远程教育管理制度汇编.docx

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远程教育管理制度汇编

信息技术工作制度汇编目录

1．现代远程教育校长岗位职责------------------------------------------01

2．远教领导小组工作职责------------------------------------------------02

3．设备管理员岗位职责---------------------------------------------------03

4．远程教育设备管理制度------------------------------------------------04

5．远教项目管理服务制度------------------------------------------------05

6．光盘播放教室管理制度------------------------------------------------06

7．计算机教室管理制度---------------------------------------------------07

8．多媒体教室管理制度---------------------------------------------------09

9．计算机操作使用管理制度---------------------------------------------10

10．项目设备管理制度-----------------------------------------------------13

11．远教资源使用登记制度-----------------------------------------------14

12．卫星教学收视教室管理制度-----------------------------------------15

13．资源下载和软件装入监管制度--------------------------------------16

14．远教资源接收负责制度-----------------------------------------------17

15．项目管理服务制度-----------------------------------------------------18

16．卫星收视点管理制度--------------------------------------------------19

17．村校结合终端接收站服务职责--------------------------------------20

18．村校结合终端接收站技术管理员职责-----------------------------21

19．村校结合终端接收站学习制度--------------------------------------22

20．远程设备、资料损坏赔偿制度--------------------------------------23

21．远教教师应用能力评价与考核制度--------------------------------24

22．电子备课室管理制度--------------------------------------------------26

23．微机管理员岗位职责--------------------------------------------------27

现代远程教育校长岗位职责

1.负责制定学校现代教育技术的长远建设规划及年度实施计划，提出新建、扩建、改建计划和实施方案并组织实施，按年度设备经费制定购置计划、维修计划、材料计划等；

2.负责制定现代教育技术管理规章制度，定期检查执行情况；

3.负责制定现教中心教职工编制计划、培训、考核办法并组织实施；

4.负责组织有关人员拟定现代教育技术操作规程，督促检查各项规章制度的贯彻执行；

5.负责审批有关远程教育的各项经费开支；

6.负责审查学校多媒体教材（课件）、电视教材、网络教材（课件）、各类专题片的摄录、制作计划及实施方案；

7.负责组织制定学校网络信息资源、现代教育技术设备的建设规划，并组织实施；

8.积极宣传、推广现代教育技术，为加速实现我校教育现代化、信息化做出应有的贡献。

托古中学远教领导小组工作职责

为充分发挥现代远程教育设备的功能,达到设备资源的最大利用,以切实服务于教育教学,特制定本工作职责:

1.现代远程教育领导小组为学校远程教育的领导机构。

2.现代远程教育领导小组具体负责学校远程教育的软硬件维护及正常使用。

3.分管领导具体负责本实施工作。

4.领导小组负责组织教师观看课堂实录、电视课程，并组织培训学习。

5.领导小组对远程教育资源的使用要灵活机动，讲求实效，充分发挥出设备和教学资源的作用，搞好教育教学工作，提高教育教学艺术水平。

设备管理员岗位职责

一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。

协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。

二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。

三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。

四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。

五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。

六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。

七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。

八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。

九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。

现代远程教育设备管理制度

   1.明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。

   2.严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。

设备发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。

   3.上机人员应爱护计算机，严格按照规范要求操作，不得频繁开关机及显示器。

不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。

   4.做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

   5.保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

   6.对设备的维修和添置，要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实设备供应公司进行售后维修。

现代远程教育项目管理服务制度

   1.项目学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。

   2.开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。

   3.项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。

   4.每学期必须有校本培训计划和总结，对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。

   5.项目学校要做好农村党员干部的培训工作。

在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训资料的准备工作，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体节目等工作，对培训活动作好记录。

光盘播放教室管理制度

   1.光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。

光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

   2.管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测、准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

   3.学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。

下课时，在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳放整齐。

   4.教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。

在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

   5.光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备电源切断，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

计算机室管理制度

为充分发挥电脑在辅助教学中的重要作用,更好的维护电脑及其周边设备,规范我校的计算机室管理,特制订以下管理规定,请各科任老师遵照执行。

1.利用计算机室教学的老师,须提前10分钟到教务处填写使用记录表，并领取计算机室钥匙开启教室。

2.任课老师应认真组织学生进入计算机室、并要求学生对号入座。

对于班级人数多于50人的，应配合管理人员做妥善安排。

3.计算机室的服务器、集线机、教师机供任课老师使用。

学生使用工作站时不得违规操作或恶意破坏，任课老师应特别注意学生的上机情况，对出现此情况的学生应及时作出严肃处理。

4.学生恶意删除电脑软件或损坏鼠标、键盘等设备由学生直接承担赔偿责任；如由于老师管理或操作不当造成设备损坏，则由任课老师承担维护费用。

5.学生应当有秩序轻步进入电脑室并对号入座、遵守课堂纪律、不能大声喧哗、不能乱扔纸屑、不能吃零食。

碰到使用过程中发生异常现象，应及时通知老师。

下课时，应整理座位、轻步走开，损坏公物由学生本人赔偿。

6.任课老师如发现电脑或周边设备不正常的情况下，不能解决的应及时同管理人员取得联系，由管理人员及时解决。

7.管理人员应每天定期检查设备的使用情况。

软件故障应在发现的当天加以解决；硬件故障应及时通各相关部门想办法解决。

多媒体教室管理制度

   1.多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。

多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。

   2.在多媒体教室上课的教师须提前三天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。

   3.管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测、准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

   4.教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。

在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。

   5.学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。

下课时，在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。

   6.关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。

   7.多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。

计算机操作使用管理制度

为加强校电脑及局域网的管理，确保电脑及局域网正常运作，特制定本制度。

本文所称的电脑主要指：

主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、以及所有的电脑网络产品和附属设备，各类应用软件等。

1.各办公室的电脑管理，遵循谁使用，谁负责的原则进行管理。

2.各办公室室应经常检查电脑使用情况，负责电脑的安全使用、密码管理、电子邮件管理、防病毒管理、上网管理等，发现问题及时纠正。

3.学校对所有电脑及信息进行统筹管理，对学校所有电脑、设备进行登记、造册备案和维修；对软件系统进行维护和改造；对电子信息进行更新。

4.电脑的使用和保养

（1）电脑操作规程：

电脑开机时，应遵循先开电源插座、显示器、主机的顺序。

每次的关、开机操作至少相隔一分钟。

严禁连续进行多次的关机操作。

电脑关机时，应遵循先关主机、显示器、电源插座的顺序。

下班时，务必要将电源插座的开关全关上，节假日时，更应将插座拔下，彻底切断电源，以防止火灾隐患。

（2）长时间不用的电脑，应有防尘罩盖着，并应每半个月通电运行半小时。

（3）应对电脑及其设备进行保养清洁，使之不能有灰尘，电脑不能放在潮湿的地方，应放在通风的位置。

（4）需保存的信息，除在硬盘保存外，还应进行软盘备份，以免电脑坏时所有的资料丢失。

5.打印机及外围设备的使用。

打印机在使用时要注意电源线和打印线是否连接有效，当出现故障时注意检查有无卡纸。

激光打印机注意硒鼓有无碳粉，喷黑水是否干凅，针打机看是否有断针。

当打印机工作时，不要人工强行阻止，否则，更容易损坏打印机。

6.软件系统的管理

（1）学校及教师应固定在某台电脑上建立文件夹或文档资料，不得随意在任何一台机上建立存档。

（2）重要的部门或个人文档必要时需加密；对学校或个人的资料，未经允许任何人不得进行改动。

（3）学校各办公室及机房的重要操作系统，需由专人进行维护管理。

7.电脑防病毒的管理。

外来的磁盘，或对外报送的磁盘以及从外界录入信息的磁盘，一律要进行电脑病毒检测，在确保没有病毒时方可进入学校电脑读取信息。

外来的信息光盘，非经允许，不准在学校的电脑读取信息，以防止病毒的入侵。

8.上网的管理，学校允许因工作需要而上网，但电脑上网时，禁止浏缆色情、反动的网页。

浏缆信息时，不要随便下载网页的信息，特别是不要随便打开不明来历的邮件及附件，以免网上病毒入侵。

9.禁止在学校电脑安装有害系统运行的游戏与无关软件；禁止在办公室的电脑上玩游戏和进行与工作无关的各种网上活动。

项目设备管理制度

1.所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。

2.建立设备登记和学校国有资产管理档案，按型号分类入账、入柜妥善管理，不得丢失、损坏，保证配套使用。

3.建立硬件设备使用登记簿、配套软件使用登记簿，对设备使用和运行情况做出详细记录。

4.熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法，严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。

设备使用后必须断开电源和接收信号源。

5.做好设备的日常维护、保养工作，做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。

定期检查设备完好率，保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。

6.禁止带故障运行设备。

在使用过程中发生故障，应立即停机并及时请专职技术人员处理。

同时，建立故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录。

7.不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。

8.学校主管领导要积极配合上级检查，加强设备管理，提高使用率。

项目资源管理使用制度

1.指定专职管理教师黄丽丽负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作。

2.学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，指导教师广泛应用在教学活动当中。

3.建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。

4.鼓励学生运用远程教育资源，建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。

5.定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议，定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见。

卫星教学收视教室管理制度

1.卫星教学收视教室要有专人负责管理。

管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

2.卫星教学收视教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盗、防尘、防高温、防强光、防静电设施，具备必要的计算机维护、保养工具和软件。

3.管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求，及时、完整下载远程教育资源。

4.未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。

不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。

5.严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。

6.严禁无关人员进入卫星教学收视教室内，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

资源下载和软件装入监管制度

一、学校现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作。

二、按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源，在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。

三、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。

四、未经允许，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

五、定期浏览下载的远程教育资源，适用于学校教学、农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容要作好刻录备份。

严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

六、每月清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

七、严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。

资源接收负责制度

一、学校按要求配备远程教育资源管理人员。

二、管理人员通过卫星接收或其它方式进入因特网接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。

三、管理人员要及时完整地接收现代远程教育资源，接收解压后的数据自动放在计算机硬盘中，以网页形式（Web）进行浏览。

四、管理人员必须熟悉了解现代远程教育资源的内容，并根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册，并共享教育教学资源以便让学校所有的计算机都能访问到，供师生学习使用。

五、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。

每周重新接收一次“教育信息”栏目，以保证信息的更新。

六、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。

归档管理，以便借阅和应用。

七、管理人员要做好远程教育资源接收、下载的记录日志和使用登记管理工作。

逐步建立远程教育资源库。

八、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。

九、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查，向上征求远程教育资源使用意见和需求建议。

项目管理服务制度

一、以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备。

全天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。

二、开展培训和教学活动时，管理人员不得随意离开远程教室，结束后按有关要求，清理教室和设备，同时切断电源和关好门窗，方可离开。

三、将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。

四、每学期必须有校本培训计划和总结，对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。

五、项目学校要结合远程教育资源开展为本社区和周边农民提供服务，发挥辐射作用，做好党员干部的培训工作及农村实用技术等方面的培训工作，并作好培训活动记录。

六、项目学校要根据自身课程计划，编制和安排相应的课表，保证每周不少于20课时。

卫星收视点管理制度

l.卫星收视点是中小学校实施远程教育的重要场所，要有专人负责管理。

管理人员必须具有一定的计算机操作水平，并经过上级主管部门组织的相关培训，持证上岗。

2.卫星收视点要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。

3.管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。

并将资源按学科分类、编制目录，做好资源库的管理工作。

4.不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备，以防病毒侵入。

定期清理一次下载的各类IP节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

5.严禁访问非法网站，严防非法信号攻击，对非法信息要立即清除，并及时向主管部门报告，不得传播、扩散。

6.卫星收视点严禁无关人员进入，严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

7.要建立工作日志或周志，要建立卫星接收情况的档案，记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况。

学期初有工作计划，学期未有工作总结。

农村党员干部现代远程教育

村校结合终端接收站工作职责

　　一、在上级党组织领导下，负责本村党员干部和群众现代远程教育工作，根据县、市远教办、乡（镇）远教管理站的安排，做好站点远程教育的组织、指导、教学、管理和服务等工作。

　二、加强远程教育规范化建设，建立健全远程教育规章制度，按时逐级上报教育情况统计表，建立远程教育学习情况和实践活动的档案资料。

　　三、按照全国远程办教学内容的播出安排，适时下载、存储教学内容，组织党员干部和农民群众定期收看，自行点播。

收集党员群众学习培训的反馈情况。

　　四、学校负责接收站设备的管理和维护，建立党员干部远程教育档案；村党支部负责组织收看工作，对党员干部和群众加强管理；对违章违纪、故意损坏设备的人员，按规定进行处理。

　　五、建立村校党员干部现代远程教育联席会制度，共同研究探索有利于开展好远程教育工作的长效机制。

　　六、及时向上级主管部门报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

农村党员干部现代远程教育村校结合

终端接收站技术管理员职责

　　一、农村党员干部现代远程教育村校结合终端接收站技术管理员由学校远程教师担任，按照上级远教办的要求，严格执行有关制度和规定，负责终端接收站设备的管理、使用和维护。

　　二、按照全国农村党员干部现代远程教育播出预告，及时下载存储农村党员干部教育节目，并协助村远程教育联络员筛选有关信息，按时组织学习、收看。

　　三、根据工作需要，刻录适合农村党员干部教育培训、农民群众适用技术培训的教学资源，存入党员干部远程教育片库，做好分类存档，方便党员干部和群众学习。

　　四、根据教学计划的时间安排，提前一天做好有关准备工作，包括检查设备是否正常，准备好学习材料。

　　五、在学习培训前半个小时到达工作岗位，开启设备，准备组织学习。

学习时必须坚守岗位，不得擅自离岗、早退。

　　六、严禁收转、播放不健康、不文明和舆论导向不正确的节目，严禁搞营业性播放，严禁在接收设备中安装电脑游戏等与工作无关的软件。

农村党员干部现代远程教育

村校结合终端接收站学习制度

　　一、学习时间：

乡（镇）每月集中学习２次以上，村每月集中学习１次以上，每次集中学习不少于１小时，党员干部参学率达到８０％以上;学校远程教育站保证每月向党员群众开放２次，用于满足党员群众个性化学习需要。

　　二、学习对象：

乡（镇）为乡（镇）机关、站所党员干部，必要时可扩大到村党支部书记、村委会主任；村为村两委成员、农村党员，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户、产业大户和其他群众参加学习。

　　三、学习内容：

把邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的方针政策、国家法律法规、党的基础知识作为“规定内容”，定期组织农村党员干部集中学习培训；把农业科技、公共卫生知识等内容作为“自选内容”，由党员干部和农民群众自主点播、自主学习。

　　四、学习方法：

采取集中学习、自主学习等方式。

　　五、学习检查：

定期对党员干部远程教育站点的参学率、学习记录、座谈讨论记录、学习计划总结等内容进行检查，并将检查结果作为站点年度考核的重要内容。

远程设备、资料损坏赔偿制度

1.远程设备及远程教材、资料是提高教育教学质量的重要物质条件，管好、用好远程设备、资料是每个教师应尽的责任。

2.借用时，借用人要检查试用，确定器材或资料无损坏再借走。

若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。

3.因责任心不强保管不善或不按规程操作，造成损坏的，要追究责任。

可修复的，由当事人承担全部维修费用；不能修复的、丢失的或