人教版三年级上册各单元作文.docx

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人教版三年级上册各单元作文

1、我的业余生活

养金鱼

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

我的课余生活十分丰富,比如说,画画、跳舞、唱歌等,但我最喜欢的还是养金鱼。

有一年春天,我偶然看到舅舅家养了几条金鱼,鱼缸里的鱼,把我带进了一个五彩缤纷的世界,我看得入了迷,就这样我也喜欢上了养金鱼。

有一天,我问爸爸妈妈:

“我可不可以养几条金鱼呢?

”爸爸妈妈异口同声地说:

“当然可以。

说干就干,我们分头行动,爸爸去买鱼缸,我和妈妈去鑫地市场买金鱼,我们大约买了20多条,有大的,有小的。

大的大约十公分,小的大约三公分。

鱼有许多颜色:

有红的,有黄的,五颜六色,美丽极了。

回到家后,我发现爸爸已经把鱼缸摆好了,爸爸像变魔术似的从阳台上拿来两个桶,里面买的水已经被晒好了,爸爸对我说:

“自来水里含有氟,鱼喝了会生病的,经过几天太阳的照晒,里面的氟大大减少了。

”我和爸爸把水倒进鱼缸里,又和妈妈把袋子提到鱼缸里,解开扣儿,鱼就摇头摆尾的游到缸里去了。

我还发现鱼缸里有一个东西在冒气泡,我问爸爸:

“这是什么东西?

”爸爸说:

“这是加氧机,鱼在静水中无法生存,加氧机能保持水里的氧气充足,鱼儿就不会生病。

”我看到鱼每游到加氧机那儿的时候,都会高兴的转圈儿。

我抓出一大把鱼食,刚想撒给鱼儿吃,爸爸说:

“不要喂太多,鱼会生病的,每次撒几粒就可以。

”我刚把一小把鱼食撒进水里,鱼就争先恐后的吃起来。

每天下午放学后,我做完作业,都会看一看金鱼,金鱼也会在鱼缸里笑眯眯地看着我。

有时候我也觉得自己变成了一条金鱼,和它们一起游来游去。

课余时间养金鱼,可以增加知识,还可以带来快乐。

小朋友,你也加入到养金鱼的队伍中来吧!

(指导教师:

刘春艳)

 

2、身边熟悉的人

爱护绿化的闵爷爷

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

小区里有一位老爷爷,姓闵,叫闵家胤,是一位退休的教授,他身高在1米8左右,身子胖胖的,肚子鼓鼓的。

夏天的时候,他总喜欢光着膀子,坐在竹园边的石凳上,一边看书,一边喝茶。

今年春天的一个下午,放学后,我和明明一起回家,路过竹园时,我看到一位30多岁的阿姨,正在偷偷地挖竹笋,她已经挖了十来棵了,篮子快满了。

这时,忽然从竹园的那一边,传来一个愤怒的声音:

“挖笋的住手!

”原来是闵爷爷。

他从竹园北边跑过来,气得嘴唇都发紫了,眉毛也倒竖起来,手颤抖着指着阿姨,气呼呼地对阿姨斥责道:

“如果大家都像你这样,你挖几棵,我挖几棵,这里不就光秃秃的了吗?

你炒了竹笋,你能咽下去吗?

”阿姨的脸红一阵,白一阵,不好意思的低下头,说:

“闵老师,我错了。

”说完,挎着篮子逃走了。

闵爷爷对我们说:

“咱想个办法,让大家都来保护竹子,好吗?

”我俩说:

“好!

”闵爷爷让我们在这等着他,他匆匆忙忙跑回家,不一会儿,拿着几张纸和一个黑板来了,他让我和明明在纸上写标语,我和明明写的是“保护绿化,人人有责。

”“我有生命,我怕疼。

”闵爷爷在黑板上写了一首诗:

“一年出笋只几天,割笋炒菜不要脸,大家一起来制止,守护绿化保家园。

”我们把这些挂好,小区里的人都来看,闵爷爷趁机给大家讲了保护绿化的道理,竹园边响起一阵热烈的掌声。

春天悄悄地过去了,在闵爷爷的细心培育下,一棵棵竹笋,长成了一株株健壮的竹子,小区变得更美了。

大家都说:

“多亏了闵老师啊!

(指导教师:

刘春艳)

 

3、秋天的图画

秋天的图画

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

盼呀盼呀,秋天来了,秋天终于来了。

万里天空飘着朵朵白云,一行大雁往南方飞去,一会儿排成人字,一会儿排成一字。

蓝天下是一望无际的田野,稻子熟了,像铺了一地金子;棉花像盖了一层厚厚的雪;高粱熟了,像举着一个个火把。

果园是多彩的。

它是红色的,一个个红苹果,就像一个个小朋友的笑脸;柿子像一个个小朋友提着的灯笼,它是黄色的;梨就像一个个小葫芦,它们紧紧的挨在一起,笑眯眯的。

桔子从绿叶里探出头来,报告丰收的喜讯;葡萄一大串一大串的挂在绿叶地下,有白的,有红的,有紫的,有暗红的,有淡绿的,五光十色,美丽极了。

树林里,小松鼠在摘松果,小蚂蚁在运粮食,小青蛙在挖洞。

小蚂蚁在和小松鼠说:

“它为什么挖洞呀?

”小青蛙说:

“我要冬眠呀!

秋天,农民在庆祝丰收,他们都在收稻子、收高粱、收棉花、摘果子,农民的脸上露出丰收的喜悦。

秋天是个丰收的季节,是个美丽的季节,是个凉爽的季节,我爱秋天。

(指导教师:

刘春艳)

 

4、观察事物

生绿豆芽

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

第一天7月5日晴

今天,我和爸爸一起做了一个小实验,叫生绿豆芽。

这个实验非常有趣。

首先,我们先找了一个大碗,又在里面倒上了点水,把水滤掉,水里的绿豆大约100克,水没过绿豆就行。

我和爸爸把碗放到一个台子上,绿豆就在这里安了家。

我心里默默祈祷:

“绿豆,你快点发芽啊!

第二天7月6日晴

太阳刚刚升起,我就马上到台子上去看绿豆,发现绿豆露出了白白胖胖的肚皮,还裂开了一条细细的、弯弯曲曲的一条缝,这让我不禁想起了刚出生的小宝宝熟睡时的情景。

碗就像一个“大摇篮”,“小宝宝”在碗里你碰着我,我挨着你,阳光照射着它们,他们好像在说什么悄悄话。

第三天7月7日晴

又是新的一天。

我穿好衣服,穿上鞋子,就急忙去看绿豆芽,发现绿豆已经长出了一条条像过山车一样的“小尾巴”。

它们都脱掉了自己的“绿军衣”,有一颗只脱去一半,像个害羞的小姑娘。

绿豆带上自己的黄帽子,好像今天要去旅游似的,风一吹,它们好像在讨论下周要去哪旅游。

第四天7月8日晴

一大早,我又去看绿豆芽,发现绿豆已经开始慢慢变黄了,样子也很奇怪,有的像蛇,有的像天鹅,还有的像鸭子。

我又给它们换了一个“房子”,因为它们长大了好多,所以之前的房子盛不下它们了。

我托起小婉,然后再把碗里的绿豆芽倒进大碗里,绿豆芽就要在这里长大。

(指导教师:

刘春艳)

5、生活中的传统文化

沂蒙山区过小年

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

我们山东沂水,有许多文化习俗。

比如说:

正月十五闹元宵、清明节荡秋千、端午节包粽子、中秋节吃月饼,但是最热闹的还是送灶王爷上天。

每年的腊月二十三,便是一年一度的小年,家家户户,都在送灶王爷上天,今年,我在山东老家和家人一起过的小年。

吃过早饭,我和爸爸一起去龙家圈年集上买贡品。

这时,乌云黑沉沉地压下来,北风呼呼地吹着,马上要下雪了。

我们来到龙家圈年集,这里人山人海,男的,女的,老的,少的,胖的,瘦的,高的,矮的,买的,卖的,热闹极了。

我们先来到菜市场,先买了两条活蹦乱跳的鲤鱼,又买了几斤菠菜、葱、辣椒等。

来到糖果市场,我们买了许多糖果和糕点。

我们又来到文具市场,我们买了好几张红纸,一支毛笔,一瓶墨水,这是要回家写对联用的。

在回家的路上,雪下起来了,大片大片的雪,从天上像鹅绒般落下来,地上,树上,房子上,都白了,一位七十多岁的老爷爷,眉毛胡子上都是雪花,红像童话里的老仙翁,又像圣诞老人来到人间。

老爷爷兴奋地说:

“今冬麦盖三层被,明年枕着馒头睡,好雪,好雪。

到了傍晚,仪式要开始了。

我先写了一幅对联,上联是:

“上天去多言好事。

”下联是:

“下界来广降吉祥。

”我把对联贴在灶王爷图像两边儿,又在上面贴了一个横批:

“一家之主”。

我们在灶王爷下面摆上了一个小桌子,上面摆了三样东西,一是鱼,二是水饺,三是糕点。

然后大家跪下祈祷灶王爷保佑全家幸福。

我们燃放鞭炮,恭送灶王爷上天开表彰大会。

我们这一家的鞭炮声还没响完,另一家又响起,整个沂水成了鞭炮的海洋。

小朋友,你也想见证一下我老家过小年的情景吗?

欢迎你来沂蒙山吧!

(指导教师:

刘春艳)

 

6、我去过的风景优美的地方

风景优美的地方——石汪峪

我到过许多地方,但我最难忘的地方是我的家乡石汪峪。

这里,不是什么风景区,也没有名胜古迹。

石汪峪是我姥爷家,也是我妈妈出生的地方。

这里景色优美,群山环绕,是个美丽的地方。

暑假里的一天,我、爸爸、妈妈,一起去石汪峪看望姥爷。

村子南边有一个悬崖,悬崖下面有一条石缝,缝里一年四季都流着甘甜的泉水,泉水流出来的地方,有一个凹下去的坑,那是人们用舀子往水桶里舀水磨成的。

泉水流成了一条小溪,流了一百多米,碰到一个石潭,变成了一条瀑布,当地人把潭叫做汪,村子就叫做了石汪峪。

我和妹妹正在山泉边喝水呢,一位老爷爷用勾担担着两个水桶过来了。

我问老爷爷:

“我可不可以帮你舀水?

”老爷爷说:

“当然可以。

”于是,我和妹妹就开始帮老爷爷舀水,我舀了一桶,妹妹舀了另外一桶,老爷爷把两个水桶挂在钩子上,挑着走了。

老爷爷就这样摇摇晃晃,勾担把老爷爷压成了罗锅。

听老爷爷说,爸爸妈妈小时候都是拿一块煎饼,坐在山泉旁边的石头上,吃一口煎饼,喝一口山泉水。

这条小溪伴随着我的爸爸妈妈长大,还将要养育这个村子一百年,一千年,一万年。

说了山泉,再说说空中菜园。

想必大家大家都知道著名的空中花园吧?

可是,今天,我要跟大家说的是“空中菜园。

二姨父家也住在石汪峪,他家有两层楼,二姨父觉得楼顶很空,就用篮子一篮子一篮子把土运上去。

一共运了一千多篮子。

一个长10米,宽6米的小菜园就建成了。

我走了22个台阶,到了屋顶上,看见二姨父在春天时种的白菜、茄子、萝卜……都丰收了,茄子圆圆的,紫紫的,白菜绿油油的,萝卜又粗又长。

妹妹拿着水管子,举着递给我,姨父放开电闸,一股清水“哗”地流出来。

我就拿着水管子在上面浇菜,不一会儿就浇完了。

那些被浇过的菜,好像笑眯眯地说:

“谢谢你,张巍方。

怎么样,我的家乡美不美?

欢迎你来做客。

7、编童话故事

小猴的果园

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

很久很久以前,有一座山,山上有一条山泉,山泉形成了小溪,小溪流下山去,流到了一片果园。

小猴乐乐是这片果园的主人,秋天到了,万里天空飘着朵朵白云,一行大雁正在往南方飞去,果园里的果子都熟了。

一天,乐乐请它的好朋友小兔笑笑,小鸟小小、小鸡咕咕、小松鼠松松,来它家吃水果、做客。

它们来后,乐乐问它们:

“你们想吃什么颜色的水果?

”笑笑说:

“我想吃红色的水果。

”于是大家跑到果园里,找到了苹果、红桃、红枣。

笑笑兴奋地说:

“谢谢你们。

小鸟说:

“我要黄色的。

大家帮小鸟找到了梨和香蕉。

小鸟激动地说:

“谢谢大家。

小松鼠说:

“我要吃绿色的。

大家找到了青苹果、西瓜、青提葡萄。

小松鼠高兴地说:

“谢谢。

小鸡说:

“我吃紫色的。

”大家帮它找到了葡萄、李子。

小鸡一蹦三尺高,开心地说:

“这些我最爱吃了,谢谢你们。

它们一边吃着水果,一边玩耍,可开心了。

乐乐虽然很累,但它看到大家这么开心,它开心极了。

乐乐决定明年再种一片菜园,让朋友们再来做客。

 

小猴的菜园

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

很久很久以前,有一座山,山上有一条山泉,山泉形成了小溪,小溪流下山去,流到了一片菜园。

小猴乐乐是这片菜园的主人,秋天到了,万里天空飘着朵朵白云,一行大雁正在往南方飞去,这些菜都成熟了。

小猴请鸽子找朋友挨个去送信,告诉大家今天来它家的菜园吃菜。

小兔、小鸡、小松鼠、小鸟一起来小猴家做客。

小猴问:

“你们想吃什么菜?

小兔说:

“我想吃植物的根。

大家跑到菜园里,只找到了胡萝卜。

小猴不好意思地说:

“对不起,我们只找到了胡萝卜。

小兔说:

“没关系,这些就够了。

小鸡说:

“我想吃叶子。

大家跑到菜园里,找到了白菜、菠菜······

小鸡高兴地说:

“谢谢。

小松鼠乐呵呵地说:

“我吃果实。

小猴说:

“你的品种比较多。

大家找到了茄子、西红柿······

小松鼠兴奋地说:

“谢谢。

小鸟说:

“我吃花。

它们找到了菜花、西兰花、黄花。

小鸟飞来飞去,说:

“谢谢你们。

大家一边吃菜,一边聊天,十分开心,它们唱啊,笑啊······一阵秋风吹来,把它们的笑声演变成了一首美妙的乐曲,小猴决定再盖一所学校,请大家都来上学,名字就叫做魔法学院。

 

8、自由作文,想写什么就写什么

龙的传说

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

这个故事是我三姥爷讲的。

这个故事发生在50年前。

那天,一场雨刚刚过后,地上还是潮湿的,三姥爷那时才十岁。

晚上他和乡亲们拿着凉席子、蒲叶扇、熏蚊草,一起去广场乘凉。

三姥爷忽然想小便了,完事后,刚从厕所出来,地上忽然亮了起来,他以为天亮了,抬头一看,西山的山顶上出现了一条巨龙,他连忙叫乡亲们快起来看。

乡亲们扔掉蒲叶扇,一个个从凉席子上蹦起。

这条龙大约有20多米长,有水桶那么粗。

龙盘旋着飞上天,开始颜色是银白的,接着是黄色、草绿色的,最后变成黑色,远远望去,最后龙只有小拇指这么大了。

当时大家都惊奇极了!

听完三姥爷的故事后,旁边的姥爷也说:

“对,对,当时我也在场。

”他们说的是真的吗?

老师说过,龙只是传说中的动物。

他们是不是在合伙骗我?

下次我再来的时候,要找到当年和他们一起见过龙的那些人,查个水落石出。

(指导教师:

刘春艳)

 

不懂科学的奶奶

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

看了我的题目,你一定很奇怪吧?

那就先看下面的故事吧!

午饭后,太阳像个大火球,烤着大地。

我和爸爸去奶奶家送葡萄。

到奶奶家后,我在屋里和爷爷说话,爸爸在院子里忽然叫我出来,我发现有一张报纸,上面大约有1千克的米,上面的米已经变了色,有黑的,有烂了的,里面都生了虫子,虫子有黑的,有白的······米把一个个虫子,包成了一个个小米球。

我把米扒开,里面就是一只又大又肥的虫子,虫子弯弯曲曲的,有的已经死了,像个木乃伊,有的头一弯一弯的。

爸爸对奶奶说:

“咱们把这个扔了吧!

”奶奶很生气地说:

“真不会过日子,这么好的米,你也仍,在外面晒一晒,照样能吃,别扔,那是新的!

爸爸见说不过奶奶,就悄悄地把米拿走,骑着自行车又买了一袋新的。

我对奶奶说:

“米坏了就再买新的,二斤米才十几元钱,您吃了坏米,生病了,医药费就得好几百元哪,您这叫得不偿失。

所以变质的东西,宁可扔掉也不吃掉。

奶奶听了脸上多云转晴,感激地对我说:

“好孙女,是我错了,我再也不吃坏米了,只吃好的,你真懂事。

(指导教师:

刘春艳)

 

虎皮猫

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

暑假里的一天,我和爸爸、妈妈一起去石汪峪,我们到后,先去了西棋盘二奶奶家。

二奶奶家养了一只虎皮猫,虎皮猫的身上都是像老虎一样的,黄一道,黑一道,二奶奶用绳子拴住猫,怕他跑了,一头拴猫的脖子,另一头拴住一块大石头。

眼睛是黄色的,像个玻璃球,十分可爱。

它长了十来根胡子,喵喵的叫,想跟我们打招呼,叫时,露出锋利的牙齿。

我想给小鸟喂食物,回头一看,桌子上有一碗乌贼,是二奶奶刚泡好的,我顺手丢了一个给小猫吃,小猫就玩起乌贼,它叼着乌贼围着那块大石头转圈,然后,又把乌贼放在上面,起来然后坐下。

准备开始吃,它先闻了闻,觉得味不好,又扔掉了,又捡了回来,又扔了,一连扔了好几次。

我又逗它玩,做了个鬼脸,它后退一蹬,前腿一举,向我扑来。

呵!

你未免也太热情了吧!

忽然,它冲二奶奶叫了几声,二奶奶说:

“它要大便了。

”于是拿来一个桶,里面还有一点土,就跳进木桶里,大完后,它从桶里跳出来,又叫了几声,二奶奶就把桶拿走了。

虎皮猫这么可爱,我真想养一只,你呢?

下次再去的时候,我要先去二奶奶家看虎皮猫。

(指导教师:

刘春艳)

 

牛槽

北京昌平第二实验学校小学三(5)班张巍方

在我姥爷家门前有一条小路,小路旁边有一片草坪,草坪中间有一个带凹槽的、长方形的石头。

我问爸爸:

“这是什么东西?

“这叫牛槽。

”爸爸对我说。

我发现了牛槽的一个角上有一个洞,我问爸爸:

“这个洞是干什么的呀?

爸爸说:

“牛槽里面是用来盛草料喂牛的。

以前,人们不知道把牛拴在哪里,就用木头做了牛槽,所以牛‘槽’字是木字旁的。

人们用绳子的一头拴住牛的脖子,另一头拴在洞上,牛就能安心地吃草了。

木头因为很容易烂掉,所以人们就开始用石头做了。

我恍然大悟。

我仿佛看见:

一头母牛耕完地,回来在牛槽边疲惫的吃着草,一头小牛躲在妈妈的肚子下,温暖地睡觉。

阳光暖暖的照着,白云慢悠悠的从它们头顶飞过,远处还传来了牧童吹笛的声音。

妹妹叫我快回去吃饭,我才想起来,那是很久很久以前的事了。

 

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