高二生物生态系统及其稳定性同步测试题精编文档资料.docx
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高二生物生态系统及其稳定性同步测试题精编
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
生物学是自然科学的一个门类。
小编准备了高二生物生态系统及其稳定性同步测试题，希望你喜欢。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
第一部分：
非选题
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
一、单选题（2分40=80分）
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
（1）1.一棵枯木上，生有苔藓、藻类、蘑菇等生物，它们（枯木和生物）共同构成了（）
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈
2.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是（）
A.蚯蚓B.硅藻C.硝化细菌D.酵母菌
3.在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为（）
A.次级消费者B.生产者C.分解者D.初级消费者
4.右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（）
A.acB.caC.c=baD.ac=b
5.根据细菌在生态系统中的作用，按营养功能来分类，应属于（）
A生产者B分解者C消费者D因细菌种类不同而不同
6.下列是池塘中一些常见的生物，其食物链顺序正确的是（）
①鱼类②藻类③水生甲虫④池边杂食动物⑤水蚤
A.④①②③⑤B.②⑤③①④
C.③②①⑤④D.②⑤④③①
7.螳螂捕蝉，黄雀在后。
此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有（）
A2B3C4D5
8.用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定（）
AabcBCD
（2）9.下表为某河流生态系统的四个营养级的年能流量。
其中属于次级消费者的是（）
营养级
a
b
c
d
能量（105Jm-2）
141.10
15.91
871.27
0.88
A.aB.bC.cD.d
10.在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整（）
A.作物和杂草间的关系B.生态系统的物质循环
C.生态系统的能量流动D.水和肥料的使用效率
11.生态系统的能量金字塔表示的是（）
A.营养级与能量的关系B.各营养级能量利用率的关系
C.食物链中各营养级捕食量的关系D.生物种类与能量的关系
12.图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符（）
①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.①③⑥
13.一山不容二虎这一谚语，用生态学观点可以解释为（）
A.虎所需的生活空间很大B.身强体壮的虎以身体弱小的虎为食
C.虎性情孤独，不群聚D.营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少
14.某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃l0kg小鸟，小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重l00kg要吃1000kg绿色植物。
在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（）
A.0.05%B.0.5%C.0.25%D.0.025%
15.假设右图所示食物网中水稻固定的大阳能为N，能量传递效率为10%，且均匀传递，则人类获得的能量（）
A.等于10-1NB.等于10-2NC.少于10-1ND.多于10-1N
（3）16.生物地化循环是指：
组成生物的基本元素（）
A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程
B.在能量流经生态系统的各营养级时逐级递减的全过程
C.在生物群落的生物体内反复循环运动
D.在生物圈的生物群落与无机环境之间反复循环运动
17.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是（）
A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者D.生产者和分解者
18.从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自（）
A.燃料中的碳B.非生物环境中的碳C.食物中的碳D.大气中的二氧化碳
19.以生态学的观点解释水稻种植过密反而减产的主要原因是（）
A.阳光很难照到全部水稻叶子上B.过度密植作物之间种内斗争激烈
C.种植过密阻碍空气流通D.过度密植会使害虫大量繁殖
20.在浮游植物浮游动物鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的（）
A.二氧化碳B.有机物C.碳酸盐D.二氧化碳和有机物
21.碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过（）
A.光合作用B.呼吸作用C.呼吸作用和光合作用D.蒸腾作用和呼吸作用
22.根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构
A.以淡水养殖的鱼类为主B.以家禽的肉类为主
C.以谷类和植物蛋白为主D.以禽类的肉和蛋为主
（4）23.具有警戒色的生物会向其他的生物发出不能捕食的信息，警戒色从信息传递的类型分析属（）
A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息
24.下列关于光因子对生物影响的叙述正确的是（）
A.只有在强光下小麦和玉米才能长得好B.夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感
C.日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响D.光因子决定水体中生物群落的垂直分布
25.光周期影响许多动物的性行为，该过程的调节方式为（）
A.神经调节B.体液调节C.神经--体液调节D.体液--神经调节
26.某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是在适当时期（）
A.补充光照使光照时间延长B.适当提高温度C.遮光使光照时间缩短D.适当多浇水
27.农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理主要是达到（）
A.改变昆虫性别比例B.降低昆虫的出生率C.增加昆虫的死亡率D.改变昆虫的年龄组成
28.农民在夜间利用黑光灯诱捕鳞翅目昆虫，这是利用了昆虫的（）
A.向光性B.变异性C.应激性D.适应性
29.一种雄性极乐鸟在生殖季节里，长出蓬松而分披的羽饰，决定这种性状的出现是由于（）
A、应激性B、多样性C、变异性D、遗传性
30.下图是地球上各种水体相互转化的示意图。
请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是（）
A.能量流动B.物质循环
C.信息传递D.物质更新
（5）31、某地区青蛙被大量捕捉,致使稻田里害虫大量繁殖,造成水稻减产,生态平衡失调。
其原因是破坏了生态系统的（）
A、生产者B、初级消费者C、分解者D、食物链
32.城市生态系统容易造成污染的主要原因是（）
A.物质和能量大量输入输出C.城市生态系统中人类的生产生活排放的废弃物量大
B.城市生态系统营养结构简单D.城市生态系统中人类生活物质浪费严重
33.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（）
①生物多样性是自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代⑧能量可以随着季节的变化而产生波动
A.①③⑤⑥⑧B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①③④⑤⑧
34.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，一般情况下，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是（a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性）（）
35.下列生态系统中恢复力稳定性最强的是（）
A.呼伦贝尔大草原B.青海湖C.人工蔬菜大棚D.西双版纳雨林
36.如右上图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝（）
A.乙B.丙C.丁D.戊
37.人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等，其共同特点是
A.缩短了食物链B.加长了食物链C.保持了原有食物链D.维持了原有食物链
38.不适当引人外来物种可能会使该物种大量繁殖，导致严重危害。
例如澳洲大陆最初大量引人牛、羊曾经造成粪便过多而破坏当地的生态平衡事件，下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关（）
A.缺乏天敌B.食物丰富C.气候适宜D.对本地物种没有影响
39.在两个生态系统的交界处（如草场和森林）有一过渡区，这一过渡区与相邻两个生态系统相比（）
A.动物种类少B.动物种类多C.植物种类少D.寄生动物多
40.如果草原被开垦成麦地，最可能引起昆虫种类和数量的改变是（）
A.种类减少，数量增加B.种类增加，数量减少C.种类和数量都有减少D.种类和数量都增加
二、多选题（3分16=48分）
41.右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中正确的是（）
A.在该食物网中，共有5条食物链存在
B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级
C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化
42.下列叙述，错误的是（）
A.当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的
43.右图是生态系统中某元素循环的模式图，对该图说明正确的是
A.这是碳元素的循环
B.A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分
C.图中缺少的化石燃料的燃烧
D.该物质循环带有全球性
44.右图表示某湖泊生态系统的营养结构，a-e代表各营养级的生物，下列叙述正确的是（）
A.共有3条食物链
B.各营养级中，能量最多的是c,生物个体数量最多的是a
C.若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是a
D.若c所含能量为5.8109kJ,d含1.3108kJ,则a至少约含4.5107Kj
45.关于下图的下列叙述符合生态学原理的是（）
A.物质经过多级利用，实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染
46.关于碳循环的叙述，正确的是（）
A.碳在生物群落与无机环境之间以CO2的形式进行循环
B.生态系统的各种成分都参与碳循环过程
C.大气中的CO2要变成含碳有机物只能通过绿色物的光合作用
D.如果碳循环过程不能进行，生态系统将会被破坏而消失
47.下列关于生态农业的叙述，正确的是（）
A.实现了对能量和物质的多级利用B.生态学原理是其主要理论基础
C.实现废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染
D.增加天敌种群，减轻有害生物的危害
48.关于生态系统，下列叙述正确的是
A.海洋对于调节大气CO2含量起重要作用B.湿地生态系统有着丰富的种群基因资源
C.生物多样性越丰富，生态系统恢复力稳定性越高D.营养级越高的生物体内含的重金属越多
49.大气中CO2的来源有（）
A.光合作用B.微生物的分解作用C.呼吸作用D.动物的同化作用
50.生态系统中的分解作用受环境条件的影响，其中能加快土壤分解作用的是
A.纬度降低B.低温和干燥C.海拔降低D.用水浸泡土壤
51.有关生态系统中信息传递起作用说法中正确的是（）
A.生命生活正常地进行，离不开信息的作用B.生物种群的繁衍，离不开信息的传递
C.调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D.只有以上三种作用
52.科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的黑夜时间活动（尽管实际上是白天）。
这种现象能说明（）
A.动物能感受昼夜节律信息B.光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C.信息传递可以影响动物的行为D.蟑螂可以感受一切信息刺激
53.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（）
A.物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复
B.能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复
C.先进行物质循环，后发生能量流动
D.二者相互依存，不可分割
54.下图是可持续发展战略中对森林的两种开发模式，其中叙述正确的是（）
A.完全砍伐后再种植的树通常具有一样的树龄和种类B.进行大面积砍伐，让其自身恢复选C.择性砍伐使森林变得更有层次和多样性D.选择B模式更有利于森林的可持续发展
55.与自然生态系统相比城市生态系统具备的是（）
A.自动调节能力较弱，易出现环境污染等问题
B.流经的总能量等于所有生产者固定的太阳能总量
C.分解者微生物的活动受到抑制，分解功能不强
D.一旦人的作用消失，生态系统很快会退化
56.下列有关生态系统的叙述，正确的是（）
A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D.整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统
第二部分：
非选题
57.阅读下文后回答：
城市生态系统
随现代工业化进程的加快，城市化水平也越来越高。
右图是一座现代新兴工业城市的概貌。
城市生态系统可分为社会、经济、自然三个亚系统。
它们交织在一起，相辅相成,相星相克,导致了城市这个复合体复杂的矛盾运动。
社会生态亚系统以人口为中心，包括基本人口、服务人口、抚养人口、流动人口等。
该系统以满足城市居民的就业、居住、交通、供应、文娱、医疗、教育及生活环境等需求为目标,为经济系统提供劳力和智力。
它以高密度的人口和高强度的生活消费为特征。
经济生态亚系统以资源为核心，由工业、农业、建筑、交通、贸易、金融、信息、科教等子系统组成。
它以物资从分散向集中的高密度运转，能量从低质向高质的高强度集聚，信息从低序向高序的连续积累为特征。
自然生态亚系统以生物结构和物理结构为主线，包括植物、动物、微生物、人工设施和自然环境等。
它以生物与环境的协同共生及环境对城市活动的支持、容纳、缓冲及净化为特征。
城市生态系统有三种功能：
一是生产,为社会提供丰富的物资和信息产品,包括第一性生产、第二性生产、流通服务及信息生产四类。
城市生产活动的特点是：
空间利用率高，能流、物流高强度密集，系统输人、输出量大，主要消耗不可再生性能源，且利用率低，系统的总生产量与自我消耗量之比大于1,食物链呈线状而不是呈网状，系统对外界的依赖性较大。
二是生活，为市民提供方便的生活条件和舒适的栖息环境。
即一方面满足居民基本的物质、能量和空间需求，保证人体新陈代谢的正常进行和人类种群的持续繁衍;另一方面满足居民丰富的精神、信息和时间需求，让人们从繁重的体力和脑力劳动中解放出来.三是还原，保证城乡自然资源的持续利用和社会、经济、环境的平衡发展。
即一方面必须具备消除和缓冲自专发展给自然造成不良影响的能力;另一方面在自然界发生不良变化时，能尽快使其恢复到良好状态，包括自然净化和人工调节两类还原功能。
（1）从上文知，城市生态系统的功能是依赖____________流动来维持的。
（2）城市生态系统最主要的特点是____________。
（3）城市生态系统不同于其他的生态系统反映在食物链上的特点是____________。
（4）为更好地提高城市生态系统的稳定性，使人类生活的城市环境更优美，你认为应如何对城市生态系统进行调控?
58、（2018年广东卷）（8分）为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。
经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。
请回答以下问题：
（1）乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为，原因是
（2）丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是
（3）丁瓶与甲瓶相比，氧气含量，原因是
（4）根据观测结果，得出结论：
①;②
59、（2018年理科综合北京卷）（12分）为合理利用水域资说，某调六小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查，部分数据如下表：
进水口浮游藻类数量
出水口浮游藻类数量
水库淤泥真菌、细菌数量
年均：
1.93mg（干重）/L,
年均：
1.02mg（干重）/L,
1013～1015个/m2
（1）浮游藻类属于该生态系统成分中的，它处于生态系统营养结构中的。
（2）浮游藻类数量少.能从一个方面反映水质状况好。
调查数据分析表明：
该水体具有一定的能力。
（3）浮游藻类所需的矿质营养可来至细苗、直菌等生物的，生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为。
（4）该水库对游人开放一段时间后，检侧发现水体已被氮、磷污染。
为确定污染源是否来自游人，应检测处浮游藻类的种类和数最。
60、（2018年广东卷）（6分）松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶：
松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。
通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。
根据此材料回答：
（1）这种控制虫害的方法属于，具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是.
（2）在这个生态系统中，灰喜鹊是消费者;松毛虫属于第营养级。
（3）据调查，人造马尾松林比天然马尾松林容易遭受松毛虫危害，原因是
61.（共8分）根据右边的南极食物网图回答下列问题：
（1）在此食物网中有条食物链。
（2）属于三级消费者。
（3）占有两个营养级的生物是、。
（4）大鱼与小鱼的关系是，海豹与小鱼的关系是，磷虾与须鲸的关系是
（5）假如虎鲸的食物来源于：
浮游植物大鱼企鹅虎鲸这条食物链，那么虎鲸增加1kg，至少需要浮游植物。
62、（2018年江苏卷）（10分）近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。
右图是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题。
（1）该湖泊生态系统食物链有条，鱼类与贝类关系应该是。
（2）该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，湖水变绿的原因是，发臭的原因是。
（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如图所示从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是。
贝类对藻类最大滤食量天。
（4）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长了，并带来负面影响，下列控制水草疯长不合理的措施是。
①打捞水草，开发利用②引水稀释③使用除草剂④控制污水排入
（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。
你认为这样做会引起哪些不良后果?
63.广东省卫生厅2018年发布的第7号食品安全预警通告，提醒消费者要慎食珊瑚鱼等海产品，谨防雪卡毒素。
雪卡毒素是一种由海洋微生物产生的神经毒素，粘附在海藻或死去的珊瑚表面，通过食物链富集到肉食性的大珊瑚鱼（指生活在热带、亚热带海域的珊瑚礁周围和近海海岸的石斑鱼等）体内。
雪卡毒素是脂溶性聚醚类化合物，无色无味，耐热，不易被分解，主要存在于珊瑚鱼的内脏、肌肉中，尤以内脏中含量最高。
（1）根据上述材料写出一条雪卡毒素富集到大珊瑚鱼的食物链：
____________。
（2）专家提醒消费者要特别注意慎食个体较大的珊瑚鱼，其理由是：
____________。
（3）珊瑚礁覆盖了地球表面的l%，生物多样性丰富，但日渐盛行的网箱养殖会破坏珊瑚生存环境，因为网箱养殖的残余饵料很多，鱼类的排泄物也多，造成水质富营养化，导致____________大量增生，海水中的____________降低，严重影响珊瑚的生存。
64、（2018年广东卷）（9分）科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性
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