《学士学位授予单位评审指标体系及任务分解》.docx
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《学士学位授予单位评审指标体系及任务分解》
学士学位授予单位评审指标体系及任务分解
1.学校办学与发展情况
1.1学校定位(院办)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
1.1学校定位
学校定位准确,发展规划科学、合理,发展方向明确,并得以有效实施。
3分
分
学校定位综述
佐证材料
档号
材料名称
1.1-1
有关学校办学历史沿革的材料
1.1-1-1
教育部关于同意建立山东英才学院的通知
1.1-1-2
山东省人民政府关于同意建立山东英才学院的通知
1.1-2
2008-2012学年度教学管理工作文件汇编(教务处)
1.1-3
有关学院建设和发展规划的材料
1.1-3-1
学院事业发展规划(科研处)
1.1-3-2
学院学科建设规划(科研处)
1.1-4
二级学院、学科设置和本科专业情况
1.1-5
学院工作要点和工作总结
1.1-5-1
中共山东英才学院委员会、山东英才学院2008-2012各年度工作要点
1.1-5-2
学院2008-2012各年度工作总结
1.1-6
2008-2012年党委会会议记录
1.1-7
2008-2012年院长办公会会议记录
1.1-8
院长在2008-2012年关于教学工作、体现学院办学定位方面的会议讲话
1.1-9
体现学院为地方经济和社会发展服务的材料
1.1-10
学院专业建设、课程建设及教改立项项目建设经费使用管理办法(教务处)
其他体现学校办学定位的相关材料
1.2指导思想(院办、教务处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
1.2指导思想
办学思路正确、清晰,以人才培养为中心,具有先进的教育思想观念,质量意识强。
3分
分
指导思想综述
佐证材料
档号
材料名称
1.2-1
学院领导在教代会暨工代会上的讲话、报告等相关材料(院办)
1.2-2
学院领导在历届教学工作会议上的讲话(院办)
1.2-3-1
学院学术委员会章程(科研处)
1.2-3-2
学院普通本科生学士学位授予文件(教务处)
1.2-3-3
学院关于进一步加强教学工作提高教学质量的意见(教务处)
1.2-3-4
关于全面实施教学质量与教学改革工程进一步提高教育教学质量的意见(教务处)
1.2-3-5
学院教师教学质量评价方案(教务处)
1.2-3-6
学院关于开展实验教学示范中心建设工作的实施意见(教务处)
1.2-4
本科定位研究、研讨相关报告和材料(院办)
1.2-5
学院2008-2012年假期处级干部读书班、培训班等方面的领导讲话(院办)
其他体现学院办学指导思想的相关材料(院办)
1.3办学特色(院办)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
1.3办学特色
办学特色明显,有良好的发展趋势。
2分
分
办学特色综述
佐证材料
档号
材料名称
1.3-1
体现我院办学特色的学院领导讲话
1.3-2
学院办学结构调整方面的规划
体现学院办学特色的相关材料
1.4综合管理(人力资源处、科研处、教务处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
1.4综合管理
机构设置合理,人员齐全,职责明确,工作协调;档案、教学文件齐全,相关制度健全、规范,且执行情况严格;管理水平高,能很好地为教学工作服务
2分
分
综合管理综述
依据材料目录
档号
材料名称
1.4-1
学院编制、内设机构和领导职数等相关材料(人力资源)
1.4-2
学院内设机构一览表(人力资源)
1.4-3
学院部门职责(人力资源)
1.4-4
2008-2012学年度教学管理工作文件汇编(教务处)
1.4-5
2008-2012学年度教学管理工作方面材料(教务处)
1.4-6
2008-2012学年学院教学工作会议相关材料(教务处)
1.4-7
学院科研方面工作会议材料(科研处)
1.4-8
处级干部选拔任用工作总结(人力资源)
1.4-9
处级干部选拔任用工作试行意见(人力资源)
1.4-10
处级干部选拔任用工作实施方案(人力资源)
1.4-11
处级干部竞争上岗工作实施办法(人力资源)
2.师资队伍
2.1生师比(人力资源处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
★2.1生师比
生师比≤16:
1为良好及以上;生师比≥22:
1为不合格。
6分
分
生师比综述
佐证材料
档号
材料名称
2.1-1
学院教师年龄、学历、学位、职称、专业情况一览表
2.1-2
学院骨干教师培训人员名单
2.1-3
学院中青年骨干教师培训实施方案
2.1-4
学院教职工继续教育管理暂行办法
2.1-5
学院兼职教师、特聘教授聘用管理暂行办法
2.1-6
学院2008-2012年度人才引进工作的实施意见
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2.2整体结构(人力资源处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
2.2整体结构
师资队伍的整体结构(专业、学术和年龄结构)合理,发展趋势良好。
专任教师中,具有硕士及以上学位者的比例≥50%为良好及以上;比例<30%为不合格。
6分
分
整体结构综述
佐证材料
档号
材料名称
2.2-1
学院教师年龄、学历、学位、职称、专业情况一览表
2.3岗位资格(人力资源处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
★2.3岗位资格
符合岗位资格的教师(主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位)比例≥95%为良好及以上;比例<85%为不合格
6分
分
岗位资格综述
依据材料目录
档号
材料名称
2.3-1
学院教师年龄、学历、学位、职称、专业情况一览表
2.4师资队伍建设规划与成效(人力资源处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
2.4师资队伍建设规划与成效
有完善的师资培养机制,措施得力,效果明显;能较好地开展访学及学术交流等工作,大多数骨干教师均能够参加科研工作。
2分
分
师资队伍建设规划与成效综述
佐证材料
档号
材料名称
2.4-1
学院教师年龄、学历、学位、职称、专业情况一览表
2.4-2
学院骨干教师培训人员名单
2.4-3
学院兼职教师名单
2.4-4
学院中青年骨干教师培训实施方案文件
2.4-5
学院接收毕业生工作方面的文件
2.4-6
学院兼职教师、特聘教授聘用管理方面的文件
2.4-7
学院关于做好2008-2012年度人才引进工作的文件
2.4-8
学院教职工继续教育管理方面的文件
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3.教学条件与利用
3.1生均四项经费(财务处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
★3.1生均四项经费
生均四项经费能满足人才培养需要,占学费收入的比例≥25%为良好及以上,比例<20%为不合格。
4分
分
生均四项经费综述
佐证材料目录
档号
材料名称
3.1-1
2008—2011年度四项经费支出占学费收入比例表
3.1-2
2008—2011年度学费收入统计表
3.1-3
2008—2011年度四项教学经费支出统计表
3.1-4
生均四项教学经费支出增长情况表
3.1-5
2008—2011年度学校总经费支出情况表
3.2生均教学行政用房(资产处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
3.2生均教学行政用房
各类功能的教室齐备,能很好地满足教学需要;其他相关校舍满足人才培养的需要。
生均教学行政用房面积<16m2/人(综合、师范、民族院校为14m2/人;语文、财经、政法院校为9m2/人;体育院校为22m2/人;艺术院校为18m2/人)为不合格。
3分
分
生均教学行政用房综述
依据材料目录
档号
材料名称
3.2-1
学院占地面积汇总表
3.2-2
学院教学行政用房面积汇总表
3.2-3
学院教学及辅助用房面积汇总表
3.2-4
学院教室面积和教室座位数汇总表
3.2-5
学院多媒体教室面积和座位数汇总表
3.2-6
学院语音室面积和座位数汇总表
3.2-7
学院计算机房汇总表
3.2-8
学院学生公寓面积汇总表
3.2-9
学院近三年学生公寓面积汇总表
3.2-10
学院实验室面积汇总表
3.2-11
学院行政用办公房面积汇总表
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3.3生均教学科研仪器设备(资产处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
★3.3生均教学科研仪器设备
教学科研仪器设备充足、先进、利用率高,在本科人才培养中能发挥较好作用。
生均教学科研仪器设备值<5000元/生为不合格;新增教学科研仪器设备占一定比例。
3分
分
生均教学科研仪器设备综述
佐证材料目录
档号
材料名称
3.3-1
学院800元以上教学科研仪器设备统计表
3.3-2
学院教学科研仪器设备增加值统计表
3.3-3
学院800元以上教学科研仪器设备增加值统计表
3.3-4
学院教学用计算机台数汇总表
3.3-5
学院各二级学院大型仪器设备使用情况
3.3-6
学院800元以上教学科研仪器设备明细帐
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3.4生均图书资料(图书馆)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
★3.4生均图书资料
管理手段先进,图书馆使用效果好,生均年进书量≥3册。
生均图书<80册/生为不合格。
2分
分
生均图书资料综述
佐证材料目录
档号
材料名称
3.4-1
图书资料情况统计表
3.4-2
总藏书量明细帐
3.4-3
近三年图书文献购置一览表
3.4-4
近三年数据库购置一览表
3.4-5
近三年期刊购置经费一览表
其他相关佐证材料
3.5实验室与实习基地建设(资产处、教务处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
3.5实验室与实习基地建设
各类教学实验室配备完善,设备先进,利用率高,在本科人才培养中能发挥较好作用;校内外实习基地完善。
2分
分
实验室与实习基地建设综述
依据材料目录
档号
材料名称
3.5-1
学院多媒体教室座位数汇总表(资产处)
3.5-2
学院语音室座位数汇总表(资产处)
3.5-3
学院计算机房汇总表(资产处)
3.5-4
学院实验中心(实验室)设置情况一览表(教务处)
3.5-5
校级实验教学示范中心统计(教务处)
3.5-6
实验室信息统计数据(资产处)
3.5-7
实验室教学实验项目表(教务处)
3.5-8
学院实验室建设规划(资产处)
3.5-9
学院教学实验室管理体制改革意见(教务处)
3.5-10
学院关于开展实验教学示范中心建设工作的实施意见(教务处)
3.5-11
学院关于实习经费使用管理的暂行规定(教务处)
3.5-12
学院关于校外实践教学基地建设与管理的规定(教务处)
3.5-13
学院关于实习教学的若干规定(教务处)
3.5-14
学院实习大纲(样例)(教务处)
3.5-15
学院08级本科各专业各类实习基地情况汇总表(教务处)
3.5-16
20XX-20XX学年度第XX学期学院教学实习总结(样例)(教务处)
3.5-17
XXX实习基地建设规划(样例)(教务处)
3.5-18
学院校外教学科研基地协议书(样例)(教务处)
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3.6校园网建设(信息办)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
3.6校园网建设
建设水平高,运行良好,在本科教学中发挥了重要作用。
1分
分
校园网建设综述
佐证材料目录
档号
材料名称
3.6-1
学院校园网管理方面的文件
3.6-2
互联网接入服务合同
3.6-3
使用的各种管理系统(合同)
3.6-4
学院校园网安全管理文件
3.6-5
学院网络机房管理文件
3.6-6
学院校园网拓扑图
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4.专业建设与教学改革
4.1专业建设规划(教务处、科研处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
4.1专业建设规划
专业总体布局与结构合理,有一定影响的特色专业;专业设置有良好的学科基础,符合社会需要。
5分
分
专业建设规划综述
佐证材料目录
档号
材料名称
4.1-1-1
高等学校本科专业设置规定(教务处)
4.1-1-2
山东省教育厅关于加强高等学校专业建设的意见(教务处)
4.1-1-3
教育部关于印发《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知(教务处)
4.1-1-4
教育部办公厅关于进一步加强和改进高等学校本科专业备案和审批管理工作的通知(教务处)
4.1-1-5
山东省教育厅关于认真做好2008年度高等学校本专科专业设置工作的通知(教务处)
4.1-1-6
中国普通高等学校本科专业设置大全(最新版)(教务处)
4.1-1-7
学院事业发展规划(科研处)
4.1-1-8
学院学科建设规划(科研处)
4.1-1-9
学院专业建设规划(教务处)
4.1-1-10
学院为济南市经济建设和社会发展服务相关文件(院办)
4.1-1-11
学院专业设置一览表(截止2011年)(教务处)
4.1-2-1
2008年至今关于增设本科专业的请示(教务处)
4.1-3-1
2008年至今教育部关于公布同意备案或批准设置的部分高校本专科专业名单的通知(教务处)
4.2专业建设措施与成效(教务处、人力资源处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
4.2专业建设措施与成效
专业建设措施得力,成效显著,配套教学条件好,教学质量有保证,学生满意。
5分
分
专业建设措施与成效综述
依据材料目录
档号
材料名称
4.2-1
学院专业建设材料(教务处)
4.2-1-1
学院关于进一步加强教学工作提高教学质量的意见(教务处)
4.2-1-2
关于全面实施教学质量与教学改革工程进一步提高教育教学质量的意见(教务处)
4.2-1-3
学院教学工作规程(教务处)
4.2-1-4
学院品牌专业、特色专业建设工作方面的文件(教务处)
4.2-1-5
学院专业建设、课程建设及教改立项项目建设经费使用管理办法文件(教务处)
4.2-1-6
学院教研室工作管理方面的文件(教务处)
4.2-1-7
学院关于设置教研室教研室的相关文件(教务处)
4.2-1-9
学院精品课程建设方面的文件(教务处)
4.2-1-10
学院优秀教学成果奖管理办法方面的文件(教务处)
4.2-1-11
学院优秀教学成果奖评选的相关文件(教务处)
4.2-1-12
学院多媒体课件奖评选相关文件(教务处)
4.2-1-13
学院教学档案管理文件(教务处)
4.2-1-14
学院教案编写规范(教务处)
4.2-1-16
学院考试工作规程(教务处)
4.2-1-17
学院关于加强考研工作的文件(教务处)
4.2-1-18
学院教学名师方面的文件(人力资源)
4.2-1-19
学院教学团队建设与管理的文件(人力资源)
4.2-1-20
学院教学名师评选工作的文件(人力资源)
4.2-1-21
学院青教学能手评选办法及相关材料
4.2-1-22
学院优秀教师评选办法(人力资源)
4.2-1-23
学院教师教学质量评价方面文件(人力资源)
4.2-1-24
学院对教师的表彰文件(人力资源)
4.2-1-25
学院2008-2012教改立项等教学专项工作进行年度检查的相关材料(教务处)
4.2-2
山东省试点专业建设材料(教务处)
4.2-2-1
关于组织省级教学改革试点专业、课程成果鉴定验收的通知(教务处)
4.2-2-2
学院关于做好省级教学改革试点专业、课程成果验收工作的通知(教务处)
4.2-2-3
学院迎接省试点专业、课程成果鉴定验收工作方案(教务处)
4.2-2-4
山东省试点专业、课程成果鉴定验收汇报材料(教务处)
4.2-2-5
学院省级试点专业、课程成果鉴定验收会议程序(教务处)
4.2-3
学院本科专业建设情况(教务处)
4.2-3-1
学院校级品牌专业特色专业统计表(教务处)
其他相关材料
4.3人才培养方案(教务处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
4.3人才培养方案
人才培养方案符合培养目标的要求,能体现德、智、体、美等全面发展,有利于人文素质和科学素质的提高,有利于创新精神和实践能力的培养,执行情况好。
5分
分
人才培养方案综述
佐证材料目录
档号
材料名称
4.3-1
有关制定人才培养方案的文件及通知
4.3-1-1
学院教学计划管理方面的规定
4.3-1-2
关于进一步加强本科大学英语教学的若干意见
4.3-1-3
学院关于双语教学课程建设与管理方面的文件
4.3-1-4
院关于加强课堂教学秩序管理的文件
4.3-1-5
学院关于实习教学的文件
4.3-1-6
学院关于校外实践教学基地建设与管理的文件
4.3-1-7
学院关于毕业设计(论文)工作的管理文件
4.3-1-8
学院实验室开放管理的文件
4.3-1-9
学院实验室建设项目管理方面的文件
4.3-1-10
学院关于制定本科专业教学计划的指导意见
4.3-1-11
关于修订本、专科专业教学计划的通知
4.3-1-12
学院关于修订2008级本科专业教学计划的指导意见
4.3-1-13
修订教学计划方面的通知
4.3-2
有关课程教学大纲的文件
4.3-2-1
学院课程大纲编制格式要求
4.3-3
有关公共选修课的材料
4.3-3-1
学院关于公共选修课开设和管理的文件
4.3-3-2
学院公共选修课开设情况一览表
4.3-3-3
学院公共选修课课程表
4.3-4
学院本科专业人才培养方案汇编材料
4.3-4-1
学院二〇〇八级本科专业教学计划
其他相关材料
4.4教学改革与建设(含课程建设)(教务处)
二级指标
评审内容与标准
满分
自评得分
★4.4教学改革与建设(含课程建设)
总体思路清晰、有具体计划,配套措施有力,执行良好,改革成效显著,有一定数量的获省、部级及以上教学奖励
4分
分
教学改革与建设(含课程建设)综述
佐证材料目录
档号
材料名称
4.4-1
有关教学内容与课程体系改革的文件
4.4-1-1
关于印发教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知
4.4-1-2
教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知
4.4-1-3
教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见
4.4-1-4
教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见
4.4-1-5
中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见
4.4-1-6
学院事业发展规划
4.4-1-7
学院关于进一步加强本科大学英语教学的文件
4.4-1-8
学院关于进一步加强教学工作提高教学质量的文件
4.4-1-9
学院关于教材订购及发行管理的文件
4.4-2
学院课程建设材料
4.4-2-1
山东省教育厅关于开展2008年度至今山东省高等学校省级精品课程评审工作的通知
4.4-2-2
山东省教育厅关于公布2008年度至今山东省高等学校省级精品课程名单的通知
4.4-2-3
学院精品课程建设实施方案
4.4-2-4
学院关于双语教学课程建设与管理的文件
4.4-2-5
学院关于开展院级精品课程评审工作的通知
4.4-2-6
学院关于公布2008年至今校级精品课程评审工作、结果的通知
4.4-3
学院省级试点课程建设材
4.4-3-1
学院省级教学改革试点专业试点课程一览表
4.4-3-2
关于组织省级教学改革试点专业、课程成果鉴定验收的通知
4.4-3-3
学院省级教学改革试点专业、课程成果鉴定验收汇报材料
4.4-4
学院教学改革教材建设材料
4.4-4-1
学院优秀教学成果