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观后感开头

观后感开头

导读：

观后感观后感开头

　　【篇一：

观后感开头怎么写】

　　一、文复述法。

这是最简单最常见的一种开头方法。

开头用叙述性的语言概括介绍所读作品，然后用精练的语言阐述自己的感受。

这感受即为文章的观点，属议论文三要素的论点。

　　例1：

《读＜伤仲永＞有感一文，仲永的结局不能不令人深思．方仲永五岁时便能“指物作诗立就”，且“文理皆有可观者”。

但是，他那惟利是图的父亲却不为他继续学习提供条件，到二十岁时，便“泯然众人矣”。

由此，我悟出：

一个人即便有很高的天赋，如果没有后天的勤奋努力，也很难取得成就。

这就是说，天赋是成材的基本条件，而勤奋是成材的决定因素。

　　二、单刀直入法。

这种开头方法就是“开门见山，直抒感受”法，一开始就写了读某作品后的总的感受。

　　例２：

《爱的播种，爱的萌发——读〈祖国在我心中〉》一文的开头一段：

读完《祖国在我心中》一书，使我心潮汹涌情思横溢，热爱祖国之情油然而生。

这本书语言生动，内容感人，读过之后受到感染、熏陶，爱我中华的种子播入我的心田。

　　三、引申联想法。

这种开头方法是由现实生活中的一些现象触发作者定向阅读某作品，然后谈真切感受。

　　例3：

《不要人挎颜色好，只留情气满乾坤——读〈党在我心中〉有感》一文开头一段：

　　常有人如此感喟：

“民风日下，党风不正，社会风气一团糟。

”听得多了，竟也怀疑起曾一度挂在嘴边得“没有共产党，就没有新中国”的歌词来。

带着问号，我打开了这本书——《党在我心中》，虔诚地看了一遍又一遍，我的思想逐渐明朗了，我的疑虑逐渐消除了。

终于，我又一次肯定了那一句朴实无华地歌词：

“没有共产党，就没有新中国！

”

　　四、铺陈比兴法。

这种开头方法先言此再及彼，极力铺陈与所感有关联地事物，然后引出读作品地感想。

这类似于《诗经》中地比兴手法。

　　例4：

《路——读〈神州吟〉》的开头：

　　地球上有许多路，究竟有多少条，谁也无法回答。

茫茫平原上有路，群山起伏中有路，辽阔的戈壁滩上有路，浩瀚的大沙漠里有路，荆棘荒草中有路，冰天雪地里有路……路是人走出来的，只要有人走过的地方，就留下了路。

　　《神州吟》这本只66页的书，以其独特的风格，以其磅礴的气势向人们展示了近代中国走过地艰难之路。

　　五、置疑深思法。

这种开头方法是在对原作品深入分析后，精心设置疑问，引起读者深思，然后联系作品回答疑问，此法能吸引读者，感染力强。

　　例5：

《胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——读〈祖国在我心中〉》一文开头：

　　为什么苏武在大雪纷扬中几乎冻僵过去，手中还紧握着那支代表国家尊严的汉节？

为什么“五四”运动中的学生要燃起熊熊烈焰，吞末曹汝霖地老巢赵家楼？

为什么有“中国毕加索”之称的韩美林要拒绝美国的高薪聘请，毅然回国？

为什么那些漂泊海外地炎黄子孙会对着一杯黄土，面向东方，潸然泪下？

　　因为——祖国，在他们心中。

　　六、设境烘托法。

这种开头方法是先设置一个与所读作品表达的感情有关的典型环境，然后阐明自己对所读作品的认识和理解。

此法适合于阅读严肃作品之后产生的感想。

　　例6：

《〈红岩〉读后》一文的开头一段：

　　深夜，周围一片肃静。

微风习习，吹拂着握的头发，吹拂着我烧得滚烫的面颊。

我凝视着这和平而又宁静的夜晚，眼前渐渐呈现出一座巨大的浮雕：

在一块壮丽、鲜红的岩石上，屹立着高大、魁梧的许云峰，旁边是风华正茂怀抱“监狱之花”的江姐，手握《挺进报》的成岗，……他们那坚毅的目光充满信心地凝视着远方，脸上带着革命者那种特有的视死如归的宁静的微笑。

他们憧憬着未来美好的共产主义远景，他们深信，自己的理想必定会实现。

看吧，他们身上放射出一阵阵奇光异彩，在这美丽的光彩中，现出四个锱金大字——共产党人。

　　“文无定法”，以上介绍的六法，意欲起到抛砖引玉的作用。

望同学们在写作实践中大胆探索，创造出更多更好的读后感开头来。

　　如何写好议论片段

　　近几年，议论片段的写作在不少地市中考试卷出现过，如1997年扬州市中考试卷中就有这样一道题：

“中学生要不要做家务？

请你用200字左右的文字谈谈你的看法。

”结果不少考生游离于所提问题之外空发议论，有的说了不少却不知所云。

其实，这种议论片段的写作也是有一定技巧的，只要掌握了方法，是完全呢能够写好的。

　　首先，摆出观点，就所提的问题或提供的某种现象表明你的观点，态度明确，不能含含糊糊，闪烁其词。

　　其次，正反两方面阐明。

分别从正、反面两个角度阐明积极的意义和不良的后果，使读者能够倾向于你的观点。

　　第三，采用摆事实、讲道理的方法加以论证。

由于这是片段写作，因而事例当精要典型，为人熟知，道理阐发应紧扣问题或所给现象，并联系实际，不要空发议论，不放无“的”之“矢”。

　　当然，以上只是一般方法，并不绝对，比如，观点有时也可以最后总结时得出。

为帮助大家有个感性的认识，请参看下面一则例文及评点：

　　中学生要不要做家务

　　对这个问题，我的回答是肯定的：

要！

　　虽说学习是中学生的主要任务，但并不等于说中学生就不要做家务。

做家务本身也是一种劳动锻炼，从劳动中可以学到不少书本上学不到的东西，因为一切成就都是“劳动创造的结晶”。

瓦特不就是因帮家人烧水时看到蒸汽顶起壶盖受到启发而发明了蒸汽机吗？

退一步说，父母辛辛苦苦劳累一天，我们做些力所能及的家务也是体谅家长的一种表现。

　　那些认为不要做家务的同学，有一部分是缺乏劳动观念，对父母不够体谅，长期下去会养成饭来张口，衣来伸手的惰性，对个人的成长很不利。

这样的例子生活中也不是没有的，因为一切堕落都是从不劳动开始的。

　　【篇二：

电影《长江七号》观后感】

　　电影讲的是一个叫周小狄的少年和他的爸爸住在一个简陋而且破旧的板房里。

有一天，他的爸爸在旁边的垃圾堆里捡了一个玩具，它就是“长江七号”。

之后，小狄就和长江七号成为了好朋友。

不久，小狄的爸爸在工地出了意外，被抬进了急救室。

长江七号看见爸爸没救了，就使出了自己最后的一口气把爸爸救活了。

七仔死了小狄非常的伤心。

在开学后的一次郊游时，他又看见了一大群外星狗，其中就有七仔。

　　我看了这部电影，觉得这是一部让人感动的影片。

外星人也能和地球人交朋友，也可以帮助地球人。

其中有一个片断，小狄的爸爸出了意外，那时七仔已经筋疲力尽，但它还是用自己最后的力气挽回了爸爸的生命。

这说明了外星人对地球人的友好之情。

　　让我记忆犹新的是小狄爸爸说的那句话，“我们虽然穷，但是我们不去偷，不去抢，不跟别人打架，要有志气，要做对社会有用的人”。

这句话已深深地刻在了我的心里，至今还荡漾在心中。

他的爸爸每天卖苦力挣钱，也要让自己的儿子上贵族学校，这又说明了爸爸对小狄的关爱之情。

　　看完了电影，我想了很多，我感到很内疚，因为父母这些年来挣钱也不容易，让我上好的学校。

可是我不努力学习，而且上课还说话真是不应该。

我以后会好好学习，长大了成为一个对社会有用的人。

　　【篇三：

电影《隐形的翅膀》观后感】

　　我虽然看过许多的电影，但都是在电脑上或电视上看的，很少去电影院看电影。

昨天下午，我们学校组织了全体学生在南油影剧院观看了电影《隐形的翅膀》。

　　这部电影是讲一个家境贫困的女孩——志华。

她和我们一样有自己的理想和梦想。

她在一次和同学放风筝时，有位同学的风筝飞到了电线上，志华想用木棍把它挑下来。

不辛被电击倒。

被送到医院抢救。

后来生命虽然抢救过来了，但双臂却被截肢了。

当志华醒来后，她发现自己没有了双臂。

她想再也不能和其他同学一样学习和玩了，她接受不了这没有双手的现实，就想去自杀，但被父亲救了回来。

　　经过一段时间，她不想自己成为一个废人，她想和正常人一样要读书、写字。

要帮助父母做事。

也要考大学。

于是她苦练脚功，后来学会用脚吃饭、写字、画画。

用脚切菜、炒菜和煮饭。

这些对一个没有双手的人来说简直是不可思议了！

　　第一次高考她没考上，但她并没灰心，她又去重读，在那时她开始学骑自行车，没多久她又学会了用肩膀骑自行车，后来她又被游泳教练选上学游泳，她一直刻苦训练，把别人喝茶的时间都用在了练习游泳和复习功课。

真是功夫不负有心人，最终她获得双丰收。

一是游泳比赛获得了全国第一名，还要去参加世界残奥会比赛。

还有就是她终于考上了大学。

　　看完这部电影，我被志华她那种身残志不残的精神和它那顽强的毅力所感动！

他虽然没有双手，但她没有轻易地被困难击倒，而是一次次战胜困难、克服困难。

最终一样成为一个社会上有用的人。

此时，我脑海中又响起了那首熟悉的歌“每一次，都在徘徊孤单中坚强。

每一次，就算很受伤也不会闪泪光。

我知道，我一直有双隐形的翅膀。

带我飞，飞过绝望……”

　　【篇四：

《完美的世界》观后感】

　　最近，又把很感人的电影看了一遍。

就是那部完美的世界，对他总是白看不厌。

　　完美的世界的主人公布奇是一个监狱里的犯人。

他和同伙从监狱的通风口越狱了，并且杀死了一名警察，换上他的衣服用他的车大摇大摆地离开了监狱。

找到了一家人，想要偷窃，却不幸被发现，无奈之下，之得挟持了这家人的小儿子飞利浦，并离开了这个地方，向别处逃命去了。

可是一路上，布奇的同伙一直对那个孩子很粗暴，还打过他。

布奇终于忍无可忍，一气之下将同伙送上了天，而且对这个孩子越来越关心，就像对他的亲生儿子一样，不让他受到伤害。

与此同时，警方也开始通缉布奇。

　　布奇一行人在换了一辆车后，继续赶路。

来到了一家店，因为食物都吃完了。

所以之得进店买些东西，只不过碰巧遇上新闻报道这件越狱绑架案，被店主发现，正要打电话报警时，布奇拔了拔枪，对他窑炉摇头，恐惧的店长只好放下电话，由于走得匆忙，未买成飞利浦想要的衣服，所以飞利浦偷走了一件圣诞节的衣服。

　　一次在农田中睡觉，被好心人收留过夜。

第二天早上，见到那家里的男人对孩子十分粗暴，动不动就打孩子。

布奇看了十分生气，让父亲抱住孩子说很爱他，一气之下将那家父亲绑起来，叫飞利浦将枪拿过来。

目睹一切的飞利浦害怕极了，拿着枪朝着布奇开了一枪，并且将枪扔进了水井中，还自己逃走了，却不小心在围栏上留下了衣服的破布。

布奇受伤了，他负伤继续向前走，他要找到飞利浦。

在围栏上找到布后，布奇跨过围栏，但是由于受伤，力不从心，很快倒在一棵大树旁。

飞利浦也走回了布奇身边，向他道歉。

但是这时的他们已经被警方包围了，警长知道他是个好人，负责的人，绝不会对孩子动手，于是便和女助手独自走向布奇。

在与布奇说完后，布奇想要将阿拉斯加的明信片给飞利浦，却让狙击手与待命的警卫以为是要拿枪，便瞄准了布奇。

“砰”……枪响了布奇中弹了。

他倒下了……

　　还记得布奇对飞利浦说过的话：

　　你可以吃棉花糖，可以坐过山车，可以乘火箭船，可以在万圣节的时候玩“不请客就捣蛋”，以后你的生命中，清单上的项目会一项一项被划掉，你本该有个这样的人生，不是吗？

乘着有华丽收音机的时光机器，我要奔向明天了，可能去往四季很冷却很美的阿拉斯加吧，你呢，你要把握住这架时光机器，因为，你已经学会了怎样开车，自己学会的，不是吗？

　　多么称职的一个“爸爸”吖！

对飞利浦仿佛胜过对任何人，他们俩是不同的不完美的世界的两个人，却一起创造着一个完美的世界！

　　【篇五：

冰河世纪4观后感】

　　今天，我跟随舅舅来到了江宁大学城附近的一家电影院看3D大电影《冰川时代4》。

这部片子是《冰河世纪》的改编版本。

　　16：

30，我们入场了，在场外，工作人员给我们每人发了一副看3D电影专用的眼镜。

戴上眼镜看什么东西都是立体的，十分清楚。

把眼镜摘下看东西很模糊，看的也只是平面的。

　　《冰川时代4》的故事是从小松鼠鼠奎特与松果的疯狂追逐开始，日以继夜，从太阳升起至下山，到月亮升起永无止境。

并且，在这段过程中，牵一发而动全身，地球因为鼠奎特的疯狂行径，在受到小小的连锁刺激后，原本相连的地表径分裂成七大洲四大洋。

导致猛犸象曼尼，树懒希德，剑齿虎迪亚哥开启了全新的大冒险，希德的奶奶也无意间与三人一起漂流到海上，一路上要满足她的各种要求。

更特别的是，这群难兄难弟还被一群由长臂猿肚肚船长带领的强盗堵住去路，让他们回家之旅增添了更多疯狂刺激。

在大家合力拼搏下战胜了肚肚船长，终于回到了家乡和亲人团聚。

　　这个故事告诉我们：

动物是一个美好的家庭，人类也是。

人们不要去破坏生物链，毁掉大家庭，要爱护动物保护动物。

如果地球上失去了动物，人类也将灭亡，让我们爱护地球给地球一个美好的环境。

　　【篇六：

《如此重教》漫画观后感】

　　今天，我在试卷上看到一篇《如此重教》的讽刺漫画，看完后，让人感受很深，也很气愤……

　　漫画上面一共有三个人，一位妈妈，一位小男孩，另外一个就是他们家的保姆。

这位保姆手拿着拖把在墙角拖地，脸上的汗珠都流了下来，汗水浸透了衣服。

小男孩看了，就去拿了一把扫把，帮忙打扫。

可她妈妈抱着一条贵宾犬走了过来，生气的对儿子大吼：

“你去学习，地让保姆扫！

”她怀里的小狗紧张的抖了抖。

　　类似这样的事有没有在你身边发生过呢？

很多家长都想让自己的孩子全身心的投入到学习里去，其他的什么是都不要管。

孩子学会帮助别人也是一件好事，可是图中的这位妈妈，却一个劲的让他去学习。

这样子的话，自己的孩子是不会的到锻炼的，你只是希望他能活在一个幸福快乐的家庭里，可是，你知道吗，“学习”是我们的负担，所有家长都希望自己的孩子长大有出息，就把自己以前没有实现的梦想和他们现在对我们的期望加到我们身上。

让我们天天除了学习还是学习，也不会多快乐！

　　文中的妈妈不希望自己的孩子去管其它的事情，可是这样，孩子长大后，缺少实践经验，以后也是没有用的。

　　看完了漫画后，我觉的孩子应该多出去实践，而不是在家里面学习。

所以，那些望子成龙，望女成凤的家长们，请不要在让自己的孩子在蜜罐里成长，让他们多去吃一点苦，以后才能更加成功。

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