校园参观解说词1.docx
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校园参观解说词1
校园参观解说词
尊敬的各位专家、各位领导：
大家上午好！
欢迎各位来到缪家营中学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议，谢谢大家！
我校于1946年建校，至今己有65年的悠久历史。
请大家看我的左手方向，这是我校的操场。
设有400米标准环形跑道，可容纳2000人以上的看台，篮球场、足球场、乒乓球台等，可以满足体育专业学生训练。
右边是我校学生的劳动基地，16亩劳动实验田。
由学校各年级学生负责，结合农村学校实际特点，从种植到管理到收获，在老师指导下学生自己动手，这样在课堂上所学的知识，在基地中得到实践，磨练了意志，培养了劳动技能。
为了增强教职工民主管理意识，引导大家积极参与学校管理，我校公开设立了校务公开栏。
对师生关注的热点问题，每季度公开一次，真正达到了给群众一个明白，还领导一个清白的目的。
请各位领导随我来。
在我校门洞两边墙上分别，是课改展示和学生活动的集锦。
为了推动新课程改革的进程，我校教师队伍2010年走进了山东杜郎口中学学习经验，结合我校特点制定了我校的课改方针、课改目标。
为了丰富同学们的课余生活，促进他们的全面发展和健康成长，我校积极组织了很多符合同学们参加的活动，如：
“演讲比赛”“猜谜活动”“篮球比赛”“运动会”等。
请领导们这边走。
展板
为了真正的实现素质教育，为学生们搭建张扬个性的平台，近年来我校注重特长生的培养，这些是我校美术专业特长生的佳作展示。
这一幅幅显露着他们的天赋与情趣的作品不仅装饰了属于他们自己的空间，而且仿佛一块块基石托起了他们的梦想，传出了他们的心声。
这里展示的是同学们自办的手抄报，第二课堂活动展示，这些是他们综合素质的展示，是我们创新精神和实践能力的结晶。
请各位领导回头展望，在我的右手方向是我校的综合实验楼，内有达省级标准的物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室，还有图书阅览室、多媒体教室、微机室、以及学校展室。
我的左手方向是我校办公楼，学校领导、老师都在办公。
学校会议室、档案室、主控室、集体教研室及美术教室，都设在这栋楼里。
回过头来迎面的是我校初中部教学楼，共有18个教学班。
初中学生在这里学习。
接下来请各位领导随我一起看看初中部的教学情况。
请领导们这边走，有台阶请各位小心！
楼道文化解说词
在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，天文、地理、百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。
相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。
做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。
为了更好的加快素质教育步伐，我校以集体教研为切入口，制定了独具特色的121课改教学模式，131辅导模式。
把更多的时间还给学生，真正做到学生主体。
课改实施两年多来，学校的教学研究气氛空前浓厚，学生的学习兴趣有了很大的提高。
学校荣誉墙：
记录了学校光荣的昨天，激励着广大教师立足今天，创造辉煌的明天。
图书室
这里是我们的图书室。
学校设有专职图书管理员，藏书3万多册。
这是教师心灵驿站，是学生阅览室，可以同时容纳两个班的学生在这里上阅读课。
根据孩子的年龄特点不同，学校每学期还要购进新书。
每天课外活动，学生可以自由出入阅览室，选取自己喜爱的图书在这里阅读。
为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，学校还把阅读课纳入课堂，实行规范化管理。
在缪营中学的校园里，书香，是孩子们最美的味道。
各位领导这是我们的语音室请领导检查指导
我校语音室装备标准达到省级规范化学校要求。
语音课上，师生可以进行充分的语音交流，产生思想碰撞的火花。
请各位领导到我校的实验室指导工作
在这特定的环境里，在上级领导的关怀下，我校除常规仪器设施到位外，还购置了多功能台，现在各种食品设施达到一给配备标准，能够满足教学的需要。
学校紧跟现代教育步伐，教师思想到位，实验操作得心应手，实验开出率达到100%。
实验教学资料总产值，管理规范。
在这个屋子里，孩子们别有一番天地，他们在此亲自动手，亲自实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。
右边这个宣传栏展出的是优秀学生图片展，我们每学期评选一次，从学生当中通过各项评估，选出学生之星，主要是为了表彰一批在学习、生活上表现优秀的优秀学生，为全校的学生树立一个典范。
微机教室
我们的微机网络教室建于，共有学生机关
学校共配备有套多媒体教学系统，
体育工作
全面发展，一专多能，首先要具备良好的身体素质。
多年来，我校始终坚持把发展体育运动，增强学生身体素质放在不但为体育竞技服务而且为培养高素质人才服务的高标定位。
现在您看到的座落在校园操场西北角上的平房，是我校的体育器材室，学校投入大量资金购置体育器材，现在各种体育器材配备齐全，管理规范，摆设有序，便于使用和管理，满足了体育教学和训练的需要
我的介绍就到这里，接下来各位领导可以自由参观，望留下宝贵的意见和建议。
最后敬祝各位领导身体健康、工作顺利！
校园参观解说词
尊敬的各位领导：
大家好！
欢迎各位来到缪家营中学，很高兴由我陪同大家一起参观我们美丽的校园，希望各位领导在参观的同时多提宝贵的意见和建议，谢谢大家！
我校于1946年建校，至今己有54年的悠久历史。
请大家看我的左手方向，这是我校的操场。
设有400米标准环形跑道，可容纳2000人以上的看台，篮球场、足球场、乒乓球台等，可以满足体育专业学生训练。
右边是我校学生的劳动基地。
请各位领导随我来。
在我校门洞两边墙上分别，是教师简介和学校简介、以及学生活动的集锦。
为了丰富同学们的课余生活，促进他们的全面发展和健康成长，我校积极组织了很多符合同学们参加的活动，如：
“演讲比赛”“猜谜活动”“篮球比赛”“运动会”等。
请领导们这边走。
为了真正的实现素质教育，为学生们搭建张扬个性的平台，近年来我校注重特长生的培养，这些是我校美术专业特长生的佳作展示。
（展板）
请各位领导回头展望，在我的右手方向是我校的综合实验楼，内有达省级标准的物理实验室、化学实验室、生物实验室、语音室，还有图书阅览室、多媒体教室、微机室、以及学校展室。
我的左手方向是我校办公楼，学校领导、老师都在办公。
学校会议室、档案室、主控室、集体教研室及美术教室，都设在这栋楼里。
回过头来迎面的是我校初中部教学楼，初中学生在这里学习。
接下来请各位领导随我一起看看初中部的教学情况。
请领导们这边走，有台阶请各位小心！
在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，我们发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。
相信各位领导在进入校园时，就己感受到了这浓郁的人文气氛。
为了更好的加快素质教育步伐，我校以集体教研为切入口，制定了独具特色的121课改教学模式。
把更多的时间还给学生，真正做到学生主体。
课改实施一年多来，学校的教学研究气氛空前浓厚，学生的学习兴趣有了进一步提高。
学校荣誉：
记录了学校光荣的昨天，激励着广大教师立足今天，创造辉煌的明天。
我的介绍就到这里，接下来各位领导可以自由参观，望留下宝贵的意见和建议。
最后敬祝各位领导身体健康、工作顺利！
音乐室解说词
刘哲
各位领导你们好：
欢迎来到我校的音乐教室。
下面我来为您简要介绍一下我校音乐
教室的一些情况。
步入音乐教室，
首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。
我校
音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、
喜悦的色彩，
充盈着音乐的
气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。
我校音乐教室只有一间，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板等设
备，
这些设备配备先进优良，
为我校的音乐教学及音乐活动提供了高
标准的硬件设备，
使教师的教学提升到了更高的层次，
拓宽了教师视
野，拓展了教学空间，里面存放着音乐教学仪器很多件，能满足我们
师生的教学需要。
我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时
间我校的合唱团、
舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。
在这间音
乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目。
计算机教室情况说明
李海
我校只有一个计算机房，机房配有
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台学生机，
1
台教师机，
能满足现代化建设的要求，
主要用于信息技术教学、
各学科教师进行
网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅
资料、制作课件。
机房里，
电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似，
除了日常的信息
技术课教学外，
很多与信息技术相关的整合课、
竞赛都是在这边开展
的。
我校先后在这里举办过很多届全国青少年信息学奥林匹克联赛、
北高营首届教师教育技术能力竞赛等大型活动。
平时学校为学生们开展了一系列的计算机竞赛活动。
学生们利用
课上或中午休息时间在这里完成了许多计算机竞赛。
而且计算机房的
开设丰富了学生们的课余生活，使机房得到了合理运用。
体育器材及户外器材设施管理制度
何云清
为加强学校体育器材、
设备及户外设施的安全使用和管
理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。
1
、体育器材室的专用器材、设备等物资有专人负责管
理、使用，做到科学管理、使用规范。
2
、体育器材室的所有专用器材、设备等物资实行帐册
管理，
做到了帐目清楚，
帐物相符。
有
《教学仪器设备总帐》
、
《教学仪器设备明细帐》、《教学仪器设备登记册》等管理
帐册。
在帐务管理中，做到了“记帐及时、流程规范、准确
无误”。
3
、器材、设备的存放分门别类，科学有序，排列整齐，
定橱定位。
器材室配备了消防灭火器材。
4
、器材室及室内活动场保持整洁有序，没有存放与本
学科无关的物品。
5
、指导师生正确使用并教育学生爱护各种器材、设施。
在使用具有一定危险性的器械时，老师在旁保护。
6
、做好安全防范工作，室内备有防火（灭火器）、防
盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。
每日下班前关闭
水、电总开关和门窗。
美术室情况说明
闫涛
我们的李校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。
同学
们可以在这里尽情施展自己的创作热情，
浓烈的艺术氛围时时熏
陶着孩子们。
美术室配备了
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个写生凳、多个写生画板、写生灯、写生教
具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣
赏课”。
绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学
会观察生活，
感受感受生活，
用绘画的语言表达自己在生活中的
美好感受。
另外还配有
2
套美术挂图，
有祖国锦绣河山的山水画，
风景画；
有展现中外文明史的历史画；
又给人美感的人体雕塑和
城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；
还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生认识生活、
培养学生的审美能力、
树立正确的人生观和远大理想具有巨大的
影响力
1.
节俭教育
平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费，
让同学们把
用的剩下的材料收集起来，
以便下次利用，
如装饰，
拼贴、
、
、
、
、
、
都可以。
在班上树立勤俭节约的好榜样。
我还鼓励学生废物利用、
变废为宝。
2.
创新教育
在工艺制作中，
学生需要自己动手去做造型、
在实际动手操
作中锻炼了学生的实践动手能力、
打破学生眼高手低，
只会动嘴、
不会动手的毛病，培养孩子踏实勤劳的品质。
3.
环保教育
鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料，
诸如同学们制
作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的，还有一次性盘子、
一次性勺子制作的墙饰，
这些课在学生在参与中受保护环境、
热
爱大自然的教育。
美术教学的德育渗透真如教育行家所说：
“教无定法，
贵在
实效”捕捉最佳的“潜入”时机，真正使学生在情趣上受到陶
冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪，让德育之花越开越
美丽！
（两侧展板介绍）关注学生综合素质发展，全力打造和谐育人环境。
今天展示的就是我校学生综合素质的一个缩影。
孩子们用大手笔勾勒新世界，一幅幅情趣横生的作品反映了他们胸怀世界、放眼未来的崇高理想。
关注学生，以人为本。
润物无声的育人环境，潜移默化的素质教育，孩子们在信合小学这片教育的净土上自由地发展特长、孕育理想。
我们相信，明天的他们必将是建设祖国的栋梁。
各位领导，（用手势指引），爱心育人，塑造未来，是我们坚持的办学理念，我们时刻以培育合格的少年君子为己任，优化育人环境，实施品牌战略，因为我们深知：
少年智则国智，少年强则国强！
请领导随我来，欣赏我们的宣传橱窗。
汤河镇信合小学是一所办学标准高、管理理念新的省级规范化学校。
近年来，在各级领导的关心和支持下，学校教育教学质量、学生综合素质教育取得了丰硕的成果。
这里展出的是各级领导对我校关怀的一些照片以及丰富多彩的校园文化艺术节等各种活动剪影。
各位领导，请跟我进楼检查指导。
（器乐室）这里是器乐室。
筝声悠悠飞古韵，弹指勾拨美律闻。
我们加强对学生的传统文化教育，古筝教学开展的有声有色。
宫商角徵羽，春风化雨生，孩子们在学到技艺的同时，也得到了心灵的熏陶。
（剪纸室）这里是剪纸室。
银剪纷飞颂盛世，大千世界自神奇。
心灵手巧的剪纸爱好者在这里交流技能，提升素养。
一幅幅栩栩如生的精彩画面展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。
（绘画室）这里是绘画室，丹青绘重彩，妙手写童真。
孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。
墙上展示的一幅幅颇见功力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。
尤其是我们汤河民间艺术家许洪刚创作的火笔画，更是艺苑奇葩。
火笔融融出胜景，匠心独运见（xian）才情。
为了让孩子们了解掌握这种绝技，我们特聘许洪刚为辅导教师,但愿这独特的艺术能香飘久远，发扬光大。
（书法室）这里是书法室。
中华民族几千年的文化积淀，为我们追求书法艺术积聚了丰富的内涵。
书圣故里，翰墨飘香，在充满灵性的临沂大地，挥毫泼墨，蔚然成风。
为了从小在学生的心里播下希望的种子，我们引领孩子在这里畅游书海，与大师对话，和经典同行。
相信不久的将来，一批富有朝气的小书法家就会在这里腾飞。
各位领导，我们南面的这面墙叫做励志文化墙，经典三字经、纯情24孝，让孩子们在潜移默化当中感受这种积极向上励志氛围。
国学经典的魅力，至孝亲情的熏陶，让每一个经过这里的孩子都能受到良好的品格教育和心灵震撼。
下面请领导到2楼，参观我们的舞蹈室。
（舞蹈室）这里是舞蹈室。
翩翩起舞弄清影，霓裳处处有诗情。
舞蹈爱好者们在这里留下了优美的舞姿，感受了音乐的节奏，陶冶了道德情操，提升了自身素养。
（少年宫办公室）这里是少年宫办公室。
规范的管理，先进的理念，让我们的少年宫活动开展的扎实有效，成果斐然。
下面请领导下楼，去参观我们的柳编工艺室。
各位领导，我们左手边是标准化的体育场所。
篮球场、足球场、乒乓球台----，孩子们课余时间在这里做跳绳、跳皮筋、踢毽子等各种特色游戏。
请领导从这里上楼：
（柳编工艺室）这里是柳编工艺室。
银条飞舞如丝线，巧手编出幸福来。
汤河镇农民素有编柳的传统，早在上个世纪80年代，汤河镇的农民就为市外贸公司加工柳制品出口。
为了激发学生热爱家乡，开发学生创新思维能力，我们立足实际，让学生进行柳编工艺品制作，一件件美轮美奂的柳编工艺品彰显了我校学生无穷的创造力。
下面请领导们随我来，（到中间楼梯口）欣赏我们的墙壁文化。
处处皆教育，细节显关怀。
我们不放过任何一个可以利用的教育阵地，积极开发教育隐性资源，楼梯口、过道旁，都可以看见我们为学生准备的励志言语、名人事迹、办学理念、育人目标。
各位领导，您在汤河镇信合少年宫参观的内容到这里就结束了，请从这里下楼，欢迎您提出意见，真诚欢迎您再来检查指导工作。
尊敬的各位领导：
大家好！
首先让我代表唐山镇中心小学乡村少年宫的全体师生热烈欢迎大家到我校观摩指导工作。
第一驻足点：
（情况简介及体育活动区）
我校现有19个教学班,920名学生。
自启动乡村少年宫建设工作以来，我们结合学校实际，积极筹措资金，截至目前累计已投入建设资金20余万元。
因地制宜开设了体育、艺术、手工、科技、思想建设五大类30余种活动项目，采取定期轮换活动，每个活动项目实行小班化操作，既让学生玩得好，又要学得会，保证了活动质量，2009年2月，我校被评为“桓台县十佳乡村少年宫”。
◆这边是我们乡村少年宫开展活动的展板。
◆现在大家看到是体育类部分项目活动的场面。
其中武术项目在去年参加的全县中小学武术比赛中获小学组乡镇第一名。
◆滑板，是目前广受学生欢迎的活动项目。
为保障校园活动安全，学校划出了专门活动区域，配备了专门的指导教师，新组建了滑板兴趣小组。
现在同学们已能够熟练的做出各种动作。
◆跳皮筋儿，诵经典，国学经典伴我快乐成长。
寓国学经典于体育活动之中，极大提高了学生诵读国学经典诵读的兴趣。
第二驻足点：
（国学经典墙）
◆建设书香校园，构建特色校园文化，让每一个学生时刻浸润在民族经典文化的氛围中，是我校乡村少年宫的一大亮点。
现在大家可以看到我们三面独具特色的墙壁：
诚信成长启示墙、中华经典成语故事墙、古诗文墙。
第三驻足点：
（传统游戏区）
为了让广大农村孩子享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动，我们根据学生的兴趣喜好，充分挖掘传统体育游戏，陀螺，抖空竹，在地面上绘制各种体育游戏活动图案，让学生在阳光沐浴下健康快乐的成长。
室内活动展示：
各位领导，我校少年宫还组织了各类丰富多彩的科技、艺术、美工、思想建设等活动，下面请大家随我到室内参观。
◆现在大家来到的是科学探究活动室。
实践出真知，为培养学生的探究能力、动手操作能力，我们充分利用实验仪器开展了科学探究活动。
现在大家看到的是同学们正在进行“分解叶绿素”的实验。
请大家随我到二楼参观。
◆现在大家来到的是泥塑吧，心灵手巧，精彩泥塑，捏小动物，做小娃娃┉┉这项活动充分调动了孩子们的想像力与动手能力，得到广大学生的欢迎与参与。
◆这边是我们的微机活动室。
上网搜索下载，制作动画，电脑绘画，尽情体验现代科技的魅力。
请大家随我到三楼参观。
◆现在大家来到的是舞蹈室。
同学们在舞蹈教师的指导下，随着悠扬的音乐舞蹈，尽情展现动感的舞姿，摇拽出优雅的造型。
◆这边是我们的影视俱乐部。
“影视俱乐部“主要是利用远程教育资源和学校校本资源，播放爱国主义教育影片及其它教育宣传片，对学生进行思想道德教育。
同时我们还广泛开展了社会、调查实践活动，培养学生适应社会、了解社会、融入社会的能力。
◆现在大家来到的是图书阅览室：
我校图书室藏书四万余册，图书室全面开放，每个班级都设立了班级图书角，好读书，读好书，让学生在书海中畅游，在书香环境里感受书本带来的文化享受。
请大家随我从这边下楼。
◆这是我们在楼道内设置的国学经典诵读板。
◆现在大家来到的是棋类活动室。
象棋是中华民族的传统文化，深受大家喜爱。
同学们下棋时的举手投足，无不透露出象棋大家的气派，也许，未来的中国象棋大师将从这里诞生。
◆现在大家来到的是七巧板活动室。
同学们正在用七巧板组合出各种各样的图形。
“七巧板”是我国古代劳动人民的发明，能够培养手部智能、耐性和观察力。
用七巧板拼出特定的图案，这正是七巧板的乐趣所在。
◆现在大家即将看到的是我们的民乐、曲艺演奏活动。
这是我们的二胡演奏活动室。
这是我们的口风琴演奏活动室。
这是我们的葫芦丝演奏活动室。
请大家随我从这边下楼。
精彩无限，尽在其中，大家马上就要看到的是我们的美术、手工活动制作展示。
◆这是绘画活动室，这些是同学们的绘画作品，请欣赏。
◆现在大家来到的是剪纸活动室。
同学们正在用手中的剪刀剪出一幅幅精美的图案，也剪出了对美好生活的向往。
◆这是手工纸编活动室，席地而坐，专心致志，一件件作品包含了同学们多少辛勤的汗水。
◆这是趣味丝袜插花活动室，朵朵花开，惟妙惟肖，一件件作品凝聚了同学们无尽的智慧。
◆这是粘贴画活动室。
一样样不起眼的小物件，在同学们的巧手装扮下，正成为一幅幅精美的美术作品。
请大家随我到这边来。
◆现在大家来到的是串珠活动室。
一线穿珠，奇彩创意，一个个五彩的小珠子在同学们的穿针引线下，变成了一个个精美的工艺品。
◆现在大家来到的是编织中国结活动活动室。
“中国结”年代久远，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。
看着一个个中国结在同学们的一双双巧手中诞生，正所谓“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”。
第四驻足点：
（结束）
各位领导：
建设让社会满意、让家长放心、让学生向往的乡村少年宫，是我校乡村少年宫的办学目标。
“今年花胜去年红，料得明年花更好”，在下一步的工作中，我们将群策群力，不断摸索实践，巩固成果，乘势而上。
在各级领导的关怀下，在社会各界的支持下，唐山镇中心小学乡村少年宫的艺术之花将会更加绚丽多彩！
现场观摩活动到此结束，欢迎各位领导提出宝贵意见，谢谢大家！
众所周知，西方有《圣经》
，而我们中国不但有《道德
经》
、
《四书五经》
《三字经》更是家喻户晓、人人皆知
:
：
“人
之初、性本善、性相近、习相远。
。
。
。
（
《三字经》涵盖了天
文、地理、历史等等内容，所以古人道熟读《三字经》
，可
知天下事。
现在《三字经》不仅有汉文、满文、蒙文，还有
英文、法文译本，
结束语：
威海艺校制定了学校三年发展方向，十年发展规划，百
年老校目标。
我们的工作在各级党委政府、社会各界、兄弟
学校、学生家长的大力支持下，在全校师生员工和学校党委
同心同德、
团结一致、
努力拼搏下，
取得了一些成绩和进步，
但是，离各级党委政府的要求还相差很远，希望各位领导提
出宝贵意见。
我们真诚的邀请各位领导来宾经常光临我校指
13
导工作！
祝各位领导和来宾身体健康！
万事如意
位领导、各位专家：
美术解说
大家好！
欢迎莅临我校检查指导工作，这是我校的美术室，基本设备齐全，其中照明、石膏写生模型、画板、画凳、画架、模特台等设备都是百标工程配备。
这里是展示我校师生美术才华的天地，是学校美术兴趣小组活动的主场地，在这里，我们培养了一批爱好绘画的小天使，他们的美术作品曾在市、区和国家级的比赛中获奖，为我校的艺术教育画下了浓墨重彩的一笔。
为了孩子们多彩的明天，为了我们学校的发展，希望您留下宝贵的意见和建议，我们将无比感激！
下面请到我校我校的师生艺术作品展室参观指导，这里汇集了我校师生近几年来的部分优秀书画、手工作品，还有学生的手抄报等素质教育成果，虽然都很不成熟，但都是师生们自己发展历程的重要见证，请各位领导、专家留下您宝贵的意见！
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