八年级物理上复习知识点.docx
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八年级物理上复习知识点
八年级物理
第一章声现象
第一节声音的产生和传播
【知识点】
1.声音是由_____________产生的。
一切正在发生的物体都在_______，________停止，发生也停止。
________、________、_______都可以是声源。
2.声音能够在________、________、_______中传播。
3.在有空气的玻璃罩里放一个正响的闹钟，逐渐抽出罩内的空气，感到声音_______________.让空气再逐渐进入玻璃罩里，这时声音会__________。
以上现象说声音的传播需要_________，即_______不能传声。
这是利用____________的研究方法。
4.用乒乓球跳动说明音叉的振动，是运用________法。
5.声音在空气中的速度是__________。
6.物理探究主要包括________、________、________、_______、________、_______。
【练习题】
1．通常我们听到的声音是靠___________传来的,声音可以在__________、________、_______中传播,但不能在_________中传播.比如,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为_________________________.
2．歌中唱到:
"风在吼，马在叫，黄河在咆哮."这里面涉及到的发声体分别是___________、______________、_____________,
3．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明一切发声的物体都在___________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音能够在_______________中传播。
4.悦耳动听的笛声是靠管子里的___________发生_____________而产生的。
5.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了
（）
A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播
C．声波在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少
6.钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明____________能够传声。
第二节我们怎样听到声音
【知识点】
1.人听到声音的过程：
外界传来的声音一起_______振动，这种振动经过_________及其他组织传递给______________，__________把信号传递给________，这样人就听到了声音。
2.声音通过头骨、______也能传到听觉神经，一起听觉。
这种传播声音的方式叫_________。
3.声源到两只耳朵的距离一般不同。
声音传递到两只耳朵的时刻、强弱和其他特种也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是_________。
【练习题】
1.下列介质传播声音最快的是（ ）
A、真空B、液体C、气体D、固体
2.下列说法错误的是（ ）
A、一切正在发声的物体一定都在振动B、正在振动的物体并不一定发声
C、木鱼的声音不是由振动产生的D、声音在固体中比在液体和空气中传播得快
3.在野外场地进行射击训练，击发后4秒钟才听到射击时发出的声音的回音，那么反射物至射击运动员的距离为（ ）
A、340mB、680mC、1360mD、2720m
4.德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经__________传至内耳。
这是_________的运用。
5.武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为（）
A．他的眼睛根本就没有失明B．他的耳朵有特异功能
C．由于双耳效应，他可以准确地判断声音传来的方位D．是一种巧合
第三节声音的特性
【知识点】
1.物理学里用________来表示声音的高低。
音调高低与________有关，并且______越大，音调越___。
2.频率表示物体在1s内振动的次数，单位是_______。
3.人听觉频率范围是_______~_________。
低于_______叫_____声波，高于________叫_____声波。
4.物理学里用_______来表示声音的大小。
响度大小与_______有关，并且______越大，响度越____。
5.音色与发声体的_______、______有关。
6.在探究音调高低的影响因素时，用手指拨动伸出桌边的钢尺振动，要使两次钢尺的_________大致相同，在物理学中叫______________法。
【练习题】
1.东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别。
2.我们能听到蜜峰飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）
A．音色不同B．音调不同 C．响度不同D．振幅不同
3.一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法中正确的是（）
A．男歌手的响度大，女歌手的音调高 B．男歌手的响度大，女歌手的音调低
C．男歌手的音调高，女歌手的响度大 D．他们的响度一样大
4.下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：
（1）“你的声音真好听”说明声音的
（2）“雷声震耳欲聋”说明声音的
（3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的
第四节噪声的危害和控制
【知识点】
1.声音分为_________和乐音。
这在物理学中叫分类法。
2.噪声是物体做________振动时发出的声音。
从环境保护角度来看，一切对人们正常消息、学习和工作有妨碍以及对人们要听到的声音产生干扰的声音都属于噪声。
3.人们用________为单位来表示声音的大小。
4.为了保护听力，声音不能超过________；为了保证学习和工作，声音不能超过________；为了保证消息和睡眠，声音不能超过_________。
5.控制噪声的措施：
______________________、______________________、_____________________。
6.减弱噪声的措施：
______________________、______________________、_____________________。
【练习题】
1.噪声是城市环保主要项目之一。
下列哪种措施不能减弱噪声？
（）
A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放
C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植树
2.下列控制噪声的方法，分别是从控制噪声方法的哪方面考虑的。
（1）摩托车的消音器_____________________；
（2）道路两旁的隔音板______________________；
（3）在道路两旁植树______________________；（4）工人用防噪声耳罩______________________；
3.下列措施中不能减弱噪声的是（）
A．市区禁止机动车鸣笛B．减少二氧化碳气体的排放
C．摩托车的排气管上装有消声器D．大街小巷两旁种草植树
4.为了保护听力应控制噪声不超过（）
A．50dBB．70dBC．90dBD．110dB
【综合检测】
1．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）
A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音
C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D.声音从空气传入水中，音调发生了变化
2．下列四个句子：
（1）这首歌调太高，我唱不上去；
（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）
A．
（1）
（2）B．
（2）（4）C．
（1）（3）D．（3）（4）
3．关于声音的下列说法中，正确的是（）
A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快
4．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．在图1给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）
A B C D
6．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）
A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音
7．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。
究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
8．图2中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）
A响度与吸管长短的关系B音调与吸管材料的关系
C音调与吸管长短的关系D音色与吸管材料的关系
9．小白兔能分辨出门外不是自己的外婆而是大灰狼主要是依据声音的（）
A响度B音色C音调D频率
14.如图8所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最的动物是_______，听觉频率范围最大的动物是_________。
15.小雨用钢尺探究音调与什么因素有关的实验过程中，改变钢尺___________，分别拨动钢尺，并使两次_________大致相同。
注意钢尺的振动_________和声音有何不同。
发现，钢尺振动越快，_____________。
本实验利用研究方法是_______________。
16.用音叉、小锤和系在细线上的泡沫球，设计实验验证：
响度与振幅有关。
17.设计实验证明：
物体振动越快，音调越高。
10．人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。
人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于2000次每秒的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）
A．大象发出的声音太小B．次声波无法传到人耳
C．次声波的频率大于20000次每秒D．次声波的频率小于2次每秒
11.控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声：
A机动车辆在市内禁止鸣笛B城市道路两旁安装隔声板
C汽车排气管上安装消声器D控制汽车尾气的排放指标
12.空气、水、钢铁都是传播声音的介质，声音在这三种介质中传播的速度按从小到大的顺序排列是：
A空气、水、钢铁B水、钢铁、空气
C钢铁、水、空气D钢铁、空气、水
13.噪声的途径：
（1）在_________处减弱；
（2）在_________处减弱；（3）在__________处减弱.
14.声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据：
空气温度/℃
－20
－10
0
10
20
30
声音速度/m·s-1
318
324
330
336
342
348
（1）请你在图6所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。
（2）请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为__________m／s。
（3）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。
上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。
在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？
答：
________________________________________________________________.
15.声音在海水中的传播速度是1530m／s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图测7所示，探测船发出的声音信号0．6s后被探测仪器接收。
（1）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？
为什么？
答：
________.因为_____________________________________________。
（2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是_______m。
第二章光现象
第一节光的直线传播
1、光在________________中沿直线传播。
2、光在真空中的传播速度是_______m/s，请你举出一个能说明光沿直线传播的例子_____________________。
3、“一叶遮目，不见泰山”说明：
______________________________。
4.2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。
观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为_______________的缘故。
5.下雨打雷时候，先看见闪电后听雷声原因是______________________________.
第二节光的反射
【知识点】
1．反射定律：
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
③_______________________________________________________________。
④_______________________________________________________________。
2．在反射现象中光路是________的。
3．光的反射分为_____________和____________。
这种方法叫_____________法。
两种反射都__________（“遵守”或“不遵守”）反射定律。
【练习题】
1．回顾探究和实验：
（1）探究光的反射规律：
①需要的主要器材：
激光手电筒、一块硬纸板、量角器、_________。
②小红依次使入射光线与法线的夹角为10°、20°、30°……，分别测量_____。
实验数据如下：
分析数据得到结论_____。
次数
1
2
3
4
5
6
7
∠i/°
10
20
30
40
50
60
70
∠r/°
10
20
30
40
50
60
70
（2）如图所示，在研究光的反射规律实验中，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线与入射光线OB；将_________________此时将不能看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在同一平面内；量出角
___________________，发现反射角等于入射角。
2．运用知识解决问题：
（1）激光手电筒发出一束光射向平面镜。
当入射光线与镜面夹角为30º时，反射角为_____。
改变光的入射角度，发现反射角总是______入射角。
（2）请完成下面光路并标出入射角度数。
（3）根据反射光线和入射光线确定镜面位置。
（3）小明想通过竖直的井道把太阳光引射至地铁车站M，至少需要_____块平面镜，请画出光路图。
（2）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断正确的是（）
A.迎着月光走时地上发亮的是水，背着月光走时地上发暗的是水
B.迎着月光走时地上发暗的是水，背着月光走时地上发亮的是水
C.迎着月光走时或背着月光走时都应地上发亮处是水
D.迎着月光走时或背着月光走时都应地上发暗处是水
【综合检测】
1.如右上图所示，两块平面镜相交成60°，一束光线AO射到平面镜M上，要使最后反射回去的光线与AO重合，但方向与AO相反，那么光线AO与平面镜M的夹角应是（）
A.15°B.30°C.45°D.60°
2.在下图中，根据题中给出的条件，画出入射光线、反射光线或平面镜的位置.
（11题）
3.太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成_____°请在下图中画出其光路图.
4.入射光线垂直射到平面镜上时，反射角是__________。
如果把镜面转动30°角，这时反射光线跟入射光线的夹角是____________.
5.我国有一部古书《淮南万毕术》，书中记有这样一段文字：
“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻……”这是利用原理来观察周围景物.
6.光的反射有反射和反射.两种反射都遵守定律.
7.运动会上赛跑时，计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声才计时，这是因为_______________________________。
8.新学期小华班搬到一间新课室，但是上课时小华却感到黑板因“反光”而刺眼，请你帮他想个办法解决这个问题，说明理由。
（1）办法：
_____________________________________________________________。
（2）理由：
_____________________________________________________________。
12．如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF．请完成下列表格的填写．
实验序号
入射光线
入射角
反射角
1
AO
50°
2
CO
40°
50
3
EO
20°
20
（1）改正错误。
原因可能是______________________________。
（2）分析上述数据可得出的初步结论是：
______________________________。
第三节平面镜成像
【知识点】
1.平面镜成像的原理是_______。
2.平面镜成像特定是______、______、______、______。
3.探究“平面镜成像特点”实验中，器材：
两支_____的蜡烛、白纸、刻度尺、________。
刻度尺是为了__________。
两支等大的蜡烛是为了_______________。
4.实验中用玻璃板代替平面镜是利用了_____法；用等大的蜡烛代替点燃的蜡烛的像是利用了_______法。
5.平面镜既可以成像，又可以_____________。
6.凹面镜对光线有_____作用；凸透镜对光线有____作用。
7.平面镜、凸面镜、凹面镜都是利用光的____工作的。
第四节光的折射
【知识点】
1.光从一种介质______入另一种介质，将发生折射。
2.光从一种介质______射入另一种介质，传播方向不变。
3.光的反射规律：
当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射光线向______（“靠近”或“远离”）法线方向偏折，即折射角_____入射角；当光从其他透明介质斜射入空气中时，折射光线向______（“靠近”或“远离”）法线方向偏折，即折射角_____入射角。
总而言之，_____中的角大。
4.人看到水中的鱼，实际上是鱼变_____了的____像。
这是由于鱼反射的光从_______进入______而发生光的____形成的。
5.下列现象是由于光沿直线传播产生的是_______；由于光的反射的是______；由于光的折射产生的是_______。
（1）凹面镜对光线的发散作用
（2）凹透镜对光线的作用
（3）插入水中的筷子变弯
（4）池塘看起来没有那么深
（5）打枪时“三点一线”
（6）黑板反光
（7）湖面波光粼粼
（8）激光准直
（9）近视镜矫正视力
（10）看到不发光的物体
（11）看到水中的鱼
（12）老花镜矫正视力
（13）平静的湖面上高山的倒影
（14）平面镜成像
（15）日食、月食
（16）手影戏
（17）投影仪成像
（18）凸面镜对光线的会聚作用
（19）凸透镜成像
（20）凸透镜对光线的作用
（21）晚上开车要将驾驶室内灯关掉
（22）小孔成像
（23）眼睛的成像
（24）一叶障目
（25）影子的形成
（26）用放大镜观察邮票
（27）站队看齐
（28）照相机照相
（29）彩虹的形成
（30）光的色散
第五节光的色散第六节看不见的光
【知识点】
1.白光是由________________________7种色光组成的。
2.色散是由于光的_____形成的。
3.光的三原色：
__________；颜料三原色：
_________。
4.透明物体的颜色是由_______________决定的。
无色透明物体能透过________________。
红玻璃只能让_____通过。
5.不透明物体颜色是由________________决定的。
6.红外线三个应用：
_____、_____、______。
7.紫外线三个应用：
_____、_____、______。
第三章透镜及其应用
第一节透镜
【知识点】
1.透镜
凸透镜：
中间____边缘_____；凹透镜：
中间_____边缘_____。
a
e
d
b
F’
F
F
F’
f
f
f
f
O
O
c
甲
如上甲图，O为______；F（F'）为______；f为______,即_____到______的距离；直线叫_______.
2.凸透镜对光线有_______作用；凹透镜对光线有________作用。
根据光路改变情况，在下列方框中画上合适的透镜：
3.典型光路
①过光心的光线：
经透镜作用后传播方向_______。
②平行于主光轴的光线：
经透镜作用后过_______。
③过_______的光线：
经透镜作用后平行与主光轴。
（1）补全下列各图光路：
（2）如图，A’B’是物体AB经凸透镜所成的像。
请在图中做出物体AB。
第二节生活中的透镜
照相机、投影仪、放大镜的主要部件是一个______________。
第三节凸透镜成像规律及其应用
【知识点】
1、实验：
实验时点燃蜡烛，使__________、____________、光屏的中心大致在同一________，目的是：
使烛焰的像成在光屏中央。
若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：
①蜡烛在________以内；②___________、__________、光屏的中心不在同一高度；
2、实验结论：
（凸透镜成像规律）F分虚实,2f大小,实倒虚正。
具体见下表:
物距
像的性质
像距
应用
倒、正
放、缩
虚、
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