完整版六年级数学下册整理和复习知识点.docx

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完整版六年级数学下册整理和复习知识点

六年级数学下册第六单元整理和复习知识点

六年级数学下册第六单元整理和复习知识点

第六单元整理和复习知识点

数学概念整理

整数部分：

十进制计数法：

一（个）、十、百、千、万……都叫做计数单位。

其中“一”是计数的基本单位。

10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

这种计数方法叫做十进制计数法

整数的读法：

从高位一级一级读,读出级名（亿、万）,每级末尾0都不读.其他数位一个或连续几个0都只读一个“零”。

整数的写法：

从高位一级一级写,哪一位一个单位也没有就写0。

四舍五入法：

求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1。

这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。

整数大小的比较：

位数多的数较大,数位相同最高位上数大的就大,最高位相同比看第二位较大就大,以此类推。

小数部分：

把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示。

如1/10记作0.1,7/100记作0.07。

小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一（0.1）；第二位叫百分位,计数单位是百分之一（0.01）……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。

小数部分有几个数位,就叫做几位小数。

如0.36是两位小数,3.066是三位小数。

小数的读法：

整数部分整数读,小数点读点,小数部分顺序读。

小数的写法：

数点写在个位右下角。

小数的性质：

小数末尾添0去0大小不变。

小数点位置移动引起大小变化：

右移扩大左缩小,1十2百3千倍。

小数大小比较：

整数部分大就大；整数相同看十分位大就大；以此类推.。

分数和百分数

一、分数和百分数的意义

1、分数的意义：

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.在分数里,表示把单位“1”平均分成多少份的数,叫做分数的分母；表示取了多少份的数,叫做分数的分子；其中的一份,叫做分数单位。

2、百分数的意义：

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.也叫百分率或百分比。

百分数通常不写成分数的形式,而用特定的“%”来表示。

百分数一般只表示两个数量关系之间的倍数关系,后面不能带单位名称。

3、百分数表示两个数量之间的倍比关系,它的后面不能写计量单位。

4、成数：

几成就是十分之几。

二、分数的种类

按照分子、分母和整数部分的不同情况,可以分成：

真分数、假分数、带分数

三、分数和除法的关系及分数的基本性质

1、除法是一种运算,有运算符号；分数是一种数。

因此,一般应叙述为被除数相当于分子,而不能说成被除数就是分子。

2、由于分数和除法有密切的关系,根据除法中“商不变”的性质可得出分数的基本性质。

3、分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0除外）,分数的大小不变,这叫做分数的基本性质,它是约分和通分的依据。

四、约分和通分

1、分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。

2、把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

3、约分的方法：

用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止。

4、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

5、通分的方法：

先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

倒数

1、乘积是1的两个数互为倒数。

2、求一个数（0除外）的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。

3、1的倒数是1,0没有倒数

分数的大小比较

1、分母相同的分数,分子大的那个分数就大。

2、分子相同的分数,分母小的那个分数就大。

3、分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小。

4、如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大；如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数就大。

百分数与折数、成数的互化：

例如：

三折就是30％,七五折就是75％,成数就是十分之几,如一成就是��闯砂俜质褪?

0%,则六成五就是65%。

纳税和利息

税率：

应纳税额与各种收入的比率。

利率：

利息与本金的百分率.由银行规定按年或按月计算。

利息的计算公式：

利息=本金×利率×时间

百分数与分数的区别主要有以下三点：

1、意义不同。

百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数。

”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。

如：

可以说1米是5米的20％,不可以说“一段绳子长为20％米。

”因此,百分数后面不能带单位名称.分数是“把单位‘1’平均分成若干份,表示这样一份或几份的数”。

分数不仅可以表示两数之间的倍数关系,如：

甲数是3,乙数是4,甲数是乙数的?

；还可以表示一定的数量,如：

�千克∶椎取�

2、应用范围不同。

百分数在生产、工作和生活中,常用于调查、统计、分析与比较.而分数常常是在测量、计算中,得不到整数结果时使用。

3、书写形式不同.百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“％”来表示.如：

百分之四十五,写作：

45％；百分数的分母固定为100,因此,不论百分数的分子、分母之间有多少个公约数,都不约分；百分数的分子可以是自然数,也可以是小数.而分数的分子只能是自然数,它的表示形式有：

真分数、假分数、带分数,计算结果不是最简分数的一般要通过约分化成最简分数,是假分数的要化成带分数。

数的整除

整除的意义

整数a除以整数b（b≠0）,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b整除（也可以说b能整除a）

除尽的意义甲数除以乙数,所得的商是整数或有限小数而余数也为0时,我们就说甲数能被乙数除尽,（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数,也可以是小数（乙数不能为0）。

约数和倍数

1、如果数a能被数b整除,a就叫b的倍数,b就叫a的约数。

2、一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

3、一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,它没有最大的倍数。

奇数和偶数

1、能被2整除的数叫偶数.例如：

0、2、4、6、8、10……注：

0也是偶数

2、不能被2整除的数叫基数.例如：

1、3、5、7、9……

整除的特征

1、能被2整除的数的特征：

个位上是0、2、4、6、8。

2、能被5整除的数的特征：

个位上是0或5。

3、能被3整除的数的特征：

一个数的各个数位上的数之和能被3整除,这个数就能被3整除。

质数和合数

1、一个数只有1和它本身两个约数,这个数叫做质数（素数）。

2、一个数除了1和它本身外,还有别的约数,这个数叫做合数.。

3、1既不是质数,也不是合数。

4、自然数按约数的个数可分为：

质数、合数

5、自然数按能否被2整除分为：

奇数、偶数

分解质因数

1、每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数.例如：

18=3×3×2,3和2叫做18的质因数。

2、把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数.通常用短除法来分解质因数。

3、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数.其中最大的一个叫这几个数的最大公因数.公因数只有1的两个数,叫做互质数.几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数.其中最大的一个叫这几个数的最大公倍数。

4、特殊情况下几个数的最大公约数和最小公倍数.

（1）如果几个数中,较大数是较小数的倍数,较小数是较大数的约数,则较大数是它们的最小公倍数,较小数是它们的最大公约数。

（2）如果几个数两两互质,则它们的最大公约数是1,小公倍数是这几个数连乘的积。

奇数和偶数的运算性质

1、相邻两个自然数之和是奇数,之积是偶数。

2、奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数；奇数-奇数=偶数,

奇数-偶数=奇数,偶数-奇数=奇数,偶数-偶数=偶数；奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数

整数、小学、分数四则混合运算

四则运算的法则

1、加法

a、整数和小数：

相同数位对齐,从低位加起,满十进一

b、同分母分数：

分母不变,分子相加；异分母分数：

先通分,再相加。

2、减法

a、整数和小数：

相同数位对齐,从低位减起,哪一位不够减,退一当十再减

b、同分母分数：

分母不变,分子相减；异分母分数：

先通分,再相减。

3、乘法

a、整数和小数：

用乘数每一位上的数去乘被乘数,用哪一位上的数去乘,得数的末位就和哪一位对起,最后把积相加,因数是小数的,积的小数位数与两位因数的小数位数相同

b、分数：

分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

能约分的先约分,结果要化简。

4、除法

a、整数和小数：

除数有几位,先看被除数的前几位,（不够就多看一位）,除到被除数的哪一位,商就写到哪一位上。

除数是小数是,先化成整数再除,商中的小数点与被除数的小数点对齐b、甲数除以乙数（0除外）,等于甲数除以乙数的倒数。

运算定律

加法交换律a＋b=b＋a

结合律（a＋b）＋c=a＋（b＋c）

减法性质a－b－c=a－（b＋c）

a－（b－c）=a－b＋c

乘法交换律a×b=b×a

结合律（a×b）×c=a×（b×c）

分配律（a＋b）×c=a×c＋b×c

除法性质a÷（b×c）=a÷b÷c

a÷（b÷c）=a÷b×c

（a＋b）÷c=a÷c＋b÷c

（a－b）÷c=a÷c－b÷c

商不变性质m≠0a÷b=（a×m）÷（b×m）=（a÷m）÷（b÷m）

积的变化规律：

在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大（或缩小）若干倍,积也扩大（或缩小）相同的倍数。

推广：

一个因数扩大A倍,另一个因数扩大B倍,积扩大AB倍。

一个因数缩小A倍,另一个因数缩小B倍,积缩小AB倍。

商不变规律：

在除法中,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变。

推广：

被除数扩大（或缩小）A倍,除数不变,商也扩大（或缩小）A倍。

被除数不变,除数扩大（或缩小）A倍,商反而缩小（或扩大）A倍。

利用积的变化规律和商不变规律性质可以使一些计算简便.但在有余数的除法中要注意余数。

如：

8500÷200=可以把被除数、除数同时缩小100倍来除,即85÷2=,商不变,但此时的余数1是被缩小100被后的,所以还原成原来的余数应该是100。

简易方程

用字母表示数

用字母表示数是代数的基本特点。

既简单明了,又能表达数量关系的一般规律。

用字母表示数的注意事项

1、数字与字母、字母和字母相乘时,乘号可以简写成“•“或省略不写.数与数相乘,乘号不能省略。

2、当1和任何字母相乘时,“1”省略不写。

3、数字和字母相乘时,将数字写在字母前面。

含有字母的式子及求值

求含有字母的式子的值或利用公式求值,应注意书写格式

等式与方程

表示相等关系的式子叫等式。

含有未知数的等式叫方程。

判断一个式子是不是方程应具备两个条件：

一是含有未知数；二是等式.所以,方程一定是等式,但等式不一定是方程。

方程的解和解方程

使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解。

求方程的解的过程叫解方程。

在列方程解文字题时,如果题中要求的未知数已经用字母表示,解答时就不需要写设,否则首先演将所求的未知数设为x。

解方程的方法

1、直接运用四则运算中各部分之间的关系去解。

如x-8=12

加数+加数=和一个加数=和－另一个加数

被减数－减数=差减数=被减数－差被减数=差＋减数

被乘数×乘数=积一个因数=积÷另一个因数

被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=除数×商

2、先把含有未知数x的项看作一个数,然后再解.如3x+20=41

先把3x看作一个数,然后再解。

3、按四则运算顺序先计算,使方程变形,然后再解.如2.5×4-x=4.2,

要先求出2.5×4的积,使方程变形为10-x=4.2,然后再解。

4、利用运算定律或性质,使方程变形,然后再解.如：

2.2x＋7.8x＝20

先利用运算定律或性质使方程变形为（2.2＋7.8）x＝20,然后计算括号里面使方程变形为10x＝20,最后再解。

比和比例

比和比例应用题

在工业生产和日常生活中,常常要把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分配方法通常叫“按比例分配”。

解题策略

按比例分配的有关习题,在解答时,要善于找准分配的总量和分配的比,然后把分配的比转化成分数或份数来进行解答

正、反比例应用题的解题策略

1、审题,找出题中相关联的两个量

2、分析,判断题中相关联的两个量是成正比例关系还是成反比例关系.

3、设未知数,列比例式

4、解比例式

5、检验,写答语

字母和表达式在不同场合有不同的意义.如：

5=2x+1表示x所满足的一个条件,事实上,x这里只占一个特殊数的位置,可以利用解方程找到它的值；

Y=2x表示变量之间的关系,x是自变量,可以取定义域内任何数,y是因变量,y随x的变换而变化；

（a+b）（a－b）=a－b表示一个一般化的算法,表示一个恒等式；

量的计算

事物的多少、长短、大小、轻重、快慢等,这些可以测定的客观事物的特征叫做量。

把一个要测定的量同一个作为标准的量相比较叫做计量.用来作为计量标准的量叫做计量单位。

数+单位名称=名数

只带有一个单位名称的叫做单名数。

带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数

高级单位的数如把米改成厘米低级单位的数如把厘米改成米

只带有一个单位名称的数叫做单名数.如：

5小时,3千克（只有一个单位的）

带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数。

如：

5小时6分,3千克500克（有两个单位的）

56平方分米=（0.56）平方米就是单名数转化成单名数

560平方分米=（5）平方米（60平方分米）就是单名数转化成复名数的例子。

高级单位与低级单位是相对的。

比如,"米"相对于分米,就是高级单位,相对于千米就是低级单位.。

常用计算公式表

（1）长方形面积=长×宽,计算公式s=ab

（2）正方形面积=边长×边长,计算公式s=a×a

（3）长方形周长：

（长+宽）×2,计算公式s=（a+b）×2

（4）正方形周长=边长×4,计算公式s=4a

（5）平形四边形面积=底×高,计算公式s=ah

（6）三角形面积=底×高÷2,计算公式s=a×h÷2

（7）梯形面积=（上底+下底）×高÷2,计算公式s=（a+b）×h÷2

（8）长方体体积=长×宽×高,计算公式v=abh

（9）圆的面积=圆周率×半径平方,计算公式s=лr2

（10）正方体体积=棱长×棱长×棱长,计算公式v=a3

（11）长方体和正方体的体积都可以写成底面积×高,计算公式v=sh

（12）圆柱的体积=底面积×高,计算公式v=sh

1年12个月（31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份,30天的月份有4、6、9、11．月份,平年2月28天,闰年2月29天

闰年年份是4的倍数,整百年份须是400的倍数。

平年一年365天,闰年一年366天。

公元1年―100年是第一世纪,公元1901―2000是第二十世纪。

平面图形的认识和计算

三角形

1、三角形是由三条线段围成的图形.它具有稳定性。

从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。

一个三角形有三条高。

2、三角形的内角和是180度

3、三角形按角分,可以分为：

锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

4、三角形按边分,可以分为：

等腰三角形、等边三角形、不等边三角形

四边形

1、四边形是由四条线段围成的图形。

2、任意四边形的内角和是360度。

3、只有一组对边平行的四边形叫梯形。

4、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,它容易变形.长方形、正方形是特殊的平行四边形；正方形是特殊的长方形。

圆

圆是平面上的一种曲线图形.同圆或等圆的直径都相等,直径等于半径的2倍.圆有无数条对称轴.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。

扇形由圆心角的两条半径和它所对的弧围成的图形.扇形是轴对称图形。

轴对称图形

1、如果一个图形沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形；这条窒息那叫做对称轴。

2、线段、角、等腰三角形、长方形、正方形等都是轴对称图形,他们的对称轴条数不等。

周长和面积

1、平面图形一周的长度叫做周长。

2、平面图形或物体表面的大小叫做面积。

3、常见图形的周长和面积计算公式。