初中思想品德知识点分类复习雷霖.docx
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初中思想品德知识点分类复习雷霖
《思想品德—人教版》知识点归类复习
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一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类
1、我国“一国两制”中的国家主体：
坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体：
公有制。
3、我国分配制度的主体：
按劳分配。
4、我国社会的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、先进生产力的主要标志：
科学技术。
6、我们参与经济生活的主要表现：
日常生活的消费和理财。
7、我国经济大舞台上的主角：
公有制经济。
8、我国国民经济的主导力量：
国有经济。
9、青少年时期的主要任务：
重在知识学习与品德培养。
10、审美的主体：
人。
11、我国权利保障体制的主要内容：
立法保障和司法保障。
12、未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：
诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助。
13、解决与父母冲突的方法主要是：
理解父母、尊重父母、积极沟通。
14、自我控制能力主要表现为：
①善于根据长远目标或社会要求来控制自己的心理活动和行为，②能够抵御外界不良因素的侵扰和诱惑，③能够克制自己的冲动。
15、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体。
16、在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。
17、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是我国社会的主要矛盾。
二、“基本”类
1、我国的基本国情：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策：
对外开放、计划生育、保护环境、节约资源等。
3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针：
“一个国家、两种制度”（一国两制）。
4、我国人口现状的基本特点：
人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略：
依法治国。
6、我国的基本经济制度：
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范：
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务：
维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
10、我国环境的基本状况：
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
11、我国资源的基本国情：
自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”：
坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求：
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：
有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。
15、与同学交流时需要遵守的基本准则：
彼此尊重。
16、人的情绪的本类型：
喜、怒、哀、惧。
17、尊重他人最基本的表现：
对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
18、我们进行社会交往的基本要求：
注意举止的规范。
19、我们在竞争中必须遵守的基本准则：
道德和法律。
20、学习和劳动是人类的基本活动。
21、讲文明、有礼貌是做人的基本品质
22、对人守信、对事负责是诚实的基本要求。
23、公民是一个人在法治国家中的基本身份。
24、尊重他人，以平等态度去对待他人，不凌弱齐升，不易贫富贵贱智愚论人，是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。
25、我国义务教育具有三个基本性质：
公益性、统一性和义务性。
26、依法治国，是社会主义民主政治的基本要求。
27、依法治国的基本要求是：
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
28、“一国两制”的基本方针；
29、科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。
30、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
31、“多语、少取、放活”为基本方针
32、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
33、政治自由是人民参加国家管理的基本形式。
34、民族区域自治，是我国的基本政治制度之一。
35、人们与生俱来的基本权利：
人格权。
36、做人的基本品质：
讲文明，有礼貌。
37、科学发展观基本要求是全面协调可持续。
三、“基础”、“基石”类
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：
坚持一个中国原则。
2、我国人民团结奋进的共同政治基础：
四项基本原则。
（坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想）
3、我国社会主义经济制度的基础：
公有制。
4、文化建设的基础工程：
发展教育和科学。
5、发展科技和培养人才的基础：
教育。
6、人类赖以生存的物质基础：
自然资源。
人类赖以生存的基础：
大自然。
7、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。
8、国家立法活动的基础：
宪法。
普通法律的立法基础：
宪法。
9、情趣的基础：
兴趣。
10、成功的基石：
自信。
11、自信的基础：
发现自己的长处。
12、新型的师生关系建立的基础：
民主平等。
13、共享的基础：
合作。
14、宽容合作的基础：
“和而不同”，求同存异。
15、信任的基础：
永远是诚实。
16、诚信的基础：
尊重客观事实。
17、维护良好关系、有效沟通的基础：
尊重隐私。
18、心理和生理的协调发展使身心健康的基础和保证
19、生产劳动时人类社会存在和发展的基础。
是每个人生存的第一需要。
20、诚实是守信的思想基础。
21、生命的存在和生命的享有，是公民行使其它权利的基础。
22、中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
23、发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。
24、四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础。
25、公有制经济是我国社会主义经济制的基础。
四、“根本”类
1、国家的根本任务：
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、改革的根本目的：
要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。
3、全国人民的根本利益所在：
四项基本原则
4、中华民族的根本利益所在：
实现祖国的完全统一。
5、中国发展的根本基点：
独立自主、自力更生。
6、一个民族最根本的事业：
教育。
7、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：
发展科技、教育。
8、我国的根本政治制度：
人民代表大会制度。
9、我国的一项基本政治制度：
民族区域自治制度。
10、我国的根本制度：
社会主义制度。
11、依法治国的根本依据：
宪法。
国家的根本大法：
宪法。
一切组织和个人的根本活动准则：
宪法。
12、国家生活中的根本问题：
国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
13、社会主义的根本原则：
共同富裕。
14、发展社会主义文化首要的和根本的要求：
牢牢把握先进文化的前进方向。
15、繁荣社会主义文化的根本保证：
牢牢把握先进文化的前进方向。
16、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本：
发展教育和科学事业。
17、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）：
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
18、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：
生产力水平还比较低。
19、解决我国社会主要矛盾的根本途径：
以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
20、如何从根本上巩固和发展社会主义制度：
必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
21、孝敬父母和诚实守信是做人的根本。
22、宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
23、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论。
24、人民群众是是实现自身利益的根本力量。
25、始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是我们党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。
26、实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。
27、全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
28、国家的根本任务是：
集中精力发展社会生产力。
29、四项基本原则是全国人民的根本利益所在。
30、共同富裕是社会主义的根本原则。
31、人民代表大会是我国的根本政治制度。
32、全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
33、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位。
是中国特色
社会主义文化建设的根本。
34、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的根本任务。
35、科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
五、“本质”、“实质”、“性质”类
1、我国改革的实质（性质）：
社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：
发展问题。
3、社会主义本质的一个东西是：
共同富裕。
4、我国的国家性质：
人民民主专政的社会主义国家。
5、我国的社会性质：
社会主义社会。
6、“己所不欲，勿施于人”的实质：
关心他人、尊重他人、理解他人。
7、换位思考、与人为善的实质：
设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
8、代沟的实质：
代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
9、换位思考的实质：
对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。
10、法律是掌握国家政权的政治阶级意志的体现，这是法律的一般本质
11、我国法律的本质：
体现人民的利益和意志。
12、关心他人、尊重他人、理解他人，是“将心比心”和“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
13、“三个代表”重要思想，本质是立党为公、执政为民。
14、改革的实质是：
制度创新。
15、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
16、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
17、科学的本质是创新。
18、我国法律的本质：
反映广大人民的意志，维护广大人民的利益。
六、“最”类
1、两岸统一的最佳方式：
一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关：
全国人民代表大会。
3、社会主义最大的优越性：
共同富裕。
4、最富有责任心的人的共有情感：
面对责任不言代价与回报。
5、最广泛的爱国统一战线：
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6、生产力中最活跃的因素：
科学技术。
7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：
要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力（最具权威）的是：
宪法。
9、最能考验公民责任意识的是：
国家处在危难时刻。
10、地球上最珍贵的财富：
生命。
11、最具有智慧的生命：
人类的生命。
12、犯罪的最本质特征：
严重危害性。
13、我们维护权益的最有力武器：
法律。
14、维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段：
诉讼。
15、家庭的最主要特点：
家里有亲人，家中有亲情。
16、在家庭关系中，最主要的关系：
与父母的关系。
17、我们最亲的人：
父母。
18、孝敬父母最主要的：
敬重和爱戴父母。
19、孝敬父母最基本的：
要做到物质上保证父母的基本生活。
20、个人素养最直接的外现形式（交往的最前沿）：
礼貌和礼仪。
21、青少年自立自强，勇敢走上社会，最关键的是：
学好生存的本领，有一个良好的心理素质。
22、生命是地球上最珍贵的财富。
23、人们的生命最具有智慧。
24、明确的是非善恶观念是一个最基本的品质。
25、子女与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
26、生命的存在和生命的享有，是每个人的最高人身权益。
27、宪法是一切国家机关、团体和组织、全体公民的最高行为准则。
28、新时期最鲜明的特点是：
改革开放。
29、新时期最显著的成就是：
快速发展。
30、新时期最突出的标志是：
与时俱进。
31、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可贵的政治和精神财富。
32、一切为了人民、一切依靠人民，是马克思主义政党最鲜明的政治立场。
33、牢牢把握立党为公、执政为民，这是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。
34、人才是创造财富的最重要的资源。
35、解决好”三农“问题，最迫切的就是千方百计地增加农民收入。
36、发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
37、选举权和被选举权是人民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的最基本的权利。
38、人是生产力中最具决定性的因素。
39、我们的最高理想是实现共产主义。
40、法律的特征中最重要的特征：
法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
41、维护我们合法权益最常用的手段：
非诉讼手段。
42、公民最基本、最重要的权利：
人身权利。
43、个人隐私里包含的两种最重视的守护：
责任和信誉。
七、“体现”、“集中”、“集中体现”、“表现”类
1、社会责任感的集中体现：
不言代价与回报地履行责任。
2、中国共产党先进性的集中体现：
“三个代表”重要思想。
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4、先进生产力的集中体现：
科学技术。
5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：
大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6、体现共同富裕原则的经济成分：
集体经济。
7、艰苦奋斗集中表现：
创业精神。
8、尊重的具体表现：
礼貌。
9、文明的体现：
礼貌。
10、人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。
11、青春期的身体变化主要表现在：
①身体外形的变化；②身体内部器官的完善；③性机能的成熟。
12、悦纳自己的生理变化，是心理健康的表现。
13、法律是人民和利益的体现。
14、守信是诚实的外在表现。
15、关心他人、尊重他人、助人为乐是善待他人的表现。
16、爱护公共物品、爱护公共环境、遵守公共生活规测的行为是尊重他人的表现。
17、保护隐私、尊重隐私权，是社会进步的体现。
18、“三个代表”是中国共产党先进性的集中体现。
19、科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
20、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
八、“决定”类
1、决定一个国家民族未来的事业：
教育。
决定人们一生命运的事业：
教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条：
把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素：
科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素：
社会主义性质和初级阶段国情。
5、我国实行的分配制度的决定因素：
基本经济制度。
九、“制度”类
1、我国的根本制度：
社会主义制度。
2、我国的根本政治制度：
人民代表大会制度。
3、我国的一项基本政治制度：
民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的分配制度：
按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、我国的两种制度指的是：
社会主义制度和资本主义制度。
7、民族区域自治，是我国的基本政治制度之一。
8、基层自治和民主管理制度是我国的基本政治制度之一。
十、“核心”、“中心”类
1、社会主义道德的核心：
为人民服务。
2、基本路线的核心内容：
以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
3、我国现代化建设各项工作的中心：
经济建设。
一个中心：
以经济建设为中心。
4、依法治国的核心：
依宪治国。
5、中华民族精神的核心：
爱国主义。
6、发展先进文化的重要内容和中心环节：
加强社会主义思想道德建设。
7、中国特色社会主义事业的领导核心：
中国共产党。
8、合作的核心：
发扬集体主义精神。
9、团队精神的核心：
集体主义。
10、尊重自然的核心：
保护环境。
11、诚信的核心：
善。
12、依法治国的核心：
依宪治国。
13、“有法必依”是依法治国的中心环节。
14、贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。
15、增加农民收入是解决”三农“问题的中心任务和基本目标。
16、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
17、改革创新为核心的时代精神。
18、我国的权利保障体制的核心：
宪法。
19、人权的核心：
人格尊严权。
20、人格尊严权的核心：
名誉权。
21、科学发展观核心是以人为本。
十一、“关键”类
1、控制人口增长的关键：
少生。
2、解决一切问题的关键：
发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。
3、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：
国有经济。
4、自强的关键：
战胜自我。
5、与父母进行沟通的关键：
尊重理解。
6、青春期是人一生中身体发育的关键期
7、应对作者的关键是战胜自己
8、意志对一个人的健康成长和事业成功起关键作用。
9、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
10、中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
11、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。
12、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心，不动摇。
13、加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。
14、应对挫折的关键：
战胜自我。
十二、“目的”、“目标”类
1、基本路线确定的奋斗目标：
把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
2、改革的根本目的：
要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
3、在实际工作中，要牢牢把握大局的目的：
发展。
4、我国实行计划生育的根本目的：
控制人口数量、提高人口素质。
5、全面建设小康社会的奋斗目标：
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
6、实现共同理想的必然趋势和最终目的：
实现最高理想（共产主义）。
7、竞争的目的：
在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
十三、“原则”、“原因”类
1、社会主义初级阶段的分配原则：
劳动、资本、技术和管理等生产要素参与管理。
2、我国处理民族关系的基本原则：
民族平等、团结和共同繁荣。
3、四项基本原则：
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4、发展两岸关系的原则：
坚持一个中国原则。
5、社会主义的根本原则：
共同富裕。
6、社会主义思想道德建设的原则：
集体主义。
7、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因：
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
8、制定学习计划应遵循的原则：
弹性原则
自然原则
增强原则
9、人际交往的基本原则：
诚信。
十四、“前提”类
1、两种制度的前提：
一个中国。
2、改革和发展的前提：
稳定。
3、依法治国的前提：
有法可依。
4、避免侵害的前提：
保持高度警惕。
5、自立的前提：
自主。
6、与父母进行沟通的前提：
彼此了解。
7、一切交往的前提：
主动沟通。
8、我们赢得别人尊重的前提：
做到言谈举止彬彬有礼。
9、文明交往的必要前提：
礼貌。
10、我们与他人顺利交往的前提：
掌握文明健康的社交礼仪。
11、事业成功的前提：
合作。
12、获得信任的前提:
诚实。
13、坦诚待人的前提：
尊重隐私。
14、自尊和尊重别人是获得尊重的前提。
15、礼貌是文明交往的前提。
16、尊重是宽容的前提。
17、“有法可依”是依法治国的前提。
18、抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展保持稳定的大局中稳定是前提。
19、世界和平是促进各国共同发展的前提条件。
十五、“保证”、“保障”类
1、社会主义现代化建设事业的政治保证：
四项基本原则。
2、物质文明发展的政治保证和法律保障：
政治文明。
3、物质文明发展的精神（思想）保证和精神动力：
精神文明。
4、搞好改革开放和现代化建设的重要保证：
社会主义精神文明。
5、社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证：
以马克思主义为指导的中国共产党的正确领导。
6、养成用于克服困难和开拓进去的优良品质，是战胜困难和作者、在逆境中自强不息的重要保证。
7、四项基本原则是改革开放和发展经济的根本保证。
8、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
9、社会和谐是中国特色社会主义的是国家富强、民族振兴人民幸福的重要保证。
10、人格权的保障：
人身自由权。
十六、“重要”、“重点”、“必要”类
1、发展先进文化的重要内容和中心环节：
加强社会主义思想道德建设。
2、公有制经济的重要组成部分：
集体所有制。
3、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分：
民族精神。
4、依法治国的重要环节：
依法行政。
5、社会主义市场经济的重要组成部分：
非公有制经济。
6、社会主义道德建设的重点：
诚实守信。
7、获得成功的重要途径：
增强自身实力。
8、个人成长的重要条件：
集体。
9、取得成功的重要条件：
发现自己的潜能。
10、人的心理活动的重要表现：
情绪。
11、陶冶高雅生活情趣的重要条件：
乐观、幽默的生活态度。
12、陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径：
丰富的文化生活。
13、撑起信心的最重要支柱：
实力。
14、解决行政纠纷的重要途径：
行政诉讼。
15、孝敬父母更重要的：
在精神上给予父母关爱。
16、文明礼貌的重要内容：
态度亲和。
17、思想道德建设中的重要组成部分：
家庭美德
18、意志是人重要的个性心理品质
19、乐观、幽默的生活，使陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要条件。
20、培养学习和劳动习惯，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
21、法律在社会生活中发挥着重要作用。
22、自我保护能力，是一个人生存所需的重要能力。
23、异性之间的交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分。
24、保护隐私、尊重隐私权，是现代文明的重要标志。
25、通过继承的方式获得财产的所有权，是未成年人获得财产的重要形式。
26、“执法必严”是实现依法治国的重要条件。
27、“违法必究”是维护依法治国基本方略的重要保障。
28、不断改善人民生活作为处理改革、发展，稳定关系的重要结合点。
29、改善民生重点社会建设
30、民族区域自治是建设中国特色社会主义政治文明的重要内容。
31、文化成为民族凝聚力创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
32、和谐文化是全体人民团结进
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