校长岗位职责要求及其它职责.docx

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校长岗位职责要求及其它职责

 

校长岗位职责要求及其余职责

 

校长岗位职责要求

 

1、仔细贯彻履行党和国家的教育目标,以及上司党委、政府及教育行政部

 

门的指示精神和学校党支部的决策,遵纪守纪,按教育规律做事,全面达成教

 

育工作任务。

 

2、组织拟订与实行学校发展规划和学年、学期工作,常常检查工作计划履行状况,仔细总结学年、学期工作,并提出改良建议和举措。

 

3、主持校务会讲和行政会议,领导各科室和集体组织展开工作,审批各科室及集体组织的工作计划。

 

4、领导学校的政治思想教育工作。

着重研究学生思想特色及教育规律,坚持正确的教育原则和方法。

 

5、领导教课工作。

以主要精力抓好教课和教科研工作,保证课程标准及教课计划的实行,提升教课质量。

 

6、领导学校体育卫生工作。

增强对学生劳动习惯及劳动技术的培育,保证

 

学生身心健康地发展。

 

7、负责学校的人事工作。

踊跃深入学校体系改革,全面落实好四制改革的各项要求,充足调换全体教员工的工作踊跃性,促使学校发展。

 

8、坚持节俭办学的目标,创新学校后勤工作体制,努力改良办学条件。

 

9、坚持依法治校,清廉勤政的工作原则,充足发挥党支部的党内监察和教代会的民主管理职能,保证学校沿学校订确健康的轨道发展。

 

10、领导勤学校安全、综合治理、计划生育等一把手工程,保证学校各项工作稳居全县第一,全市中上游。

 

副校长(副校级)岗位职责要求

 

1、仔细贯彻履行党和国家的教育目标及学校拟订的规章制度,遵纪守纪,按教育规律做事,全面达成分管工作任务。

 

2、组织拟订与实行分管工作计划,常常检查工作计划履行状况,仔细总结学年、学期工作,并提出改良建议和举措。

 

3、主持召开分管工作人员会议,领导好所分管处室的全面工作。

增强对所分管人员的政治思想教育、职业道德教育和业务培训,努力提升所管人员的整体素质。

 

4、辅助校长做好所分管工作的领导,配合好其余分管校长的工作。

增强自己的学习和涵养,努力提升领导水平。

 

5、任期内保证所分管在全县综合督导评估稳居第一。

 

办公室主任岗位职责要求

 

1、负责草拟学校文件、工作计划、周程安排、总结、典型资料和报告纲要等文字资料。

 

2、负责草拟学校党支部工作计划、学习安排、总结等文字资料,组织好党员学习及党建活动,准时收缴党费。

 

3、负责学校各项大型会议的组织准备及会议时期的各项服务工作,协调好会议时期各处室的工作。

 

4、辅助校长办理好平时工作中的校务事项,做好各项招待工作。

 

5、实时采集并整理归档上司文件、学校计划、总结等,并做好档案管理。

 

6、负责全校教员工考勤工作,实时汇总考勤状况,做好教员工盯岗状况的监察检查。

 

7、负责全体教员工的年度查核、职称评聘、评模选优、专业技术职务学习培训、综合评估及构造薪资核算等人事工作。

 

8、协调各处室做好各项统计报表及教育综合督导评估工作。

 

9、辅助学校工会做好教师职业道德培训工作。

 

10、负责学校计划生育工作及报刊定阅收发工作。

 

政教主任岗位职责

 

1、辅助分管校长领导勤学校德育、安全、卫生、综合治理工作。

 

2、负责拟订实行学校德育、安全、卫生、综合治理工作计划,实时总结改良工作,组织展开好各种教育活动,拟订“安全紧迫分散方案”,并按期组织操练,负责学生突发事件的应付与办理。

 

3、负责《小学生守则》、《小学生平时行为规范》的贯彻落实,增强学生的思想道德质量教育,建立优秀的校风、学风。

 

4、负责学校班主任工作,仔细贯彻落实好《班主任工作条例》,做好对班主任的教育培训和评估。

 

5、负责师生安全工作及校舍的安全捍卫,保障师生的人身安全,保护好正

 

常的教育教课次序及校舍及公共财富的安全。

辅助有关部门治理好周边环境。

 

6、负责学校卫生工作,保持好室、内外、校园及校门外环境卫生,为广大师生创建一个优秀的工作学习环境。

 

7、负责安排落实好节假日值班及有关制度。

 

8、辅助好少先队及其余有关处室的工作。

 

教务主任职责要求

 

1、拟订和组织实行学校教课工作计划,按期检查、总结工作,改良举措,提升工作效率。

 

2、辅助分管校长安排任课教师的教课任务,编排课程表、周程表,审察各项教课计划,并对履行状况赐予检查指导。

 

3、领导勤学校图书馆、实验室、电教室的工作,帮助各室成立健全工作制度并敦促检查落真相况。

 

4、辅助分管校长检查课程开设状况,保证按国家课程标准全面落实,开全课程、开足课时。

 

5、负责学校数学、英语、自然、科学、音、体、美、微机学科的教课教研工作。

 

6、辅助分管校长做好校本培训及评课、听课、期中、期末测试等教课活动。

 

7、辅助分管校长做好全体任课教师的教课评估工作。

 

8、负责建好教课档案及教师业务档案。

 

教科室主任职责要求

 

1、拟订和组织实行学校教科研工作计划,创新思路,改良方法,提升教科研水平。

 

2、辅助分管校长选配好教研组长,指导各教研组拟订活动计划,并组织展开好集体教研活动。

 

3、负责各级各种课题的立项、实验、结题、推行工作,努力实现以课题带教研,以教研促教课的工作目标。

 

4、负责学校语文、社会、思品、运河两岸等课程的教课、教研工作。

 

5、辅助分管校长做好校本教研、听课、评课等教课活动。

 

6、负责建好教科研档案。

 

总务主任职责要求

 

1、负责学校财务与财富管理,搞好检查,严格履行财富补偿制度。

 

2、负责学校校舍、设备的建设与维修,设备的保存与添置,并对师生进行爱惜公物教育。

 

3、管理好各项经费,保证专款专用,坚持校长财物审批制,严格审批程序。

 

4、实时采买、供给教育教课设备和办公用品,保证教育教课工作的顺利进

 

行。

 

5、坚持为全体师生服务的思想,做好教员工饮水、取暖、防暑、用电及临街租楼户水电管理工作。

 

6、按上司有关规定做好收费工作,采纳有效举措,果断遏止乱收费、乱办有偿补习班、向学生销售物件等违规行为。

 

7、领导卫生室展开好工作,促使学生健康成长。

 

8、负责健全固定财富档案。

 

勤办主任职责要求

 

1、仔细贯彻落实上司勤办工作要求及学校工作建议,踊跃有效地展开工作。

 

2、负责课本、作业本的订购、发下班作,做到统计正确、发放实时。

 

3、负责校园绿化工作,提出绿化规划及改良举措,管理好校内花草树木及配套设备,按期浇水、施肥、修剪、补种花草树木。

推行绿化地区包办责任制,教育师生参加学校绿化管理,为广大师生供给一个优秀的工作学习环境。

 

4、仔细达成上司勤办部门部署的各项工作任务。

 

5、踊跃展开好勤工俭学活动,增添收入,提升教员工的福利待遇。

 

6、辅助总务处做好其余后勤工作。

 

信息中心主任职责要求

 

1、拟订并实行学校信息工作规划,加速学校信息化建设步伐,提升学校信息化工作水平。

 

2、建设更新保护勤学校网站,发挥勤学校网站对外宣传,信息交流的作用,拓宽学校与学生及家长交流的渠道,建立学校、家庭联系的信息管理网络。

 

进学校工作的展开。

 

3、配合总务处做好信息中心、微机室、多媒体教室等设备、器械的管理、保护与维修,保证教课的需要。

 

4、负责学校打印工作,实时做好各项统计数据、信息上报工作。

 

5、负责学校信息宣传工作,实时宣传报导学校发生的重要事件及典型经验和先进做法,提升学校的社会名誉。

 

6、实时达成部署的宣传图片、音像资料、课件制作等工作任务。

 

7、负责学校重要活动及会议的音响设备及会标的书写工作,辅助办公室部署好场所。

 

8、成立健全工作制度和信息中心档案。

 

学籍室主任职责要求

 

1、负责重生招生及建档工作。

 

2、负责健全、管理学生学籍档案,掌握好各班学生人数,并按期抽查,保证学籍工作的严肃性。

 

3、实时办理转入、转出、休学学新手续,并到教育局基教科存案。

 

4、配合教务处做勤学生升级编班工作,严格履行学校工作制度,实时掌握编班状况,根绝编班中营私作弊行为。

 

5、负责健全义务教育档案,做好教育综合督导评估运查准备。

 

少先队指导员职责要求

 

1、拟订与实行少先队学年、学期工作计划,并对实行状况进行总结,并针对实行中存在的问题提出整顿举措,保证达成工作任务。

 

2、贯彻落实好上司党、团组织教育行政部门及学校的决策,联合学校工作建议,踊跃展开丰富多彩的少先队活动。

促使学生全面发展。

 

3、组织主持好每周一的升国旗仪式,搞好重要节日的庆贺活动,增强对学生进行局势、国情、理想、传统等方面的教育。

 

4、配合有关科室敦促指导音、体、美教师开设好活动课及各项竞赛活动。

 

5、组织培训勤学校鼓号队。

 

6、做好两操一会的检查评选工作,组织举办妥学校运动会。

 

7、成立班队组织,并指导其展开好工作。

 

8、辅助政教处组织展开好其余工作。

 

任课教师职责要求(语、数、英)

 

1、全面贯彻国家教育目标,关怀学生成长。

面向全体学生,使每个学生都获得全面发展。

 

2、热爱本员工作,敬业爱岗、无私奉献,依法执教,不体罚或变相体罚学生,不嘲讽、奚落、欺侮学生,不得有影响学生心理健康发展的言行。

 

3、听从领导、团结同志,勇挑重任,踊跃参加政治学习、业务培训及各项重要活动,努力提升自己政治思想水平、职业道德素质和业务能力。

 

4、明确教育教课目的,拟订好教育教课工作计划并仔细实行,严格依照教课惯例的要求去做,熟习教材,掌握课程标准,改良教课方法,提升讲堂教课效率,圆满达成教育教课工作任务。

 

5、达到国家规定的工作时间和工作量要求,严格恪守学校依照学科特色所拟订的工作制度,达成相应工作任务。

 

6、踊跃肩负学校或年级部安排的暂时性工作任务,并仔细达成。

 

7、增强对学生进行政治思想、法律法例、纪律理念、安全卫生、社会公德及心理健康教育,注意培育学生的行为习惯和学习习惯。

 

8、踊跃主动地与学生家长联系、交流、交流,成立起老师与家长之间和睦

 

的人际关系,建立家校一体的教育管理体制。

 

任课教师职责要求(音、体、美)

 

1、热爱本员工作,达到国家规定专任教师标准,娴熟小学各年级专业课培育目标和要求。

 

2、拟订并实行学年、学期工作计划,并做好总结。

落实好教课惯例。

 

3、组建好各样兴趣活动小组,拟订活动计划,并组织展开好活动。

 

4、踊跃主动肩负学校分派的与本学科专业有关的活动任务,并仔细达成。

 

5、增强对学生进行政治思想、纪律安全方面的教育,严格履行学校拟订的讲堂教课方面的要求,确实注意学生上、下课时期的安全。

 

6、按学校规定借用、送还、保存器械设备,充足发挥器械设备在教课中的作用。

 

信息技术教师职责要求

 

1、热爱本员工作,达到国家规定小学信息技术教师的标准。

熟习课程标准,

 

拥有必定的实践创新能力。

 

2、拟订并实行学年、学期工作计划,落实好教课惯例。

 

3、组织上好微机课,着重对学生进行实质操作的训练。

达到各学段信息技术教课目的。

 

4、组织学生填写好上机记录。

 

5、保存、保护好器械,并教育学生爱惜好教课器械设备。

 

6、踊跃肩负学校及信息中心分派的暂时性工作任务,并仔细达成。

 

各处室做事员职责要求

 

1、学校各处室工作人员依照学校安排的工作和本处室分派的工作拟订工作计划,并仔细实行,实时总结工作中存在的问题,采纳举措,提升工作效率。

 

2、仔细学习业务知识,娴熟掌握所从事工作的知识和技术,工作主动踊跃。

健全各项档案资料,较好地达成工作任务。

 

3、准时达成学校及本处室所安排的工作任务及暂时性工作。

 

4、因暂时应急工作需要或因平时工作没达成要无条件听从学校或处室安排,准时到学校加班,并按规准时间达成任务。

 

5、严守工作岗位,上班时期不得擅辞职责、有事需预先按告假权限告假并

 

妥当安排好自己工作,不可以影响到学校的正常工作。

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