八年级语文老师工作总结与公务员职业道德培训工作总结汇编doc.docx
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八年级语文老师工作总结与公务员职业道德培训工作总结汇编doc
八年级语文老师工作总结与公务员职业道德培训工作总结汇编
八年级语文老师工作总结
本学期的语文教学任务在紧张有序的进程中已接近尾声。
走过一段路，身心有些疲惫。
需要稍稍修整一下，给自己一点静心思索的空间。
看看前段路程大浪淘沙后，有没有在沙滩上留下些许令人欣喜的贝壳，还是依然是沙子。
一.严谨认真的工作态度一贯坚持着。
严格遵守学校规定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动。
按时上下班，不迟到不早退。
深入研究教材，认真备课，撰写高质量且有效可行的教案，做到重点、难点、疑点心中有数。
积极参与教研活动的探讨，并虚心听取各位教师的好建议，好方法。
主动听取同科教师的公开课、优质课、观摩课等，学习他们先进的教学理念和巧妙新颖的教学设计。
二.融洽和谐的师生关系依然保持着。
关注每一位学生，并平等对待每一位学生。
尊重信任他们，激励关爱他们。
对待他们多一些鼓励、表扬，少一些批评、训斥。
多一些细心、耐心，少一些冷落、焦躁。
多一些理解，少一些埋怨。
多一些微笑，少一些冷面。
多一些实战演练，少一些理论灌输。
总之，多从自身做一些改变与调整，少指责他人的弱点与不足，用积极乐观的心态、欣赏赞许的眼光面对着60多位已进入青春萌动期的初二学生。
三.高质量、严要求、高标准的教学工作始终如一的贯彻着。
1.学习新知识，力求学生随学随掌握。
随时检查督促，以加强学生对新知识及时巩固，不留“知识”的剩饭。
2.阅读指导，读文本要求学生要善于发现寻找文章的美点。
不读书，不动笔。
随时圈画文中的好词、妙句。
并静心细细的品味一些耐人寻味的句子。
大部分学生已形成了一种习惯。
这样对学生提高文学作品的鉴赏能力是水到渠成的必然结果。
3.作文指导，大部分学生已做到了谋篇布局的合情合理、语言表达的自然顺畅、过渡的自然。
本学期侧重训练记叙文中精彩片段的描写，要求做到有视觉的画面感的效果。
如命题作文《我在阳光下成长》《生活中的“小插曲”》、《身边的美》，非常适合多个片段、多角度选材描写的展示。
经过一次次的习作、评改、指正，效果还不错。
另外，说明文文体的教学也是本学期教学的重点。
对事物性说明文、事理性说明文，学生也有了初步的了解与认识。
为了更好的掌握说明文给人以知识的这一特点。
设计了命题作文《我们的学校》或《我们的教室》。
评改学生习作的《我们的教室》后。
问题百出，对事物性说明文体的掌握不甚理想。
教师下水作文《我们的教室》（以12班的教室为例）作为范本展示给学生。
让学生第二次习作《我们的教室》。
虽然个别学生还多多少少存在着这样或那样的问题。
大部分学生都较成功。
3.批改作业，自身会做到及时讲解，及时有效的批改。
严格要求学生书写要认真，书面观要整洁，正确度要高。
漏题者要及时补上，不全面者要及时补充，错题者要及时纠正。
必要时个别学生还将会进行面对面的指导和讲解。
四.对单调有序的教学工作流程的一点思索。
工作流程如下：
1备课。
细致入微的研究文本，结合着《教师教学用书》在文本中做着必要的圈点批注。
2.写课。
撰写出有效高质量的教案——课堂的教学流程。
3.上课。
4.布置作业。
作业的类型是多种多样的：
背诵的、抄写的、默写的、《配套》、《同步》、作文、有助教学所做的必要的练习题补充的等。
4.讲析习题。
《配套》、《同步》、教师补充的练习题等是需要教师一一讲解的，这需要教师也要一一做一遍。
遇到课外的文言文还需要上网查资料弄清文言文的文意。
4.检查、批改作业。
对无形作业的检查：
文言文的背诵、古诗词的背诵、学生谈心疏导。
对有形作业的批改不是一个对号或错号所能解决的，需要教师的认真审查来决定的。
（有时要面批，进行指导纠正。
老师都利用课间的十分钟）
不管是无形的，还是有形的，老师们都像一个个机器人似的被这种单调重复的教学流程所驱赶着、所控制着。
每天8个小时的工作时间被老师们忙碌的身影充斥着。
自由支配的时间[wap..]是微乎其微的。
或许你会说：
“只要你想有，时间总会挤出的。
”大脑不可能在8小时工作范围之内总是处于亢奋状态，有时也有几个小时的疲劳期。
或许挤出的那一点点时间，正是大脑的疲惫期，什么也不想做。
这自由支配的时间等于零。
自由支配的时间既然不存在。
要求老师们多学习，要有创新的理念，要提高教学效率便只是口号，喊喊而已。
想汲取些许新鲜的血液，用来为自己充充电，不至于被时代的步伐落得太远。
汲取新的知识，需要大脑处于良好轻松的状态。
否则，什么也学不到。
总感觉形式主义害死人。
教齢五年以上的老师们对于教学流程中的“备课”已经很熟悉。
因文中已有先前的圈点批注（教材几年不改的情况下）再备课时，可节省一些时间。
对于教学流程中的“写课”，起初都是经过老师们深思熟虑后的教学流程的经典呈现。
有必要每年都要重复写好几本吗?
为何不能重复使用，在此基础上补充修订呢?
老师们被这无用的、重复的、繁琐的“写课”榨取了太多的宝贵时间。
这时间干吗不好，非得消耗在无用又费时的“写课”上呢?
看来，沙滩上留下的，不只是沙子，还有几枚令人欣喜的贝壳。
公务员职业道德培训工作总结
目录
第一篇：
公务员职业道德培训工作总结
第二篇：
关于开展全县公务员职业道德培训工作的通知
第三篇：
公务员职业道德培训必须的
第四篇：
公务员职业道德培训
第五篇：
公务员职业道德培训大纲
正文
第一篇：
公务员职业道德培训工作总结
公务员职业道德培训工作总结
按照市人事局和公务员局《关于对全市行政机关公务员开展职业道德教育培训情况考试考核的通知》精神，我办高度重视，认真组织学习培训。
现将培训总结如下：
一、抓好培训学习
我办积极召开全体干部会议，由党组书记****组织学习《关于印发在全市行政机关公务员中开展以责随职走心随职走为主题的职业道德教育培训实施方案的通知》，要求全体职工认识到培训学习的重要性，结合实际工作主动学习，合理安排自学时间，要求每名同志在河南省公务员网络培训学院自学公务员职业道德教育培训等必修课程，要求每名同志的学分不得低于96学分。
并在每周五下午集中学习《加强公务员职业道德建设读本》在学习过程中互相学习，互相帮助，真正提高身服务素质和工作能力，做一名合格的公务员。
二、组织在线考试
我办指定一名工作人员专门负责此次培训考试工作，按照《公务员职业道德》培训考试时间，积极督促机关公务员在规定时间内完成在线考试，集中时间，集中人员，于1月22日已全面完成在线考试。
三、培训取得效果
通过精心组织安排学习，集中时间学习，考试，我办5名公务员在河南省公务员网络培训学院学分均超出96分，在《公务员职业道德》考试中平均成绩78分以上，合格率100%。
第二篇：
关于开展全县公务员职业道德培训工作的通知
关于开展建湖县公务员职业道德培训工作的通知各镇党委、人民政府，开发区，高新区党工委、管委会，县委各部委办，县各委办局，县各有关单位：
为贯彻落实《省委办公厅省政府办公厅转发〈省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局关于在全省公务员中开展职业道德主题教育实践活动的通知〉的通知》（苏办发〔XX〕41号）和市、县开展公务员职业道德主题教育实践活动部署精神，认真实施《公务员职业道德培训大纲》，进一步提升我县公务员职业道德素养，根据《建湖县公务员职业道德教育主题实践活动实施方案》要求，经研究，决定在全县开展公务员职业道德全员培训工作。
现将有关事项通知如下：
一、培训目的
通过开展公务员职业道德培训，使我县全体公务员自觉践行社会主义核心价值体系，增强社会责任感，弘扬科学精神，进一步提升职业道德水平和工作能力，促进公务员模范遵守国家法律法规，正确执行党的路线方针政策，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。
二、培训对象
全县各级机关公务员及参照公务员法管理的单位中除工勤人员以外的工作人员。
三、培训内容
以国家公务员局《公务员职业道德培训大纲》和《江苏省公务员
职业道德建设读本》为基础，以“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”为重点，紧密联系我县的实际，进行专题培训。
四、培训时间及地点安排
全县培训工作安排在XX年4月份，利用近一个月的时间对全县公务员和参照公务员法管理的工作人员轮训一遍（具体安排见附表）。
将充分利用我县主体班次培训阵地，凡参加第二期科级干部培训班的学员不另参加此次公务员职业道德培训班。
县法院、国土局、交通局、公安局等部门参照公务员培训方式与县委党校联合办班。
全县科员及科员级以下公务员凡参加此次公务员职业道德培训班的学员算作全年公务员培训一期学分。
培训地点在建湖县委党校。
五、组织与培训方式
按照“统一安排部署，分级分类实施”的原则，由县委组织部、县人社局负责牵头抓总、指导督促；由县委党校负责培训教育的具体组织实施。
根据我县具体实际创新培训方式方法，注重理论联系实际。
广泛采用专题讲座、分散自学、邀请道德模范作报告、观看道德模范影视作品和读物、参观访问、案例教学、现场教学等有效方式，使职业道德培训入情入理，入脑入心，更具吸引力、感染力，要将公务员职业道德培训工作与教育主题实践活动其他环节密切联系，不断体现培训工作的实效。
六、工作要求
（一）切实加强领导。
公务员职业道德培训工作时间紧、任务重，人员参与多，行业涉及广，组织协调难。
各部门、各单位要切实加强领导，引导广大公务员明确开展培训目的、意义，认清重要性、紧迫性，负责同志要带头参加教育培训。
各单位应确定一名具体负责任人与县委党校保持联系，以便培训工作顺利开展。
（二）严密组织实施。
要充分发挥主观能动性，勇于开拓创新，紧密联系我县实际及各部门单位的实际，富有特色地开展轮训，以扎实的工作争取扎实的效果。
要做好人员参训登记，确保“人员、内容、时间、效果”四落实。
县委组织部、县人社局及县委党校将对职业道德培训情况进行检查督促，对组织严密、效果明显的单位及时通报表扬，促进培训工作有序、有力、有效开展。
中共建湖县委组织部建湖县人力资源和社会保障局建湖县委党校
二○一二年三月二十三日
第三篇：
公务员职业道德培训必须的
公务员职业道德培训必须的
国家公务员局近日发布《公务员职业道德培训大纲》。
“十二五”期间，国内全体公务员将进行职业道德轮训，培训时间不少于6学时。
职业道德培训包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。
基础知识中除了公务员的责任、义务和纪律，世界观、权力观、事业观等，还包括中国古代如何加强“官德”修养的内容。
这一政策的制定，对于我国公务员队伍来说，可谓太及时了。
公务员需不需要进行职业道德培训?
答案当然是肯定的。
一方面，这是公务员内在职业特征的基本要求，所谓“为政以德”，我国公务员法也明确要求，“公务员应当遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德”。
另一方面，这也是基于公务员职业道德现状而必然产生的基本要求。
毋庸讳言，目前我国公务员总体上的职业道德状况并不十分令人乐观。
比如，敬业程度不够高；中国人力资源开发网此前发布“企业员工敬业指数调查报告”显示，在各种社会职业中，“政府机关或企事业单位的员工敬业度最低”。
再如，各种严重不德不法甚至践踏基本社会道德伦理底线的现象、行为，在一些公务员身上还或多或少地存在。
像最近媒体集中曝光的多起官员包二奶、微博开房以及殴打父母等事件，都说明官德培训的必要性。
公务员之于职业道德培训确实很重要，但这并不等于
说，任何形式方法的道德培训都是必要可行、能够行之有效的。
但从另一方面讲，尊师、孝亲、爱妻、敬业等，并不是一个人到了公务员这一岗位上才需要学习的美德，而是在成为公务员前就必须具备的基本素质。
而且诸如上述“公务员职业道德培训大纲”这样以“世界观、权力观、事业观”等书本理论知识为主要内容，以“耳提面命”、“灌输”为主要方式的培训，恐怕并不是一种理想，至少不会是一种十分理想、甚至行之有效的职业道德培训。
第四篇：
公务员职业道德培训
公务员职业道德培训
假如孔子给年轻公务员上课
编者按：
国家公务员局近日下发《公务员职业道德培训大纲》，要求将公务员职业道德培训列入公务员初任、任职和在职培训的必修内容，作为每个培训班次的重要内容。
“十二五”时期，将全体行政机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员轮训一遍，培训时间不少于6学时。
公务员职业道德培训是一件长期的功课，其根本是个人思想的转变以及世界观的重构，假如孔子给今天的年轻公务员上课……那些耳熟能详的古语听来依然受用。
公务员的形象
“儒有衣冠中、动作慎；其大让如慢，小让如伪；大则如威，小则如愧，难进而易退也。
粥粥若无能也，其容貌有如此者。
”
孔子说：
“公务员的形象是衣着得体，动作谨慎；做人很谦让，大处的谦让好像怠慢，小处的谦让好像虚伪，其实是真诚的。
公务员应有官仪，不能随便。
大处要有威严，小处要知廉耻，深知国家艰难，难进而易退。
一名合格的公务员要努力进取，自有信仰，不怕人说他柔弱无能（粥粥，音zhúzhú，柔弱貌），他的形象是温和君子。
”
公务员的言论
“儒有居处齐难，其坐起恭敬。
言必先行，行必中正。
道塗不争险易之利，冬夏不争阴阳之和。
爱其死以有待也，养其身以有为也。
其备豫有如此者。
”
孔子说，“公务员看重自己的一言一行，居处自重（齐难，庄重也），举止谦恭。
凡说话必考虑在先，不说不能说的话。
凡做事必定行中正，有原则，不做不该做的事。
在路途上不与人争利，在生存中不与人争福。
珍惜自己的生命以待大用（爱其死，惜死也。
不苟活，也不苟死），养生调和以待有为。
凡事要有预备。
”
公务员的财富
“儒有不宝金玉，而忠信以为宝；不祈土地，立义以为土地；不祈多积，多文以为富。
难得而易禄也，易禄而难畜也。
非时不见，不亦难得乎？
非义不合，不亦难畜乎？
先劳而后禄，不亦易禄乎？
其近人有如此者。
”
孔子说，“公务员不以金玉为宝，而以忠信为宝。
不祈求土地，立下公义为土地（即”重德不重土“之意。
不以土地为美德，而以美德为土地。
有土未必有德，有德必定有土）。
不祈求积蓄，以多学文化为财富。
身外钱财，本难得到；份内报酬，自然获取。
君子对于应得之财，随取随用，也很难积蓄。
世间钱财，不到时候它不会出现，这不是很难得吗？
不合道理，不会取用，这不是很难积蓄吗？
一个人勤恳工作，自然会有丰厚回报，这种报酬不是很容易吗？
公务员拥有的财富应和大家接近。
”
公务员与自律
“儒有委之以货财，淹之以乐好，见利不亏其义；劫之以众，沮之以兵，见死不更其守；鸷虫攫搏不程勇者，引重鼎不程其力。
往者不悔，来者不豫。
过言不再，流言不极。
不断其威，不习其谋。
其特立有如此者。
”
孔子说，“对于一名公务员，尽管有人委之以财物，并投其所好，他都能做到拒绝，见利如不见利，不见义如见义，任何时候公义在心中，不做见利忘义之事。
哪怕众人来打劫，兵刀加于身，他就像忠勇的战士死守城池，永不放弃。
他是忠勇的，也是智慧的，与毒虫猛兽搏斗时不逞勇（程，通逞），力举重鼎时不逞能。
做事有决断心，想清楚再做，做了就不后悔，也不过多设想明天会如何，踏实过好每一天。
说过的话不再说，只说一次。
流言到耳边，让它随流水，不放心中（极，到达）。
任何时候不失君子的威仪，堂堂正正做人，不搞阴谋诡计。
从坚持操守上讲，他是?
特立独行?
的。
不随大众，才能定下来服务大众。
即使大众迷失了，他却不迷失。
”
公务员与君子
“儒有可亲而不可劫也，可近而不可迫也，可杀而不可辱也。
其居处不淫，甘饮食不溽，其过失可微辨而不可面数也，其刚毅有如此者。
”
孔子说，“作为一名合格的公务员，观之可亲但不可以趁火打劫；可以靠近但不可以挟迫；可以牺牲但不可以侮辱；他居家修身，不贪酒食（溽，浓厚也，指醇酒美食），他的过失可以让人看清但不可以当面数落。
他是一个刚性的主，烈性的汉，书呆子，直心人。
”
以上是公务员的“四可四不可”，可以归纳为一条，那就是“士可杀不可辱”。
无论什么时候都坚持原则，（本站隆重推荐好范文网）这是真正的公务员。
真正意义的公务员不仅是官员，不仅是国家的办事人员，从精神品格上讲，真正的公务员是君子，是士大夫，是精神贵族。
他的精神为何高贵？
因有信仰而高贵，因不苟且而高贵，因不放弃而高贵。
高贵的公务员是政府的梁木，有他国家才不垮。
正因为有众多公务员在默默坚持中华民族的精神理念，社会得以维持，世界得以发展。
公务员的精神武装
“儒有忠信以为甲胄，礼义以为干橹。
戴仁而行，抱义而处。
虽有暴政，不更其所。
其自立有如此者。
”孔子说，“公务员以忠信为盔甲，以礼义为盾牌。
头戴仁义的冠冕而行，怀抱公义的旗帜而归。
即使面对暴政，也不改变初衷。
他的自强自立应到如此地步。
”
面对滔滔浊世，公务员要建设和谐世界，好比在瓦砾中找珍珠，又好比在大风中点一盏灯，真是无比艰难。
这就需要公务员在精神上全副武装，做一名有信仰的国家卫士，亦可云人道勇士，要在不人道的世界建立人道的家园。
“忠信以为甲胄”，指以忠诚为武装，以信仰为盔甲。
“礼义以为干橹”，指以礼义为盾牌。
盔甲与盾牌都是对人的保护，夫子号召我们做卫士，并没有号召我们做战士，意思是要我们来坚守，不是要我们去进攻，这是需要区分的，不能混淆。
“戴仁而行”，昭示仁者必胜，因为一切战争都是良心的战争，仁者在战争的起源上解决了战争中不能解决的问题，也解决了战争本身的问题。
“抱义而处”，昭示公义必胜。
公务员的生活条件
“儒有一亩之宫，环堵之室，筚门圭窬，蓬户瓮牖。
易衣而出，并日而食。
上答之不敢以疑，上不答不敢以谄。
其仕有如此者。
”
孔子说，“公务员的住房占地应该不超过一亩（指古制），房间很小，竹门窄墙（筚，音bì，竹条。
圭，音gūi，礼器，上尖下方。
窬，音yú，墙。
圭窬指窄墙），草屋圆窗（瓮牖，音wèngyóu，小圆窗）。
一家子合穿一件衣服，一人出门，全家没衣服穿。
两天只吃一天的饭。
领导说话不敢有疑问，领导不说话不敢献媚。
做官就得这样。
”
孔子指出，公务员必须是清贫的，甚至有时是赤贫。
革命年代的公务员往往就是赤贫的。
孔子这个鲁国相，周游列国时与弟子们一样，一人一双烂草鞋。
在和平年代，公务员的生活条件也不能太讲究。
生活太讲究，工作就会不讲究；生活太安逸，工作就会不安逸。
毛主席说“继续保护艰苦奋斗的作风”，这是保持革命队伍与建设队伍常胜常新的秘密武器，也是最大法宝。
穷人才能干大事。
公务员的忧患意识
“儒有今人与居，古人与稽；今世行之，后世以为楷。
适弗逢世，上弗援，下弗推，谗谄之民有比党而危之者，身可危也，而志不可夺也。
虽危起居，竟信其志，犹将不忘百姓之病也，其忧思有如此者。
”孔子说，“公务员有今人为邻，古人为证；在今世行道，为后世楷模。
如果生不逢时，上无援手，下无拥戴，到处是小人成群结队危及其身，即使危及其身，其志向不变。
即使他的居处环境很不安身，他始终坚持信念，始终不忘记百家忧患，他的忧患意识就是如此强烈。
”
孔子指出，公务员要有“三种意识”：
一是以身作则的意识，二是时刻准备“孤军奋战”的意识，三是挥之不去的忧患意识。
三种意识归于一身，会使人不舒服，但会使人成为一个能战斗的人。
君子何谓哉？
就是假定一种坚定信念把自己套牢，不敢放逸，从而死心踏地干事业，为大众谋福利。
“今人与居，古人与稽”、“今世行之，后世为楷”，无论今、古、后，三世一身，君子有道，其道为诚。
有了真诚的心，就可以参天地化育，岂只为万世楷模。
孔子不仅是“万世师表”，也是天人师表、万物师表，就在于“至诚无息”的力量。
公务员的积极心态
“儒有博学而不穷，笃行而不倦，幽居而不淫，上通而不困，礼之以和为贵、忠信之美、优游之法。
慕贤而容众，毁方而瓦合，其宽裕有如此者。
”
孔子说，“公务员应该博学，任何时候不要停止学习。
有所得就去行，孜孜不倦地做自己应该做的事。
独
处不放纵，通行天道不困惑，用以下三种方式规范自己的行为：
和为贵，以忠信为美，优游得法。
公务员身居其职，要知道仰慕贤才，容纳众人，他的工作好比制陶，毁掉一片一片的方块（指瓦坯），把这些方块合在一起就成了圆（指陶坯）。
敢于?
毁方成圆?
，他有宽裕、富余的整合思维，有积极的做事心态。
”孔子说“毁方为圆”是方圆之道。
孔子熟悉农事，以制陶打比。
陶匠制陶，不是一开始就制出一个整陶，而是先在模具上制出一片一片的方块瓦坯，再把这些方块瓦坯合在一起，就了一个圆形的陶坯。
在合成过程中，原有的方形消失，合成了一个圆，成为新的整体，造就新的外形。
形象变了，但本质不变，是同一质地、同一材料构成。
孔子用这个形象的比喻告诉我们：
干事业好比制陶，是一个“毁方为圆”的合成过程。
公务员的工作观
“儒有内称不避亲，外举不避怨，程功积事，推贤而进达之，不望其报，君得其志。
苟利国家，不求富贵。
其举贤援能有如此者。
”
孔子说，“公务员内部推荐不避亲属（指古制），公开选举不避怨言，让被选举人去做事，累积其事功（程功，程算功绩，记功）。
推举贤才就任，并不是为了求回报，为的是让领导满意。
如果有利于国家，就不求自己的富贵。
公务员当以举荐贤能为己任。
”
“苟利国家，不求富贵。
”孔子这句话是所有公务员的座右铭。
公务员的举荐原则
“儒有闻善以相靠也，见善以相示也；爵位相先也，患难相死也；久相待也，远相致也。
其任举有如此者。
”孔子说，“公务员听到什么地方有贤才就相互转告，亲眼见到就要向大家展示这个贤才；要举荐贤才的职位在自己之上，在工作中患难相共，生死不负；要长久相处，吸引远处的朋友过来，走在一起。
举荐就应该这样。
”
公务员的操守
“儒有澡身而浴德，陈言而伏，静而正之，上弗知也。
麤而翘之，又不急为也。
不临深而为高，不加少而为多。
世治不轻，世乱不沮。
同弗与，异弗非也。
其特立独行有如此者。
”
孔子说，“公务员澡身浴德，注重操守。
讲话时心平气和，静观其变，随处修正。
修正过程可以不让上头知道，修正结果一定要让上头知道。
聚合众力，盼望新政，凡事谨慎，不急着推行。
他的高（指思想高度）是本来就高，而不是站在悬崖边、深渊上显得高；他的多（指精神富足）是修炼累积的结果，而不是通过掠夺。
身处盛世不浮华，身处乱世不颓废。
大家都赞同的我未必赞同，保留一份独立思考。
大家都不赞同的我未必不赞同，预留一点斡旋空间。
其特立独行就是这样。
”
第五篇：
公务员职业道德培训大纲
公务员职业道德培训大纲
一、指导思想和目标
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，大力加强公务员职业道德培训，全面提升公务员职业道德水平，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。
二、培训对象
全体行政机关公务员和参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员。
重点加强担任领导职务公务员的教育培训，着力加强基层一线、窗口部门等直接服务人民群众公务员的教育培训。
三、培训要求
将公务员职业道德培训列入公务员初任、任职和在职培训的必修内容，作为每个培训班次的重要内容。
“十二五”时期，将全体行政机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员轮训一遍，培训时间不少于6学时。
建立培训长效机制，将公务员职业道德培训作为长期培训内容。
创新培训方式方法，注重理论联系实际，积极推行案例教学、现场教学等有
效方式，使公务员职业道德培训更具吸引力、感染力，更具针对性、实效性。
四、培训内容
【基础知识】
1．道德、职业道德的含义和作用
2．公务员职业道德的内涵和作用
3．公务员的责任、义务和纪律
4．公务员的世界观、权力观、事业观
5．中国古代如何加强“官德”修养
6．社会主义核心价值体系主要内容
7．党中央国务院关于公务员作风建设和反腐倡廉建设有关要求
8．国外公务员职业道德的主要内容、特点和加强公务员职业道德建设的做法
9．加强公务员职业道德建设的重要意义
10．加强公务员职业道德建设的原则和实现途径
【专题一】忠于国家
忠于国家是公务员的天职。
1．忠于中国特色社会主义事业，坚决拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；
2．忠于国家利益，维护党和政府形象、权威
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