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上下五千年读后感共10篇
上下五千年读后感(共10篇)
2019-01-13本文目录上下五千年读后感高中写关于暑假读后感范文:
读《上下五千年》有感上下五千年读后感四年级读后感:
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读《上下五千年》有感小学生读后感:
《上下五千年》读后感600字关于高中生的读后感作文:
读上下五千年有感暑假里读一本好书,对于我们的成长会有很大帮助哦~写高中有关暑假读后感带给大家,希望大家认真阅读。
写高中有关暑假读后感:
《上下五千年》培根曾经说过:
读史使人明智。
是的,历史蕴含着经验与真知。
学习历史,不仅是为了掌握关于过去的一门学问;了解历史,不是只为获得儒雅、炫耀渊博的一种资本,更重要的是为了把握今天,创造明天,是为了充实自己的头脑,汲取宝贵的人生启迪。
原本对历史一窍不通的我,一直想找本史书读一读,了解伟大的中华民族上下五千年的历史。
终于,在这个暑假,我读了《上下五千年》,让我感受到先人们的智慧。
这本书介绍了从华夏始祖盘古开天辟地开始,将三皇五帝、夏商西周、春秋战国、秦朝汉代、三国西东晋南北朝、隋唐五代十国、两宋辽金、元朝、明朝、清朝上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田。
我佩服燕国的荆轲刺秦王,更佩服他临行时唱的:
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
壮士最终是没有复返,但就像陶渊明的《咏荆轲》里说的惜哉剑术疏,奇功遂不成。
其人虽已没,千载有余情。
从这里,我学到了古人的勇敢,他们上了战场便视死如归,丝毫不畏惧。
即使荆轲最后没有成功,秦王政还是统一了中国,但荆轲也因此流芳百世。
从这个故事可以看出勇猛源于荆轲!
我佩服楚国的屈原沉江,更佩服他说的:
我宁愿跳进江心,埋到鱼肚子里去也不能拿自己干净的身子,跳到泥污里,去染得一身脏。
屈原不愿意苟且活着,到了公元前278年五月初五那天,他终于抱着一块大石头,跳进了泪罗江。
为了纪念屈原,人们把每年农历的五月初五称为端午节,吃粽子、赛龙舟的习俗也流传至今。
是屈原的正义赢得了人们对他的尊重,再看看现在呢,许多身负重责的人贪污受贿,他们的身上充满了污泥的肮脏,可有些人还自命清高,让人看到就嫌恶心。
从这里可以看出正义源于屈原。
我佩服大发明家祖冲之,更佩服他不怕大臣们的反对,坚持自己的立场。
他创造出来的大明历一回归年的天数跟现代科学测定的结果只相差五十秒,测定月亮绕行地球一圈的天数跟现代科学测定的结果相差不到一秒,可见它的精确度如何了。
由此可见,智慧源于祖冲之。
我佩服不为五斗米折腰的陶渊明,更佩服他说:
我可不愿意为了这五斗米的官俸,去向那些小人打躬作揖!
说罢,辞职不干了。
随后他回到柴桑老家,写了一篇著名的文章,叫《桃花源记》,一直被后人所喜爱。
所以,自立自强源于陶渊明。
《上下五千年》里还有许许多多的人物和故事哦令我佩服,当然也少不了对那几个奸臣的痛恨。
这本书让我感到历史是那么的神秘,还等着我们去进一步的探索,古人们还有多少秘密没被我们发现。
我一定会好好学习历史,追寻伟人的足迹,加油吧!
写高中有关暑假读后感就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?
希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
高中写关于暑假读后感范文:
读《上下五千年》有感上下五千年读后感
(2)|返回目录读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。
高中写关于暑假读后感范文带给大家,希望大家认真阅读。
高中写关于暑假读后感范文:
读《上下五千年》有感世界历史的画卷中,中华民族必定被其列为首位。
只要对历史略知皮毛的人都会知道,中国拥有着长达五千年的历史文化,二十余个朝代。
它们所代表的都是中华民族的形象、尊严与威严!
各朝各代的文化教育,各国各军的你征我伐,都成为了人们眼中的主要旋律。
可以说在人的眼中,都只有传奇战士与琴棋书画、兵书诗词,其余的东西完全被忽视在人们的视野之外。
而更重要的是人们因此对问题思考的深度也受到了更大的限制,使自己生活、处事都面临着不尽的麻烦。
当我重展书卷,再次回顾中华民族五千年的悠久历史时,我顿时恍然大悟:
中国历史所有的不仅仅是军、政、文、词,更有各大谋士共同的战略重点——策划。
从炎黄两帝分立两邦之时起,这个世界上就有了战争。
不论是为了实现民族统一,全国统一,还是为了一雪丧权辱国之耻,甚至是老百姓推翻腐败zf,无不使用这种血肉横飞,残忍无情的行为。
可以说从夏朝建立以来,战争已经成了中华民族乃至全世界侵略扩张,解决问题的一种必要方式。
但最重要的,却不是战争的胜负成败,而是战前的策划与过程。
春秋五霸,战国七雄。
这一时期的中国,百家争鸣,群雄争霸。
战争年代就此来临,大国吞小国,小国寻谋士,谋士拜大国,这已成为了春秋战国千古不变的定律。
在这个链中,最弱小的一环——谋士,却是最关键的一节。
不论是傲慢强大的秦、晋、楚、宋、齐,还是后起之秀的魏、韩、赵、燕。
都因谋臣为其效力,而日渐壮大。
越国大夫范蠡。
当越王勾践要先发制吴时,范蠡竭力劝阻,可勾践不听才招致大败。
而勾践被吴王围困之时范蠡定计使勾践得救,并同勾践一同卧薪尝胆,深谋二十余载,最终灭吴,越王才得以称霸。
当我合书而思时,仿佛感到了一种恐怖的力量。
中华历史拥有的历史不是简单的一面或几面,而是多方面的。
很多问题我们都没关注过,因此也很少获得更大的收益,事实上,人们很少注意到中国历史的各个方面。
这致使我们对历史学习的方面难以扩大深入,而且不仅是历史,就连我们现在生活的各方面我们也未看透,更导致了许多机会从我们眼前溜过。
因而,对于过去与现在乃至将来,我们所该思考的事情与问题,不能仅仅是一方面,而必须是多方面的,更深入,广阔的见解,才能得到更大的收获。
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希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
上下五千年读后感上下五千年读后感(3)|返回目录《上下五千年》这本书中记录了历史中人们的聪明才智,为了求知而努力坚持,辛勤付出;为了苦读而在艰苦的条件下勤学不辍,这种精神值得我们学习与激励自己。
割了池塘边的蒲草,抄上文章,就成了书;挑来河滩上的细沙,铺在地上,就成了纸;折了树枝和芦苇秆,在沙土上写字,就算是笔;没钱请老师,就自己钻研,或者在学校窗外静静的听;没钱买灯烛,就凿了墙壁借光,捉了萤火虫照明,甚至借着深夜雪地里映着的微光苦读···历史上许许多多的伟人志士,就是在这样艰苦的条件下,勤学不辍,终于有所成就。
哥伦布轻轻一敲,光滑的鸡蛋就立在了桌子上;孙膑调整了几匹马的出场顺序,帮助田忌轻松的赢得赛马;司马光沉着冷静的砸破大水缸,救出了掉进缸里的小伙伴;阿基米德洗澡时受到启发,轻松的破解了金冠之谜···面对形形色色的难题和困境,开动脑筋,运用智慧,往往就能找出答案,想出对策。
古人说:
玉不琢,不成器。
一个人想要追求知识和美德,想要有所作为,就要有远大的志向和坚定的信念,就要努力坚持,辛勤付出。
今天,物质方面的极端困难已经不是每个人都会遭遇到的了,精神方面的艰辛历程却是谁都避不开的。
这本书使我明白,当我们在遇到困惑,想要退缩、逃避的时候,不妨多用前人勤奋好学、自强不息的精神来激励自己,树立信心,增强勇气,顺利地到达成功的彼岸。
四年级读后感:
读《上下五千年》有感700字上下五千年读后感(4)|返回目录四年级读后感:
读《上下五千年》有感700字中华文明源远流长,一脉相承。
在漫长的五千年历史进程中,中华儿女创造了无数辉煌成就,也经历了数不清的苦难与挫折。
书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。
有岳飞精忠报国,女娲补天的美丽传说,还有开国大典的盛大场面……从盘古开天辟地,到封建文明极度繁荣的明清时代,祖先们都为我们留下了宝贵的精神财富和不计其数的物质文化资源。
这本书中,最让我记忆深刻的是虎门销烟的名族英雄林则徐。
当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心,吸食鸦片已经使整个中华民族危在旦夕。
面对这种混乱险恶的局面,道光黄帝派林则徐到广州销毁鸦片。
身为钦差大臣的林则徐到了广州立刻下令收缴鸦片。
一共用了34天,收缴烟土近2万箱,总重量约237万余斤。
用了整整23天才把缴获的鸦片全部销毁,这就是举世闻名的虎门销烟。
在林则徐的指挥下,向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心,显示了中国人民反抗侵略的意志,同时也扞卫了中华民族的尊严。
读完这本书后,我感触颇深。
我明白了今天的幸福生活都是祖先们用鲜血和汗水换来的,他们为了让祖国更加繁荣昌盛,为了维护民族尊严,不惜一切代价保护我们的国家,他们永远是我们心中的英雄,作为一个中国人我感到自豪!
我要以他们为榜样,努力学习,为祖国再创辉煌!
《上下五千年》读后感范文500字上下五千年读后感(5)|返回目录上下五千年读后感范文500字我很喜欢读书,我的成长离不开书。
我读过许多书,有《三国演义》,《假如给我三天光明》,《呼兰河传》……让我读后深有感触的就是那本中华上下五千年。
这本书里讲了许多古代人们的故事,个个都让我看得目不转睛,有鸿门宴,大禹治水,姜太公钓鱼……我还记得里面有一个故事讲了一个君主要攻打另一个君主,但是时机不够成熟所以一直在等,一直等到时机成熟时才一口气把另一个君主给打败。
这个故事让我明白了一个人只要有不败的信念和坚强的意志,那个人就不会失败。
还有一个故事那故事讲的是有一个君王为自己的民众做了许许多多的好事,在一次帮民众尝药草的时候尝到了毒药不辛身亡。
我读完这个故事我知道了人不能只为自己要为他人着想。
我会再一次的去读这本中华上下五千年,这样我就能有更多感触。
上下五千年读后感500字的作文上下五千年读后感(6)|返回目录我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:
有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。
在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。
读完《中华上下五千年》的第四章:
先秦重要历史纪事,不得不动容于中国古代的文明与发展,以及那时古人的高尚品德,当然,还有对于昏君的那种无奈与气愤。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙,鱼骨,石珠……制成漂亮的装饰品吗?
你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩,歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗?
恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先,其实也有爱美的观念和习俗。
不要把他们想成全是一帮形似猿的,还没进化完善的大老粗”。
你瞧!
摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。
盆中画着人头像,两旁绘有鱼纹图案。
人像胖胖的圆脸,双眼眯成一条细缝,眯眯眼”,咧着嘴巴笑眯眯的样子,足以叫你爱不释手,非常惹人喜欢。
如此多姿多彩的原始艺术,叫人大开眼界,叫我们对原始人群佩服得五体投地。
它折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神文明。
大禹治水,这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧!
传说尧舜时,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了稻田,拔倒了大树,卷走了人畜。
叫老百姓们苦不堪言,活不下去了。
于是,在舜主持的议事会上,人们一致选举禹领导治水。
禹不敢稍有一点怠慢,努力工作,勘察山川地势。
终于,禹不负众望,用了十三年的时间,终于把洪水驯服,治理得地平天升了。
从这个说小也小,说大也不过分的故事来看,我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚,三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。
依次禹经过家门口,妻子刚生了儿子不到十天,邻里乡亲的去看看儿子,可他此时却倔得像头牛,说现在治水刚开始,没有工夫回去看。
这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊!
我们也说,禹回去看一眼也费不了他多少时间,自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!
可禹为了全身心的投入工作,宁愿放弃去看儿子的机会,还要惜时如金的去治水,不辜负老百姓对他的期望。
小学生读上下五千年有感1000字上下五千年读后感(7)|返回目录我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我:
有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷。
在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深。
读完《中华上下五千年》的第四章:
先秦重要历史纪事,不得不动容于中国古代的文明与发展,以及那时古人的高尚品德,当然,还有对于昏君的那种无奈与气愤。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙,鱼骨,石珠……制成漂亮的装饰品吗?
你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩,歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗?
恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先,其实也有爱美的观念和习俗。
不要把他们想成全是一帮形似猿的,还没进化完善的大老粗”。
你瞧!
摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。
盆中画着人头像,两旁绘有鱼纹图案。
人像胖胖的圆脸,双眼眯成一条细缝,眯眯眼”,咧着嘴巴笑眯眯的样子,足以叫你爱不释手,非常惹人喜欢。
如此多姿多彩的原始艺术,叫人大开眼界,叫我们对原始人群佩服得五体投地。
它折射出我们祖先的无穷智慧,凝聚着中国史前社会的精神文明。
大禹治水,这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧!
传说尧舜时,黄河泛滥,洪水冲毁了房屋,淹没了稻田,拔倒了大树,卷走了人畜。
叫老百姓们苦不堪言,活不下去了。
于是,在舜主持的议事会上,人们一致选举禹领导治水。
禹不敢稍有一点怠慢,努力工作,勘察山川地势。
终于,禹不负众望,用了十三年的时间,终于把洪水驯服,治理得地平天升了。
从这个说小也小,说大也不过分的故事来看,我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚,三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。
依次禹经过家门口,妻子刚生了儿子不到十天,邻里乡亲的去看看儿子,可他此时却倔得像头牛,说现在治水刚开始,没有工夫回去看。
这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊!
我们也说,禹回去看一眼也费不了他多少时间,自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!
可禹为了全身心的投入工作,宁愿放弃去看儿子的机会,还要惜时如金的去治水,不辜负老百姓对他的期望。
高中生有关写暑假读后感范文:
读《上下五千年》有感上下五千年读后感(8)|返回目录暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。
高中生有关写暑假读后感范文带给大家,希望大家认真阅读。
高中生有关写暑假读后感范文:
读《上下五千年》有感我翻开书册好像面对着汹涌澎湃的大海历史的浪潮滚滚而来。
民族的文化在这里凝聚:
民族的精神在这里显现。
我阅读我与历史人物共席对话。
我阅读我和时代风云同声呼唤。
我想我问:
是谁推动着历史的车轮?
我掩卷沉思我若有所悟。
从孔夫子到孙中山有多少英雄豪杰匡扶正义有多少志士追寻真理。
他们为民族利益呕心沥血为着民族尊严而献身成仁。
他们是民族的英雄他们在为民族的生死存亡而战!
然而这就是答案吗?
历史就是英雄好汉的演兵场吗?
伟人的话在我心中回响:
人民只有人民才是创造历史的真正动力。
是那些无名的平民在大泽乡揭竿而起在虎门湾引水销烟……是那些朴实的百姓将心血熔成兵马俑用汗水铸就万里长城……是的是人民的意愿造就了英雄是人民的力量推动了历史的车轮滚滚向前。
我感慨我赞叹那些威名远扬的英雄豪杰因为他们演示着人民的壮举所以才在历史的画卷上写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人因为他们呼喊着人民的心声所以他们才在历史的柱石上刻下深沉的印记。
从鸦片战争开始中国人民进行了不屈不挠的斗争无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。
武昌起义的炮声宣告了封建王朝的灭亡推动了中国社会的进步。
数风流人物还看今朝。
今天亿万中国人民正以新的面貌跨入了新世纪。
全国人民豪情满怀、信心百倍在实现强国富民实现民族伟大复兴大踏步走向全面小康的伟大目标这就是历史前进的方向这就是当今历史发展的动力。
xx同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中说:
全国各族青年代表着我们祖国和民族的未来代表着我们祖国和民族的未来代表着我们事业兴旺发达的希望。
作为新世纪的青年我们决不辜负祖国和人民的殷切希望在这广阔的舞台上充分发挥出自己的才智努力创造无愧于人民和时代的业绩。
这就是历史赋予我们的使命。
读了《上下五千年年》我们对自己肩负的责任有了更深刻的体验。
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小学生读后感:
《上下五千年》读后感600字上下五千年读后感(9)|返回目录小学生读后感:
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这本书中,最让我记忆深刻的是虎门销烟的名族英雄林则徐。
当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心,吸食鸦片已经使整个中华民族危在旦夕。
面对这种混乱险恶的局面,道光黄帝派林则徐到广州销毁鸦片。
身为钦差大臣的林则徐到了广州立刻下令收缴鸦片。
一共用了34天,收缴烟土近2万箱,总重量约237万余斤。
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在林则徐的指挥下,向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心,显示了中国人民反抗侵略的意志,同时也扞卫了中华民族的尊严。
读完这本书后,我感触颇深。
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关于高中生的读后感作文:
读上下五千年有感上下五千年读后感(10)|返回目录在这个漫漫的暑假里,除了做暑假作业,我还看了四本书,其中让我印象深刻的还是那本《上下五千年》。
这本书记载着中国和世界的上下五千年。
里面有许许多多的历史故事:
有讲贪官的、战争的、四大名著的……。
这说明中华名族有着光辉的文化。
让我们知道人类最早祖先是由古猿转变成猿人,,我们的祖先是勤劳勇敢的,与大自然各种恶劣的环境做顽强的斗争,不断地积累经验,发现火苗,学会扑鱼狩猎。
然后创造了四大发明:
指南针,造纸,印刷……表明了我们祖先从野蛮的社会到文明的时代是经过多么困难的路程啊!
我们祖先现在这华夏的大地上,是多么的智慧多么的有创造力。
不断的进步不断的壮大,经过几百年,几千年,积累了大量有价值的生产资料、生活经验和科学创造,为我们今天的生活,奠基牢固的基础。
让我们认识到,我们的祖先为了捍卫领土的完整,经过上上下下的战争,有秦始皇朝代,把中国统一起来,这个创举是伟大的。
我们的祖先是伟大的,不断地创造财富,在不断地发明科学技术,给我们后人留下了一笔无价之宝,兴修水利,大量药材的应用,万里长城,圆明园……读了这本书,让我懂得了珍惜生活,因为我们今天是来之不易的,是在中国共产党领导下,打败日本侵略者,坚持不懈的抗战八年,把日本帝国主义赶出中国。
书上还说共产党和国名党反动派作顽强的斗争,抛头颅,洒鲜血,牺牲了无数的的革命烈士才换来今天的幸福,安定的生活。
自学游泳我从小十分羡慕游泳的人,因为他们能像一条小鱼在水中游来游去。
我也非常喜爱游泳,可是我又非常怕潜在水里,被水呛到。
就在今年的暑假,我用我的毅力与耐心克服了害怕水的困难并且也学会了游泳。
我来到游泳馆,换好游泳衣,套着个游泳圈,便到水里开始游泳,两脚瞪着,身前套着游泳圈便游了起来,这时我心想:
不行,我不能再依赖游泳圈了,这样的话永远也学不会游泳。
我把游泳圈交给了妈妈,戴上游泳眼镜,在水上吸了一大口气,就赶快到水里,我憋着憋着,不到两秒,我就觉得我不行了,突然,我感觉鼻子里酸酸的,就赶紧上来,原来,我被呛到了,还咳了几声。
这点小小的困难没有阻止我学游泳的道路,我又继续练习憋气,终于,经过我坚持不懈的努力终于学会了憋气。
我又伸展出身子,学着别人蛙泳的姿势,头在水面上,就开始游了起来,可是,我怎么也游不起来,我又练了下好几遍:
我先把双手贴在一起,接着将双手往前伸,然后张开,两只手一边往外伸一边慢慢的翻手的方向,脚也跟着手一致的做出同样的动作,终于,我便像小青蛙一般,在水中活灵活现地游来游去。
终于,我学会了游泳。
通过我游泳这件事让我懂得了,做什么事只要有耐心和毅力,就一定可以。
游千岛湖刚来到千岛湖,就看到了人行明镜中,鸟度屏风里唐代大诗人李白的绝句中的意境。
难道千岛湖真有此迷人的景色?
为什么会有千岛之称呢?
一串串的问号在脑中呈现。
我迫不及待地登上游船,想一睹其真正的丰采。
我坐在游艇上,湖水荡漾着,成百上千的岛在水上好像在飘动,爸爸说这些岛其实是一座座山的山峰,听了爸爸的话,我才发现,他们就像一座座矮矮的小山,连绵起伏,后面的山被浓雾遮得模模糊糊,只能看见山的影子。
这时,船已经到达了我们要去的第一个旅游景点——百鸟山。
我们买了包鸟饲料,便道百鸟园里,喂起了小鸟,我倒了些鸟饲料再我手上,伸直了双手,突然有一只鸟飞到我肩膀上,开始吃了起来……我们还看到了火鸡、孔雀……我们又到了下一个岛——猴岛。
来到猴岛,只见一只只猴子活蹦乱跳,有的猴子拉着一根树枝,从这颗树跳到那棵树上:
有的猴子好像在玩爬树比赛,一眨眼的功夫,猴子们就爬到了树顶,看也看不见了;还有的猴子看到我们扔的水果就吃,而且吃得狼吞虎咽,似乎好几天也没有吃东西了……这次游千岛湖一日游记,让我留恋往返,依依不舍,回味无穷,因为不仅仅让我领略到了千岛湖的美丽景色,而且还让我完全看道了人行明镜中,鸟度屏。
钓鱼有一次,爸爸带我去河边钓鱼。
到了那里,湖水清澈见底,一条条活泼的小鱼在水里自由自在地游来游去,有小鲫鱼、鲈鱼和好多种我不认识的鱼。
爸爸把鱼竿装好之后,再拿住钩子,从泥土堆里找出一只又长又胖的小蚯蚓,用蚯蚓的一头绕在钩子上,为了不让鱼看见钩子,就用蚯蚓把钩子包裹好,不然就钓不上小鱼。
在波光粼粼的湖面上,连根鱼竿朝湖里一甩,小圆晕渐渐地荡漾开去。
透明的鱼线在水里看不见了,只有几个红色和黄色的小圆点,我问爸爸这些漂浮在水上的小圆点是做什么用的,爸爸告诉我,鱼咬住诱饵的时候,这几个小圆点会往下沉,我们就可以拉杆了,这样就可已钓到小鱼,我听了爸爸的话,紧盯着那几个小圆点。
没过多长时间,爸爸便钓到了一条小鱼,爸爸把鱼从钩子上拿了下来,鱼活蹦乱跳的在挣扎,从爸爸的手上跳到了地上,小鱼又凭借着它那顽强的生命力,跳回了水塘,重获了自由,爸爸只好重新装上蚯蚓,重新开始钓,我又看了看我这边,小圆点沉了下去,这时,我赶紧拉杆。
哇,好大的一条鱼啊!
我把它使劲一拉,鱼上钩了,我没有像爸爸那样把一上钩的鱼的钩子直接拉下来,而是,先把鱼放到水桶里,然后用再把鱼嘴上的钩子解开,这样鱼既不会死掉,也不会逃到湖里。
这件事让我懂得了做什么事情都要动脑筋,要把它做得万无一失。
玩海洋公园的激流勇进在一个天气晴朗的日子里