3套度小学数学四年级上册第七单元2 认识条形统计图周测培优卷.docx
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3套度小学数学四年级上册第七单元2认识条形统计图周测培优卷
2019-2020年度小学数学四年级上册第七单元2.认识条形统计图周测培优卷
项目
内 容
1.小灰兔采了4朵蘑菇,小白兔采了6朵蘑菇,小黑兔采了5朵蘑菇,把3只小兔采的蘑菇填入到表中。
小兔采蘑菇数情况统计表
小灰兔
小白兔
小黑兔
合计
蘑菇/朵
2.观察教材第94页例1。
（1）用统计表表示。
天气
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
（2）这样表示。
（3）用条形统计图表示。
3.通过预习,我知道了（ ）能清楚地表示出数据的分布情况,而条形统计图具有直观性,能清楚地表示出各种数量的多少。
4.预习后我还知道:
完成条形统计图表示的信息时要注意:
看清统计图中每小格代表的数量,涂色的位置和数量的多少应和表中数据（ ）。
5.下面是某小学排球、篮球、足球数量统计图。
某小学球类数量统计图
（1）根据上图完成下表:
某小学球类数量统计表
球
类
排
球
篮
球
足
球
合
计
个数/个
（2）看了统计图,你知道了些什么?
温馨
提示
知识准备:
统计数据的能力和统计表的熟练掌握。
参考答案：
1.4 6 5 15 2.略 3.统计表
4.一一对应 5.
（1）9 13 11 33
（2）略
2019-2020年度小学数学四年级上册第七单元2.认识条形统计图过关测试试卷
一、动物园里几种动物数量统计如下。
猴子
大象
熊猫
狮子
8只
2只
5只
6只
1.请完成下面的条形统计图。
2.纵轴上每格代表（ ）只动物,猴子有（ ）只,画（ ）格。
3.从图上你还能提出什么问题?
解答出来。
二、下面是四
（1）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。
种类
趣味
数学
人数
9
12
7
9
4
41
1.根据上表绘出统计图。
2.根据统计图,回答下面的问题。
最喜欢阅读（ ）的人数最多,最喜欢阅读童话书的比最喜欢阅读趣味数学的多（ ）人,最喜欢阅读（ ）和（ ）的人数一样多。
三、下面是某日全国部分城市空气质量预报情况。
某日全国部分城市空气质量预报
城市
污染指数
城市
污染指数
城市
污染指数
北京
91
扬州
52
沈阳
91
天津
68
镇江
81
大连
74
南京
59
杭州
59
抚顺
64
上海
93
鞍山
147
长春
70
苏州
86
温州
42
太原
95
南通
60
湖州
34
大同
66
其中污染指数在50及50以下为优,在51~100范围内为良,在101~200范围内为轻度污染。
1.请根据上表中的数据,完成下面的统计表。
空气质量
状况
优
良
轻度污染
合计
城市个数
2.根据上面的统计表,完成下面的条形统计图。
3.看了这个统计图,你想到了什么?
四、“新苗杯”儿童歌手大赛在光明小学举行,进入决赛的有三位选手,决赛分两场,上午一场,下午一场,全天得分最高者获胜（每场比赛满分为10分）。
刚刚上午得了8分,豆豆上午得了9分,奇奇上午得了9分。
1.把三位同学全天的得分填入下表。
“新苗杯”儿童歌手大赛决赛成绩统计表
姓名
刚刚
豆豆
奇奇
合计
成绩/分
2.根据统计表中的数据绘制条形统计图。
“新苗杯”儿童歌手大赛决赛成绩统计图
五、某旅游城市3月份的天气情况统计图如下。
1.根据上面的统计图填写下表。
天气
阴天
晴天
多云
雨天
天数
2.哪种天气出现天数最多?
哪种天气出现天数最少?
六、下面是五种动物的最高时速统计图。
鸵鸟最快每小时能跑64千米。
1.哪几种动物跑得比鸵鸟快?
哪几种动物跑得比鸵鸟慢?
2.如果它们赛跑,谁跑第一,谁跑最后?
3.你还能提出哪些问题?
解答出来。
第七单元测试卷参考答案
一、1.略 2.1 8 8
3.（答案不唯一）哪种动物数量最少?
大象
二、1.略 2.童话书 3 科技书 趣味数学
三、1.2 15 1 18 2.略XkB1.com
3.（答案不唯一）要减少空气污染,提高环保意识。
四、1.15 18 16 49 2.略
五、1.6 15 8 2
2.晴天 雨天
六、1.马、狮子和猎豹跑得比鸵鸟快,猫和大象跑得比鸵鸟慢。
2.猎豹跑第一,大象跑最后。
3.（答案不唯一）狮子和鸵鸟同向赛跑1小时,相差多少千米?
80-64=16（千米）。
2019-2020年度小学数学四年级第一学期第七单元2.认识条形统计图测试试卷
一、我会选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每空2分，共10分）
1．（ ）和（ ）都可以用来表示数据。
A．统计表 B．条形图 C．画“正”字
2．（ ）更能直观地比较数量的多少。
A．条形图B．统计表C．圆圈图
3．聪聪调查了全班同学最喜欢吃的水果情况，如下表：
品种
苹果
西瓜
香蕉
梨
葡萄
人数
10
7
9
8
6
用条形图表示上面的数据，1格代表（ ）人较合适。
A．1B．2C．5
4．少儿图书馆一天的图书借阅情况如下：
图书种类
科幻类
文学类
益智类
动漫类
工具类
借阅本数
80
100
140
160
60
用条形图表示上面的数据，1格代表（ ）本较合适。
A．10B．20C．50
二、根据统计图回答问题。
（2题2分，其余每题4分，共10分）
下面是四
（1）班同学睡眠时间统计图。
1．睡眠时间在（ ）的人数最多，在（ ）的人数最少。
2．我国专家建议：
小学生的睡眠时间每天应不少于10小时，四
（1）班有（ ）人睡眠时间不够。
3．你的睡眠时间够吗？
你有什么建议？
四
（1）班同学睡眠时间统计图
三、根据统计表解决问题。
（1题15分，2题28分，共43分）
1．红红记录了去年各季度自家的用水情况，并制成统计表如下：
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
用水量/吨
16
14
18
12
（1）根据统计表中的信息制作条形统计图。
红红家去年各季度用水情况统计图
（2）根据统计图回答下面的问题。
①统计图中一格代表（ ）吨。
②红红家去年平均每个季度用水多少吨？
③你还知道哪些信息？
2．育英小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。
月份数量/个班级
四月
五月
六月
七月
四
（1）班
20
25
25
30
四
（2）班
24
26
28
32
（1）把上表中的数据分别在条形统计图上表示出来。
四
（1）班回收易拉罐情况统计图 四
（2）班回收易拉罐情况统计图
（2）四
（1）班回收易拉罐情况统计图中一格代表（ ）个；
四
（2）班回收易拉罐情况统计图中一格代表（ ）个。
（3）四
（1）班哪个月回收的易拉罐最多？
哪个月回收的易拉罐最少？
四
（2）班呢？
请你分析一下原因。
（4）两个班4个月一共回收了多少个易拉罐？
（5）如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐，两个班4个月一共回收的易拉罐可以制成多少个新易拉罐？
四、下面是笑笑7～10岁的身高统计图。
这幅统计图绘制得对吗？
若不对，请指出错误之处。
（6分）
五、（变式题）下面是丽丽调查的本班第一小组和全班同学最喜欢吃的水果情况。
（画图10分，1题4分，2题5分，共19分）
第一小组
水果种类
人数
2
4
5
0
全班
水果种类
人数
12
14
17
5
把统计的结果分别在下面的条形图中表示出来。
第一小组同学最喜欢吃的水果情况统计图
全班同学最喜欢吃的水果情况统计图
1．第一小组的条形图每格代表（ ）人，全班的条形图每格代表（ ）人。
2．通过条形图你获得了什么信息？
六、四年级各班同学参加体质健康标准测试，立定跳远测试成绩如下。
（画图6分，1题2分，2题4分，共12分）
选择某一等级将各班人数在下面条形图中表示出来，并回答问题。
四年级同学立定跳远（ ）等级统计图
1．每格代表（ ）人。
2．（ ）班的（ ）等级人数最多。
答案
一、1．A B 2．A 3．A 4．B
二、1．10小时及以上 7小时以下 2．30 3．略。
三、1．
（1）红红家去年各季度用水情况统计图
（2）①2
②（16＋14＋18＋12）÷4＝15（吨）
答：
红红家去年平均每个季度用水15吨。
③红红家去年第三季度用水最多，第四季度用水最少。
[点拨]③题答案不唯一，合理即可。
2．
（1）四
（1）班回收易拉罐情况统计图
四
（2）班回收易拉罐情况统计图
（2）5 4
（3）四
（1）班七月回收的易拉罐最多，四月最少；四
（2）班七月回收的易拉罐最多，四月最少。
因为七月天气比较炎热，人们喝饮料较多，所以回收的易拉罐较多，相反，四月天气比较冷，人们喝饮料较少，所以回收的易拉罐较少。
[点拨]答案不唯一，合理即可。
（4）20＋25＋25＋30＝100（个）
24＋26＋28＋32＝110（个）
100＋110＝210（个）
答：
两个班4个月一共回收了210个易拉罐。
（5）210÷10×2＝42（个）
答：
两个班4个月一共回收的易拉罐可以制成42个新易拉罐。
四、不对。
错误之处有：
①统计图没有名称，②单位长度不统一，③条形宽度不一致。
五、第一小组同学最喜欢吃的水果情况统计图
全班同学最喜欢吃的水果情况统计图
1．1 2
2．全班同学最喜欢吃香蕉的人数最多，最喜欢吃橘子的人数最少。
[点拨]2题答案不唯一，合理即可。
六、四年级同学立定跳远（优秀）等级统计图
1．2
2．四
（2） 优秀
[点拨]此题为开放题，答案不唯一。
小学数学四年级上册第七单元2.认识条形统计图测试试卷
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：
40分钟满分：
100分）
（63分）
一、根据下面小明收集的机动车模型的辆数，把下面条形图补充完整。
（8分）
机动车模型辆数统计图
二、下面是四
（1）班同学最喜欢的水果情况的统计表。
（17分）
最喜欢的水果
苹果
香蕉
葡萄
西瓜
人数
10
25
35
15
1.把上面的数据在下面的条形图中表示出来。
四
（1）班同学最喜欢的水果情况的统计图
2.每格代表（）人。
3.最喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。
三、下面是一个地区7、8月份天气情况统计表。
（18分）
1.把上面的数据在下面的条形图中表示出来。
某地区7、8月份天气情况统计图
2.这两个月（）天最多，（）天最少。
四、下面是某停车场各种机动车数量统计表。
（20分）
车型
小汽车
面包车
大客车
运货车
辆数
120
80
40
20
1.把上面的数据在条形图（图1）中表示出来。
某停车场各种车型数量统计图
图1
2.图1每格代表（）辆车，每格还可以代表（）辆，试着将上面的数据在图2中表示出来。
某停车场各种车型数量统计图
图2
3.你认为哪个图表示这里的数据比较合适？
为什么？
（37分）
五、下面是某文具店一周中各种笔的销售情况统计图。
（18分）
1.这一周一共卖了（）支笔。
2.（）笔的销售量最多，（）笔的销售量最少，相差（）支。
3.如果你是该店的老板，对于下次进货有什么打算？
六、（2016·山东省泰安市期末）小刚和小丽对本班同学最喜欢吃的水果进行了
调查。
（19分）
请你根据上面的描述完成下面的条形图。
1.最喜欢吃橘子的同学有（）人，最喜欢吃苹果的同学有（）人。
2.最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。
3.该班一共有多少名同学？
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