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精品范文毕业典礼方案10篇

《毕业典礼方案》

  毕业典礼方案

(一):

  毕业典礼流程方案

  13:

30-14:

00入场

  14:

00-14:

10热场表演(舞蹈表演)

  14:

10-14:

20播放毕业生影片

  影片播放的是随机采访的毕业生对自己三年的总结和对学校、学弟学妹的祝福,以及低年级对毕业生的祝福

  14:

20主持人出场

  影片播放完毕,毕业典礼开始

  14:

20-14:

30主持人介绍在场嘉宾

  男:

老师们

  女:

同学们

  合:

大家下午好.

  男:

我是主持人XXX

  女:

我是主持人XX

  男:

三年前,每个人脸上带着青涩,无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门,如今时光荏苒,满载着学识和对未来完美的期望的你们即将迈出学校的大门,走向另一片天地.

  女:

那里有更加广阔的天地以及最美丽且真实的人生风景.就把对母校的依恋放在心里,大胆向前走吧,勇敢的应对灿烂的人生风景吧

  男:

三年前,高中毕业,来到大学,从零开始.

  女:

三年后的这天,大学毕业,毕业代表结束也是一个新的开始,毕业之后,步入社会,从零开始.

  男:

下面请允许我们介绍出席典礼的领导和老师们,他们分别是校长张教授、商管学院院长XXX、商管学院副院长.让我们用热烈的掌声感谢他们的到来

  14:

30-14:

35奏唱国歌

  全体,请起立,奏国歌

  礼毕,请坐下

  14:

35-14:

55张校长上台致辞宣布毕业典礼开始

  请用热烈的掌声欢迎张校长上台讲话

  14:

55-15:

25张校长宣读学院毕业决定并向毕业生代表颁发毕业证(摄影师拍照留念)

  有请张校长宣读学院毕业决定,并颁发毕业证

  15:

25-15:

35毕业生代表致辞

  主持人:

请用热烈的掌声有请毕业生代表上台致辞

  15:

35-15:

40表演

  让我们用热烈的掌声有请XXX为我们带来歌曲XXX

  感谢XXX为我们带来动听的歌曲

  15:

40-16:

00主持人宣布获奖名单,请商务管理学院院长上台颁奖给获奖学生(摄影师拍照留念)

  接下来,我宣布2014级获奖名单.获得XX奖的有XXX、XXX、XXX、XXX.有请尊敬的商务管理学院院长上台为获奖毕业生颁奖

  16:

00-16:

10获奖学生代表致辞

  有请我们的获奖学生代表讲话

  16:

10-16:

20毕业生向老师行礼

  感谢获奖学生的讲话.三年前,我们步入了大学,是我们的老师教授了我们丰富的知识,我们不得不感谢他们的教育之恩.此刻,请所有学生起立,向我们的老师行礼致谢!

  16:

20主持人宣布毕业典礼完毕,请所有人在XX时间到XX

  毕业典礼方案

(二):

  毕业典礼策划方案

  全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。

  一、展台布置

  背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,务必要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。

这棵稻穗到后面环节要取下来用的。

下面书写几个字:

今时成熟时,明日收获日

  稻穗的旁边能够用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:

***学院20XX年毕业典礼

  二、毕业生入场个性仪式

  可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

  具体操作流程:

  1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

  2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

  3、站列的形式也能够思考设计成方阵形式。

  4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

  三、领证代表、拨穗代表等入场

  因为这些代表是明星级的人物,就能够采用明星入场式的方法。

  采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

  台上播放这些代表的名字。

  四、宣布典礼开始

  全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

  在奏国歌与校歌时,必须要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

  五、主持人请领导致辞、讲话

  以下各个环节稍略,此刻重点提颁发毕业证和拨穗环节

  六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

  这个DV是一个总的DV,具体资料能够是概括性的比较煽情的

  七、颁发毕业证、拨穗

  1、报幕

  由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样貌),宣布各自院系的学生代表上台

  2、学生代表理解毕业证与拨穗环节(互拨模式)

  A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗

  B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊请**院系学生代表出列,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

  C,互拨

  这是一个比较大胆的创想。

因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

  这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:

报双数的向后转180度,于是就成了前后两人互相应对面的形式。

  然后学生代表说:

请拨穗,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

  D,以下各院系都按这个流程走。

  E,更为大胆的创想

  如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。

同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就构成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

  设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都理解拨穗的纪录(因为以往都只是代表理解拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)

  八、全场递穗仪式(类似XXXX传递模式)

  1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗务必要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!

  2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。

  3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。

  事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就能够了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。

  4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。

此稻穗上务必标明20XX年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。

  5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

  6、是的,这是一份温暖的记忆。

  九、第二次的DV播放

  这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,透过刚才那个全场递穗仪式,学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。

  十、深情诗朗诵

  DV播放告一段落后,立刻开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的资料最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于期望。

  十一、特邀嘉宾的演讲

  如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好但是的了。

  十二、回到20XX

  如果没有名人嘉宾,则请20XX年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

  十三、校长寄语

  经过第十二个环节,20XX年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得十分地合时宜了。

  寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。

  十四、第三次追光灯投向大屏幕

  校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

  正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。

  那是一首关于期望、关于完美的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与期望。

  这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。

  要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。

  然后全场跟着唱起来。

  最后,把气氛带向高-潮,一段完美的记忆总在高-潮时落幕。

  多年以后,20XX年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。

  毕业典礼方案(三):

  毕业典礼策划方案

  一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

  时间:

6月24日(星期三)上午9:

3011:

40

  下午14:

0017:

30

  地点:

  参加对象:

中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。

  证书发放方式:

毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

  二、部门职责分工

  各教学单位:

填写学位证书、毕业证书。

  带给毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计状况等相关数据。

(6月23日上午9:

00点前报电子版和打印稿)

  组织学生按时领取和退还学位服。

  组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。

(6月24日上午)

  组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

  安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。

(6月19日上午报)

  确定发言的教师代表和学生代表。

(6月19日上午报)

  邀请、组织教师代表参加典礼。

  要求学生领取证书后回原位就座。

  为电教中心带给典礼开始前的照片、文字等资料。

  维持会场秩序。

  国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

  党政办:

安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

  安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

  准备校领导讲话稿。

  领取和交还校领导的学位服。

  宣传部:

邀请并接待记者采访,发新闻稿件。

  毕业典礼前一周负责通知学校广播站每一天播放一次校歌。

  团委:

毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务,上、下午各6人。

  教务处:

负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

  摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

  制作悬挂会场内外的横幅。

  制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

  准备本届毕业生状况文稿。

  领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

  购买、摆放矿泉水。

  研究生部:

指导相关单位填写学位证书。

  具体负责研究生典礼分场的相关工作,包括:

确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和理解证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

  留学生处:

填写留学生毕业证书。

  邀请使馆等机构的人员参加典礼。

  接待毕业留学生家长。

  带给外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。

(6月23日交)

  学生处:

指导相关单位填写毕业证书。

  负责接待中国学生家长。

  保卫处:

划定汽车停车位及自行车停放区域。

  毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。

  负责会场的消防安全。

  派保安协助悬挂横幅。

  后勤管理处:

负责摆放主持台及会场的鲜花。

  协助布置典礼会场(准备台布)。

  提前检修会场电路及灯光,当天派电工保证会场供电。

  学院领取和交还学位服时带给电瓶车服务。

  照相当天准备15把椅子。

  资产管理处:

负责发放和收回学位服。

  准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

  电教中心:

录像、照像,照毕业合影(详见时间安排)。

  带给会场多媒体服务(毕业生所在单位须带给相应的照片、文字等资料)。

  准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放友谊地久天长。

  三、毕业典礼程序

  

(一)中国本科生毕业典礼程序

  主持人:

学院院长

  1、宣布毕业典礼开始

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

  3、校领导讲话(不超过6分钟)

  4、教师代表讲话(不超过5分钟)

  5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

  6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

  7、颁发学位证书、毕业证书

  8、在友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。

  

(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)

  主持人:

汉语学院院长

  1、宣布毕业典礼开始(14:

00)

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

  3、校领导讲话(不超过6分钟)

  4、教师代表讲话(不超过5分钟)

  5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

  6、颁发优秀毕业生证书

  7、颁发学位证书、毕业证书

  8、在友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。

  (三)中外研究生毕业典礼

  主持人:

研究生部副主任张华副教授

  1、宣布毕业典礼开始(16:

20)

  2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

  3、校领导讲话(不超过6分钟)

  4、导师代表讲话(不超过5分钟)

  5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

  6、颁发学位证书、毕业证书

  7、在友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。

  四、证书颁发办法

  学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。

学生以6人为单位从应对主席台的右侧上台,理解证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。

  要求:

(1)毕业生所属单位需派2名熟悉状况的老师在发证书时到主席台上服务。

  

(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

  中国本科生上台领取证书的顺序为:

优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

  留学生上台领取证书的顺序为:

汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

  研究生上台领取证书的顺序为:

外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

  注:

在典礼进行中,与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

  另:

来学校参加典礼的所有车辆一律进东门,停放在教一楼前广场。

  毕业典礼方案(四):

  毕业典礼策划方案

  主题:

放飞梦想

  主题歌:

《最初的梦想》、《放心去飞》

  节目主色调:

体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

  节目安排:

梦想起航厚重之感大气之歌时代韵味高远之志放飞期望

  前期准备:

  1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。

(详见后,五一前确定)

  2、制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上我参与我投票的回执单,请学生和家长评选最称职、最细心、最可爱或最有活力的老师。

  3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

  4、在其他各年级由各班主任确认能够参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

  5、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。

  6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

  7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

  8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。

  9、毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

  具体节目流程:

  环节一(序幕):

梦想起航

  1、主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。

  2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片

  3、诗朗诵《相信未来》(三人合作小学组、六年级和九年级代表)

  环节二:

厚重之感

  1、书法表演(三个人各写两个字:

感恩、自信、好学)

  2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

  3、知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)

  环节三:

大气之歌

  1、少数名族的舞蹈表演

  2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

  3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)

  环节四:

时代韵味

  1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

  2、欢快动感的舞曲

  环节五:

高远之志

  1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)

  2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)

  3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。

  环节六:

放飞期望

  1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。

  2、傅老师致辞,班主任谈期望。

  3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。

  环节七:

  音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

  毕业典礼方案(五):

  毕业典礼方案

  一、主题:

感恩教育(放飞理想告别母校师恩难忘)

  二、时间:

6月日

  三、地点:

五楼会议室

  四、邀请嘉宾:

各位校长教导处主任每个年级优秀学生代表

  五、参加人员:

六年级任课教师、六年级三个班学生。

  六、活动准备:

  

(1)主持人:

  

(2)布置会场红幅――放飞理想告别母校师恩难忘

  (3)各班排演节目

  七、活动的目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。

在毕业前夕,透过隆重而有好处的毕业典礼来回顾六年来的学习历程,展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

  2、透过毕业典礼的形式,对学生进行一次感恩的教育,感恩是一种礼貌,感恩是一种品德,更是一种职责。

学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  3、透过毕业典礼让学生明白老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。

没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳让学生用自己虔诚的心,说声老师你辛苦了!

  八、活动过程:

  

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

  

(二)放飞理想告别母校师恩难忘健小2013-2014年度小学毕业生毕业典礼此刻开始。

介绍嘉宾。

  (三)全体起立,奏唱国歌。

  (四)领导代表讲话

  李校长向毕业生致辞

  (五)、放大成长的历程

  1、成长的历程(诗朗诵)(六三班)

  2、难忘母校生活

  1)优秀毕业生代表发言

  2)校园歌曲小联唱(六三班)

  3)毕业感言(每个班级一位学生代表3-5句话)

  (六)、解读爱的真谛

  1、我深爱的老师(主持人或是各班学生代表对毕业班老师白描,一一请到台上。

  2、学生献花(齐唱歌曲:

感恩的心)

  3、全体毕业生起立:

三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)

  4、师生合作诗朗诵

  5、向母校赠送毕业留念礼物

  (七)、带着祝福上路

  1、家长的嘱托

  2、年级合作诗朗诵《再见了,母校》

  3、毕业班老师毕业寄语

  4、合唱:

《健康校歌》

  5、教导主任公布毕业生名单

  6、毕业班老师们群众为学生颁发毕业证书(以班级为单位,每班30秒展示)

  (播放背景音乐)德斯基进行曲

  7、发博士帽,年级合照毕业照

  (八)、宣布活动结束

  毕业典礼方案(六):

  毕业典礼策划方案

  一、活动主题、时间、地点、参加对象、证书发放形式

  活动主题:

回眸、感恩、愿景

  活动时间:

待定

  活动地点:

各校区操场

  参加对象:

全院在校毕业生;院领导;院教职工代表。

  证书发放形式:

由学院领导及各部门领导一一发放。

  二、毕业典礼前期职责分工

  1、学区

  

(1)填写毕业证书、荣誉证书。

带给毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等。

  

(2)组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

  (3)安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。

提前发言的教师代表和学生代表。

邀请、组织教师代表参加典礼。

  (4)要求学生领取证书后回原位就座,学生会维持会场秩序。

  (5)提前检修会场电路及灯光,当天派电工维护会场供电。

  2、教务处

  负责负责毕业典礼的方案制定(素质中心)工作。

  3、行政办

  

(1)制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

准备本届毕业生状况文稿。

  

(2)毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务。

  (3)负责摆放主持台及会场的鲜花,协助布置典礼会场(准备台布)。

  4、宣传办

  

(1)制作悬挂会场内外的横幅;

  

(2)录像、照像,照毕业合影提前会场多媒体服务。

  (3)准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放友谊地久天长。

  5、保卫处

  

(1)毕业典礼当天,门卫负责把关,严禁外来人员进入会场。

  

(2)学生处安排学生会成员负责当天会场秩序,实行岗位落实制度

  三、毕业典礼程序

  主持人:

(待定)

  1、宣布毕业典礼开始

  2、介绍院领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

  3、院领导讲话(不超过6分钟)

  4、教师代表讲话(不超过5分钟)

  5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

  6、颁发毕业生毕业证书及相关荣誉证书。

  7、请院领导与相关优秀学生合影留恋。

  8、在友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。

  四、证书颁发办法

  活动要求:

  

(1)举行毕业典礼期间,禁止随意走动,大声喧哗,持续会场安静。

  

(2)学生在指定区域座位上坐好,主席台上共有两位院领导和教师代表为学生颁发证书。

学生以6人为单位从应对主席台的右侧上台,理解证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。

  (3)各毕业班班主任应要求学生统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。

  20分钟组织好本班学生列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指

  定位置依次就座,座位之间不能留空位。

毕业典礼开始前5分钟入场完毕。

  (4)毕业典礼结束后,相关部室应负责做好会场的清理工作。

  注:

在典礼进行中,会场人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

  毕业典礼方案(七):

  毕业典礼策划方案

  一、目的

  三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。

在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。

我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。

我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。

恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。

笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

  此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

  二、主题

  三年砥砺,执著进取心无悔

  十载传承,笃行超越共扬帆

  三、整体方案

  除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:

回忆、感谢和展望。

  四、详细方案与预期教育目标

  回忆部分主要透过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。

多媒体由王籽樾负责。

学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮忙展开发言。

教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。

该篇章的目的在于带领学生回忆以前的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

  感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。

第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。

老师逐一上台,由学生

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