第九章电源机箱和键盘鼠标.docx
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第九章电源机箱和键盘鼠标
课题序号
9
授课班级
08计算机
授课课时
2
授课形式
现场教学
授课章节
名称
第九章电源机箱和键盘鼠标
使用教具
计算机硬件设备等
教学目的
1．了解电源的种类,掌握电源和机箱的选购方法。
2．了解键盘和鼠标的分类及选购方法。
3．熟练掌握机箱面板各种按钮和指示灯的使用方法。
教学重点
掌握购买电源和机箱的注意事项。
教学难点
掌握选配合适功率电源的计算方法。
更新、补
充、删节
内容
具体实际应用
课外作业
P118习题9
教学后记
学生往往对这部分配件不够重视。
实际上这些配件质量的好坏直接影响整机性能的稳定。
授课主要内容或板书设计
第九章电源机箱和键盘鼠标
[教学目标]
1．了解电源的种类,掌握电源和机箱的选购方法。
2．了解键盘和鼠标的分类及选购方法。
3．熟练掌握机箱面板各种按钮和指示灯的使用方法。
[教学重点]
掌握购买电源和机箱的注意事项。
[教学难点]
掌握选配合适功率电源的计算方法。
[分析学生]
学生往往对这部分配件不够重视。
实际上这些配件质量的好坏直接影响整机性能的稳定。
[教学用具]
计算机，投影仪
[课时安排]
2课时
[教学过程]
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
一、导入新课
电源、机箱和键盘、鼠标似乎不如、内存硬盘等这些配件这么重要。
但是，它们的质量好坏直接影响整机性能的稳定性。
提问学生：
在实际使用电脑过程中，电脑的很多故障都是由电源、机箱和键盘、鼠标造成的。
同学们，你们是否有类似的体会？
引导学生思考、回答并相互补充。
教师总结归纳同学们的回答，进入教学课题。
二、新课教学
第九章电源机箱和键盘鼠标
9.1基础知识：
认识电源
9.1.1认识电源
提问：
电源为电脑提供了动力之源。
拥有一个动力强劲的电源才能保证各个配件正常工作。
同学们，你们是如何选购电源的？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
1.电源的外观
电脑主机的背面，有一个铁盒状的东西，就是电源。
主机内的、硬盘等都是发热大户，再加上电源内部产生的热量，利用电源风扇不停地将主机内的热空气抽出来，促使空气对流，可以达到降温的目的。
结构是包括机箱、电源、主机板在内的一整套体系，电源是根据标准进行设计和生产的。
2．标准
电源有12V1.0、12V1.1、12V1.2、1.3和2.0等版本。
12V1.3版主要是增强了12V供电，同时增加了对硬盘的供电接口，提高了电源的转换效率。
随着设备的出现，系统功耗再次攀升，对＋12的需求继续增大。
在不改动电源输出规范的情况下，传统的12V1.3电源已经不能通过改动内部设计来满足所有硬件对+12V的需求，因此针对9X5系列芯片组主板制定的12V2.0规范应运而生。
12V2.0标准就是为了解决功耗极度高涨的问题而制定的。
与12V1.3版本相比，12V2.0版本最是明显的改进就是+12V增加了一路单独的输出，即采用了双路输出，＋12V1通过电源的主接口（12×2）给主板及E显卡供电，以满足X16显卡和2内存的需要；而＋12V2通过（2×2）的接口专门为供电。
由于采用双路12V输出，因此主电源接口也从原来的20改为24输出。
针对双核的推出，很快又制定了12V2.2标准。
该标准将电源的最大输出标准提升至450W，并且加强了3.3V与5V的输出能力，削弱了＋12V的持续供电能力，增强了＋12V的峰值电流，以适应双核处理器在启动时，大峰值电流的要求。
新标准也意味着转换效率不断提高，转换效率就是输出功率除以输入功率的百分比。
1.3版电源要求满载下最小转换效率为68%。
2.0版则是将推荐转换效率提高到了80%。
2.2版电源的转换效率则更高。
其余的部分则转为热能的功耗。
9.1.2电源的技术指标
提问：
和其它配件一样，电源有几项指标是非常重要的。
同学们，你们能说出一些指标么？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
1．额定功率:
环境温度在-5～50度之间，输入电压在180V～264V之间，电源能长时间稳定输出的功率。
2．最大功率:
在常温下，输入电压在200V～240V之间，电源可以长时间稳定输出的功率，最大功率一般比额定功率大15%左右。
3．峰值功率:
电源在极短时间内能达到的最大功率，时间仅能维持几秒至30秒之间。
峰值功率与使用环境与条件有关系，不是一个确定值，但峰值功率可以很大，极容易误导用户。
9.1.3电源的输出接头
提问：
对于上面有很多输出接口，你能分辨出各种接口的用途么？
学生思考、看书、回答；
教师总结
1．主板电源插头
2．大4芯插头
3．小4芯插头
4．P4专用插头
5．插头
电源的使用非常简单，只要不将接头插反，就没问题。
当接触电源外壳或机箱箱体时，会有一种触电的感觉。
只要将电源或机箱有效接地，问题就解决了。
9.2制定选购方案：
选购电源前的分析
9.2.1选购电源的注意事项
提问：
如何计算电脑消耗的功率？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
将计算机中每个配件工作时的耗电量加起来计算出整机的耗电量。
的功耗在65W～100W之间，低端处理器方面， 754针脚的 3100处理器功耗为62W，而 755针脚的 D 331处理器则达到84W功耗。
而在主流市场上，公司的 64处理器耗电量为90W左右，其双核心X2系列则需要110W。
至于方面 4或 D系列处理器，其耗电量都已经超过80W。
其中甚至还有超过100W的型号，如 D820、830、840、940、950及 840及955等。
最新的酷睿2处理器功耗在65W左右，
显示卡功耗也非常高，以显卡为例，耗电量从6600的58W至7800的110W不等。
若使用双显示卡并行运算方式，如6600 ，耗电量为145W；7800 则为236W，比处理器的耗电量还要高。
硬盘耗电量为15W左右，虽然一个硬盘加一部±（25W）刻录机及一个软驱（5W），总共的耗电量为45W，比处理器及显示卡要低一些。
但不少人升级时往往会考虑再多加一块硬盘，因此其耗电量亦不容忽视。
一部采用主流硬件配置的组装电脑的总耗电量如下表。
硬件配件
耗电量
酷睿2E6700
65W
i945P主板
40W
6600显示卡
60W
2-533内存×2
77W
160 硬盘×2
30W
±刻录机
25W
界面卡（网卡+电视卡）×2
55W
键盘和鼠标
3W
设备×8
30W
机箱散热风扇×2
10W
3.5英寸软驱
5W
总耗电量
282W
从上述例子可知，所需的机箱电源功率约为300W。
不过由于机箱电源的总输出功率一般应比系统实际需要高出30%，因为较大的电源功率余量能够为系统提供缓冲和更稳定的运行环境，加上要预留以后增加新硬件的空间，因此所需的机箱电源应该为400W功率。
9.3实战：
选购电源
9.3.1电源质量好坏的检测
提问：
如何检测电脑质量的好坏？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
在选购电源时要注意以下几点。
1.电源重量：
瓦数越大，重量应该越重。
2.电源的效率：
效率高的电源对节省电能来说意义非常大。
3.电源的散热设计和噪音：
电源的散热方式有前排散热式和大风车散热式。
4.3C认证。
9.4基础知识：
认识机箱
9.4.1机箱的种类
提问：
同学们，你们都见过什么样的机箱？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
机箱的种类
微型计算机有多种不同的机箱。
每种机箱的设计都体现出系统适应不同环境的特点。
按机箱的外观可分为立式和卧式两种。
按尺寸又分为超薄式、半高式、3/4高式和全高式。
按机箱的结构可分为式，式，式，式，式。
（1）式机箱。
式机箱是早期使用的机箱，目前市场己淘汰了。
（2）式机箱。
式机箱使用式主板。
目前市场上机箱的主流产品是式架构的，式、式大都被一些整机厂家所采用，原装机多采用式结构。
9.4.2机箱的部件分布
提问：
设计优秀的机箱内部各部分死亡设置是非常合理的，同学们，你们知道里机箱里面是如何分配的么？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
无论是卧式机箱还是立式机箱，其作用基本相同，只是部件的位置有些差异。
各个部件
的名称和作用大体相同。
1）主板固定槽：
用来安装主板。
（2）支撑架孔和螺钉架孔：
用来安装支撑架和主板固定螺钉。
要把主板固定在机箱内，需要一些支撑架和螺钉：
支撑架把主板支撑起来，使主板不与机箱的底部接触。
（3）电源槽：
用来安装电源。
市场上的机箱一般都带电源，不用另外购买。
（4）插卡槽：
用来固定各种插卡（如显示卡、多功能卡等），可以用螺钉田定在插卡槽上。
（5）输入／输出孔：
对式机箱，键盘与主板通过这个圆孔相连。
对于式机箱，有一个长方形孔，随机箱配有多块适合不同主板的挡板。
（6）驱动器槽：
用来安装软驱、硬盘、－驱动器等。
（7）控制面板：
控制面板上有电源开关（）、电源指示灯（）、复位按钮（）、硬盘工作状态指示灯（）等。
（8）控制面板接脚：
包括电源指示灯、硬件指示灯接脚、复位按纽（）接脚等。
（9）喇叭：
机箱内有一个8欧姆的固定小喇叭，喇叭上的接线脚插在主板上。
（10）电源开关孔：
用于安装电源开关。
9.4.3．机箱的按钮、开关和指示灯
提问：
机箱上的各种按钮和指示灯的作用是什么？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
机箱上常见的按钮、开关和指示灯有：
电源开关、电源指示灯、复位按钮、硬盘工作状态指示灯等。
（1）电源开关和电源指示灯。
电源开关有接通（）和断开（）两种状态。
不同机箱的电源开关位置有所不同，有的在机箱的正面，有的在机箱的右侧。
一般机箱上的电源开关标有字样，当电源打开时，电源指示灯亮，表明已接通电源。
式机箱面板上一般没有电源开关，它通过主板上的接口与机箱上的相应按钮连接，实现开、关机器。
（2）复位按钮（）。
该按钮的作用是强迫机器进入复位状态，当因某种原因出现死机或按（）＋（A1t）十（）键无效时或出现键盘锁死的情况下，此时可按此键，强迫机器复位。
复位按钮的作用相当于冷启动。
（3）硬盘工作状态指示灯（）。
当硬盘正在工作时，该指示灯亮，表明当前机器正在读或写硬盘。
9.5制定选购方案：
选购机箱前的分析
提问：
选购机箱时要考虑什么？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
选购机箱要考虑的问题：
机箱是目前最常见的机箱，支持现在绝大部分类型的主板。
机箱是在机箱的基础之上建立的，为了进一步的节省桌面空间，因而比机箱体积要小一些。
各个类型的机箱只能安装其支持的类型的主板，一般是不能混用的，而且电源也有所差别。
所以在选购时一定要考虑。
另外，机箱还有超薄、半高、3/4高、全高和立式、卧式机箱之分。
3/4高和全高机箱拥有三个或者三个以上的5.25英寸驱动器安装槽和二个3.5寸软驱槽。
超薄机箱主要是一些机箱，只有一个3.5寸软驱槽和2个5.25寸驱动器槽。
半高机箱主要是机箱，它有2-3个5.25寸驱动器槽。
在选择时最好以标准立式机箱为准，因为它空间大，安装槽多，扩展性好，通风条件也不错，不论是标准的主板还是主板都适用。
完全能适应大多数用户的需要。
如果主板是主板，若使用环境比较狭窄，还可以选择机箱。
9.6实战：
选购机箱
提问：
如何购买机箱？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
购买机箱时要注意以下几点：
1．要美观耐用
电脑机箱面板设计美观大方,选用优质材料注塑成型，柔韧性好，不易老化变色。
机箱外部烤漆涂层均匀、粘附力强、不脱落、用指甲划不出明显痕迹。
2．要选材优良
机箱选用优质镀锌钢板,导电性能好、防静电，避免电脑的、集成电路等器件受静电损伤。
3．工艺精湛及散热良好
机箱内手能触及的部位对冲压毛刺进行了解情况特别处理或采用折边工艺，装机时不易划伤。
箱体结构合理，安装方便，空间大，同时为了保持系统的稳定性，机箱散热性能要好。
4．使用要安全
9.7基础知识：
认识鼠标
9.7.1认识鼠标
提问鼠标有多少种？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
1．鼠标的分类
（1）按键数分类，鼠标可以分为传统双键鼠标、三键鼠标和新型的多键鼠标。
（2）按接口分类，鼠标可以分为、2、三类。
（3）按内部构造分类，这是鼠标分类最常用的一种方式，可以分为机械式和光电式。
9.7.2鼠标的指标
提问：
鼠标的主要技术指标有哪些？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
（1）分辨率
分辨率是指每移动一英寸能检测出的点数，分辨率越高鼠标质量也就越好。
现在使用的鼠标多为400以上。
（2）采样率
鼠标采样速率可以视为操作系统确认鼠标位置的速率；一般情况下采用接口的鼠标采样率固定为120次/秒，而2接口的鼠标默认接口采样率比较低，只有60次/秒。
（3）扫描次数
扫描次数是光学鼠标特有的指标。
注意，扫描次数和分辨率并非一个概念，它是指每秒钟鼠标的光眼（光学接收器）将接收到的光反射信号转换为电信号的次数，次数越高，鼠标在高速移动的时候屏幕指针就不会由于无法判别光反射信号而乱飘。
9.8基础知识：
认识键盘
提问：
常见的键盘有哪些种？
学生思考、看书、回答；
教师总结：
键盘是计算机的重要输入设备，担负着信息输入任务。
键盘经历了一系列发展过程，键盘按键的数目从最早的83键发展到后来的101、102、104键、95标准自然键盘，随着版本的不断升级，市面上出现了107键键盘。
图9-14键盘的外观
随着网络的发展，又出现了一种网络键盘，它有好多附加键，都是便于上网的。
还有一种人体工程学键盘，比如这个键盘，它从设计上遵照了人体工程学的要求，比普通键盘多了一个托盘，长时间使用不会感到疲劳。
9.9实战：
选购鼠标和键盘
提问：
如何选购键盘鼠标？
学生思考、看书、回答；
教师总结
优质鼠标和键盘上的铭牌上会有很多通过国际认证的标志（如9000）和产品序列号（），好的鼠标分辨率都超过400，达到了800。
高档的能达到1000。
购买鼠标和键盘时，特别要注意质量。
一定要挑选做工精细、手感好，噪音要小、键盘按键上的字母最好采用激光蚀刻，长期使用后也不会退色。
并且要逐一按下每个按键，看看是否有毛病，包括按下后是否会卡住弹不起来，或按下后没有反应等。
在选购时，可以选择以如明基、微软、罗技、和三星等名牌键盘和鼠标。
小结：
1、电源功率的计算。
2、这些基本配件的选购。
作业：
1.复习本章
2.做本章的习题与实践题
课题序号
10
授课班级
08计算机
授课课时
2
授课形式
现场教学
授课章节
名称
使用教具
计算机硬件设备等
教学目的
1．了解选购配件时的注意事项和装配计算机整机前的准备工作。
2．熟练掌握计算机组装的方法和步骤。
教学重点
掌握组装计算机的前后顺序。
教学难点
掌握解决在组装过程中出现的一些问题。
更新、补
充、删节
内容
具体实际应用
课外作业
P134习题10
教学后记
一般学生对组装计算机都有非常浓厚的兴趣，但要通过这章内容培养学生认真、细致和善于分析的工作态度。
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