八年级上册名著阅读专项模拟题.docx
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八年级上册名著阅读专项模拟题
八年级上册名著阅读专项模拟题
1.能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是（ ）
A.智多星 B.青面兽 C.黑旋风 D.豹子头
2《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西”，（人名）“醉打蒋门神”，林冲“ ”。
3《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。
4.请写出古典长篇小说《水浒传》中你最喜欢的一个人物和他（她）的故事。
__________________________________
5[表演厅]小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。
下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。
你认为这张黑脸谱最适于扮演▲，因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
6你一定读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。
书目：
《名人传》《格列佛游记》《水浒》《繁星·春水》
读书资料卡
作品
作者
主要
内容
注：
“主要内容”以30字左右为宜。
7名著阅读。
（1）《格列佛游记》中格列佛游历了__________、__________、勒皮他（飞岛）、和慧骃国等四个国家。
（2）《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么。
例如：
及时雨宋江──雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？
你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？
8初中三年，你一定读了很多名著。
下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字。
（3分）
⑴左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
⑵拽开步，迎着猛虎，道声：
“业畜！
哪里去！
”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动，却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。
⑶在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。
……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。
9班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决
（1）～（3）题中的问题。
（1）第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。
①写出拼音替代的字，并给加点字注音。
走进典，走进名著。
我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉；与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长……
jīng ___典 教诲（ ） 跋涉（ ）
②在原句上改正下面两个病句。
阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。
我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。
（2）第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。
请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。
（力求有创意）
栏目一___________________栏目二___________________栏目____________________
（3）第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。
请帮他们完成下面这块展览板。
人物：
林冲 出处：
《水浒传》
人物小传：
____________________
4.请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。
（活动形式要与以上三个小组的不同）
活动形式：
____________________
特色环节：
____________________
10请写一段话介绍一部文学名著。
要求：
（1）从《水浒传》、《西游记》和《繁星。
春水》中任选一部。
（2）这段话中必须选用下列词语中的两个。
备选词语：
深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水
答：
_____________________
11章回小说中的回目是对该回内容的概述。
下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。
（不少于50字）
（1）武松斗杀西门庆
（2）林冲棒打洪教头（3）林冲雪夜上梁山
（4）鲁提辖拳打镇关西 （5）花和尚倒拔垂杨柳
12.名著阅读。
A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：
“师父非是凡人，正是真罗汉!
身体无千万斤气力，如何拔得起!
”这段文字出自古典名著《 》，文段中的A的姓名是 ；在名著中这个人物的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：
。
13.学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。
如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。
供选作品：
《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》。
14.某班级开展外国文学作品专题读书会，同学们纷纷介绍自己喜欢的外国文学作品。
请你根据下面的格式，向同学们介绍一部（篇）本期阅读的外国文学作品。
我喜欢：
是因为：
15 23.某班第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。
请帮他们完成下面这块展览板。
人物：
林 冲 出处：
《水浒传》
人物小传：
。
16、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。
（1）《格列佛游记》：
___________、
（2）《鲁滨逊漂流记》:
__________
①笛福、②斯威夫特、③星期五（人名）、④贝茨医生、⑤小人国、⑥荒岛冒险、⑦皇宫救火、⑧巴西种植园
17《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。
请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。
（李逵、宋江、林冲、高俅）
（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：
____________。
（2）你对所选人物性格的评价：
他是一个___________的人。
18走进书的世界。
读书实践走进书的世界你一定收获颇手吧，请展示你的收获。
（1）《 格列佛游记 》 讲述了一个怎样的故事？
19请向你的朋友推荐一部名著《 鲁滨孙飘流记 》．并说说推荐的理由。
20.为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。
请你从《水浒传》中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏。
（写出人名并简介其性格特点）
（2）“精彩情节”大家看。
（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）
（3）“读后一得”交流台。
（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）
21学校文学社正在进行“我所知道的名著人物”调查，按要求填写下来。
人物故事、性格特点。
武松
22下面是一位同学读了《水浒传》后所写的关于宋江这个人物的简介，请你模仿这个示例，从武松、鲁智深、林冲或其他你所熟悉的水浒人物中任选一个，作一简单介绍。
示例：
宋江，人唤及时雨，早先为山东郓城县押司。
晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。
晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要挟。
宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。
后宋江被众好汉推为梁山首领。
23 .阅读下面的文字，回答问题。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。
那大虫吃武松奈何得没了些气力。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。
打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。
（节选自《水浒》第二十三回）
根据选段回答，大虫的动作行为前后有什么变化？
这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用？
关于武松你还知道哪些故事（至少列举一个）？
24、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为”赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。
25、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。
26、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
27我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。
请围绕以下五位梁山好汉：
鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。
（1）请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。
（2）《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。
请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及绰号的由来。
28、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是____________。
29、补全回目：
①、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西②、梁山泊______落草,汴京城______卖刀。
30、有这么一个真实故事：
1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。
这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。
其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。
31、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中的描写_______________________________是全书的精华。
32、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
33、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。
34、《格列佛游记》作者是___________，主人公是___________。
35、《格列佛游记》用“__________”“___________”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_____________________的色彩。
36、千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”（野胡），现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
①写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称（自拟） （6个字以内）
37、英国作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》，请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）
38、名著阅读。
⑴请在下面横线上填入相关的内容。
（填对四处即可）（4分）
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。
话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀 、潘金莲；发配孟州途中，在 酒店结识 （母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成 ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：
“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
”
39、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
⑴《水浒》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。
（ 2）《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家
（3 ）《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________（国名）。
40、名著选读：
[片断一]牛二紧揪住杨志，说道：
“我偏要买你这口刀！
”杨志道：
“你要买，将钱来！
”牛二道：
“我没钱！
”杨志道：
“你没钱，揪住洒家怎地？
”牛二道：
“我要你这口刀！
”杨志道：
“我不与你！
”牛二道：
“你好男子，剁我一刀！
”杨志大怒，把牛二推了一交。
……杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地，死在地上。
……杨志叫道：
“洒家杀死这个泼皮，怎肯连累你们。
泼皮既已死了，你们都来同洒家去官府里出首！
”坊隅众人慌忙拢来，随同杨志，径役开封府出首。
[片断二]郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：
“……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’……”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来……鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道：
“你诈死，洒家和你慢慢理会！
”一头骂，一头大踏步去了……鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
——节选自《水浒传》
1、（2分）这两个片断中，其主要人物杨志、鲁达的绰号分别是、。
2、（5分）根据你的理解，完成下面的表格：
事件
鲁提辖拳打镇关西
起因
结果
径役开封府出首
奔出南门，一道烟走了
细节分析
（划线句）
3、（4分）问题探究：
杨志杀了牛二，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深三拳打死镇关西，后却以智逃脱。
同样是杀了人，但杨志与鲁智深的处理方法却截然不同。
对此，你怎么评价这两位英雄好汉的做法？
请写出你的看法。
4、（3分）《水浒传》中众多英雄人物尽显英雄本色。
你还知道《水浒传》中哪些人物“路见不平，拔刀相助”的故事？
请用简洁的短语概括出来（至少3个，应与选段内容不同）。
41、探究性活动（共12分）
【资料一】回到家里第二天，我就考虑怎样安置星期五的问题。
我既要让他住得好，又要保证自己绝对安全。
为此，我在两道围墙之间的空地上，给他搭了一个小小的帐篷，也就是说，这小帐篷搭在内墙之外，外墙之内。
在内墙上本来就有一个入口通进山洞。
因此，我在入口处做了个门柜和一扇木板门。
门是从里面开的。
一到晚上，我就把门从里面shuān上，同时把梯子也收了进来。
我又在内墙和岩壁之间用长木条作椽子搭了一个屋顶，把我的帐篷完全遮盖了起来。
chuán子①上又横搭了许多小木条，上面盖了一层厚厚的、像芦苇一样结实的稻草……此外，我每夜都把武器放在身边，以备不时之需。
——摘自《鲁滨孙漂流记》
【资料二】 可能很早以前你并没有听说过《格列佛游记》这本书，对这个名字还很生疏，不过你应该知道“YAHOO”（雅虎）②吧，这个全世界闻名的网站的名字就来自《格列佛游记》一书。
英国小说家
（1）的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，全书共分四卷，小说通过主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“
（2）”、“慧骃国”的奇遇，对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判，抨击了A，揭露了B，歌颂了C，具有鲜明的民主主义思想特色。
注：
①chuán子：
放在檀上架着屋面板和瓦的木条
②格列佛来到慧骃国，这里的马是高雅贤良的，而人却是一种野蛮粗俗的动物，“YAHOO”就是慧骃国里对人的称呼。
1、（2分）请根据资料一中的拼音写出相应的汉字：
shuān上chuán子
2、（2分）根据文段，在横线上填写适当的内容：
（1）
（2）
3、（3分）请根据你的理解，为资料二中A、B、C三处选择适当的语句填空：
a.英国统治者的殖民政策b.劳动人民的反抗精神c.当时议会、司法等方面的黑暗
4、（5分）任选以下两个问题中的一个，进行作答：
（1）你能否进行比较讨论《鲁滨孙漂流记》与《格列佛游记》两位主人公性格特点有什么不同之处？
（2）许多人认为《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模拟，你对这种观点有何看法？
42名著赏读。
（3分）
为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。
下面是本次活动中的3道题，相信你一定能完成。
（1）你最喜欢的名著中的风流人物是，来自《》。
作者是。
（1分）
（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？
对你有何影响？
（1分）
答：
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？
请简要说说。
（50字左右，1分）
答：
43名著阅读。
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。
那两间草厅，已被雪压倒了。
林冲寻思：
“怎地好？
”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。
林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：
“又被打火处，怎生安排？
”想起：
“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。
我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。
”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。
入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
（1）上面这段文字出自我国古典名著《》。
（2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（）
A、疾恶如仇B、胆小怯懦C、谨慎细心D、武艺高强
（3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。
请你完成下列歇后语的填写。
（选做两个即可）
示例：
林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山——
②林冲误闯白虎堂——
③林冲到了野猪林——
44．名著阅读。
（10分）
⑴《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻画之人。
请简要分析他们两人的异同点。
（6分）
异：
同：
《语文课程标准》建议初中必读书籍目录
1.童话：
《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；
2.寓言：
《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；
3.故事：
成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；
4.诗歌散文作品：
鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁华·春水》等；
5.长篇文学名著：
《西游记》吴承恩《巴黎圣母院》（法）雨果
《朝花夕拾》鲁迅《骆驼祥子》《四世同堂》老舍
《繁星·春水》冰心《鲁滨逊漂流记》（英）笛福
《保卫延安》杜鹏程《格勒佛游记》（英）斯威夫特
《红岩》罗广斌杨益言《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特罗夫斯基
《青春之歌》杨沫《安徒生童话集》（丹麦）安徒生
《家》《春》《秋》巴金《爱的教育》（意大利）亚米契斯
《水浒》施耐庵《名人传》（法）罗曼·罗兰
《穆斯林的葬礼》霍达《哈姆雷特》莎士比亚
《傅雷家书》傅雷《平凡的世界》《人生》路遥
《高山下的花环》杨在葆《康熙大帝》二月河
《可爱的中国》方志敏《童年》《我的大学》高尔基
《雷雨》曹禺《歌德巴赫猜想》徐迟
《围城》钱钟书《倪焕之》叶圣陶
6.现代中学生必读
《花季雨季》郁秀《十七岁不哭》李芳芳
《18岁宣言》黄建潮《多彩玻璃虫》小云
7.青少年优秀刊物《读者》《意林》《青年文摘》《中学生阅读》《中学生博览》等
（希望：
家长课外督促阅读下列初中阶段必读书籍！
）
答案
C2武松“误入白虎堂”，“棒打洪教头”，“风雪山神庙”，“雪夜上梁山”等3遭遇三百多个野兽
4.答案举例：
①鲁提辖拳打镇关西 ②杨志卖刀汴京城 ③武松景阳冈打虎 ④吴用智取生辰纲 ⑤李逵元夜闹东京等等。
5李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。
（能简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可）
6《名人传》罗曼·罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。
《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。
《水浒》施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。
《繁星?
春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。
《水浒传》。
施耐庵。
写的是以宋江为首的一百零八位英雄好汉，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。
塑造了一群反抗压迫的英雄形象，反映了官逼民反的主题。
③《鲁滨逊漂流记》。
笛福。
小说写水手鲁滨逊遭遇海难，漂流到孤岛顽强生存二十多年的故事。
歌颂了人类的冒险精神和生存意志。
7
（1）小人国大人国
（2）示例：
智多星吴用──智是很多的，但是在接受招安的背景下却“吴”（取“无”的谐音）用，能有什么回天之力呢？
8⑴武松⑵孙悟空⑶李逵
9
（1）①经 huì shè ②在原句末补充“水平”或“能力”在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”
（2）与大师牵手与人物相约与生活对话9、例：
林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。
起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。
最终风雪山神庙，雪夜上梁山。
（3）例辩论会以“时尚与经典，中学生更需要哪个？
”为辩题辩论。
或名著知识竞赛请任课教师组成一个小组，和同学们同台竞赛。
10参考示例：
《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。
小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。
真不愧为一部优秀的古典长篇小说。
11例一：
。
例一：
武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆。
武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼，西门庆吓了一跳，认出是武松，想跳窗逃走。
跨步上前，与西门庆打斗起来。
西门庆终不是武松的对手，只几个回合，就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。
武松跳下楼，手起刀落，取了西门庆的人头。
例二：
柴进庄里有一武师，人称洪教头，很瞧不起林冲，想和林冲比试一番。
刚开始，林冲几番谦让，不想洪教头更是嚣张，林冲只得与他比试起来。
只几个回合，洪教头的脚步就乱了。
林冲把棒在地下一挑，直扫洪教头，只两下，洪教头就扑的倒地了。
洪教头为此羞得满脸通红。
例三：
林冲在草料场被烧之后，林冲冒雪出走。
他喝酒喝得醉倒在雪地上，险些送了性命，幸遇柴进。
林冲感叹天下之大，竟无他容身之所。
柴进向他说：
有一处梁山泊，方圆八百里，是好汉的落脚处。
走投无路的林冲就依照柴进的指点，在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。
例四：
鲁提辖为了替金氏父女报仇，就到肉铺上来激怒镇关西：
先是要十斤纯瘦肉，，又要十斤纯肥肉，最后又要十斤寸金软骨，而且都要剁成碎末。
镇关西真被激怒了。
鲁提辖就跑到街上，镇关西提刀追来。
鲁提辖瞅准时机，抬脚踢倒镇关西，跨步压在他身上，抡起拳头，只三拳就把镇关西打死了。
例五：
鲁智深喝了酒，听到院里一棵绿杨树有许多老鸦在吵闹，觉得不清静。
有人提议把树上的鸟巢拆了。
鲁智深乘着酒兴，走到绿杨树旁，看了看那树，又用手推了推，然后脱下衣服，右手向下，把身倒缴着，把腰一趁，真把一棵碗口粗的绿杨树连根拔起了
12 答案举例：
《水浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：
拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。
13答案举例：
《水浒传》：
鲁智深路见不平，拔刀相助，尽显侠肝义胆。
《格列佛游记》：
这部作品熔现实与幻想于一炉，用对比的手法达到了讽刺的艺术效果。
14《鲁滨逊飘流记》。
在遭遇困境时，人要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。
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