人教版学年七年级下学期期中考试语文试题B卷测试.docx

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人教版学年七年级下学期期中考试语文试题B卷测试

人教版2019-2020学年七年级下学期期中考试语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（）

A．爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

B．生活中难免遇到许多困难，这个时候，我们应该知难而上，不能踌躇不前。

C．中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩，实属妙手偶得。

D．一声巨响之后，在场的每个人都一副张目结舌的样子，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。

2.下列句子没有语病的一项是（）

A．专家分析总结，政府部门提前防控，区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。

B．《通知》旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能，着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。

C．中国科学家在美国《科学》杂志上发表报告说，已开发出一种新型相变材料，有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。

D．各地教育部门网站公告显示，目前，北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束网上报名工作。

二、字词书写

3.根据拼音写汉字，给加点字注音。

hài人听闻（____） bì护（____） 拈轻怕重（____） 羞怯（____）

三、现代文阅读

尺  子（刘建超）

（1）萝卜白菜，各有所爱，郑祺喜欢搜集各式各样的尺子。

（2）郑祺的父亲是裁缝，在老街开着一家裁缝铺。

手工缝制，工艺讲究，在老街有着很好的口碑。

郑祺“抓周”时，绕过父母故意放在他眼前的“元宝”“官印”，抓住了郑裁缝天天离不开的量衣软尺。

郑裁缝不甘心，把软尺挂在自己的脖子上，让郑祺重新抓，结果郑祺竟然摇摇晃晃站起来，踉跄着迈出了他人生的第一步，稳稳地抓住了郑裁缝脖子上挂着的尺子。

这孩子，莫非要子承父业，长大了也做裁缝？

（3）郑祺喜欢尺子。

上学后，他书包里总放个软尺，课间没事就拿出来量墙量树，量校园后墙根的小草。

班里男女生同桌，中间画一道线，谁也不能超过“三八”线；班里的王大头，仗着身高体壮，在课桌上画的线明显是偏的，同桌只要过线，他就用胳膊肘顶人家。

女同桌哭了，找到班长告状，班长也惧王大头，就推给郑祺，说郑祺有尺子，给量量谁侵略谁！

郑祺马上拿出尺子，认真地量了两次，说王大头侵略了十五点四厘米。

同学们起哄，郑祺潇洒地收回尺子，看也不看身后叉着腰，瞪着眼的王大头。

（4）放学路上，王大头把郑祺堵在了河边的木桥旁，手里拿着根枝条。

王大头说：

“你不是会量吗？

我手里的枝条有一米二，你量量。

”

（5）郑祺拿出尺子量过，说：

“一米一”。

（6）“一米二！

”

（7）“一米一！

”

（8）王大头的枝条抽在郑祺的身上。

（9）“一米二！

”

（10）“一米一！

”

（11）枝条又落在郑祺身上。

（12）“一米二，你再给我量。

”

（13）郑祺拿尺子量过：

“一米，你刚才把枝条打折了。

”

（14）王大头气得哇哇叫，夺过郑祺手中的尺子扔进了河里。

（15）回家后，郑裁缝抚摸着郑祺的头说：

“你做得对，孩子。

一就是一，二就是二。

心正，尺子就正。

”

（16）郑祺大学学的专业是工程建筑，学业虽紧张了，收集尺子的喜好仍没有变。

各式各样的尺子装了好几纸箱。

（17）郑祺在宿舍里经常给大家表演测量，屋子里凡能看到拿到的物件，郑祺就用手来丈量，结果也和尺子量的不差分毫。

更绝的是，他还能目测出你两眼之间的距离、手臂的长短、步幅的长度。

（18）郑祺毕业分配到了建设局，要和大大小小的开发商打交道。

经过六年的历练

，郑祺升任局长，成为同龄人中的佼佼者。

（19）郑祺喜欢尺子，还将搜集到的老木尺子包装成精美的礼品，送给同事朋友。

尤其是朋友家只要添丁，他是必定要选个好尺子送给人家的，寓意孩子长大后会成为赤子，爱国爱家，孝敬父母。

朋友都说他抠门儿，他呵呵一笑，礼轻寓意重。

（20）郑祺再次见到老同学王大头是个午后。

王大头已经是财大气粗的开发商，手眼通天的人物。

（21）郑祺知道王大头约他喝茶的目的。

王大头开发的几个小区竣工验收，有人举报单元实际面积与施工图纸有差异，却被王大头打通关节过了

关。

郑祺带着调查组去了现场，查看了情况。

郑祺认为至少有百分之二的误差，果真工作人员再次测量的结果是百分之二点一，每个单元面积少了二点七三平方米。

大家都惊奇地咋舌。

（22）茶过三泡，王大头沉不住气了：

“老同学，你就大度些，我不会亏待你。

”

（23）郑祺呷了一口茶：

“老同学，你这两个小区，八百套住房就要昧下老百姓一千多万啊，这钱你就挣得安心？

”

（24）王大头说：

“老同学，我这人喜欢直来直去。

我也不为难你，误差总会有的。

差一平方米，行了吧？

给个面子。

”

（25）郑祺摇摇头。

（26）王大头拿出一个纸袋放在郑祺眼前：

“美金，五万，一平方米！

”

（27）“二点七三平方米！

”

（28）王大头的脸有些扭曲了：

“老同学，别把事情做绝，处世小心为妙。

”

（29）郑祺站起身，说：

“老同学，我又不是没有挨过你的枝条，呵呵。

谢谢你的茶，真是好茶啊。

送你一把我收藏多年的木尺。

告辞！

”

（30）郑祺走出茶社，正是秋高气爽的季节。

4.小说的第二段详写郑祺“抓周”有何用意？

5.结合具体内容，分析郑祺这个人物的形象特点。

6.赏析第（15）段的划线句。

7.小说中为什么两次提到王大头？

请结合具体的内容说说你的理解。

8.小说以“尺子”为题，有何好处？

四、文言文阅读

（甲）曾子曰：

“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”

子曰：

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”

子曰：

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”

子曰：

“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”

曾子曰：

“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？

死而后已，不亦远乎？

”

子在川上，曰：

“逝者如斯夫！

不舍昼夜。

”

子曰：

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”

子曰：

“君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。

”

子贡问曰：

“有一言而可以终身行之者乎？

”子曰：

“其恕乎！

己所不欲，勿施于人。

”

子夏曰：

“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”

（《〈论语〉十则》）

（乙）《咏竹》

刘孝先

竹生荒野外，梢云耸百寻。

无人赏高节，徒自抱贞心。

耻染湘妃泪，羞入上宫琴。

谁能制长笛，当为吐龙吟

9.下列加点词语解释有误的一项是（）

A．为人谋而不忠乎（忠诚，尽心竭力）

B．有一言而可以终身行之者乎（话语）

C．见贤思齐焉（语气助词）

D．徒自抱贞心（白白地）

10.将下列句子译成现代汉语。

（1）士不可以不弘毅，任重而道远。

（2）君子成人之美，不成人之恶。

11.用“/”划出下列句子的朗读节奏。

（各划一处）

（1）人不堪其忧

（2）切问而近思

12.下列句子中的“为”与例句中的“为”意义相同的一项是（）

例句：

为人谋而不忠乎

A．尚思为国戍轮台

B．腊之以为饵

C．乡为身死而不受

D．今为宫室之美为之

13.对以上诗文材料赏析有误的一项是（）

A．（甲）文中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”告诉我们志向的确立和坚守是非常重要的。

B．（乙）诗通过描写竹子身居荒野、高耸向上、外直中空等特点，赋予竹子不慕奢华、不媚俗、高洁、坚贞、追求理想的品性。

C．（甲）文第三、四则赞美了安贫乐道的精神，（乙）诗中的“耻染湘妃泪，羞入上宫琴”表达了同样的意思。

D．（甲）文运用了语录体的形式，简明深刻、语约义丰，往往在一两句话里包含丰富的人生哲理和人生经验。

（乙）诗运用托物言志的写法，写出了诗人不事权贵的贞亮之节。

14.结合全诗，赏析“梢云耸百寻”一句。

五、情景默写

15.默写。

（1）____________________，志在千里。

（曹操《龟虽寿》）

（2）______________________，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟（其二）》）

（3）《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是：

_____________________，________________________。

（4）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：

________________________，______________________。

（5）崔颢《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句是：

_______________________，_______________________。

六、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗，回答下列小题。

菊

李商隐

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。

陶令篱边色，罗含宅里香①。

几时禁重露，实是怯残阳。

愿泛金鹦鹉②。

升君白玉堂。

（注释）①《晋书·罗含传》：

“及致仕还家，庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。

”②金鹦鹉：

金制的状如鹦鹉螺的酒杯。

白玉堂：

指豪华的厅堂，喻朝廷。

16.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？

17.这首诗运用了怎样的写作手法？

表达了诗人什么样的思想感情？

七、名著阅读

18.名著阅读《朝花夕拾》，完成题目。

（1）《狗猫鼠》中我那心爱的隐鼠最后的结局是怎样的？

（2）《阿长与《山海经》》中我一开始实在不大佩服她，后来因何事对她发生过空前的敬意？

又因什么事使我发生了新的敬意？

（3）《二十四孝图》中那些关于“孝”的故事中，“我”认为其中可以勉力仿效的有_____，  _____,______,有性命之虞的是______，最使我不解，甚至于发生反感的是______________,______________.

（4）《五猖会》中去看会之前，父亲要我背的是哪本书？

_____________

八、综合性学习

19.专题与语文实践活动。

育才学校九年级某班开展了“气象物候”系列活动，请你参与其中。

【猜节气】根据下列图片，猜猜这是哪一个节气，并说出其内涵。

节气名称：

_____________

节气内涵：

_____________________

【析现象】人民网旅游频道曾开展“中国最美的油菜花海”评选活动，江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。

兴化赏花期为4月2日至4月25日，云南罗平赏花期在2月至3月，平均海拔2866米的青海门源赏花期则在7月。

云南罗平赏花期比兴化早，是由于________，而青海门源赏花期比兴化晚几个月的主要原因是_________________。

古诗中还有不少像青海门源花期迟现象的诗句，请你写出相应的两句诗：

________，__________。

【巧宣传】有谚云“酒香不怕巷子深”，而今，市场竞争日益激烈，“酒香也怕巷子深”。

请你为我们泰州兴化菜花节拟一则宣传广告，至少使用一种修辞手法。

___________________________________________________________________

九、作文

20.一个小孩拿着手中的橘子问妈妈：

“为什么橘子不能直接吃而要剥皮呢?

”“那是在告诉你,你想要的东西不能伸手就够到，而要付出相应的劳动。

”“为什么橘子的果肉是一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？

”“那是在告诉你，生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。

还是为了告诉你，你手中的东西，不能独自占有，不能独自享用，而要懂得与人分享。

” 根据材料写作。

（要求） ①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

四、文言文阅读

1、

五、情景默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、