小学三年级5班家长会班主任发言稿共六篇.docx
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小学三年级5班家长会班主任发言稿共六篇
三5班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
您们好！
真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！
此时此刻，我的心情是万分激动的，相信你们的心情也同样的激动，因为你们在关心着你们的孩子，我在关心着我的学生，今天我们相聚在这里，召开这次家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好的沟通。
再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。
在这次家长会上，我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想，会对家长们提几点建议，期待家长们能给我提出宝贵的意见，并积极配合班级工作。
感谢大家对学校工作的支持。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况：
时间过得真快，转眼间孩子们已经成为三年级的小学生了。
我从接过这个班，也在逐步了解孩子们，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了；积极动脑筋。
做作业也比我刚来时自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。
许多学生在不同的方面都有出色的表现：
作业认真，一大部分同学书写特别漂亮，应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。
我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。
但也存在着不足之处：
孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。
丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。
每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。
不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。
一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的家长朋友大力支持，用心教育，我们班会继续涌现出一批表现优秀的孩子，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、班主任工作方面
作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性
这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。
其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。
所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。
教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的“肚量”
孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。
因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。
在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。
您想，41个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心
人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用。
孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。
殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。
作为家长，应学会和孩子一起分享。
要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。
如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。
所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
三、孩子的学习方面
孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？
从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。
从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。
不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
四、我希望家校之间加强联系
一切为了孩子，为了孩子的一切。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。
为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：
无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话：
“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！
谢谢大家！
希望各位家长多提宝贵意见！
三
（2）班家长会发言稿
各位家长：
上午好！
首先，我代表三
（2）全体师生对各位家长的到来表示深深地感谢！
本次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
本次家长会，我准备从以下几个方面与大家交流：
一、班级情况：
本班66人，男生47人，女生19人。
男生的人数差不多是女生的3倍。
所以在班级管理上也有一定的难度。
从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。
记得他们在刚开学时，很多学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性，不会倾听老师上课。
现在他们知道了，课前要做课前准备；下课整理好桌面上的书本。
上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活动也知道做一些安全的游戏。
他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。
有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。
1.上课听讲认真、发言也积极的有谢俊仁、陆安安、胡赛、袁嘉欣、李涛、胡云峰、王湘、谢涛、袁萍、吴文俊、刘莹、王英、李学午、田俊琪、严鑫涛、余致远、肖扬、周永佳、袁飞云、胡雨奇等同学。
2.字迹比较工整的有：
许晶、杨诗瑶、陆子怡、谭恩祈、赖雨春、宋强、卢俊婕、吴贤印、闾嫒、戴子萱、费小星、刘淦、袁丹、郑泓源、张鑫贤等同学。
3、本学期进步较快的同学：
刘波、陈淅可、吴安琦、沈侨峰、杨肖、王星宇、曾祥洪、彭亮沅、黄李继、卢阳、张亚琦、谢世柳、胥秋连等
4、成绩不稳定的同学:
王金涛、徐叔鸿、方贻轩、向文涛、余博宇、李强、汤政凌、张雄鸣、唐乐宇等
本班学生的思想品质也有了很大的提高，比如：
主动帮助同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等，他们的行为都得到了老师和同学的表扬。
绝大多数同学都有较强的责任心：
能主动做好自己的值日工作，认真完成老师布置的家庭作业。
以上取得的点点成绩跟我们三
（2）班每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，所以请允许我再一次向支持我们班级工作的家长表示感谢。
二、班级工作
1、培养学生的良好习惯，自我约束力。
开学第一节课，我就跟孩子们共同订制班规，比如说：
“上课什么事情能做，什么事情不能做，下课做游戏要注意些什么？
就餐时以及就寝时的注意事项，和同学如何友好相处等等。
”学生们自已定班规、班纪。
他们遵守起来就会更加心甘情愿、心服口服。
比老师要他们强制执行就容易多了。
所以本学期本班被多次评为文明班级。
2、培养优秀班干部
开学第一班会课，我要学生自已选管理能力较强，自我约束力能力较强的学生任班干部，他们分别是班长陆安安、胡赛，学习委员：
他们是一批非常棒的小助手，在他们的帮助下，本班多次得到校领导的表扬。
3、培养学生的独立性，责任感。
从开学开始，我制定了值日表，从周一到周日，日托生和走读生负责中午、全托生负责晚上的班级卫生，他们个个都会自觉遵守，每天把教室打扫得干干净净。
我相信在家中孩子们都是“饭来张口，衣来伸手”只要把书读好，其他什么也不做，其实长时间这样会让他们产生依赖性，生活中缺乏自立能力，没有责任心，在当代社会，孩子们需要全面发展，孩子是不是一个全格的人才，不是一张试卷能决定，而是社会对他的检验，所以要培养他们的独立性和责任感。
4、培养学生的书写习惯.
本学期学校安排我校李主任在周日专门培养学生的书写姿势，写字窍门，已取得了很好成效。
5、培养他们成为一个心存感恩的人
我经常会在班会上，对学生进生感恩教育，让他们看看老师的辛勤付出，想想父母的养育之恩，会在一些特殊的日了，布置一些特殊的家庭作业，通过教育他们心甘情愿的帮家人做一件力所能极的事情。
比如“三八妇女节、母亲节、劳动节”等。
最让我感动的是去年的教师节述说原因。
三、学习方面，
我经常告诉学生要想取得各科好的成绩，就必须养好五个好习惯
1、上课专心听讲的习惯
听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力，如果上课专心听讲，积极回答问题，成绩就不会太差。
2、善于思考和质疑问难的习惯
以数学为例，数学不是以记忆为主的学科，而是思考性为主的学科，要学行发现问题，思考问题，提出问题。
让孩子养成爱动脑，勤于思考的好习惯。
这种习惯对孩子以后的学习可以说是受益无穷的。
3、培养学生认真读题的习惯
我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手去做，可结果多半是错的我们班最为突出的有袁飞云、曾祥洪、彭亮沅等学生。
4、培养自觉订正错题的习惯
每次作业写完，要他们仔细检查一遍。
5、作业必须按质按量按时完成
我们班有几位学生的作业喜欢拖拉，课堂作业还好些，特别是月假作业和家庭作业老师没在身边，作业完全不写。
我是各种方法都试了一遍，最后没办法叫到办公室去做，做不完不给饭吃，吓了几次，现在全班作业基本都能完成。
就拿上个月期中考试举例：
这次我们期中试卷是由岳阳教育局统一发卷。
试卷容量、难易程度都适中，有的试题比较灵活。
我们是和四年级交差在一起，由不同年级的老师监考，阅卷。
真正做公平，公正。
大部分同学还是发挥了自己的真实水平，平时学习比较扎实的，作业认真对待的，考得就比较好，反之，那些平时作业马马虎虎的，经常粗心大意，考得就不理想。
期中考试我们年级评比3门总分前十名，我们班就占了6名，全年级第一名是我们班谢俊仁同学（总分296分），第二名是李学午同学（总分289分），第三名是陆安安同学（总分288分）、第四名是王湘同学（总分286分）、第五名是刘莹同学（总分285分），第七名是余致远同学（总分283分）。
在这里我要特别讲一下第一名谢俊仁同学，我记得他是二年级从二小转进我们班，当时读全托，他奶奶就跟我说，王老师麻烦你把他的数学补一补，他的数学成绩不怎么好，我当时问他，他说只考60、70分左右，当座家长应该知道，对于二年级学生来说，数学没有90几分，就算是比较差的，经过半年他在我的帮助和他自己的努力下，数学成绩突飞猛进。
大多数考试都是90几，有几次是满分，这次期中考试他和我们班胡赛同学数学又是满分。
当然这中间也有他妈妈的辛勤付出。
再次感谢他妈妈的配合。
4、对家长的几点建议：
家长是学生的第一位老师。
孩子的健康成长离不开父母的教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。
我希望家长朋友多费心思，配合我做好以下方面的工作：
1、请你给孩子一个固定的学习的地方，一坐下来，就可以做作业了。
而其他事情，如看闲书、喝茶、聊天、吃点心什么的都必须到别的地方去。
2、必须在规定的时间内做作业，放学回家，第一时间做作业，规定时间完成，时间一到，做没做完都必须结束。
3、做作业时要尽量避免电视、电话的干扰。
若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做。
一边聊天一边做，得不偿失。
还有就是不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
4、 另一点是想与家长交流几个教育孩子的技巧。
首先是重视孩子的学习过程，而不单单是结果。
把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业，平时的学习态度，特别是学习习惯上。
俗话说：
“积一千，累一万，不如养成好习惯。
”这是因为一个人良好习惯一经养成，就能自觉、自控，使智力活动坚持下去直至成功，同时还能弥补智力上的某些弱点，促进智力的发展。
英国哲学家培根说：
“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”小学阶段在人的一生中正处在播种时期，在播种思想，播种知识、播种行为的同时，必须重视播种良好的习惯。
如果每一次的过程都抓好了，那么结果就是水到渠成的了。
最后，我说一下家长们最关心的孩子的坐位问题，我们班的坐位基本是按身高的顺序安排的，开学的时候，我让学生站在过道上，由高到矮，一个一个地排了的。
这当中，我也考虑了学生的学习情况，纪律情况，不是成绩好的坐前面，相反，平时比较闹的，调皮的我们安排在较为靠前，便于老师监督管理。
还有我也考虑了优差搭配，由优带差，共同提高。
而这个坐位不是固定的，我们每月要调一次。
你们把孩子送进校园，交给我们，也就交给了我一份责任，一份义务。
老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。
我班这66个学生，我会尽我所能，倾尽我的爱心，关注每一个孩子的发展。
其实，他们有了进步我真的会很高兴，他们不守纪不听话我也很着急。
我一方面是学生的老师，一方面也是孩子的家长，我跟每位家长的心情是一样的，我希望我的每一个孩子都能学好，都能成才。
希望各位家长要多理解、多支持我们的工作，积极配合，多和老师沟通。
今天的家长会就开到这里，在今后我们还有更长时间的合作，希望我们能一直都这么快乐地合作，希望我们的孩子是最棒的！
家长会发言稿
三年级三班
欢迎家长到会！
感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们学生的关心和爱护。
感谢你们对我们学校、对老师工作的大力支持。
本次家长会日程主要有五项：
1、校长讲话
2、我们的教学团队。
3、我们在学习活动中成长。
4、家校携手，共话教育。
一、首先请各位家长静听宋校长的精彩讲座。
二、我们的教学团队：
三年级学生是从低年级向高年级的过渡和转折，除了语文有新添加了英语学科。
为了带领孩子更好的向高年级过渡，学校每年都会抽调一些充满活力，让人踏实的教师团队安排在三年级。
我担任咱们班的语文教学工作，我不是做优秀但我可以是最用心的。
数学老师严谨认真、英语老师年轻有活力，音体美各科老师都是爱岗敬业、治学严谨。
我们始终抱着这样一个信念：
“用方法和激情开启智慧之门，让爱心和责任对每一个孩子负责。
”
三、我们在学习活动中成长：
首先，我来介绍一下我们的班级情况：
我们三（3）班共有学生41名，每一个孩子来自不同的家庭,他们有不同的性格和特点。
经历了从低年级到中高年级的转变和一段时间的适应，我们的孩子已经慢慢长大，自觉性和自律性都有一定的提高。
早读课、排队做操，上课不乱讲话，上放学的路队，集体荣誉感，等方方面面。
可以说，孩子的进步非常巨大。
为了促进孩子们的学习积极性和良好习性的养成，在班级管理上我采用的是小组积分制和个人积分制相结合的方法。
既培养孩子的团结意识还鼓励孩子个性发展。
积分涉及在学校的各个方面，而且贯穿所有学科。
一个月总结一次，根据小组积分调换座位，根据个人积分颁发表扬信，最后年终表扬信获得多的同学奖励学习工具书一本。
在积分制的激励下班级内形成了积极向上，互帮互助的良好班风。
四、家校携手，共话教育：
分享龙应台写给儿子安德烈的一段话：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
”
1、让孩子知道，努力学习是一种责任。
家长在培养孩子学习的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，通过辛劳付出，培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。
孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。
（举例朋友家孩子认为小学不用太努力，长大就好了，结果没有养成好习惯不爱学，在父母的逼迫下、请家教、上补习班拼了三年仅6分之差没有考上一中，父母后悔莫及。
当然不是每个孩子必须考上大学才算成功，360行行行出状元，但在学习中养成的认真、坚持、解决困难、不放弃的这些能力是他将来以后无论做什么工作都终身受益的。
要让孩子们知道，人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要的使命。
为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。
（1）高效课堂
我能做的：
每天在新授课堂中，我会采取更多的手段提升孩子们的语文素养，如识字方法、朗读、交流、表达、阅读能力，这是孩子们之间思维碰撞的过程，互相启迪灵感迸发的过程，是任何优秀的家庭教育也比拟不了的。
而在课堂上得到更多锻炼的往往是那些预习充分的孩子。
您需要做的：
监督孩子完成作业，养成在家预习、看书的好习惯。
检查当天的作业是否写完，没完的一定要补上；做好预习，课文尽量做到能背诵下来。
（2）家庭作业
我能做的：
每天早读时间我会逐一检查孩子们的作业情况，认真完成的加一分，书写认真的再加一分，整个小组都完成的再加一分，有家长签字的再加一分，告诉孩子们要感谢你的父母；没有完成的小组长都记在记录本上，家长会结束您可以看看自己孩子完成作业的情况。
您需要做的：
督促孩子认真完成每天的作业，对照记的作业本仔细对孩子的作业进行检查和签字。
（3）培养孩子阅读的习惯
我能做的：
带领孩子们读课外书，提供更多让孩子展示读书的机会（如故事会、午餐学生读书活动、孩子换书看、课间走廊书籍一起看）
您需要做的：
可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。
每天最少有半个小时陪孩子读书的时间。
2、除了学习，要注重性格培养
挑剔中长大的孩子，学会苛责；
敌意中长大的孩子，学会争斗；
偏袒中长大的孩子，学会自私；
宽容中长大的孩子，学会忍让；
友爱中长大的孩子，学会关怀。
我们的孩子生活在一个群体中，打打闹闹、碰碰磕磕不可避免，出现了矛盾请家长们第一时间与我联系，请相信我一定会公平公正的处理好。
让孩子在集体生活中，学生交流，学会沟通，才能受欢迎，才能更好的适应社会。
我们来自四面八方，大家互不相识，能聚在一起是缘分，多一些理解、多一份宽容、多一点阳光、多传递正能量，相信这对孩子来说比成绩还要重要！
3、让我们的好习惯不断养成
教育家说：
播下一种行动，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
家庭教育直接决定孩子的性格，孩子就是家长的一面镜子。
如果您发现孩子身上存在某些问题，是我们的教育出现了偏颇。
希望孩子成为什么样的人，现在正是我们播种的好时节。
1、文明礼貌的好习惯。
2、培养孩子的时间观念。
3、培养孩子生活自理能力。
4、培养孩子的独立意识。
5、培养孩子的动手能力。
（科学小发明）
6、培养孩子的兴趣爱好。
（给孩子成功的机会，让孩子有成就感，帮助孩子有成功的体验。
）
4、沟通、理解、信任
如果孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。
要求的一致性决定教育合力的大小，可能有时您会不理解或不赞同我们的方法，但请您永远记住：
在教育孩子的道路上，我们是朋友不是敌人。
这是我的联系方式，随时欢迎你提出宝贵意见。
人非圣贤，孰能无过，我不敢保证我做的每一件是都是对的，说的每一句话都没有错误，如果我有哪里做的不够好，请家长们私下与我沟通，批评指正是为了让我以后不再犯同样的错误，我一定虚心接受。
如果对学校发展有更好的建议，您随时都可以来电，这是学校的办公电话。
孩子是我们共同的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
我是三二班班主任，冯晓阳。
首先，我代表三二班的全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎！
今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持
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