中删除安装错误的设备,然后重新安装正确的驱动程序。

RAID驱动程序的安装----以前有朋友提到过在WINXP下安装RAID驱动

需要在安装操作系统的时候进行。

这里提醒安装RAID的朋友注意一下。

INTEL

865芯片组中需要安装RAID时,要用软盘进行安装。

在经过本人课内的不懈努力思索(也许是神游天外),再加上课外的实

践(把某人的电脑拆开,但是没能重新装好),总算是把各部分的名称与相对位置高清楚了。

也许这个暑假就能组装一台我梦中那个的完美电脑了。

6月17日今天是这门课程的最后一天,时间过得那是真快啊。

我的笔记

本才刚刚翻开第一页,就要翻开最后一页。

今天我们要去实验室去亲自组装虽然说拆机装机早在自己的机子上做过“实验”了,但在这里有不一样的地

方,一是拆机装机气氛不一样,大家也是讨论的很激烈,问同学,问老师,总要问个为什么,可见大家的兴趣及高。

二是这些古董机子几乎大家都没见过,就像我们这一组,CPU还是卡插式的,整了半天才卸下来,大家也对这玩意很感兴趣,拿着到处研究,当然,给装机带来了好多麻烦,因为没见过,所以在以前的实习中没装过,也就造成了现在不会装的后果。

实习心得

计算机会遇到很多系统故障,在本节的实习中,我学会了系统故障的排除。

主要有一下方法:

1掌握制作“万能”光驱启动软盘的方法。

2.掌握查杀计算机病毒的方法。

3.掌握微型机常见软故障的排除方法。

在较早的系统中,系统排除有一定的难度,我学会在遇到问题事,冷静思考,从而解决问题。

在以后的IT道路上,遇到的难题。

在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息

的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。

因此Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设

中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。

除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。

今天人们谈到计算机必然地和网络联系起

来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。

二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地

发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。

从没有一种技术能像Internet

一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。

全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算

机互联网络。

人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,

可从Internet中获得各种信息。

人们已充分领略到网络的魅力,Internet大

大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。

“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的学习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些调试感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

以前总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这也许是我一个人的感觉。

“千里之行,始于足下”,这五天充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

应该更加勤奋地活学活用自己的专业知识,并坚持理论指导和具体实践相结合的原则;坚持"知识有用论";做事情切忌急功近利,碰到矛盾要耐心争取时机恰当化解,做到以理、以德服人;待人要真诚,严以律己,宽以待

人;并常能助人为乐;将来无论走到什么岗位都要尽心、尽力工作,坚持"

勤、诚、俭、胸怀宽广"四项原则,甘做"物质上的平民,精神上的贵族";

在今后生活和学习过程中,继续坚持对问题的观察和研究,并不断把研

究所得用以指导自己的行为实践,以争取自己思想的上进和人格的完善,将来要在有用的基础上做一个出色的人。

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